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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、我们平时吃的大葱、蒜苗,其露出地面的部分呈绿色,埋在土中的部分呈白色.根据这种现象可以推测()A.叶绿素是叶绿体产生的B.大葱不见光的部分没有叶绿体C.叶绿素在光下才能够合成D.叶绿体是进行光合作用的场所2、植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明A.生物生存依赖环境B.生物能够影响环境C.生物能够适应环境D.环境影响生物生存3、野鸭湖是北京最大的湿地自然保护区。曾经由于过度放牧、土石开采等原因,自然面貌被严重破坏。建立保护区后,经过多年的人为保护和自我修复,植被恢复,鸟类回归。目前鸟种总数近300种,有国家一级保护鸟类黑鹳、金雕等,高等植物近500种、鱼类近40种,重现“苇荡深处闻雀鸣”的景象。以下叙述正确的是A.鸟类、高等植物、鱼类构成湿地生态系统B.“阳光→水藻→鱼→黑鹳”构成一条食物链C.野鸭湖保护区的物质和能量不与外界交换D.生态系统的自我调节能力具有一定限度4、下列不属于完全变态发育的昆虫是()A.菜粉蝶B.蝗虫C.家蚕D.蝇5、下列各项中,不属于原始大气成分的是()A.水蒸气和甲烷B.氧气和二氧化碳C.甲烷和氨气D.氨气和水蒸气6、下列生物属于生产者的是()A.植物B.动物C.细菌D.真菌7、为使视野中物像更加清晰,再略微转动()A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.反光镜D.载物台8、常见的腔肠动物有()A.珊瑚、海蜇B.章鱼、鱿鱼C.虾、蟹D.海葵、河蚌评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、下列骨连结中,属于有一定活动性的骨连结的是()A.椎骨之间的连结B.颅骨之间的连结C.上肢骨之间的连结D.下肢骨之间的连结10、下列有关水螅的说法,正确的是()A.有口有肛门B.身体由内外两层细胞构成C.辐射对称的身体利于捕食和防御D.生活在海洋中11、下列消化液中,含有消化蛋白质的酶的是()A.胃液B.唾液C.肠液D.胆汁12、下列是四个人多次测血压的平均值记录,属高血压的是(单位千帕)()A.18.7/12B.17.1/11.3C.18.8/12.7D.20/10.713、有两个细胞,每30分钟进行一次分裂,两个小时后,一共有几个细胞()A.16B.48C.24D.3214、下列关于人体能量的供给说法错误的()A.人体所需能量约70%来源于糖类B.糖类和脂肪是人体的主要供能物质C.细胞中的蛋白质、糖类、脂肪等有机物要氧化分解必须有氧气的参与D.有机物分解释放的能量全部用于人体的各项生命活动15、下列动物群体中,都具有社会行为的是()A.鲫鱼和大象B.狒狒和猴C.蜜蜂和蚂蚁D.苍蝇和狮子16、下列动物中,食性为杂食动物的是()A.棕熊B.大熊猫C.狮子D.鹿17、诗句“蝉噪林愈静;鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静,下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是()

A.蝉进行无性生殖。

B.蝉的发育属于变态发育。

C.鸟类的生殖方式是胎生。

D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的。

评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、小明爱吃豆芽.“毒豆芽”事件发生后;他决定自己用黄豆发豆芽.以下是小明尝试发豆芽的探究,请分析回答:

容器编号ABC处理方法用底部无孔的容器盛放,水浸没种子.用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时及时淋水降温.用底部有细孔的容器盛放,保持种子湿润,发热时不淋水.结果观察头两天萌发,随后种子逐渐腐烂萌发良好,一周左右发豆芽成功.头两天萌发,随后表层以下种子逐渐腐烂.(1)黄豆芽选材的探究.实验方法和过程略;实验结果如下:

①虫噬空缺种子多数不萌发;

②陈年霉变种子多数不萌发;

③当年饱满种子萌发良好.

比较①和③、②和③,可以说明种子萌发的自身条件是具有____、____的胚.

(2)发豆芽的技术的探究.

实验前将选好的黄豆浸泡一天;取出分成三等份,处理如下并观察:

①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的____作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供____.

②实验表明,发豆芽的技术要求是:水不能浸没种子,且高温时需淋水降温.这是因为种子的萌发所需的外界条件是适量的____、适宜的____和充足的____.19、(2014春•兖州市期中)观察放入抗凝剂的血液的实验中;将10ml的新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了如图所示的分层现象.请回答下列问题.

(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的____(填字母),除上述功能外它还具有____的功能.

(2)氧气进入血液以后,主要由图中____(填字母)部分血细胞来运输.

(3)血液中含量最少的血细胞存在于图中的____(填字母),小林同学患扁桃体炎,在化验血液是发现数量明显增多的血细胞是____.

(4)静止一段时间以后,量筒中的C部分会变成____色.20、在“探究水分对种子萌发的影响”时,A、B两组同学分别进行了实验设计,主要实验设计如下图所示:

(1)本实验的变量是____.

(2)你认为A;B两组同学的设计是否科学?请简要说明理由.

答:A组:____.B组:____.

(3)除了上述的探究问题;就“影响种子萌发的外部条件”,你还能够提出其他可以探究的问题吗?

答:____.21、如图是眼球的结构和成像示意图;据图回答.

(1)物像A反射的光线,经眼球折光系统的折射作用落在____上形成____的物像B.

(2)由上述实验可知,要看清远近不同的物体是依靠眼球的____调节____的曲度来实现的.

(3)守门员注视从远处向他飞来的足球时,图中[4]发生的变化是____.

(4)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,应注意补充____.

(5)有一失明患者,经检查眼球的结构完好无损,原因之一可能是图中[____]____发生了病变.

(6)如果长期用眼不当,会造成眼球前后径过长,远处物体反射的光线会落在视网膜的____,所以看不清物体,这就是近视.预防近视要做到____.青少年患了近视眼要及时配戴____加以纠正.22、酿制甘甜的葡萄美酒,主要利用了____菌.23、(2013•枣阳市模拟)某森林生态系统中的食物网如图;请据图回答:

(1)生产者是____,消费者是____生产者和消费者之间是____的关系.

(2)此图中共有____条食物链;

(3)在此生态系统中,数量最多的生物是____,它通过____获得生物所需要的有机物和能量.

(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫____.如果老鹰、蛇、狐狸受到保护,数量增加,则该生态系统中的____数量会增加,而____的数量会减少.24、参加植树造林,____是我们每一个公民应尽的义务;植树种草和绿化祖国是我们的责任.25、植株生长需要的营养物质:水、____和____.评卷人得分四、作图题(共2题,共10分)26、果蝇是遗传学研究中常用的实验材料;下面是利用果蝇进行的遗传实验,请据图回答下列问题:

(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____.根据图一中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出____为显性性状.

(2)图一中亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上叫做____.在生殖过程中,亲代的基因随着____传递给子代;残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本.

(3)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则亲代长翅个体的基因组成分别是____,子代中出现残翅的几率为____.

(4)如果图二中的子代全部为长翅,则亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为____,子代个体的基因组成为____.27、请回答有关动物和人生殖的有关问题:

(一)在鸟卵的结构中(如图1),①是____,能够发育成胚胎.[②]是____可为胚胎发育提供营养物质.____是气室;有利于卵的气体交换.

(二)请应用所学知识据图回答:

(1)图2中⑥代表的性染色体是____,⑦的性染色体是____;

(2)⑧中的性染色体组成是____,形成⑧的场所是____;

(3)从图中可推测,生男生女的比例为____.评卷人得分五、综合题(共1题,共3分)28、美国一项环境调查表明;一种使用比较广泛;使用剂量较低的除草剂,虽然在过去它的毒性只是一般,但现在已经极大地阻碍了青蛙正常的性发育,使得它们雄性变为雌性或变成“不雌”也“不雄”的“阴阳蛙”.这说明,向环境持续投放各种化学物质,哪怕只有一点点剂量,也可能干扰生物正常的生命活动,如内分泌系统的分泌和调节功能,从而对生物造成某种损害.

(1)在这个事件当中,导致出现“阴阳蛙”的污染物是____,向环境持续地投放____都可能对生物造成某种损害.

(2)青蛙是____受精,个体发育的起点是____,发育离不开____,幼体用____呼吸.

(3)经过____发育,可以在陆地生活,成体用____呼吸,从其生殖和发育的特征看,两栖动物是由____开始向____过渡的类型.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成.可以通过探究实验来探究,如在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光.【解析】【解答】解:我们平时吃的大葱;蒜苗;其露出地面的部分能见光,能够形成叶绿素,因此呈绿色,埋在土中的部分不能够接收到阳光的照射,不能形成叶绿素,因而是呈白色.根据这种现象可以推测叶绿素在光下才能够合成.

故选:C.2、B【分析】略。【解析】【答案】B3、D【分析】【分析】本题考查的是生态系统的组成,食物链的结构,生态系统的调节能力,解题的关键是理解生态系统的组成,食物链的结构,能量和物质流动的特点,生态系统的调节能力。【解答】A.生态系统由生产者,消费者,分解者和非生物部分组成,生物与环境形成的统一整体,所以鸟类,高等植物,鱼类只构成了生态系统中的消费者和生产者,但是缺少分解者和非生物部分,故A不符合题意;B.食物链是生产者与消费者,消费者与消费者之间因食物关系形成的链状结构,食物链的起点是生产者,箭头指向消费者,没有分解者和非生物因素,所以“阳光→水藻→鱼→黑鹳”的起点是非生物部分,不符合食物链的结构,故B不符合题意;C.生态系统中的物质和能量是通过食物链和食物网进行传递的,能量流动是单向的,逐级递减,物质是往返循环,野鸭湖保护区是生物圈中的一部分,其物质和能量总是不断地与外界进行交换,故C不符合题意;D.生态系统中各种生物的种类,数量和比例总是维持在相对稳定的状态,具有一定的自动调节能力,但是这种调节能力是有限的,故D符合题意。故选D。【解析】D4、B【分析】解:完全变态发育是昆虫变态发育两种类型之一.昆虫在个体发育中;经过卵;幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.而蝗虫的幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.没有蛹这一阶段,因此属于不完全变态发育.

故选:B.

此题考查的知识点是完全变态.解答时可以从完全变态发育过程方面来切入.

解答此类题目的关键是熟知有关昆虫变态的发育特点.【解析】B5、B【分析】【分析】原始大气中有氢、氨、甲烷、水蒸气、硫化氢等,没有氧气.【解析】【解答】解:地质学家研究表明;地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流.从火山中喷出的气体,如水蒸气;氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层,原始大气中没有氧气.B错误.

故选:B6、A【分析】【分析】(1)生产者为自身和生态系统中的其他生物提供营养物质和能量;所以其营养方式必须是自养.只要能利用无机物合成有机物的,其营养方式就是自养,它就是生态系统中的生产者.

(2)消费者是指不能进行光合作用;必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.

(3)分解者主要是腐生细菌和真菌,还包括腐生的动物如苍蝇、蚯蚓.【解析】【解答】解:A;植物是生产者;A正确;

B;动物是消费者;B不正确;

CD;细菌真菌都是分解者;CD不正确.

故选:A.7、B【分析】【分析】本题考查的是显微镜的使用,首先需要熟练地掌握显微镜的使用操作.【解析】【解答】解:A;粗准焦螺旋可以较大范围的升降镜筒;故不符合题意;

B;在显微镜的结构中;细准焦螺旋可以较小范围的升降镜筒,调出更清晰地图象.故符合题意;

C;反光镜反射光线;故不符合题意;

D;载物台是放置玻片标本;故不符合题意;

故选:B8、A【分析】【分析】肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.【解析】【解答】解:A;海蜇、珊瑚虫的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.符合题意.

B;章鱼、鱿鱼的身体柔软;贝壳退化,有腕足,属于软体动物.不符合题意.

C;虾、蟹的身体分为头胸部和腹部;头胸部外面包着坚韧的头胸甲,都是甲壳动物.不符合题意.

D;海葵属于腔肠动物;河蚌属于软体动物.不符合题意.

故选:A二、多选题(共9题,共18分)9、ACD【分析】【分析】哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成;骨连接是骨与骨之间的连接,有不能活动的骨连结(如脑颅骨各骨之间的连接)、半活动的骨连结(如椎骨前方椎体间的连接)和活动的骨连结(如关节)组成.据此解答.【解析】【解答】解:A;脊椎骨间的连结属于半活动的骨连结.

B;脑颅骨各骨之间的连结是不能活动的骨连结.

CD;上肢骨和下肢骨之间的连结下肢的髋关节、肩关节、肘关节等都属于活动的连结;

故选:ACD10、BC【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.【解析】【解答】解:水螅生活在淡水中;身体呈辐射对称,体壁由内外两个胚层构成,有口无肛门,属于腔肠动物.

故选:BC11、AC【分析】【分析】食物中含有的六大类营养物质中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.【解析】【解答】解:蛋白质在消化道被消化的过程是:蛋白质的消化是从胃开始的;当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类;脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;因此参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液、胰液.AC正确;

故选:AC12、CD【分析】【分析】此题考查的知识点是高血压的知识.解答是可以从高血压的概念方面来切入.【解析】【解答】解:血压的正常范围是收缩压12~18.7kpa;舒张压是8~12kpa;常用收缩压/舒张压来表示,分子表示收缩压,分母表示舒张压.高血压,只要舒张压持续超过12.kPa,就是高血压,若收缩压持续超过18.7kPa(160mmHg)和舒张压也持续超过12kPa(95mmHg)者是典型的高血压.因此,C;18.8/12.7的收缩压18.8高于18.7千帕,舒张压12.7高于12千帕,故是高血压;D、20/10.7,收缩压20高于18.7千帕,而舒张压10.7在8~12千帕之间是正常的,也是高血压.

故选:C、D.13、AD【分析】【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,一个细胞经过一次分裂,形成两个新细胞即21.两次分裂后,形成四个新细胞即22,3次分裂后形成8个细胞即23,.因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.【解析】【解答】解:1个细胞每30分钟进行一次分裂,两小时后该细胞分裂了4次;而1个细胞分裂N次后的个数是1×2N.因此“1个细胞每30分钟进行一次分裂,两小时后”,形成的细胞总数═1×24═16(个).

故选;A.14、BD【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解析】【解答】解:AB;食物中含有的糖类是人体最重要的供能物质;人体所需能量约70%来源于糖类,人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类;而脂肪是人体内备用的能源物质;故A正确,B错误.

C;蛋白质、糖类、脂肪等有机物必须在氧气的参与下才能氧化分解;故C正确;

D;有机物分解释放的能量主要用于维持人体各项生命活动和维持人体体温;故D错误.

故选:BD.15、BC【分析】【分析】社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如狒狒的首领,首领负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领,首领优先享有食物和配偶.【解析】【解答】解:A;鲫鱼没有社会行为;大象具有社会行为,A不正确;

B;狒狒和猴都具有严格的等级;因此具有社会行为,B正确;

C;蜜蜂和蚂蚁都具有明确的分工;具有社会行为,C正确;

D;苍蝇没有社会行为;狮子具有社会行为,D不正确.

故选:BC.16、A&nbs【分析】【分析】动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类.【解析】【解答】解:以植物为食的动物是草食性动物;以动物为食的动物是肉食性动物;即吃草又吃肉的动物属于杂食性动物.

鹿以植物为食;狮子以动物喂食.棕熊和大熊猫以植物和动物为食,属于杂食性动物.

故选AB17、BD【分析】

A;蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合;属于有性生殖,不符合题意.

B;变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象.根据发育过程中是否有蛹期可以把绝大多数昆虫分为完全变态与不完全变态两大类.蝉的发育为不完全变态;经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段,符合题意.

C;鸟类的生殖方式是卵生;不符合题意.

D;鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段.蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育.鸟类从卵巢上排出的卵子被输卵管漏斗部接纳;后与精子相遇受精.由于母鸡体温高达41.5℃,卵子受精不久即开始发育.到蛋产出体外为止,受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎.受精后的蛋,生殖细胞在输卵管过程中,经过分裂,形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚,叫胚盘.可见,鸟类的胚胎是在体外完成发育的,符合题意.

故选:BD

【解析】【答案】此题考查昆虫;鸟类的生殖发育过程;分析答题.

三、填空题(共8题,共16分)18、完整的活呼吸能量水分温度空气【分析】【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(1)实验结果:“①虫噬空缺种子多数不萌发;②陈年霉变种子多数不萌发;③当年饱满种子萌发良好”.①和③唯一不同的变量是胚的完整程度;①种子胚不完整种子不萌发,③种子胚完整种子萌发,因此种子的萌发需要的自身条件是胚是完整的;②③唯一不同的变量是种子的活力,②种子胚的已死亡种子不萌发,③种子胚是活的种子萌发,因此种子的自身条件是胚是活的.所以“比较①和③;②和③”,可以说明种子萌发的自身条件是具有完整的、活的胚.

(2)植物的呼吸作用释放能量;萌发的种子呼吸作用旺盛,因此①B和C容器内黄豆发热说明种子萌发时进行旺盛的呼吸作用,该作用的意义是分解有机物,为生命活动提供能量.

②“实验表明;发豆芽的技术要求是:水不能浸没种子,且高温时需淋水降温”.这是因为种子的萌发所需的外界条件是适量的水分;适宜的温度和充足的空气.

故答案为:(1)完整;活(种子是完整的;胚具活性,处于非休眠期;或答出发育完全;胚完好无损、种子已通过休眠、在寿限之内的意思即可;)

(2)①呼吸;能量。

②水分;温度;空气19、略

【分析】【分析】图中A是血浆,可以运载血细胞,B是白细胞和血小板,白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能;血小板能够堵塞伤口,其中还含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用.C是红细胞,红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能.【解析】【解答】解:(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的A;除上述功能外;它还具有运载血细胞的功能.

(2)氧气进入血液以后;主要由图中C部分红细胞来运输.

(3)血液中含量最少的血细胞是白细胞;白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬.白细胞的主要功能为防御病菌;免疫和清除坏死组织等.当人患扁桃体炎时血液中的白细胞的数量会明显增多.

(4)静止一段时间以后;量筒中的C部分会变成暗红色,原因是血红蛋白与氧分离.

故答案为:(1)A;运载血细胞;

(2)C;

(3)B;白细胞;

(4)暗红20、略

【分析】【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.【解析】【解答】解:(1)在“探究水对种子萌发的影响”时本实验除水的含量不同以外;其它条件都相同,所以,本实验的变量是水.

(2)对照实验是唯一变量实验;A组同学的设计除了变量水外,种子的数量不相等,因此A组同学的设计不科学.

在进行探究式实验时要设置对照实验;B组同学没有设置对照实验,不能得出正确的结论.因此B组同学的设计不科学.

(3)种子萌发的外部条件可能因素有很多如温度对种子的萌发有影响吗?或土壤对种子的萌发有影响吗?或空气对种子的萌发有影响吗?或阳光对种子的萌发有影响吗?等等。

故答案为:(1)水。

(2)不科学;理由是对照组与实验组中种子的数量不相等;不科学,理由是缺少对照;

(3)空气对种子的萌发有影响吗?21、略

【分析】【分析】视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.【解析】【解答】解:(1)眼球的折光系统是角膜;晶状体和玻璃体;物像A反射的光线经过眼球的折光系统后,在视网膜上形成一个清晰的缩小的倒像,人的视觉之所以是正立的,这是人的视觉的适应.

(2)要看清远近不同的物体是依靠眼球的睫状体调节晶状体的曲度来实现.

(3)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时;睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反.

(4)傍晚时看不清东西;患的是夜盲症,是缺少维生素A造成的.

(5)有一失明患者;经检查眼球的结构完好无损,可能是10视神经或视觉中枢出现病变.

(6)如果长期用眼不当;眼球的前后径会过长或晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方,因此看不清远处的物体,这样的眼叫近视.近视眼可以配戴凹透镜加以矫正.预防近视要做到“三要”“四不看”.

故答案为:(1)视网膜;缩小的倒立.

(2)睫状体;晶状体;

(3)曲度变大;

(4)维生素A;

(5)10视神经;

(6)前方;“三要”和“四不看”;凹透镜.22、略

【分析】【分析】甘甜的葡萄美酒,主要利用的是酵母菌,酵母菌是厌氧菌,无氧时发酵,才能产生酒精.【解析】【解答】解:微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用;如酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.

故答案为:酵母23、略

【分析】【分析】生态系统中生产者和消费者之间由于食物关系而形成的一种链状结构叫食物链,食物链相互交错形成食物网,生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,维持生态平衡有重要作用.据此解答.【解析】【解答】解:(1)生态系统是由生物部分和非生物部分组成的.绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物;并释放出氧气,为其他生物提供食物,属于生产者,所有动物属于消费者.生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的一种食物链.

(2)此图共有5条食物链:分别是草→老鼠→蛇→老鹰;草→老鼠→老鹰,草→老鼠→狐狸,草→兔→老鹰,草→兔→狐狸.

(3)在此生态系统中;数量最多的生物是草,它通过光合作用固定太阳能获得生物所需要的有机物和能量.

(4)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态;这种现象叫生态平衡.如果老鹰;蛇、狐狸受到保护,数量增加,则该生态系统中的草数量会增加,而鼠、兔的数量会减少。

故答案为:(1)草图中所用动物捕食。

(2)5(3)草光合作用(4)

生态平衡草老鼠兔24、略

【分析】【分析】每年3月12日是我国的植树节.1979年2月,第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为植树节.1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施办法.【解析】【解答】解:植树节是为了保护倡导人民种植树木;鼓励人民爱护树木,提醒人民重视树木;树木对于人类的生存,对于地球的生态环境,起着非常重要作用的;积极参加植树造林活动,爱护植被,是我们每一个公民应尽的义务.

故答案为:爱护植被25、无机盐有机物【分析】【分析】植物的生长所需要的营养物质主要水、无机盐和有机物等.据此解答.【解析】【解答】解:植物的生长所需要的营养物质主要水;无机盐和有机物等.水是植物体的重要组成成分;植物体内的水分充足时;植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用;无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官.

植物的生长需要多种无机盐;植物需要量最大的无机盐是含氮;含磷、含钾的无机盐.氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,磷肥能使植物多开花多结果,钾肥则有利有机物向植物储存器官内转运.

植物的生长需要有机物;一是用有机物用来构建植物体自身,细胞的细胞壁和细胞膜以及细胞核内的DNA都是由有机物组成的;二是有机物能为植物体的生命活动提供能量,有机物在细胞的线粒体中被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,被植物体的生命活动所利用.

由上可知;植物体生长所需要的营养物质主要是水;无机盐和有机物.

故答案为:无机盐;有机物四、作图题(共2题,共10分)26、略

【分析】【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.

(2)遗传是指亲子间在性状上的相似性;变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异.

(3)生物的性状是由一对基因控制的;当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性;一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.

(4)在一对相对性状的遗传过程中;子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.

(5)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.【解析】【解答】解:(1)“果蝇个体既有长翅的又有残翅的”;这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状.

图一中亲代都是长翅;而子代出现了残翅,表明新出现的残翅是隐性性状,长翅是显性性状.所以,根据图一中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出长翅为显性性状.

(2)“图一中亲代都是长翅果蝇;但后代出现了残翅果蝇”,体现了亲子代之间在性状上的差异性,遗传这种现象在生物学上叫做变异.

性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代;因此“在生殖过程中”,亲代的基因随着生殖细胞传递给子代,“残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本”.

(3)“若用H表示显性基因,h表示隐

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