2025年华东师大版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、海参抛肠、壁虎断尾属于哪一行为（）A.防御行为B.觅食行为C.生殖行为D.以上都不是2、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自（）A.羽毛B.胸骨C.胸肌3、下列的哪一项描述属于食物链（）A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.大鱼吃小鱼、小鱼吃虾子C.兔子吃草、人吃兔子D.猫头鹰吃老鼠和小鸟4、如图为某植物在夏季某一晴天的光合作用和呼吸作用变化示意图。下列判断错误的是（）

A.光合作用开始的时间在a点，而不是b点B.植物从b点后开始积累有机物，到f点时有机物积累最多C.d点时的光合作用强度比c点时弱D.de段光合作用强度上升的原因是关闭的气孔逐渐开放5、一根桃树枝上开了四朵桃花；它们分别被害虫吃掉了花瓣；花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子（）

A.2个。

B.3个。

C.4个。

D.0个。

6、人体呼出的气体与外界环境中的气体的差别及其原因分别是（）

①呼出的气体中氧气含量少；二氧化碳含量多。

②呼出的气体中氧气含量增多；二氧化碳含量减少。

③呼出的气体中氧气含量减少；二氧化碳含量增多。

④气体在血液中的运输。

⑤肺泡内的气体交换。

⑥组织细胞消耗氧，产生二氧化碳．A.①④B.①⑤C.③⑤D.③⑥评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、当人情绪激动时，往往会出现心跳加速和呼吸加快的现象，这是主要受（）影响，同时也是（）共同作用的结果．A.神经调节B.激素调节C.反射弧D.应激性8、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹类的共同特点是（）A.身体分为头、胸、腹三部分B.身体由许多体节构成C.都有外骨骼D.足和触角分节9、下列哪一个过程是所有鸟类的生殖发育所必需的（）A.筑巢B.产卵C.交配D.孵卵10、概念图能直观形象地呈现知识结构，利于理解记忆．如图是植物细胞相关概念图，其中A、B表示结构，a、b表示功能；①代表过程．下列说法不正确的是（）

A.a表示保护支持B.A表示细胞质C.①表示细胞分裂D.B表示细胞11、大脑中的神经纤维能把下列哪些结构联系起来（）A.两个大脑半球B.大脑皮层与小脑C.大脑皮层与脑干D.大脑皮层与脊髓评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)12、仔细观察图；并按要求回答问题：

（1）甲图代表的动物属于____动物，生活在水中，身体呈____对称；图中结构[3]是该动物的____．

（2）乙图代表的动物属于____动物，身体呈____对称．

（2）甲乙两种动物的共同特征：二者都属于____动物；都有____无____．13、（2009•南京三模）实验前一天；取等量的新鲜蔬菜和烫过蔬菜各200克，分别用不漏气的黑色塑料袋包装，插入软管扎紧口袋，并用止水夹夹紧软管．

（1）此探究实验中，要用黑色塑料袋装蔬菜，原因是为了防止____作用对实验的影响．

（2）第二天，将软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，轻轻挤压塑料袋，发现甲瓶中的石灰水变浑浊，乙瓶中的石灰水没有变混浊．推测____袋中蔬菜为新鲜蔬菜．

（3）本探究实验证明：植物的活细胞可以进行____作用，产生____．14、进化论的建立者是____；现代类人猿和人类的共同祖先是____．15、科学上常用光合作用强度（CO2吸收量表示）减去呼吸作用强度（用CO2释放量表示）来说明植物积累有机物的多少，如图是棉花在某晴天各时间段吸收或释放CO2量的曲线图；据图回答：

（1）可以用CO2吸收量表示光合作用强度，是因为CO2是光合作用的____，吸收CO2越多；光合作用强度越大．

（2）图中有____个时间段光合作用强度增大．

（3）清晨6点之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2，这说明____．

（4）这一天中，棉花积累有机物最多的时刻是____点钟．16、动物王国准备举办一届动物运动会．各种动物纷纷报名参加．现在；请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核．

参赛组运动员名单：

长跑组；蜥蜴；蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅、．

飞高组：丹顶鹤；蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁、．

游泳组：鱿鱼；鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼．

短跑组：鸵鸟；华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子．

跨栏组：猴子；袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿．

（1）长跑组中属于我国特有的珍稀动物是____．

（2）飞高组中的节肢动物是____．

（3）游泳组中有几个是真正的鱼类____．对虾的呼吸器官是____．

（4）短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是____．

（5）跨栏组中的袋鼠的生殖发育特点是____，属于____纲，____亚门的动物．17、下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间；对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：

（1）同学们认为上述动物可以根据它们体内有无____；将其分为两大类：E和CDF．

（2）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用____进行繁殖，而图A所示植物是用____进行繁殖．

（3）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用____进行呼吸；成体用____呼吸，____辅助呼吸．

（4）青青同学认为图E所示动物，其体表的____不能随幼虫身体的长大而生长；所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．

（5）真真同学说，图B所示生物和图C所示生物在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中____结构．

（6）圆圆说图C所示动物，前肢变为____，体表被____，能更好完成飞行．18、如图为尿液形成过程示意图：

（1）写出图中所示肾单位各部分结构的名称：

A____B____C____

（2）当血液流经A时会进行____作用，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到B中形成____．

（3）当B中液体流经C处时会发生____作用，其中大部分的水、全部的____和部分无机盐会重新进入毛细血管中，而剩下的则形成尿液．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)19、所有植物都具有根、茎、叶．____．（判断对错）20、“无心插柳柳成荫”，实际上是植物无性生殖的结果____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共4题，共20分)21、在学校的秋季运动会上；小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目。下面是小明体内部分生理活动及心脏结构示意图，请分析回答。

（1）比赛过程中会消耗大量的氧气；小明呼吸的频率和深度都会______（增加；减少）氧进入血液，与红细胞中的______结合，通过血液循环输送到下肢骨骼肌等处。

（2）小明进食习惯细嚼慢咽；米饭中的淀粉在其口腔中便开始消化，因唾液中含有______。

（3）图甲中若D代表肾单位；一部分a（淀粉消化终产物）在D中从离开血液后又回到血液，途经的结构依次是：肾小球→______→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。

（4）图乙是心脏结构示意图，当左右心室收缩时，动脉瓣应处于______（关闭、打开）状态。22、老张在医院体检时发现患有“三高”；即“高血压；高血脂、高血糖”，医生告诉他如不及时治疗和注意饮食习惯，将会患冠心病之类的心血管疾病。请根据所学知识回答：

（1）高血脂往往会引起______。

（2）下列食物中；老张应尽量多吃的是______。

A．蔬菜B．奶油C．猪肉D．花生23、如图为光合作用示意图；图中①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请分析回答下列问题．

（1）如果如图表示呼吸作用；①是______．

（2）如果如图表示蒸腾作用；②是______．

（3）绿色植物光合作用制造的有机物为人类提供了食物和能量，制造有机物的器官是______，制造有机物的组织是______组织，制造有机物的场所是______．24、人体的血液循环系统由____、____和____组成．评卷人得分六、其他(共4题，共16分)25、味觉感受器叫____；嗅觉感受器叫____，人的嗅觉很容易产生____．26、请依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图；回答有关问题：

（1）侵入人体后，会导致人体患“肺结核”疾病的是[____]____．

（2）近期发生在广东地区的“革登热”是由[____]____借助伊蚊叮咬侵入人体内引起的．它和正在西非地区肆虐的“埃博拉”病原微生物一样，无细胞结构，只由____外壳和内部的____组成．

（3）图中属于霉菌的是____（填字母代号），用放大镜观察，会发现它们是由____构成的．

（4）A、D两种生物体生命活动的调控中心分别位于[____]____、[____]____内．

（5）图中生物都营寄生生活的是[____]____，个体都是单细胞生物的有____（填字母代号），属于真菌的有____（填字母代号）．

（6）蒸出的馒头暄软多空，是因为有[____]____参与的结果．27、根据概念图；利用所学知识，完成下列题目．

（1）如果图中细胞为植物细胞，叶绿体是____作用的场所，存在于细胞结构a____中．

（2）细胞在分裂过程中变化最大的是____，新细胞内的遗传物质与亲代细胞____．

（3）图中生理过程①表示____．图中C代表的结构层次是____．

（4）图中b是指____细胞，其细胞核外面没有____包被．28、请将下列情况与对应的感觉用直线连接起来。

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．【解析】【解答】解：防御行为是指动物保护自己；防御敌害的行为；对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，壁虎在遇到敌害时丢弃的尾巴仍然能跳跃一段时间，以此来吸引敌害的注意力，壁虎趁此逃生，因此如海参抛肠、壁虎断尾都属于防御行为．

故选：A2、C【分析】【分析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．这些特点都与飞行生活像适应．【解析】【解答】解：鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达；约占体重的1/5，它能发出强大的动力，牵引翼的扇动，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力．鸟类扇动翅膀的动力来自肌肉．

故选：C．3、C【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：A；螳螂、黄雀都是消费者；缺少生产者，A不正确；

B；大鱼、小鱼、虾子都是消费者；缺少生产者，B不正确；

C；草是生产者；人、兔子是消费者，草→兔子→人，C正确；

D；猫头鹰、老鼠和小鸟都是消费者；缺少生产者，D不正确．

故选：C4、D【分析】【分析】

本题考查植物的光合作用；呼吸作用的基本知识，解题的关键是理解影响植物光合作用和呼吸作用的影响因素，两者的关系。

【解答】A.从a点开始二氧化碳的释放逐渐减少，说明从a点开始进行光合作用，b点表示的是光合作用等于呼吸作用，故A不符合题意；B.b点以后光合作用大于呼吸作用；植物开始积累有机物，f点以后光合作用小于呼吸作用，f点时有机物积累最多，故B不符合题意；

C.分析曲线图可知；d点时二氧化碳的吸收量少于c点时的吸收量，所以d点时的光合作用强度比c点时弱，故C不符合题意；

D.de段光合作用强度上升的主要因素是光照强度逐渐减弱，温度稍微降低，气孔张开，吸收的二氧化碳逐渐增加，故D符合题意。故选D。【解析】D5、B【分析】

花的结构包括：花柄；花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分．花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后；花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实．吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实．

故选：B

【解析】【答案】回答此题的关键是要明确花的结构以各部分功能．花的主要部分是花蕊；与结出果实和种子有直接关系．

6、D【分析】【分析】在人体内经过两次气体交换以后，呼出的气体成分发生了一些变化，与之前呼入的空气相比，氧气含量降低，二氧化碳含量升高，但氧气的含量却仍然高于二氧化碳含量．【解析】【解答】解：在人体吸入的气体中；氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，在人体呼出的气体中，氧气的含量大约为16%，二氧化碳的含量约为4.5%，与吸入的空气相比，氧气含量确实下降，二氧化碳含量确实上升了，但是氧的含量却仍然高于二氧化碳的含量．与吸入的气体相比，呼出的气体中氧气含量减少，二氧化碳含量增多，其根本原因是组织细胞分解有机物，消耗氧产生二氧化碳，因此③⑥正确．

故选：D二、多选题(共5题，共10分)7、AB【分析】【分析】人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．【解析】【解答】解：当人情绪激动时；大脑皮层比较兴奋，在大脑的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素．肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素．能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大．因此当人情绪激动时，往往会出现心跳加速和呼吸加快的现象，是神经调节和激素体节协同作用的结果．

故选：AB．8、BCD【分析】【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．【解析】【解答】解：A；有的节肢动物身体分为头、胸、腹三部分；如蝗虫等；有的分为头胸部和腹部两部分，如蜘蛛和沼虾等，还有的分为头部和躯干部，如蜈蚣等．A错误；

B；蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹类身体由许多体节构成；B正确；

C；蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹类都有外骨骼；C正确；

D；蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾蟹类的足和触角分节；D正确．

故选：BCD．9、BC【分析】【分析】鸟类在生殖过程中具有一系列的生殖行为．如筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏等．【解析】【解答】解：鸟类的生殖一般要经历6个过程；即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶；交配、产卵．因此根据所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配、产卵．可以选择B和C正确．

故选：B、C10、CD【分析】【分析】如图所示是植物细胞相关概念图A表示细胞质，B表示细胞核；a表示细胞壁的功能：保护和支持作用，b表示细胞膜的功能：控制物质进出细胞的作用；①代表细胞的分化过程．据此解答：【解析】【解答】解：由分析可知：

A；a表示细胞壁；有保护和支持作用，A正确；

B；A结构表示细胞质；其内能量转换器，B正确；

C；①表示细胞的分化过程；由于细胞的分化形成组织，C错误；

D；B内含有遗传物质；是细胞核，D错误．

故选：C、D．11、ABC【分析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连．【解析】【解答】解：大脑半球的表层是灰质；叫大脑皮层，大脑皮层以里是白质，白质里有许多神经纤维，这些神经纤维把大脑的两个半球；大脑皮层和小脑、脑干和脊髓都联系起来，使神经系统成为一个整体．

故选：A、B、C、D三、填空题(共7题，共14分)12、略

【分析】【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物；生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

（2）扁形动物是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：（1）甲图是水螅；代表的动物属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称对称；图中结构[3]是该动物的消化腔．

（2）乙图是涡虫；代表的动物属于扁形动物，身体呈两侧对称对称．

（2）甲乙两种动物的共同特征：二者都属于无脊椎动物；都有口无肛门．

故答案为：（1）腔肠；辐射；消化腔；

（2）扁形；两侧；

（3）无脊椎；口；肛门．13、略

【分析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：（1）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳；而光合作用的进行需要光；黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果．

（2）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊；植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳．实验进行一段时间后，新鲜的蔬菜能进行呼吸作用而和烫过的蔬菜不能进行呼吸作用．因此，移开止水夹用手挤压塑料袋，发现甲袋能使锥形瓶中的石灰水变浑浊，而乙袋不能使锥形瓶中的石灰水变浑浊，根据实验可以判断出甲袋装入的是新鲜的蔬菜，这也能说明植物的呼吸作用产生了大量的二氧化碳．

（3）线粒体是呼吸作用的场所；在细胞内的线粒体上利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要．本探究实验证明：植物的活细胞可以进行呼吸作用，产生二氧化碳．

故答案为：

（1）光合。

（2）甲。

（3）呼吸二氧化碳14、略

【分析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．19世纪著名的进化论的建立者--达尔文，提出了这一观点．【解析】【解答】解：达尔文是19世纪著名的进化论的建立者；提出了人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿．

故答案为：达尔文；森林古猿15、略

【分析】

（1）由光合作用的概念可知光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，吸收的二氧化碳越多，光合作用越强，因此，可以用CO2吸收量表示光合作用强度．

（2）图中有两个时间段6时-10时；12-14.5时；光合作用强度增大．

（3）清晨6点之前，棉花释放CO2而不是吸收CO2；这说明呼吸作用强度大于光合作用强度．

（4）这一天中；10点钟时吸收的二氧化碳最多，光合作用最强，积累的有机物最多，故棉花积累有机物最多的时刻是10点钟．

故答案为：（1）原料（2）两（3）呼吸作用强度大于光合作用强度（4）10

【解析】【答案】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程．呼吸作用是指生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并释放出能量的过程．据此解答．

16、扬子鳄蜻蜓5鳃肺胎生哺乳哺乳脊椎动物【分析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不同，动物的运动形式多种多样，有飞行、爬行、行走、奔跑等．【解析】【解答】解：（1）扬子鳄或称作鼍；是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少；世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．

（2）节肢动物的身体有许多体节构成的；并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．但有的有单眼和复眼，飞高组中的节肢动物是蜻蜓．

（3）游泳组中有中华鲟；鲫鱼、海马、鲨鱼、金鱼属于鱼类；用鳃呼吸，用鳍游泳．鱿鱼体柔软，有外套膜，是软体动物；娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类；鲸鱼实际不是鱼，而是哺乳动物．对虾属于节肢动物，它的呼吸器官是鳃．

（4）鸵鸟体内进行气体交换的器官是肺．

（5）袋鼠为哺乳动物；生殖特点是胎生哺乳，属于哺乳纲，脊椎动物亚门的动物．

故答案为：（1）扬子鳄；

（2）蜻蜓；

（3）5；鳃；

（4）肺；

（5）胎生哺乳；哺乳；脊椎动物．17、脊柱孢子种子鳃肺皮肤外骨骼细胞壁、叶绿体、液泡翼羽毛【分析】【分析】观图可知；A是向日葵，属于被子植物；B是肾蕨，属于蕨类植物；C是家鸽，属于鸟类；D是青蛙，属于两栖动物；E是蝗虫，属于节肢动物；F是猫，属于哺乳动物．【解析】【解答】解：（1）根据体内有无脊柱；把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，E体内没有脊柱，属于无脊椎动物．CDF体内有脊柱，属于脊椎动物．

（2）B蕨类植物有孢子繁殖后代；A向日葵属于被子植物，用种子繁殖，种子外有果皮．

（3）D青蛙的幼体用鳃进行呼吸；成体用肺呼吸；皮肤辅助呼吸．

（4）图E蝗虫其体表的外骨骼；不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有蜕皮现象．

（5）图B是植物；图C所示生物是动物，在细胞结构上有很大的不同，图C生物缺少图B生物细胞中细胞壁；叶绿体、液泡．

（6）C家鸽的前肢变成翼；体表被覆羽毛，能够在空中飞翔．

故答案为：（1）脊柱；

（2）孢子；种子；

（3）鳃；肺；皮肤；

（4）外骨骼；

（5）细胞壁；叶绿体、液泡。

（6）翼；羽毛18、肾小球肾小囊肾小管过滤原尿重吸收葡萄糖【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，A肾小球、B肾小囊、C肾小管，D尿液．【解析】【解答】解：（1）每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小体和[C]肾小管．肾小体包括[A]肾小球和[B]肾小囊．因此；图中所示肾单位各部分结构的名称：A肾小球；B肾小囊、C肾小管．

（2）当血液流经A时会进行过滤作用；血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到B中形成原尿．

（3）当B中液体流经C处时会发生重吸收作用；其中大部分的水；全部的葡萄糖和部分无机盐会重新进入毛细血管中，而剩下的则形成尿液．

故答案为：（1）肾小球；肾小囊；肾小管。

（2）（肾小球的）过滤；原尿。

（3）（肾小管的）重吸收；葡萄糖四、判断题(共2题，共6分)19、×【分析】【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．种子植物包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】解：藻类植物的结构简单；无根；茎、叶的分化．

故答案为：×20、√【分析】【分析】此题是关于扦插知识的选择题，据此作答．【解析】【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树；杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖．无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程．植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程．受精卵发育成胚，胚是种子的主要结构．

故答案为：√五、简答题(共4题，共20分)21、增加血红蛋白唾液淀粉酶肾小囊打开【分析】解：（1）比赛过程中会消耗大量的氧气；小明呼吸的频率和深度都会增加氧进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，通过血液循环输送到下肢骨骼肌等处；

（2）淀粉的初步消化在口腔；唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉的最终消化在小肠，小肠里有胰液和肠液都含有多种消化酶，可以将淀粉彻底分解成葡萄糖；

（3）图示中；a是葡萄糖，D是泌尿系统，泌尿系统的主要器官是肾脏，葡萄糖在肾脏内从进入血液到离开血液的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管→肾静脉；

（4）图乙是心脏结构示意图；当左右心室收缩时，血液打入动脉，所以动脉瓣应处于打开状态。

故答案为：

（1）增加；血红蛋白；

（2）唾液淀粉酶；

（3）肾小囊；

（4）打开。

图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程；包括了食物的消化和吸收；血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，A是循环系统、B是呼吸系统、C是皮肤、D是泌尿系统，解答即可。

此题的考查的知识点较多，解答是正确的识图和题意分析是解答的关键。【解析】增加血红蛋白唾液淀粉酶肾小囊打开22、动脉硬化，诱发心血管疾病A【分析】解：（1）如果血脂过多；容易造成“血稠”，在血管壁上沉积，逐渐形成小斑块（就是我们常说的“动脉粥样硬化”），这些“斑块”增多；增大，逐渐堵塞血管，使血流变慢，严重时血流中断，诱发心血管疾病。

（2）患有“三高”的人群应调节饮食结构；限制摄入富含脂肪；胆固醇的食物：选用低脂食物（植物油、酸牛奶）；增加维生素、纤维（水果、疏菜、面包和谷类食物）。故老张应尽量多吃的是蔬菜。

故答案为：（1）动脉硬化；诱发心血管疾病（2）A

高血脂是指血中胆固醇或甘油三酯过高或高密度脂蛋白胆固醇过低；现代医学称之为血脂异常。血脂异常与高血糖；高血压、高血黏统称为“四高”。

熟练掌握生物学的基础知识即可解答。【解析】动脉硬化，诱发心血管疾病A23、氧气水分叶营养叶绿体【分析】解：（1）植物呼吸作用的原料是有机物和氧；其中有机物是通过筛管运输的，氧是从空气中经过气孔到植物体的，呼吸作用的产物为二氧化碳和水，二氧化碳经过气孔散失到空气中．因此图中的①是氧气．

（2）植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程．因此；图中②是水分（水或水蒸气）．

（3）光合作用的场所是叶绿体；因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片由表皮；叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，属于营养组织，叶是进行光合作用的主要部位．

故答案为：（1）氧气。

（2）水分。

（3）叶；营养；叶绿体。

（1）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．

（2）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

（3）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．

要真正理解呼吸和光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背．【解析】氧气水分叶营养叶绿体24、略

【分析】【分析】人体血液循环系统有心脏、血管和血液组成．心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道．【解析】【解答】解：血液循环系统由心脏和血管组成；血液循环系统由血液；血管和心脏组成．血管包括动脉、静脉、毛细血管．血液是流动的组织，在血管和心脏组成的密闭式的循环系统中不停的循环流动．

故答案为：血液；血管；心脏．六、其他(共4题，共16分