2025年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列动物全属于腔肠动物的是（）A.海月水母、海马、血吸虫B.水螅、海蜇、珊瑚虫C.海葵、珊瑚、海蜇D.海葵、桃花水母、草履虫2、20世纪60年代用DDT来杀灭稻螟的效果很好，但到了20世纪80年代杀螟效果不好，其原因是（）A.20世纪80年代使用的DDT品质较过去差B.稻螟长期沾染DDT，体表形成抵抗DDT的保护膜C.选择作用使种群（一定空间内同种生物的群体）中抗DDT的稻螟比例增大D.长期使用DDT导致稻螟体内产生抗DDT的抗体3、如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况．如果Ⅰ代表肺泡处的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则该物质最可能是（）A.二氧化碳B.氧气C.无机盐D.尿素4、植物生长所需要的有机物来自于（）A.土壤B.植物自身的呼吸作用C.植物自身的光合作用D.植物自身的蒸腾作用5、玉米体细胞内有10对染色体，包含了多少个DNA分子（）A.10个B.20个C.40个D.许多6、经检测，在某超市售卖的牲畜和家禽肉中含有金色葡萄球菌．以下对金色葡萄球菌的叙述中正确的是（）A.没有细胞结构B.细胞内有叶绿体C.无成型的细胞核D.进行孢子生殖评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、（2015•威海）心室肌肉发达；可像抽水用的泵一样将血液泵至全身各处．心脏左右两个“泵”精密配合，协同工作，保证了血液循环的顺利进行．如图为心脏某工作状态示意图，请据图回答．

（1）心脏的[____]____收缩，将血液泵向肺．此过程中，[____]____关闭；防止血液倒流．

（2）在将血液泵向肺时，心脏的[____]____处于舒张状态，以便容纳从肺流回心脏的血液；[____]____也处于舒张状态；以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺．

（3）在一个“泵”将血液泵向肺时，心脏的另外一个“泵”是处于收缩还是舒张状态？____．请推测，心脏的两个“泵”每次泵出的血液量是否基本相同？____．8、请结合部分人体生命活动示意图；回答下列问题：

（1）若图中A表示消化系统，则图中①表示的生理过程是____，若进入A的物质是蛋白质，则消化该物质的消化液有____，消化后的终产物是____．

（2）若图中B表示呼吸系统，则图中②表示的生理过程是____，该过程通过____来完成，图中③表示的生理过程是____完成该过程依靠的原理是____．9、大多数生物的生长发育都是从一个____开始的，它是由____和____受精融合而成的一个细胞，细胞经过____形成许多形态、结构、功能类似的新细胞．10、一株桃树上能结出水蜜桃、油桃等不同品种的桃，有的还能结出红富士苹果，采用的繁殖方式应为____生殖，其成活的关键是使接穗与砧木的____紧密结合．11、（2013•湘潭）近期；河南省新郑有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，新郑市相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设，网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”．

请分析回答下列问题：

（1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链____．

（2）在该生态系统的组成成分中，燕子属于____．

（3）雏燕是由鸟卵中的____发育而来的．

（4）燕子的体形呈流线型，这与它适应____生活相适应．

（5）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种____行为．12、如图甲；乙两个装置放在光下；用于探究植物的光合作用，丙装置用于探究植物的呼吸作用，请据图回答问题：

（1）甲、乙两个装置可用来探究的问题是：植物光合作用需要____吗？其中甲装置起____作用，一段时间后，将带火星的细木条伸长____装置内；木条会重新燃烧起来．

（2）若用丙装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳，当塑料袋内装入煮过的蔬菜时，试管中的澄清石灰水或变浑浊吗？____（选填“会”或“不会”），若塑料袋中装入的是小麦种子，塑料袋需要使用黑色的吗？____（选填“需要”或“不需要”），这是因为小麦种子不进行____作用，将小麦种子装入塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内的温度会____，这是因为小麦种子进行____作用释放了能量．13、玉米是原产南美的一种粮食作物；现在在我国北方地区广泛种植．右图表示一粒玉米萌发成幼苗的过程，请结合所学知识回答问题．

（1）玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为____；每粒玉米都是由____发育而来，玉米幼苗是由____发育而来．

（2）将30粒经过清水浸泡的玉米种子平均分成3组；分别做如下处理：

组别123处理方式将胚乳全部切掉将胚乳切掉一半不做处理几天后，第1组种子没有萌发，第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种子萌发长成的幼苗健壮，这说明____．

（3）图1是玉米种子在萌发成幼苗过程中，细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了____．

（4）将一株玉米幼苗放入盛有清水的小烧杯中；在烧杯中滴加油滴，让油滴铺满水面，再将烧杯放入广口瓶中，盖上玻璃片，如图2所示．

（5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合强度明显减弱，原因是____．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意____．14、消化和吸收都是在____系统中进行的，这个系统由____和____组成．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、近视眼是眼球前后径过短，像在视网膜前方．____．（判断对错）16、糖尿病是由人体内胰岛素分泌不足引起的．____（判断对错）17、蚯蚓身体的前端是靠近环带的一端．．____．（判断对错）18、米酒的酿制是利用乳酸菌发酵．____（判断对错）19、泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用，这类免疫属于非特异性免疫．____（判断对错）20、青少年正处于长身体的关键时期，应该喜欢吃什么就吃什么，吃得越多越好．____（判断对错）21、性染色体只存在于性细胞中，人体的其他细胞中不存在性染色体．____．22、蜈蚣有很多对足，所以它不是软体动物．____．评卷人得分四、连线题(共3题，共15分)23、请你把下列疾病与相应的病因用线段连接起来：A.侏儒症a.幼年时期生长激素分泌不足B.呆小症b.婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足C.大脖子病c.食物中缺碘引起甲状腺激素分泌不足24、25、各种维生素在人的生命活动中起着不可代替的作用，缺之不可，缺乏时会出现各种症状，请把对应的连起来．评卷人得分五、作图题(共4题，共36分)26、（2015秋•荣县期中）如果你是一位球迷；在看一场精彩的足球比赛时，会因为兴奋或紧张而使你面红耳赤；心跳加快、血压升高．请你结合所学知识，回答问题．

（1）组成神经系统的结构和功能单位是____，神经调节的基本方式是____．

（2）专心看球时，你手不小心碰到了很烫的杯子你会先缩手，该反射的途径是____（用图中的数字和箭头表示），然后产生痛觉，说明神经冲动传到了高级中枢____．当你看到心仪的球队进球时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到____系统的调节，同时也受到____调节的影响．

（3）如果足球从远处向守门员飞来，守门员的瞳孔会____，晶状体的曲度会____．27、（2013春•香坊区校级期中）如图中的曲线表示食物通过消化道时；糖类；蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

（l）曲线甲表示____的消化．

（2）曲线丙表示____消化．

（3）曲线乙的消化从____开始．

（4）这三种营养物质在[____]____中都可以被消化；

（5）蛋白质最终被分解为____，脂肪最终被分解为____．28、如图是人体结构层次图；请分析并回答问题．

（1）①②③过程表示细胞____，在此过程中，细胞核内的____复制后形成相同的两等份；分别进入两个新细胞．

（2）④过程表示细胞____，在图中的各种组织，具有保护和分泌作用的是[____]____组织，能传导神经冲动的是[____]____组织．

（3）人体的结构层次是：细胞→组织→____→____→人体．其中，人体具有而植物没有的是____．29、如图所示的是蝗虫的生殖和发育过程；请据图回答：

（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：____，此发育过程属于____发育．

（2）蝗虫通过____的生殖方式产生后代．

（3）与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个____时期，因此，像家蚕这样的变态发育称为____发育．评卷人得分六、其他(共4题，共28分)30、土壤里的微生物通常有____、细菌、放线菌、____等类群．31、如图是与人类生活关系密切的四种生物；请分析回答：

（1）图中____的细胞结构与其他细胞明显不同，其细胞特点是____，所以它属于____生物．

（2）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因，是由于图中的____分解水果中的有机物产生____所致．

（3）图丁种a是____，____和丁都能通过它来繁殖后代．32、如图为几种生物的结构示意图；据图回答：

（1）动物A、E和动物F相比较，主要区别是____．

（2）动物A的呼吸器官是____．

（3）属于原核生物的是____．（填字母）其繁殖方式为____．

（4）生物B与生物H相比较，其细胞结构上主要不同是____；生物B与植物的叶相比，细胞结构最主要的区别是____．

（5）生物I的结构与其它生物最主要的不同是____．33、判断正误：

（1）身体由许多体节构成的动物都是环节动物．____

（2）所有的真菌都是单细胞个体．____

（3）一个美味的牛肝菌是由一个孢子萌发生长而来的．____

（4）长期服用抗生素可以预防疾病．____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：A；水母属于腔肠动物；而海马属于鱼类，血吸虫属于扁形动物；

B；水螅、海蜇、珊瑚虫都生活在水中；体内有消化腔，有口无肛门，都属于腔肠动物；

C；海葵、海蜇属于腔肠动物；而珊瑚是珊瑚虫的尸体，不具有生命；

D；海葵、桃花水母属于腔肠动物；而草履虫属于原生动物；

故选：B．2、C【分析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．【解析】【解答】解：A；20世纪80年代使用的DDT品质并不差；A错误；

B；抵抗DDT的保护膜原本就存在；B错误；

C；20世纪60年代DDT杀灭稻螟的效果很好；到了80年代DDT杀灭稻螟的效果不好，其原因是选择作用使得种群中抗DDT的稻螟比例增大．C正确；

D；稻螟体内本身就有抗DDT的抗体；D错误．

故选：C．3、A【分析】解：如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管；血液要进行肺循环．路线为：右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．经过肺循环，血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的氧气进入血液，因此血液就由含氧较少，颜色暗红的静脉血变为含氧较多；颜色鲜红的动脉血；Ⅲ段代表组织处的毛细血管，血液要进行体循环，途径为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房；组织细胞要进行生理活动，消耗氧气，产生二氧化碳，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液就由含氧较多，颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血；所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况．

组织细胞进行生理活动要消耗能量；葡萄糖分解能产生能量，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，葡萄糖的量应减少．组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳；尿素等废物，所以不管是在肺泡处还是在组织细胞，尿素的量应增加．

故选：A．

图中横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管；此种物质逐渐下降，Ⅲ段代表组织处的毛细血管，此种物质逐渐增多，可以结合血液循环中各物质的变化进行解答．

体循环和肺循环的应用，是考查的重点，需要对血液循环的途径熟练掌握．【解析】A4、C【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用．【解析】【解答】解：绿色植物的光合作用完成了物质和能量的两个转化；一是物质转化：绿色植物通过光合作用把从外界吸收的二氧化碳和水合成有机物，一部分用来构建自己的身体，一部分为其他生物提供食物来源．同时放出氧气供生物呼吸利用．二是能量转化：是把光能转化成化学能储存在制造的有机物中．因此，有机物是植物通过光合作用制造的．

故选：C．5、B【分析】【分析】在生物体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，一条染色体包含一个DNA分子，每个DMA分子上包含数万个基因，决定着人体可遗传的性状．生物的主要遗传物质是DNA．一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．据此解答．【解析】【解答】解：根据分析可知；染色体存在于细胞核里，DNA和蛋白质组成染色体，DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质；DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因，基因控制着生物的性状．玉米体细胞内有10对染色体，并有一定的形态和结构，染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．由此可知，玉米体细胞内有10对染色体，就是包含了10对DMA分子；

故选：B6、C【分析】【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌是靠分裂进行生殖的．【解析】【解答】解：金色葡萄球菌属于细菌．细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，C正确．

故选：C．二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】图为心脏结构示意图，其中1右心房，2房室瓣，3动脉瓣，4右心室，5左心房，6动脉瓣，7房室瓣，8左心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．即心室与动脉相连，心房与静脉相连．【解析】【解答】解：（1）右心室与肺动脉相连；当右心室收缩时，将血液经肺动脉泵向肺，此时房室瓣关闭，防止血液倒流．

（2）在将血液泵向肺时；心脏的左心房舒张，以便容纳从肺流回心脏的血液；因为体循环和肺循环是同时进行的，因此右心房也处于舒张状态，以便回收来自全身各处的血液供“泵”不断继续泵向肺．

（3）因为体循环和肺循环是同时进行的；所以当右心室将血液泵向肺时，心脏的另外一个“泵”即左心室也处于收缩状态，将血液泵向全身．人的血液循环是一条完整的途径，分为体循环和肺循环，心脏的两个“泵”每次泵出的血液量是相同的．

故答案为：（1）4右心室；3房室瓣；

（2）5左心房；1右心房；

（3）收缩；相同8、略

【分析】【分析】观图可知：A表示消化系统、B表示呼吸系统、C表示泌尿系统．人体的呼吸包括四个过程：②肺的通气；肺泡内的气体交换；④气体在血液中的运输；组织细胞内的气体交换，据此解答．【解析】【解答】解：（1）食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化；被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．因此图中①表示的生理过程是吸收．蛋白质的消化是从胃开始的．先是在胃内被胃液初步消化，进入小肠后再被肠液和胰液彻底消化为氨基酸．所以参与蛋白质消化的消化液是胃液；肠液和胰液三种．消化后的终产物是氨基酸；

（2）呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小；它包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的完成主要与呼吸肌的收缩和舒张有关．呼吸运动的意义是完成了肺内气体与外界气体的交换．其中②过程指的是肺的通气，它是通过呼吸运动而实现的．图中③表示的生理过程是肺泡内的气体交换，完成该过程依靠的原理是气体的扩散作用．

故答案为：

（1）吸收；胃液；肠液和胰液；氨基酸；

（2）肺的通气；呼吸运动；肺泡内的气体交换；气体的扩散作用．9、略

【分析】【分析】多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的，细胞数目的增多和体积的增大依靠细胞的分裂和生长；组织的形成则是细胞分化的结果．【解析】【解答】解：多细胞生物的生长发育都是从受精卵分裂开始的．受精卵是精子和卵细胞通过受精作用相融合而形成的；受精卵通过分裂形成了许多形态；结构、功能类似的新细胞．

故答案为：受精卵；精子；卵细胞；分裂10、略

【分析】【分析】此题考查的是嫁接技术的应用，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．思考答题．【解析】【解答】解：嫁接属于无性繁殖；没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想让一株桃树上可以结出水蜜桃；油桃等不同品种的桃子，有的还能结出红富士苹果，就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵桃树上即可．

嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密对好；因为形成层是植物的分生组织，具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木易于生长在一起．

故答案为：嫁接；形成层11、略

【分析】【分析】本题考查的知识点是生态系统的组成及各部分的作用、食物链和食物网，鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．逐一解答．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系，叫做食物链．动植物之间就是通过食物链相互联系起来的，动植物之间是吃与被吃的关系，食物链可表示为：生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者等等．图中的食物链是植物→昆虫→燕子（食虫鸟）．

（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．所以燕子属于消费者．

（3）雏燕是由鸟卵中的胚盘发育而来的．

（4）鸟类适应飞行生活的特点是身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼；翼是飞行器官；体内有发达的气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以为飞行提供充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合在一起，胸骨突出，附着着发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作．鸟的食量大，消化能力强，直肠很短，粪便随时排出体外，能减轻飞行时的体重，利于飞行．

（5）燕子的筑巢；育雏；从行为获得的途径上生来就有的由体内的遗传物质决定的．是一种先天性行为．

故答案为：（1）植物→昆虫→燕子；（2）消费者；（3）胚盘；（4）飞行；（5）先天性．12、二氧化碳对照甲不会不需要光合上升呼吸【分析】【分析】（1）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．

（2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来．

（3）分析甲、乙实验装置可知：该同学设置的实验是为了探究植物的光合作用需要二氧化碳；丙装置．【解析】【解答】解：（1）甲装置中是清水；不能吸收二氧化碳，乙装置中装入能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液，与甲组形成对照实验，变量是二氧化碳，乙组是实验组，甲组是对照组，甲；乙两个装置可用来探究的问题是：植物光合作用需要二氧化碳．甲内植物能够进行光合作用释放氧气，因为氧气有能助燃的特性，能使快要熄灭的细木条重新燃烧．因此一段时间后，将带火星的细木条伸长甲装置内，可以将快要熄灭的木条复燃．

（2）若用丙装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳；当塑料袋内装入煮过的蔬菜时，试管中的澄清石灰水不会变浑浊，因为煮过的蔬菜不具有活力，不能进行呼吸作用．若塑料袋中装入的是小麦种子，塑料袋不需要使用黑色，这是因为小麦种子不进行光合作用．将小麦种子装入塑料袋中，实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，澄清的石灰水会变浑浊，塑料袋内的温度会上升，因为小麦种子进行呼吸作用释放了能量．

故答案为：（1）二氧化碳；对照；甲。

（2）不会；不需要；光合；上升；呼吸13、异花传粉子房胚胚乳中含有供胚发育的营养物质光合作用叶片互相遮挡导致光照不足合理密植【分析】【分析】（1）一朵花经过传粉受精后；子房发育成果实，胚珠发育成种子，胚是种子的主要结构．

（2）植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的．栽培农作物时要注意合理密植．【解析】【解答】解：（1）植物的传粉方式有异花传粉和自花传粉；玉米是雌雄同株植物，其传粉方式为异花传粉；每粒玉米都是一个果实，由子房发育而来，玉米幼苗是由胚发育而来．

（2）第1组种子没有萌发；第2组种子萌发长成的幼苗纤弱，第3组种萌发长成的幼苗健壮，这说明胚乳中含有供胚发育的营养物质．；

（3）图2是玉米种子在萌发成幼苗过程中；细胞干重变化的曲线，其中BC段曲线上升的原因是幼苗进行了光合作用产生有机物．

（5）图3是单株玉米光合作用强度与种植密度的关系曲线图；从图中可以看出，与D点相比，E点单株光合作用强度明显减弱，原因是叶片互相遮挡导致光照不足．此图给我们的启示是，栽培农作物时要注意合理密植．

故答案为：（1）异花传粉；子房；胚；

（2）胚乳中含有供胚发育的营养物质；

（3）光合作用；

（5）叶片互相遮挡导致光照不足；合理密植．14、消化消化道消化腺【分析】【分析】本题考查的是消化系统的组成；消化系统包括消化道和消化腺．消化系统的结构如图：

【解析】【解答】解：食物的消化和吸收都是在消化系统完成；消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．小肠是消化食物和吸收营养的主要场所，这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点：长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，其壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

故答案为：消化；消化道；消化腺．三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大；或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼．近视眼戴凹透镜加以矫正．

．

（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小；或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼．远视眼戴凸透镜进行矫．

．【解析】【解答】解：近视眼是眼球前后径过长而不是过短；像在视网膜前方；眼球前后径过短形成远视眼．因此题干的说法不正确；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】胰岛素分泌不足，血糖浓度过高，导致尿中有糖，会患糖尿病．【解析】【解答】解：胰岛素是由胰岛分泌的一种激素．它的主要作用是调节糖的代谢；具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．胰岛素分泌不足，血糖浓度过高，导致尿中有糖，会患糖尿病．

故答案为：√17、√【分析】【分析】在靠近蚯蚓身体的前端有一个分节不明显的颜色较浅、光滑的环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志．【解析】【解答】解：蚯蚓的身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此蚯蚓身体的前端区别于后端的标志是前端离环带近．

故答案为：√18、×【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如泡菜和酸奶的制作都要用到乳酸菌，制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，据此作答．【解析】【解答】解：米酒是将糯米淘洗干净；用冷水泡4-5小时，笼屉上放干净的屉布，将米直接放在屉布上蒸熟．蒸熟的米放在干净的盆里，待温度降到30-40度时，按比例拌进酒曲（曲霉；毛霉、酵母菌），用勺把米稍压一下，中间挖出一洞，然后在米上面稍洒一些凉白开，盖上盖，放在30℃左右的地方，经24-36小时左右即可出味．因此米酒的酿制是利用曲霉、毛霉、酵母菌，而不是利用乳酸菌发酵．

故答案为：×19、√【分析】【分析】（1）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．【解析】【解答】解：通过分析可知；泪液和唾液中溶菌酶有杀菌作用，属于第二道防线．这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫．而特异性免疫是出生后，患过这种病或注射过疫苗后形成的，只对特定的病原体有免疫作用而对其它的病原体无效．因此题干的说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】青少年正是长身体的关键时期，要注意营养的均衡补充．如果偏食，会影响身体的正常发育．【解析】【解答】解：合理营养的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要，人们的营养必须合理，只有合理营养才能能够满足人体对各种营养物质的需要，要注意一日三餐，定时定量，不偏食，不挑食，不暴饮暴食，并且荤素搭配合理，这样才能够满足人体对各种营养物质的需要，才能够满足人体对生命活动所需要的能量．尤其是青少年正处在生长发育的关键时期，每天保持保证蛋白质和能量的供应格外重要，青少年正处于长身体的关键时期，不应该喜欢吃什么就吃什么，不是吃得越多越好．

故答案为：×21、×【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．【解析】【解答】解：人的染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用；除了性染色体外的所有染色体．例如，人类有22对常染色体，1对性染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，一个细胞里有23对染色体．对人来说，女性的性染色体为XX，男性为XY．在人的体细胞中也有性染色体，如男性体细胞的染色体组成是22对+XY；女性的体细胞的染色体组成是22对+XX．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等．据此解答．【解析】【解答】解：蜈蚣有很多对足；属于节肢动物中的多足纲，不具备软体动物的特点，不属于软体动物．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×四、连线题(共3题，共15分)23、略

【分析】试题分析：甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用，婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症，地方性甲状腺肿（大脖子病）是食物中缺碘引起的甲状腺激素分泌异常症，生长激素具有促进人体生长发育的作用，当幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症。考点：本题考查的是内分泌腺分泌的激素在分泌异常时的症状。【解析】【答案】ＡａＢｂＣｃ24、略

【分析】【解析】试题分析：神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。考点：人体的几种组织及功能。【解析】【答案】（1）B（2）A（3）D（4）C25、略

【分析】试题分析:人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血。缺乏含钙的无机盐，会造成佝偻病；缺乏含碘的无机盐，会造成地方性甲状腺肿。故答案为：考点:人体需要的主要营养物质。【解析】【答案】五、作图题(共4题，共36分)26、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，而反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器五部分．【解析】【解答】解：（1）神经系统结构和功能的基本单位是神经元．神经调节的基本方式是反射．

（2）反射的结构基础为反射弧．反射弧的组成包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分．从图中可以看出；③为神经中枢，④标号所指的神经上有神经节，代表其为传入神经，则⑤为感受器，②为传出神经，①为效应器．缩手反射为简单反射，脊髓作为神经中枢参与反射，神经冲动的传递途径为⑤→④→③→②→①．产生痛觉则要将神经冲动通过脊髓的白质上行传到大脑的感觉中枢，然后产生痛觉．

当看到心仪的球队进球时；在神经的刺激下，肾上腺会分泌大量的肾上腺素，肾上腺素又反过来刺激心跳中枢和血压中枢，使人心跳加速，血压升高，而显得面红耳赤，这说明人体的生命活动主要受到神经系统的调节，同时也受到激素调节的影响．

（3）人体是靠调节瞳孔来调节进入眼睛的光线的；当物体由远及近时，瞳孔会缩小．而晶状体曲度会变大，才能使近处物体反射的光线能恰好落在视网膜上形成清晰的物像．因此如果足球从远处向守门员飞来，守门员的瞳孔会缩小，晶状体的曲度会变大．

故答案为：（1）神经元；反射；

（2）⑤→④→③→②→①；大脑皮层；神经系统；激素。

（3）缩小；变大27、略

【分析】【分析】淀粉的消化开始于口腔；口腔中有唾液，在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖；

蛋白质的消化起始于胃；胃中有胃液，在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸；

脂肪的消化在小肠里进行，脂肪在小肠里在胆汁、胰液和肠液的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸．【解析】【解答】解：（1）脂肪的消化开始于小肠；小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；可见甲曲线代表脂肪的消化．

（2）蛋白质的消化是从胃开始的；当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见丙曲线代表蛋白质的消化．

（3）粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖．

（4）分析图示可知；淀粉；蛋白质和脂肪在D小肠内都被彻底消化，食道对食物没有消化作用．

（5）蛋白质彻底消化为氨基酸后被吸收；脂肪被彻底分解为甘油和脂肪酸后吸收．

故答案为：（1）脂肪（2）蛋白质（3）口腔。

（4）D小肠（5）氨基酸甘油+脂肪酸28、略

【分析】【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的组织．人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体【解析】【解答】解：（1）如图可知；①②③过程使细胞数目增多，表示细胞的分裂．细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态；数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．

（2）一部分细胞具有分裂能力继续分裂；而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态；结构和功能产生了差异，形成了不同的组织．人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能．图A由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，是上皮组织．图B主要有神经细胞构成，属于神经组织．

（3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是系统．

故答案为：（1）细胞的分裂；染色体。

（2）细胞分化；A上皮；B神经；

（3）器官；系统；系统；29、受精卵→幼虫→成虫不完全变态卵生蛹完全变态【分析】【分析】（1）完全变态发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同；差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．

（2）不完全变态发育经过卵；若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．

（3）图中，（一）受精卵，（二）成虫，（三）幼虫（跳蝻）【解析】【解答】解：（1）用文字和箭头表示出蝗虫发育过程的几个时期：受精卵→幼虫→成虫；此发育过程属于不完全变态发育．

（2）蝗虫通过卵生的生殖方式产生后代．

（3）家蚕的发育经过卵；幼虫、蛹和成虫四个时期；幼虫与蝗虫的发育过程相比，不同点是家蚕多了一个蛹时期，因此，像家蚕这样的变态