2025年浙教新版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版七年级历史上册阶段测试试卷834考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、印度是文明古国之一，如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料最值得查阅的是（）A.《资治通鉴》B.《西游记》C.《大唐西域记》D.《马可波罗行纪》2、为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。天子之下等级最高的是（）A.士B.诸侯C.平民D.卿大夫3、暑假李丽想去考察明长城东起点的情况，你建议她去A.辽东B.嘉峪关C.山海关D.鸭绿江边4、唐宪宗提高宰相的权威，平定藩镇的叛乱，致使“中外咸理，纪律再张”，出现“唐室中兴”的盛况。唐朝藩镇割据形成的原因是（）A.镇压农民起义B.中央放权C.镇压安史之乱D.分封制的实行5、《马关条约》与《南京条约》内容上最大的不同是（）A.割占中国领土面积大B.列强获得在华开办工厂的特权C.规定开放的通商口岸增多D.索取的赔款数额大6、1958年，关汉卿被确认为世界文化名人。他写过60多种剧本，他的作品大多表现了古代人民特别是青年妇女的苦难遭遇和斗争精神。他的代表作是()A.《窦娥冤》B.《满江红》C.《梦溪笔谈》D.《念女娇•赤壁怀古》7、19、下列历史事件出现的先后顺序是()①开元盛世②政启开元志宏贞观③贞观之治A.①②③B.③②①C.②③①D.②①③8、都江堰是世界著名的水利工程；凝聚了古代劳动人民的智慧和创造力。该水利工程主要有哪些功能（）

①军事②防洪③灌溉④水运。A.①②③④B.②③④C.①②④D.②③评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、明代徐光启编撰的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验和技术，被誉为“中国17世纪工艺百科全书”。______（判断对错）10、唐朝被誉为“诗仙”“诗圣”的诗人分别是______、______。11、秦灭六国以后还统一了文字，把______作为全国规范文字。老子的学说主要集中在《______》一书，它被奉为道家经典。12、请根据提示完成填空（1）隋文帝废除九品中正制，下令“分科举人"，隋炀帝时开没进士科，____正式创立。唐朝时得到很大发展，分科考试、是其基本特征。（2）641年，文成公主远嫁____，身穿唐装的____在黄河源头附近的柏海之滨热情迎接。（3）在繁荣开放的唐朝，日本多次派____到唐朝访问，跟随来华的还有僧人、留学生等，他们中不少人为中日文化交流做出重要贡献，是其中的突出代表。（4）1004年，辽军大举伐宋。第二年，宋辽议和，史称____。在元朝统一中国的过程中，曾遭到了以为代表的南宋军民的顽强抵抗。（5）两宋时期，____仍是人们主要的衣料。在北方，人们仍以____主食。（6）火药是我国古代四大发明之一。唐朝初年，在《____》书中记载了其配方，到了开始用于军事。13、商朝末年，______荒淫无道，激化了社会矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族首领周武王，联合800多个部落在______击败商朝军队。商朝灭亡。14、______是中国人民禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、宋代陆游在《城市醉归》和《湖山》中留有这样的诗句：“小市雨余寻酒去，野桥日落策驴归”、“城边小市聚。烟水淡秋容”。这反映宋代的“市”已经突破时间、空间的限制。（）16、史实：“秦始皇的统一思想是不要人民读书；他的手段是刑罚的裁判；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了。武帝成功了。”

──顾颉刚《秦汉的方土与儒生》

推论：秦始皇与汉武帝统一思想的做法本质上都是文化专制主义，只不过二人采取的手段不同而已。（）17、“开元盛世”发生在唐玄宗统治的后期。。A.TB.F18、周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。T.正确F.错误19、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。（）20、宋齐梁陈四个南朝政权的都城都在建康。（）21、孔子是我国战国时期的大思想家、大教育家，道家学派的创始人。T.正确F.错误评卷人得分四、识图题(共2题，共8分)22、阅读下图；请完成：

(1)西周为巩固周边的统治，实行________制。(2)此制度是依据________关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，即________继承制。(3)此制度的主要内容是周王对诸侯“______”。(4)受封者要承担哪些义务？23、阅读《隋大运河示意图》，回答下列问题。(1)隋朝大运河是哪位皇帝在位时开凿的？它的中心是什么？隋朝大运河由哪四段组成？连接长江和淮河这一段的名称是什么？(2)请说一说大运河开通的历史作用(3)除大运河外，隋朝还修建“如今世界现存的最古老的石拱桥”著名工程，这工程是什么？主持建造者是谁？这两大工程有什么共同的历史意义？评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)24、简答山顶洞人比北京人有哪些进步？25、请阅读回答：

史料（一）：“千年礼乐归东鲁；万古衣冠拜素王”。孔子姓孔名丘，诞生于今山东曲阜，他是中国古代伟大的思想家；教育家，是儒家学派的创始人。他创立的儒家思想成为我国封建社会的正统思想，对中国的思想文化发展产生了巨大的影响。

史料（二）：子曰：知之为知之；不知为不知，是知也。

——《论语》

请回答：

（1）孔子是我国历史上什么时期；哪国人？

（2）孔子的儒家思想有哪些？（从核心思想和政治思想两个方面答）

（3）孔子的儒家思想对后世产生怎样的影响？

（4）通过阅读史料（二），谈谈你对孔子这句话的理解？你从中受到了什么启示？评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)26、阅读下列材料：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。（共9分）请回答：（1）材料中的“秦王”是谁？“扫六合”是什么意思？“秦王扫六合”是从哪一年到哪一年？(4分)（2）“秦王扫六合”后，采取了哪些措施巩固对全国的统治？（5分）27、【题文】阅读下列材料；回答问题：

阅读下列诗句；回答问题。

材料一①飞流直下三千尺；疑是银河落九天。

②天生我材必有用；千金散尽还复来。

③君不见黄河之水天上来；奔流到海不复回。

材料二“忆昔开元全盛日；小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”

请回答：

（1）请分别写出材料一；材料二诗句的作者。（2分）

（2）材料一作者被人们称做什么？（1分）该诗人的作品有什么特点？（1分）与他的诗歌创作成就相当的还有谁？（1分）

（3）材料二中描写的是什么时候的景象？（2分）当时在位的皇帝是谁？（1分）隋唐时期还有哪些盛世？（1分）28、【题文】唐；宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代,其对外交往的特点也不断变化,从汉代的以陆路为主到唐朝的海陆并举,再到宋代以海路为主。阅读以下材料,回答问题。

材料一唐朝对外主要交通路线图:

材料二两宋时期对外贸易活跃,著名的对外贸易海港大多在南方,主要的对外贸易海港有政府在这里设有专门机构进行管理。

(1)材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是哪三个国家?

①____;②____;③____。(3分)

(2)请用与①③国家相关的史实说明中外的友好交往。(2分)这些史实反映了唐朝对外交往有什么特点?(2分)

(3)材料二中的“专门机构”是什么?(2分)写出当时的两个闻名世界的大海港。(2分)

(4)材料一、二反映的对外交往,在作用方面有什么共同之处?(2分)29、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。某校七年级（1）班为了了解这个短暂却影响深远的王朝，开展了以“走近秦朝”为主题的探究性学习活动，请你参与进来。。秦朝的起讫时间（1）秦朝建立于公元前_________年，灭亡于公元前_________年。巩固统一的措施政治（2）“中国之政，自秦始皇始”指的是哪一制度的建立？秦朝在地方上实施的开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式的制度是什么？经济（3）秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？秦始皇为经济发展的便利，还统一了什么？（3）秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？秦始皇为经济发展的便利，还统一了什么？文化（4）秦朝把什么作为全国统一的规范文字？（4）秦朝把什么作为全国统一的规范文字？巩固边疆（5）秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城。写出秦长城东西两个端点。（5）秦始皇派大将蒙恬北击匈奴，修筑长城。写出秦长城东西两个端点。探究感悟（6）秦朝在中国历史上的位置是不可替代的。用一句话小结你在学习秦朝兴亡史后的感悟。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】7世纪中国处于唐朝时期。唐朝时期僧人玄奘西行天竺求取佛经；回国后，玄奘把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，就是著名的《大唐西域记》，所以要了解7世纪印度的历史，《大唐西域记》最值得查阅。

故选：C。

本题以印度是文明古国之一为切入点；考查的是唐朝对外交往的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握唐朝对外交往的有关内容。【解析】C2、B【分析】为了稳定周初的政治形势；巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权利，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围．诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵．受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度．周代的贵族等级分为天子；诸侯、卿大夫、士．天子之下等级最高的是诸侯．

故选B．

本题考查西周的分封制．

本题考查西周的分封制，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌握分封制的相关知识．【解析】B3、D【分析】略【解析】D4、C【分析】唐朝藩镇割据形成的原因是镇压安史之乱。755年；安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。

故选C。

本题考查了安史之乱。开元末年之后；唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。社会上的各种矛盾尖锐，边疆形势也日趋紧张。各地节度使逐渐集军权；行政权和财权于一身，势力膨胀。安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。【解析】C5、B【分析】略【解析】B6、A【分析】略【解析】A7、B【分析】本题主要考查唐朝时期的盛世。唐太宗年号贞观；他在位期间，采取了许多巩固措施，使唐朝政治比较清明，经济发展较快，国力逐步强盛，历史上称当时的统治为“贞观之治”。武则天是我国历史上唯一的女皇帝，武则天她本是唐高宗的皇后，她改唐朝的国号为周，她在位期间，继续实行唐太宗发展农业；选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。人们称她的统治“政启开元，治宏贞观”。唐玄宗是武则天的孙子，其前期年号开元，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。根据题意，ACD三项与题意不符，故选B。

【解析】B8、B【分析】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，还可以水运．它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．

故选B．

本题主要考查都江堰．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握战国时期的水利工程．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)9、略

【分析】明代徐光启编撰的《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验和技术．宋应星的《天工开物》被誉为“中国17世纪工艺百科全书”．

故答案为：×．

本题以判断题的形式考查明代徐光启编撰的《农政全书》．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握我国明清科技成就．【解析】×10、略

【分析】李白的诗气势磅礴；豪迈奔放，感情热烈，想象丰富，语言清新明快，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”．杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”．

故答案为：

李白；杜甫．

本题主要考查李白和杜甫．

本题以李白和杜甫为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握唐朝时期著名的诗人及其诗歌成就．【解析】李白；杜甫11、略

【分析】为促进文化的交流；秦灭六国以后，还统一了文字，把小篆作为全国规范文字推广使用．老子的学说主要集中在《道德经》一书，它被奉为道家经典．

故答案为：小篆；道德经．

本题主要考查小篆和老子的学说．

本题主要考查对历史知识的识记和理解能力，注意掌握秦朝的统一措施和老子的思想主张．【解析】小篆；道德经12、略

【分析】（1）本题考查科举制的相关知识。魏晋南北朝时期的选官制度过于看重家世门第，存在着很大的弊端。隋文帝时废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过分科考试选拔人才的制度，开创了科举制的先河。隋炀帝时设立进士科，科举制正式诞生。唐代，科举制得到进一步发展和完善，分科考试、择优录取是科举制的基本特征。故填：科举制度、择优录取。（2）本题考查文成公主入藏的史实。唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布请求唐朝赐婚，唐太宗把文成公主嫁给了他。641年，松赞干布身穿唐装在黄河源头附近热情迎接文成公主的到来。文成公主入藏促进了唐朝和吐蕃的经济文化交流，增进了汉藏两族之间的友好关系。故填：吐蕃、松赞干布。（3）本题考查唐代中日交流的史实。在繁荣开放的唐朝，日本多次派遣遣唐使来到中国，学习中国的先进的文化。跟随遣唐使来华的还有僧人、留学生等，他们中不少人为中日文化交流做出重要贡献，空海（日本学问僧）是其中的著名代表，由他编纂的《篆隶万像名义》，是日本第一部汉文辞典，对唐文华在日本的传播起到了重要的作用。其另一部重要著作《文镜秘府论》，不仅促进了日本对唐朝文化的理解和吸收，而且是了解汉唐中国文学史的重要资料。故填：遣唐使、空海。（4）本题考查澶渊之盟和文天祥抗元的史实。1004年，辽军大举伐宋。第二年，宋辽议和，签订了“澶渊之盟”，规定宋朝给辽岁币，双方约为兄弟之国。此后，双方保持了较长时间的和平。1271年，忽必烈改蒙古国号为元。1276年，元军攻占临安，南宋灭亡。1279年，元军消灭南宋残余势力，统一中国。在元朝统一中国的过程中，曾遭到了以文天祥为代表的南宋军民的顽强抵抗。文天祥被俘后，坚贞不屈，英勇就义。故填：澶渊之盟、文天祥。（5）本题考查宋代的社会生活。两宋时期，虽然纺织业发展较快，还出现了棉纺织业，但麻仍是人们主要的衣料。宋代，北方人们以面食为主食，南方人以米饭为主食，和今天基本相似。故填：麻、面食。（6）本题考查火药发明和应用的相关知识。火药是我国古代四大发明之一，是我国炼丹家在炼制丹药时发明。唐朝初年，在《丹经》中记载了火药制作的配方，唐朝末年，火药开始用于军事。故填：《丹经》、唐朝末年。【解析】（1）科举制度、择优录取。（2）吐蕃、松赞干布。（3）遣唐使、空海(或阿倍仲麻吕、吉备真备）。（4）澶渊之盟、文天祥。（5）麻、面食。（6）《丹经》、唐朝末年。13、商纣王牧野【分析】因为商纣王的残暴统治；公元前1046年，周武王发动了灭亡商朝的牧野之战，商朝的士兵的纷纷阵前倒戈，投降周军，纣王自焚身亡，商朝灭亡。

故答案为：

商纣王；牧野。

本题考查商朝灭亡。商朝灭亡的根本原因是商纣王的残暴统治。

本题以商朝的灭亡为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】商纣王牧野14、虎门销烟【分析】鸦片流毒给中华民族带来深重灾难。1839年6月3日；林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

故答案为：

虎门销烟。

本题主要考查林则徐领导的虎门销烟的相关史实。“苟利国家生死以；岂因祸福避趋之”是林则徐的名言。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握林则徐领导的虎门销烟的相关史实。【解析】虎门销烟三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】【分析】本题注意了解宋代城市商业活动已经突破时间；空间的限制。分析题干；“野桥日落策驴归”反映了宋代的“市”突破时间的限制；“城边小市聚”反映了宋代的“市”突破空间的限制。故答案为：正确。

【点评】本题考查了宋代“市”的有关内容。16、√【分析】【分析】据“秦始皇的统一思想是不要人民读书；他的手段是刑罚的裁判；汉武帝的统一思想是要人民只读一种书，他的手段是利禄的诱引。结果，始皇失败了。武帝成功了。”可知，秦始皇与汉武帝统一思想的做法本质上都是文化专制主义，只不过二人采取的手段不同而已。为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他书都要烧掉；以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。他又把暗中批评他的一批儒生，在咸阳活埋。这就是历史上的“焚书坑儒”。为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。故答案为：正确。

【点评】本题主要考查秦始皇和汉武帝加强思想统治措施的异同。17、×【分析】

本题考查的是开元盛世的相关知识点。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。故题目错误，A错误，B正确。故选B。

【解析】B18、√【分析】本题主要考查了学生对西周分封制相关知识的掌握。根据所学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。所以本题正确。故选T。【解析】T19、√【分析】本题考查的是科举制。“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”此诗句与科举制有关。【解析】【答案】对20、√【分析】【分析】420年东晋大将刘裕自立为帝国号“宋”。此后；南方经历了宋；齐、梁、陈四个王朝，总称为南朝，它们的都城都在建康。故答案为：正确。

【点评】本题考查了南朝。21、×【分析】本题考查的是孔子的相关知识点。孔子是春秋末年，儒家学派的创始人。他是伟大的思想家，他的思想主要是仁和礼两部分，主张“爱人”。他又是大教育家，创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，主有教无类，在教学方面因材施教。故题目错误。故选F。【解析】F四、识图题(共2题，共8分)22、略

【分析】（1）本题考查学生对西周的分封制史实的识记。根据图片信息和课本已学知识可知，西周为了巩固周边的统治，实行了分封制。（2）本题考查学生对西周的分封制史实的识记。依据已学知识可知，西周实行依据血缘关系亲疏来确定权位和财产继承权的宗法制，并以此为原则进行分封。（3）本题考查学生对西周的分封制内容这一史实的识记。依据已学知识可知，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，也按同样的原则把本封地内的民众和土地逐级分给卿大夫、士。故此制度的主要内容是周王对诸侯“授民授疆土”。（4）本题考查学生对西周的分封制内容这一史实的识记。依据已学知识可知，为了巩固统治，周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。故受封者要承担到周室朝觐、纳贡、服役和共同抵御少数民族等进攻义务。【解析】（1）分封。（2）血缘；嫡长子。（3）授民授疆土。（4）承担到周室朝觐、纳贡、服役和共同抵御少数民族等进攻义务。23、略

【分析】第（1）问，本题考查隋朝大运河的有关知识。为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多公里。自北而南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，其中邗沟连接长江和淮河。第（2）问，本题考查隋朝大运河的作用。大运河加强了南北交通，成为我国南北交通的大动脉，巩固了隋王朝对全国的统治，也是南北经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，对经济的发展有着重要的意义。第（3）问，本题考查赵州桥的有关知识。赵州桥是隋朝李春设计并主持建造的，是世界上现存最古老的石拱桥，跨度大，造型美观。“百尺长虹横水面，一弯新月出云霄”正是对赵州桥石拱桥的生动描述。隋朝大运河和赵州桥都是劳动人民创造的；体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。

【解析】（1）隋炀帝；洛阳；永济渠、通济渠、邗沟、江南河；邗沟。（2）沟通南北的经济大动脉；南北政治、经济、文化联系的纽带；方便隋朝加强在全国的统治，利于国家的统一和巩固。（3）赵州桥；李春；体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。五、简答题(共2题，共18分)24、北京人模样保留猿的某些特征，而山顶洞人则与现代人基本相同；北京人只会打制粗糙石器，山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术；北京人只能使用天然火，而山顶洞人已会人工取火；北京人过着群居生活，山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。【分析】【分析】此题考查学生基础知识的分析能力和比较能力。25、（1）春秋末期；鲁国人。

（2）儒家思想：①主要是“仁”和“礼”两部分。②孔子提倡“为政以德”；主张以“德”教化人民；以“礼”治国。

（3）孔子的儒家思想成为我国封建社会的正统思想；对中国的思想文化发展产生了巨大影响。

（4）意思：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是学习上聪明的态度啊！启示：我们在学习时，来不得半点虚伪，只有踏踏实实、认认真真，才有可能学到更多的知识。如果一知半解或不懂装懂，就得不到提高。【分析】【分析】（1）孔子是我国历史上春秋末期鲁国人。（2）孔子的儒家思想的核心：主要是“仁”和“礼”两部分；政治方面：孔子提倡“为政以德”；主张以“德”教化人民；以“礼”治国。（3）孔子的儒家思想对后世产生的影响：孔子的儒家思想成为我国封建社会的正统思想，对中国的思想文化发展产生了巨大影响。（4）史料（二）的意思是知道就是知道，不知道就是不知道，这才是学习上聪明的态度啊！启示：我们在学习时，来不得半点虚伪，只有踏踏实实；认认真真，才有可能学到更多的知识。如果一知半解或不懂装懂，就得不到提高。

【点评】关于孔子，还可以考查的内容包括：教育方面，孔子还主张“有教无类”，就是不论社会地位高低、贫富贵贱，人人都应该有接受教育的机会，并创办私学，打破了“学在官府”的局面；他还主张“因材施教”，使不同特点的学生的潜能都得到发展。他还提出“三人行，必有我师”、“当仁不让于师”。孔子死后，弟子们把他的言论整理成《论语》一书，成为儒家经典。六、综合题(共4题，共32分)26、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查学生对秦朝建立相关史实的准确认识，依据已学知识可知从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳。第（2）问，主要考查学生对秦朝巩固统治措施的准确认识，依据已学知识可以从政治、经济、思想、军事等方面分析归纳，如政治方面：最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。经济方面：统一货币、统一度量衡。思想文化方面：统一文字，焚书坑儒。军事方面：北击匈奴，修筑长城。南征越族，开凿灵渠。考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦朝的建立【解析】【答案】（1）嬴政灭六国，统一全国公元前230年—公元前221年（2）政治方面：最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权；在中央设丞相、太尉、御史大夫；在地方推行郡县制。（2分）经济方面：统一货币、统一度量衡。思想文化方面：统一文字，焚书坑儒。军事方面：北击匈奴，修筑长城。南征越族，开凿灵渠。27、略

【分析】【解析】本题考查的是唐朝的历史，（1）考查唐诗的作者，分别是李白，杜甫。（2）考查二人的诗歌的特点，根据课本即可答出。（3）注意材料中的“忆昔开元全盛日”可知是开元盛世的景象，当时皇帝是唐玄宗，然后根据所学答出其他盛世即可。【解析】【答案】（1）李白；杜甫。（各1分）

（2）“诗仙”；（1分）特点：豪迈奔放；清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言轻快；（2分）杜甫；白居易等（1分）

（3）开元盛世的景象；（1分）当时在位的皇帝是唐玄宗。（1分）

开皇之治或贞观之治。（1分）28、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）本题主要考查识图能力。材料一中数字所表示的国家是与唐朝交流比较频繁的国家,它们分别是：①天竺;②新罗;③日本。解答本题一要知道古今地名变化；二要扎实掌握地理知识。天竺主要包括今天印度半岛上的印度；巴基斯坦和孟加拉国等国，位于中国西南部，与中国隔着喜马拉雅山脉；新罗是指今天朝鲜半岛，包括朝鲜和韩国，位于中国东部，与中国隔着鸭绿江和图门江；日本就是今天的日本，位于中国的东部与中国隔海相望。

（2）本题主要考查唐朝与天竺和日本交往的史实；以及唐朝对外交往的特点。唐朝与天竺交往的史实主要体现在玄奘西游天竺取回大量佛经；与日本交往的史实主要有：日本从唐朝贞观年间开始多次派遣唐使来长安学习唐朝先进文化，鉴真东渡日本传播佛学和唐朝文化；这些史实反映了唐朝对外交往“双向交流,对外开放”的特点。

（3）本题主要考查阅读理解能力。材料二主要讲述两宋时期海外贸易发达；以及宋朝政府十分重视海外贸易，由此可知，材料二中的“专门机构”是指市舶司，因为宋朝政府鼓励海外贸易，在主要贸易港口设立市舶司，当时闻名世界的大商港有广州和泉州。

（4）本题