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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版选修3生物上册月考试卷430考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯合子),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,相关性状均由核基因控制。若要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐碱的植株,最佳的方案是A.利用植物体细胞杂交技术获得目的植株B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中,然后进行离体培养C.使两种植物有性杂交获得F1,再利用单倍体育种技术获得目的植株D.诱导两种植物的花粉融合,并直接培育成幼苗2、如图是通过植物体细胞杂交技术获得“番茄一马铃薯”植株的技术流程图;下列说法正确的是。
A.图中过程②表示再分化的过程B.植物体细胞融合完成的标志是原生质体融合C.已知番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体,则“番茄一马铃薯”属于三倍体D.人工种子是由发育到f过程的结构包裹上人工种皮制备而成的3、下列有关基因工程技术的原理或实质的叙述,不合理的是()A.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交B.基因治疗的原理是将正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能C.DNA探针技术的原理是探针与样品中变性处理的DNA单链配对杂交D.构建基因表达载体的实质是基因突变4、下列关于基因检测疾病的叙述不正确的是()A.可以用测定基因表达产物—蛋白质的方法达到基因检测的目的B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视D.基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病5、在25℃实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取和分离B.用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养D.制备用于植物组织培养的培养基6、下列关于胚胎工程的叙述,正确的是()A.采集的精子无须处理,可以直接进行体外受精B.原肠胚只有外胚层和内胚层两个胚层C.对囊胚的内细胞团进行分割时,须均等分割D.胚胎移植可以在不同种生物不同个体之间进行7、中国科学家在世界上首次利用体细胞核移植技术成功实现了对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴—“中中”和“华华”。下列相关叙述正确的是()A.从卵巢中取出的卵母细胞可以直接作为核移植的受体细胞B.胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段进行移植C.两只克隆猴体细胞的染色体数目及组成与核供体的完全一致D.该实例说明了已经高度分化的动物体细胞具有发育的全能性8、图为胚胎移植的过程示意图;下列说法错误的是()
A.①过程的目的是使乙与甲的生理状态相同,以便接受移植胚胎B.图中甲、乙、丙三个个体都要求性状优良,以便获得具有优良性状的后代C.若对甲、丙进行体外受精,则精子需要经过获能处理,而卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期。D.若要获得两个遗传物质相同的丁个体,可对收集的胚胎进行分割操作9、下列不符合生态工程基本原理的说法是()A.超载放牧导致草地退化,主要违背协调与平衡原理B.矿区生态环境的恢复工程中,关键是土壤微生物群的构建和植被恢复C.城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理D.退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了给人类提供游览胜地评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)10、利用农杆菌转化法可将抗虫基因导入玉米细胞而获得抗虫植株。下列说法正确的是A.若对已知序列的抗虫基因进行大量扩增,应用PCR技术B.将重组的农杆菌Ti质粒喷洒到玉米伤口上,可成功转化C.利用害虫接种实验可从分子水平检测目的基因是否进入了玉米细胞D.将抗虫基因导入细胞质可避免通过花粉传播进入其他植物11、小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞12、离心是生物学实验中常用的技术手段。下列有关叙述错误的是()A.梅塞尔森和斯塔尔通过实验证明DNA分子半保留复制中,采用了差速离心法B.在细胞工程的操作中,利用离心法可以诱导植物原生质体融合C.用差速离心法对细胞匀浆进行离心,分离核糖体比分离叶绿体的转速低D.噬菌体侵染细菌实验中,离心可将DNA和蛋白质分开,以便分别研究各自的作用13、下列事实能体现细胞全能性的是A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞的DNA在体外大量扩增C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.小鼠体细胞经诱导培育成小鼠14、北方白犀牛目前仅剩两头雌性个体,科研人员尝试通过现代生物技术,利用实验室冷冻保藏的少量北方白犀牛精子拯救该物种。下列说法正确的是()A.科研人员可以使用体外受精、胚胎移植等技术繁育北方白犀牛的试管动物B.若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物,该动物一定是雌性C.为了繁育更多子代,可以选择人工繁育技术得到的原肠胚期的胚胎进行分割D.进行胚胎移植时,经同期发情处理过的雌性北方白犀牛不会发生免疫排斥反应15、在培育“乳腺生物反应器”的过程中,可能涉及()A.导入外源基因B.诱导细胞融合C.挑选雌性胚胎D.胚胎移植16、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统;下图表示的是这一农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是()
A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向人,提高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、自生”的原理D.上述农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______18、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。19、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。20、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。21、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。22、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。23、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共25分)24、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误25、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误26、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误27、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误28、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共1题,共10分)29、P450是石油降解的关键酶。用SalI和NdeI联合酶切获得P450基因,与甲图所示的质粒重组后,导入大肠杆菌中获得基因工程菌。甲图中mel基因表达能使白色菌落变成黑色;aacCI是庆大霉素(抗生素)抗性基因。甲图中箭头位置是不同限制酶的切割位点,乙图表示几种限制酶对应的识别序列及切割位点。回答下列问题:
(l)甲图所示质粒中没有SalI酶的切割位点,切割质粒时可用乙图中的____酶代替,原因是____。酶切后的质粒与目的基因(P450基因)在____酶的作用下形成重组质粒。
(2)经测定图甲质粒长度为7.6kb(lkb为1000个碱基对),重组质粒经NdeI、SspI联合酶切后获得了6.0kb和1.2kb的两个片段,据此推测,目的基因的长度应为____kb。基因表达载体中必须含有启动子,它的作用是____。
(3)将重组质粒导人大肠杆菌时,常用Ca2+处理大肠杆菌,使细胞处于一种____的生理状态,这种细胞称为感受态细胞。由于重组质粒导入受体细胞的成功率很低,需要接种到含有_____的固体培养基上,选择颜色为____的菌落扩大培养,进而筛选出所需的工程菌。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【详解】
A、C.甲、乙两种植物之间存在生殖隔离,很难通过有性杂交获得F1;而利用植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离,进而获得目的植株,A正确,C错误;
B.将乙种植物的耐盐碱基因导入甲种植物的卵细胞中;然后进行离体培养得到的是高度不育的单倍体植株,B错误;
D.由两种植物的“花粉融合”后直接培育成的幼苗中不含同源染色体;后代不可育,D错误。
故选A。2、D【分析】【详解】
A;据图分析可知;②表示人工诱导原生质体融合的过程,A错误;
B;植物体细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁;B错误;
C;由于番茄、马铃薯分别为四倍体、二倍体;因此植物体细胞杂交得到的“番茄-马铃薯”属于异源多倍体中的异源六倍体,C错误;
D;人工种子是用胚状体包上人工种皮制成的;其中图中f阶段为胚状体阶段,D正确。
故选D。3、D【分析】【分析】
基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性;获得新品种、生产新产品。
【详解】
A;基因诊断又称DNA诊断或分子诊断;通过分子生物学和分子遗传学的技术,直接检测出分子结构水平和表达水平是否异常,从而对疾病做出判断,利用的原理就是DNA分子杂交,A正确;
B;基因治疗就是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中;使该基因的表达产物发挥功能,以达到治疗疾病的目的,B正确;
C;DNA探针技术的原理是用单链的探针与样品中变性处理的DNA单链配对杂交;C正确;
D;构建基因表达载体的实质是基因重组;D错误。
故选D。4、D【分析】试题分析:目的基因如能正常表达;则可以用测定基因表达产物—蛋白质的方法达到基因检测的目的,A正确;生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便,B正确;基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视,C正确;基因检测疾病时,一次可用多种基因探针检测多种疾病,十分灵敏高效,D错误。
考点:本题考查基因诊断的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点。5、A【分析】【详解】
光合色素的提取和分离在适宜温度都可以提取;温度变化对其影响不大,故A正确。用斐林(本尼迪特)试剂鉴定还原糖要在水浴加热(50~65℃)完成,故B错。大鼠神经细胞的培养要在其适宜温度38℃培养才能促进细胞分裂,故C错。植物组织培养的培养基要高温灭菌,故D错。
【考点定位】本题考查教材实验相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。6、C【分析】【分析】
进行胚胎分割时;应选择形态正常;发育良好的桑椹胚或囊胚进行操作,应注意将内细胞团均等分割,以免影响胚胎的恢复和进行一步发育。
【详解】
A;采集的精子需经过获能处理才可以进行体外受精;A错误;
B;原肠胚中主要有三个胚层和原肠腔;B错误;
C;为了不影响胚胎的恢复和进一步发育;对囊胚的内细胞团进行分割时,须均等分割,C正确;
D;胚胎移植可以在同种生物不同个体之间进行;D错误。
故选C。7、C【分析】【分析】
胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的;生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
【详解】
A;动物卵巢中采集的卵母细胞;一般要在体外培养到减数第二次分裂中期才能用于实验,A错误;
B;胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或桑葚胚阶段进行移植;B错误;
C;两只克隆猴体细胞的染色体数目及组成与核供体的完全一致;C正确;
D;该实例说明了已经高度分化的动物体细胞核具有发育的全能性;不能体现细胞的全能性,D错误。
故选C。8、B【分析】【分析】
分析题图:图示为胚胎移植的过程示意图;其中①是同期发情处理;②是胚胎移植;③是超数排卵。
【详解】
A;①是同期发情处理;该过程的目的是使乙与甲的生理状态相同,以便接受移植胚胎,A正确;
B;图中甲、丙为供体;都要求性状优良,以便获得具有优良性状的后代,而乙是受体,只需健康和具有正常的繁殖能力即可,不需要具有优良性状,B错误;
C;若对甲、丙进行体外受精;则精子需要经过获能处理,而卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期,C正确;
D;若要获得两个遗传物质相同的丁个体;可以利用胚胎分割移植技术,对收集的胚胎进行分割操作,D正确。
故选B。9、D【分析】【分析】
生态工程依据的基本原理:
(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复;分层分级利用;
(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然;经济、社会的整体影响;
(5)系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系;使得能量;物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
【详解】
A;超载放牧导致草地退化;主要违背协调与平衡原理,A正确;
B;土壤微生物群的构建和植被恢复是矿区生态环境的恢复工程中的关键的措施;B正确;
C;城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是物质循环再生原理;C正确;
D;退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是为了保护野生动植物;D错误。
故选D。二、多选题(共7题,共14分)10、A:D【分析】【分析】
农杆菌转化法(约80%的转基因植物都是用这种方法获得的):
①农杆菌特点:易感染双子叶植物和裸子植物;对单子叶植物没有感染力;Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上。
②转化:目的基因插人Ti质粒的T-DNA上进入农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。
【详解】
A;PCR技术是体外复制特定目的基因片段的技术;若对已知序列的抗虫基因进行大量扩增,应用PCR技术,A正确;
B;将重组的农杆菌Ti质粒导入农杆菌;再用农杆菌去侵染玉米才可能成功转化,B错误;
C;利用害虫接种实验可从个体水平检测目的基因是否进入了玉米细胞;C错误;
D;将抗虫基因导入细胞质可避免通过花粉传播进入其他植物;导致基因污染,D正确。
故选AD。
【点睛】
本题考查基因工程的相关知识,解题关键是识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,能结合所学的知识准确判断各选项。11、B:D【分析】【分析】
PCR技术的相关知识:
1;概念:PCR全称为聚合酶链式反应;是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
2;原理:DNA复制。
3;前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序列;以便合成引物。
4;过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶;高温条件下氢键可自动解开。
【详解】
A;设计扩增目的基因的引物时要考虑表达载体相关序列;从而保证目的基因能与表达载体相连接及正常表达,A错误;
B;用PCR技术扩增目的基因时不必知道其全部序列;只需知道目的基因的一段核苷酸序列即可,以便合成引物,B正确;
C;PCR技术需要特殊的耐高温的DNA聚合酶;从细胞内提取的DNA聚合酶不耐高温,C错误;
D;根据目的基因的编码产物要选择特定合适的受体细胞;从而保证目的基因能表达出所需产物,D正确。
故选BD。12、A:C:D【分析】【分析】
1;分离各种细胞器常用差速离心法。
2;植物体细胞杂交过程中;诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电刺激)和化学法(聚乙二醇);诱导动物细胞融合的方法包括物理法(离心、振动、电刺激)、化学法(聚乙二醇)和生物法(灭活的病毒)。
3;验证DNA分子复制方式为半保留复制的实验需要采用密度梯度离心法。
4;噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳与被侵染的细菌分开;离心的目的是让上清液中析出质量较轻的噬菌体蛋白质外壳,而质量较重的大肠杆菌则分布在沉淀物中。
【详解】
A;证明DNA分子半保留复制中;采用了密度梯度离心法,A错误;
B;诱导植物原生质体融合的方法有离心、振动、电刺激等;B正确;
C;分离各种细胞器常用差速离心法;即用不同的离心速度对细胞匀浆进行离心,分离核糖体比分离叶绿体的转速高,C错误;
D;噬菌体侵染细菌实验中;进行离心的目的是让上清液中析出质量较轻的噬菌体的蛋白质外壳,而质量较重的大肠杆菌(内含噬菌体的DNA)则分布在沉淀物中,D错误。
故选ACD。13、A:D【分析】【详解】
B单细胞DNA体外扩增是DNA的扩增;不能说明细胞具有全能性,动物杂交瘤细胞不能产生生物个体,所以,也不能说明细胞具有全能性,答案AD。
考点定位:考查细胞全能性知识。14、A:B:D【分析】【分析】
胚胎移植:(1)概念:是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的;生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”;
(2)胚胎移植的基本程序主要包括:①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体,用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。
【详解】
A;因为有两头雌性个体和少量北方白犀牛精子;所以科研人员可以使用体外受精、胚胎移植等技术繁育北方白犀牛的试管动物,拯救北方白犀牛物种,A正确;
B;目前只有雌性个体;即体细胞只有雌性动物的体细胞,若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物,该动物一定是雌性,B正确;
C;为了繁育更多子代;可以选择人工繁育技术得到的桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行分割,C错误;
D;在进行胚胎移植时;要用激素进行同期发情处理,为胚胎移入受体提供相同的生理环境,经同期发情处理过的雌性北方白犀牛不会发生免疫排斥反应,D正确。
故选ABD。15、A:C:D【分析】【分析】
【详解】
由上图分析可知;在培育“乳腺生物反应器”的过程中,涉及基因工程技术;早期胚胎培养、挑选雌性胚胎、胚胎移植等技术,ACD正确,B错误。
故选ACD。16、A:C:D【分析】【分析】
生态农业中能够调整能量流动的方向;使能量更多的流向对人类有益的方面,提高能量的利用率,但是不能改变营养级之间的能量传递效率。
【详解】
A;建立沼气池可以充分利用植物的秸秆、残枝败叶以及动物的粪便;这样实现了物质的循环再生,能量的多级利用,同时也可以避免因焚烧秸秆产生的环境污染,A正确;
B;通过合理设计食物链;可使能量持续高效地流向对人最有益的方向,提高了能量的利用率,但是不能提高能量的传递效率,B错误;
C;生态工程的建立需要结合当地的实际条件;因地制宜地进行。整体考虑,我国西北地区缺水、不适宜建立题图中所示的生态工程模式,C正确;
D;题图中农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾;D正确。
故选ACD。
【点睛】
本题考查了生态工程中“粮桑渔畜”农业生态系统的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。三、填空题(共7题,共14分)17、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码18、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补20、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存21、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆22、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用23、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共25分)24、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。2
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