2025年浙教新版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版必修1物理下册阶段测试试卷486考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示，甲图为光滑水平面上质量为的物体，用细线通过定滑轮与质量为的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力的作用，拉力的大小与的重力相等，由静止释放，开始时距桌边的距离相等，则（）

A.甲、乙两图中的加速度相等均为B.甲、乙两图中到达桌边用的时间相等，速度相等C.甲、乙两图中绳子受到的拉力相等D.甲图中的加速度为乙图中M的加速度为2、A、B两物体在同一直线上运动，它们的v－t图像如图所示；则。

A.A.B两物体的运动方向一定相反B.t＝4s时，B两物体的速度相同C.A物体的加速度比B物体的加速度大D.0～4s内A物体的位移比B物体的位移大3、某物体的位移随时间变化规律是x=t+4t2，x和t的单位为m和s，下列说法正确的是（）A.物体的初速度为4m/sB.物体的加速度为4m/s2C.物体2s末的速度为18m/sD.物体前2s内的平均速度为9m/s4、下列关于摩擦力的说法中，错误的是（）A.两物体间有摩擦力，一定有弹力，且摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力，且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反5、一物体做直线运动的图象如图所示，初速度为末速度为则物体在时间t内的平均速度为（）

A.B.C.D.无法确定6、如图所示，静止在水平地面上的物体受到斜向上拉力F的作用，F与水平方向的夹角为将F沿水平方向和竖直方向分解，这两个方向的分力分别为则分力的大小为（）

A.B.C.D.7、不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上点，跨过滑轮的细绳连接物块B，B都处于静止状态，现将物块B从水平面上的点移至点后，B仍保持静止；下列说法正确的是（）

A.B与水平面间的摩擦力减小B.水平面对B的弹力减小C.悬于墙上的绳所受拉力增大D.B静止时，图中两角始终相等8、实验室用滑轮；小车、打点计时器、砂桶、细线、纸带等实验器材组成右图所示实验装置可以完成多个力学实验；利用该装置进行如下实验时，以下说法正确的是（）

A.在“研究匀变速直线运动”时必须设法消除小车和木板间的摩擦阻力影响B.在“研究匀变速直线运动”时必须使砂和砂桶总质量远小于小车的质量C.在“探究加速度a与小车质量M关系”时每次改变小车质量之后不需要要重新平衡摩擦力D.在“探究加速度a与力F关系”时要调整滑轮高度使连接小车的细线水平9、如图所示，物体B上表面水平，当A、B相对静止一起沿光滑斜面C下滑时，斜面C保持静止不动；则下列判断正确的有（）

A.物体B上表面可能光滑B.物体B和斜面C都只受4个力作用C.斜面C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面对斜面C的支持力大小等于三物体的重力大小之和评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、甲、乙两物体质量之比为m甲:m乙=3:1，甲从H高处自由下落，乙从2H高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是（）A.在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B.在下落过程中，同一时刻二者速度相等C.甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2D.甲落地时，乙距地面的高度为H11、如图所示是根据探究加速度与力的关系的实验数据描绘的a—F图线，下列说法正确的是（）

A.三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量相同B.三条倾斜直线所对应的小车和砝码的质量不同C.直线1对应的小车和砝码的质量最大D.直线3对应的小车和砝码的质量最大12、甲、乙两机器人（可视为质点）在同一直线上运动，它们运动的图象如图所示；其中乙对应的图线是抛物线的一部分，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则（）

A.甲、乙同时出发，乙始终沿正方向运动B.从开始运动到时刻甲、乙两机器人的位移相等，时刻速度不相等C.到时间内某时刻两机器人的速度可能相同D.到时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度13、下列物理量属于标量的是（）A.线速度B.周期C.动能D.功率14、如图展示的四个图象分别是反映物体在不同的运动过程中速度v、位移s、加速度a随时间t变化的图象，由此可以推断出物体受到的外力的合力为零的是（）A.B.C.D.15、下列所给的图象中能反映作直线运动的物体回到初始位置的是()A.B.C.D.16、《中国制造2025》是国家实施强国战略第一个十年行动纲领；智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示，一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球，小球在空中处于静止状态，铁夹与球接触面保持竖直，则（）

A.若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B.小球受到的摩擦力与重力大小相等C.机械手臂受到的摩擦力方向竖直向下D.若铁夹水平移动，小球受到的摩擦力变大评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是______mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是______mm．18、大小为4N、7N、9N的三个共点力的合力的最大值为______N，最小值为_____N.当三力互相垂直时，合力为______N.19、如图，一端系有定滑轮的绳子，另一端固定在左壁上。另一根跨过定滑轮的绳子下端挂有重物G，另一端固定在右壁上，跨过定滑轮的两段绳子互成直角。OB绳的拉力大小为________，OA绳的拉力大小为_______。

20、如图所示，倾角分别为的三个光滑斜面的顶端在同一竖直线上，它们的底端重合，当物体分别从三个斜面顶端由静止下滑至底端，则从倾角为________的斜面上下滑的加速度最大，从倾角为________的斜面上下滑所用时间最短．

21、在太空中测宇航员质量，测量仪器提供拉力、并测出宇航员的________，根据________得出宇航员的质量。评卷人得分四、作图题(共1题，共5分)22、画出图中物体A所受重力的示意图。

评卷人得分五、实验题(共4题，共40分)23、利用图甲所示装置探究物体的加速度与所受合外力的关系，小车质量约另配置质量的钩码5个，质量的硅码1个。

（1）实验中，平衡摩擦力的具体做法是___________（选填“挂上”或“移去”）钩码；长木板右端用垫块抬高，调至适当高度，接通电源，轻推小车，使纸带上打出的点间距相等。

（2）实验通过添加钩码改变小车的受力。关于小车，下列说法中正确的有___________。

A．当钩码质量远小于小车总质量时；可认为小车所受合外力与钩码重力大小相等。

B．平衡摩擦力后；应将砝码放入小车。

C．小车内放入硅码后需重新平衡摩擦力。

D．实验中需要测出小车的质量。

（3）实验中打出一条纸带，如图乙所示，从某清晰点开始取计数点，相邻计数点间的时间间隔数据如图乙所示，则小车的加速度___________（结果保留三位有效数字）。

（4）实验小组由小车受到的拉力和对应的加速度作出图线，如图丙中实线所示，下列对实验图线偏离直线的原因分析，正确的是___________。

A．由于测量不准确引起的；属于偶然误差。

B．由于实验原理；方法引起的；属于系统误差。

C．由于加速度大时；空气阻力作用更加明显。

D．由于滑轮与轴间有摩擦24、某同学在做“研究匀变速直线运动”实验时；从打下的若干条纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来)，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz．

如果用s1、s2、s3、s4、s5、s6来表示各相邻两个计数点间的距离，用T表示相邻两计数点间的时间间隔，由这些已知数据计算：该匀变速直线运动的加速度的表达式为a＝________________，其大小为a＝________m/s2，与纸带上E点相对应的瞬时速度vE＝________m/s．(答案均要求保留3位有效数字)

25、某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时：

(1)打点计时器采用_______（选填交流或直流）电源，实验操作中_______；即可打出了一条纸带．

A．应先接通电源；在打点计时器开始打点后再释放车。

B．应先释放小车；再接通电源开始打点。

C．释放小车；同时通电源开始打点。

D．先释放小车或先接通电源打点计时器开始打点都可以。

(2)已知计时器打点的时间间隔为0.02s，该同学按打点先后顺序每隔4个点取1个计数点，得到了O、A、B、C、D等几个计数点，如图所示，则相邻两个计数点之间的时间间隔为________s．用刻度尺量得OA＝1.50cm、AB＝1.90cm、BC＝2.30cm、CD＝2.70cm，打C点时纸带的速度大小为________m/s．

(3)该同学利用某条纸带通过计算，得到了各计数点的速度，数据如下表．根据表中数据，在所给的坐标系中作出v﹣t图象（以1计数点作为计时起点）。计数点123456各计数点的速度m/s0.500.710.891.101.301.51

()

26、某实验小组探究轻弹簧的伸长量与所受拉力的关系。实验器材有一根轻弹簧，钩码若干，毫米刻度尺，铁架台等，组成的装置如图甲所示。

（1）将轻弹簧上端固定在铁架台上，在竖直悬挂的轻弹簧下端逐一增挂钩码（质量均为10g），每增挂一个钩码均记下对应的轻弹簧的伸长量x（轻弹簧始终在弹性限度内），记录多组实验数据如表格所示：。钩码个数n12345672.65.37.810.31315.618.1

表格中数据，有一个记录错误，它是________mm，原因是________。

（2）如图乙所示，以钩码个数n为横坐标，轻弹簧伸长量x为纵坐标，根据测量数据在坐标纸上进行描点________________。

（3）根据图像可知轻弹簧的劲度系数是_______N/m。（结果保留2位有效数字）评卷人得分六、解答题(共1题，共4分)27、如图所示，质量m1＝1kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放在水平面上一质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲、乙均处于静止状态，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s2；乙与水平面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

(1)求轻绳OA受到的拉力大小；

(2)求物体乙受到的摩擦力大小；

(3)若物体乙的质量m′2＝5kg，缓慢增大物体甲的质量，当物体甲的质量m′1＝2kg时物体乙刚好开始滑动；求物体乙与水平面之间的动摩擦因数。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【详解】

AD.甲图：以两个物体整体为研究对象，根据牛顿第二定律得：

乙图：

故A项与题意不相符；D项与题意相符；

C.乙图中绳子拉力大小为F，而甲图中，对M：

则乙图中绳子受到的拉力较大；故C项与题意不相符；

D.由公式和得知，甲图中加速度较小，甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小，故D项与题意不相符．2、B【分析】【详解】

A．速度图线都在横轴上方；速度均为正值，表示物体的速度方向均沿正方向，运动方向相同，故A错误；

B．由图可知，t＝4s时；A；B两物体的速度相同且都为5m/s，故B正确；

C．图像的斜率表示加速度，由图可知，A物体的加速度大小为

B物体的加速度大小为

所以A物体的加速度比B物体的加速度小；故C错误；

D．图像与时间轴所围面积表示位移，则A在0～4s内的位移为

B在0～4s内的位移为

所以0～4s内A物体的位移比B物体的位移小；故D错误。

故选B。3、D【分析】【详解】

AB．根据位移时间关系公式得

故AB错误；

C．根据得2s末的速度

故C错误；

D．根据平均速度公式

故D正确．4、B【分析】【分析】

摩擦力和弹力都是接触力；摩擦力发生在两个物体的接触面上，且沿接触面的切线方向．滑动摩擦力与正压力成正比，而静摩擦力不存在这个关系．有摩擦力产生则接触面上必会有弹力．

【详解】

A．两物体间有摩擦力；弹力是产生摩擦力的条件之一，一定有弹力，摩擦力方向沿接触面，弹力方向垂直于接触面，故摩擦力的方向和它们间的弹力方向垂直，故A正确，不符合题意；

B．滑动摩擦力的大小与正压力成正比；静摩擦力的大小与正压力无关，故B错误，符合题意；

C．在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力；且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度，故C正确，不符合题意；

D．滑动摩擦力方向与相对运动的方向相反．可能与运动方向相同；也可能与运动方向相反，故D正确，不符合题意。

故选B。5、C【分析】【分析】

【详解】

连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，其平均速度为根据速度时间图像与时间轴围成的面积表示位移，而由图可知，变加速运动的位移小于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度小于

故选C。6、B【分析】【详解】

将力F分解为两个相互垂直的分力，其中沿水平方向的分力大小为

故选B。7、D【分析】【详解】

AB．对A分析；由于A静止，故绳子的拉力等于A的重力，所以绳子对B的拉力大小保持不变，等于A的重力。对B分析，B向右移动时，绳与水平面的夹角变小，绳拉力的水平分量变大，而水平方向B受力平衡，则摩擦力变大；绳拉力的竖直分量变小，则水平面对B的弹力变大，故AB错误；

C．由于滑轮两侧的绳夹角变大；而两拉力大小不变，故悬于墙上的绳子的拉力将减小，故C错误；

D．因滑轮两侧的绳子的拉力相等，而拉滑轮的力与两段绳子的力的合力大小相等，则拉滑轮的力应在这两段绳子拉力的角平分线上，故始终相等；故D正确。

故选D。8、C【分析】【分析】

【详解】

A．在“研究匀变速直线运动”时；只要保证小车做匀变速直线运动即可，所以不需要消除摩擦阻力的影响。A错误；

B．在“研究匀变速直线运动”时；不需要测量小车受到的拉力，所以不必满足砂和砂桶总质量远小于小车的质量。B错误；

C．在“探究加速度a与小车质量M关系”时每次改变小车质量之后不需要要重新平衡摩擦力；因为利用的是小车自身的重力分力平衡摩擦力，质量变化，二力仍然平衡。C正确；

D．在“探究加速度a与力F关系”时要调整滑轮高度使连接小车的细线与长木板平行。因为长木板一端被垫高；所以长木板不是水平的。D错误。

故选C。9、B【分析】【分析】

【详解】

A．对AB整体受力分析，受重力、支持力，没有摩擦力，整体是沿斜面向下做匀加速直线运动，物体A做匀加速直线运动；加速度不为零，故合力不为零且方向沿着斜面向下，必受摩擦力，A错误；

B．斜面C光滑，对AB整体受力分析，受重力、支持力，加速下滑。所以B受到重力、A对B的压力、C对B的支持力和A对B的摩擦力4个力作用；对C分析可知，C静止，受力平衡。C受到重力、地面对它的支持力、B对C的压力和地面对C的摩擦力4个力作用；B正确；

C．对C分析可知，斜面受到B的向右下方的压力；则需要向左的地面的摩擦力与之平衡，C错误；

D．选取ABC的整体为研究的对象，AB匀加速运动，加速度为向左下方，处于失重状态，所以水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和；D错误。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)10、B:D【分析】【详解】

AB．两物体同时下落，根据在下落的过程中，同一时刻甲乙的速度相等，B正确，A错误；

C．根据可得物体下落的时间为

可知甲乙在空气中运动的时间之比为C错误；

D．甲落地时，由于同时下落，所以乙也下落H，此时距离地面的距离为H；D正确。

故选BD。11、B:D【分析】【详解】

由得斜率斜率越大，质量越小，故BD选项正确．12、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．由图可知，甲从零时刻出发，乙不是从零时刻出发，时刻前乙朝正方向运动，t2时刻后乙朝负方向运动；A错误；

B．从开始运动到时刻甲、乙两机器人的起点、终点相同，即位移相等，图线斜率表示速度，时刻甲乙的斜率不同；即速度不相等，B正确；

C．到时间内某时刻，乙的切线与甲的平行，即斜率相等，故到时间内某时刻两机器人的速度可能相同；C正确；

D．由图可知，到时间内两机器人的位移相同；故平均速度相同，D错误。

故选BC。13、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．既有大小又有方向的物理量叫矢量；线速度是有大小，又有方向的物理量，属于矢量，不符合题意，A错误；

BCD．只有大小没有方向的物理量叫标量；周期；动能、功率这三个物理量只有大小，没有方向，属于标量，符合题意，BCD正确。

故选BCD。

．14、A:B:D【分析】试题分析：当物体所受合外力为零时；物体做匀速直线运动或静止，在选项A中物体做的是匀速直线运动，B选项物体静止，选项C中加速度恒定，物体做的是匀变速直线运动，选项D中物体做的是匀速直线运动，故选ABD

考点：考查运动图像的应用。

点评：难度较小，明确运动图像的类型，确定图像的斜率、截距、交点、面积的物理意义15、A:C:D【分析】【详解】

A．由图可知；物体开始和结束时的纵坐标均为0，说明物体又回到了初始位置，故A正确；

B．由图可知；物体一直沿正方向运动，位移增大，故无法回到初始位置，故B错误；

C．物体第1s内的位移沿正方向；大小为2m，第2s内位移为2m，沿负方向，故2s末物体回到初始位置，故C正确；

D．物体做匀变速直线运动；2s末时物体的总位移为零，故物体回到初始位置，故D正确；

故选ACD。16、B:C【分析】【分析】

【详解】

AB．对小球受力分析可知；小球受重力；两侧铁夹的压力以及摩擦力作用，根据平衡条件可知，小球在竖直方向上受到的摩擦力与重力大小相等，方向相反，若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力仍等于重力，大小不变，故A错误，B正确；

C．根据牛顿第三定律可知；机械手臂受到的摩擦力方向竖直向下，故C正确；

D．若水平移动铁夹；由于小球在竖直方向上受力始终平衡，所以摩擦力不变，故D错误。

故选BC。三、填空题(共5题，共10分)17、略

【分析】【分析】

试题分析：游标卡尺的主尺读数为10mm；游标读数为0.05×10mm=0.50mm，所以最终读数为10.50mm；螺旋测微器的固定刻度读数为1.5mm，可动刻度读数为0.01×23.2mm=0.232mm，所以最终读数为1.732mm（1.729到1.733均可）．

考点：游标卡尺；螺旋测微器。

【名师点睛】螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数；需估读；游标卡尺的读数等于主尺读数加上游标读数，不需估读．

【点睛】

【详解】【解析】10.50mm1.732mm（1.729—1.733都可）18、略

【分析】【详解】

[1]当三个力方向一致时，三个力的合力最大此时：

[2]4N和7N合力的取值范围为9N在这个合力范围内，三个力的合力最小值为

[3]当三个力相互垂直时合力为：【解析】20012.119、略

【分析】【详解】

[1]对物体受力分析可知，物体受重力和绳的拉力，由平衡可知，拉力与物体的重力大小相等，由于同一根据绳子，所以OB绳的拉力也为G；

[2]以滑轮为研究对象，分析受力，作出力图如图所示，根据平衡条件得，绳子OB的拉力T与F1、F2的合力大小相等，方向相反，得到

【解析】G20、略

【分析】【详解】

设斜面的倾角为底边长度为L，物体从光滑斜面顶端释放可得重力的下滑分力等于合力，根据牛顿运动定律可得根据几何关系可得物体的位移为再结合匀变速直线运动的规律可得综合可得

[1]从倾角为60°的斜面上下滑；加速度最大。

[2]从倾角为45°的斜面上下滑，时间最短【解析】21、略

【分析】【详解】

在太空中，由于万有引力全部提供向心力，所以需要根据牛顿第二定律测质量，根据可知，已知拉力，还需测出加速度，才能根据牛顿第二定律算出质量【解析】加速度牛顿第二定律四、作图题(共1题，共5分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

如图所示：

【解析】五、实验题(共4题，共40分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]平衡摩擦力时；移去钩码，长木板右端用垫块抬高，调至适当高度，接通电源，轻推小车，使纸带上打出的点间距相等．

（2）[2]A．当钩码的质量远小于小车的质量时；可以认为小车所受的合力等于钩码的重力，故A正确；

B．开始实验时；平衡摩擦力后应将砝码放入小车，使得钩码质量远小于小车质量，故B正确；

C．小车内放入砝码后；不需要重新平衡摩擦力，故C错误；

D．实验研究加速度与力的关系；需保持小车的总质量不变，所以不需要测出小车的质量，故D错误．

故选AB。

（3）[3]根据逐差法以及。

得加速度。

（4）[4]a﹣F图线中图线上端偏离直线的原因是不能满足钩码的质量远小于小车的质量，该误差属于系统误差，是由实验原理方法引起的，故选D。【解析】移去AB2.00B24、略

【分析】【详解】

设0到A之