安全生产月安全技能竞赛活动策划课件

01活動目的為提升我廠安全管理水準，增強全體員工安全意識，規範我廠安全生產，消除安全隱患和事故苗頭，確保我廠安全生產，深入貫徹《新安全生產法》的實施，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，遵循“以人為本”的安全理念，特製定2022年我廠“安全生產月”活動方案，開展各項安全生產宣傳活動。。01活動目的02活動的形式02活動形式活動以安全技能競賽的形式進行，共五個競賽專案。02活動形式03競賽組織03活動組織主辦單位：****協辦單位：****1、裁判長：****2、裁判員：****3、發令員：****4、計分員：****5、競賽主持人：03活動組織04活動時間、地點04活動時間、地點競賽時間：****競賽地點：****04活動時間、地點05參賽對象和相關要求05參賽對象和要求1、公司的所有員工均可參加；2、消防技能競賽隊伍：各部門可通過內部競賽、選拔出一到二支隊伍參賽。一支隊伍可由6～12人組成

(至少含1名女隊員；同一隊員最多能參加2個單項，且不能同時參加兩個隊伍)；專案一：“搭橋過河滅鋼瓶火”（3人，有一名女隊員）；專案二：“雙人二盤水帶對接”（2人）；專案三：“單架抬傷患50米”（3人）；專案四：“三人四腳集體逃生”（3人）；專案五：“模擬場景應急處置”（1人）。3、領隊：各板塊公司安全部門派一名工作人員帶隊。06活動日程安排06日常安排每個板塊公司由安全部門負責人於5月30日前將參賽人員名單報集團安全管理中心處；免費資料關注公

眾號:安全生產管理；6月7日8:40前，到安全管理中心處報到，聯繫電話***********9:00在籃球場進行入場儀式，正式開始進行消防技能競賽：“搭橋過河滅鋼瓶火”、“雙人二盤水帶對接”專案。（預計時間2.5小時）；午餐由集團安排在食堂就餐；中午時段安排在五樓培訓室休息；14:00開始，進行消防技能後三個專案競賽：“單架抬傷患50米”、“三人四足集體逃生”、“模擬場景應急處置”。（預計時間2.5小時）；由集團領導給優勝人員頒獎並對活動進行總結。06日常安排07競賽規則說明7.1競賽專案專案一：雙人二盤水帶對接專案二：搭橋過河滅鋼瓶火專案三：單架抬傷患40米專案四：模擬場景應急處置專案五：三人四腿集體逃生兩男一女（3人），女隊員負責滅火；物品：兩塊木板（150cm×３０cm）、滅火器、手套。專案一：搭橋過河滅鋼瓶火1.參賽隊員起點（選好滅鋼瓶火需要用的工具，三名隊員帶上物品站到木板上）。利用兩塊木板更換往前移動到20米處（模擬對岸）的終點。到達對岸終點後，由女隊員拿滅火器跑30米去滅鋼瓶火。火滅完後跑到終點（記時結束）。專案一：搭橋過河滅鋼瓶火2.競賽流程(1)木板移動的過程中，所有隊員只能在木板上完成，隊員的身體以及所帶的滅火用物品都不能接觸地面。搭橋過河評定標準如下：隊員每人觸地一次加10秒；所帶的滅火和防護用品掉地每次加5秒。專案一：搭橋過河滅鋼瓶火3.評定標準(2)女隊員滅火的過程中要注意正確使用滅火器。免費資料關注公眾號:安全生產管理；包括要翻轉搖動滅火器至少兩次，在上風向滅火，滅火後關閉鋼瓶角閥，跑至終點後舉手示意，計時結束。滅火過程評定標準如下：滅火器選取錯誤加3秒；一次性未撲滅火加10秒；滅火後未關閉閥門加3秒；非上風向滅火加3秒；不戴手套關閥門加2秒；在跑動中有乾粉噴出加3秒；至少翻轉搖動滅火器兩次，少一次動作加1秒；反手拔保險銷的加3秒。專案一：搭橋過河滅鋼瓶火3.評定標準

起點—­­­———消防栓————水帶連接點————終點(1)抽題並根據內容選水槍頭（直流/噴霧）放好，此段不計時。(2)發令計時後，二名隊員共攜帶二盤水帶、一把水槍、一個消防栓扳手從起點處出發，在寬度為2.5米的跑道上完成水帶對接、與消防栓對接、與水槍對接、將消防扳手套上消防栓後，打開模擬消防栓的閥門，並將水帶拉直，兩人同時在終點握水槍成立射姿式後舉手示意，計時結束。(3)第一組人員甩開的水帶由下一個比賽使用隊負責收卷（有一組備用，即第三隊收第一隊的水帶），水帶纏繞方式和隊員配合方式參賽隊伍可自行決定。專案二：雙人二盤水帶對接1.流程說明（1）水槍頭選用錯誤的加3秒；（2）水帶打轉圈數，每一圈加1秒；（3）末完成水帶連接動作就打開閥門加3秒；（4）未開消防栓閥門加10秒；（5）水帶拋出後超出設定邊界每處加1秒。（6）水帶連接品質應符合要求，連接不嚴密（如脫落、鬆開等）加10秒；(７)水帶要用拋出的動作，不允許不拋而直接拖著水帶跑，否則成績無效。專案二：雙人二盤水帶對接2.完成要求和評定標準參賽隊員（3名），一名隊員模擬傷患，兩名隊員負責用單架抬傷患。1.參賽人員專案三：單架抬傷患40米傷患平躺在指定的區域，兩名隊員取單架跑到傷患旁邊，將單架打開，並將傷患抬到單架上（傷患不能使用力氣做任何配合），傷患平躺並手扶一碗水（多半碗水）平放在胸前，另兩名隊友用單架輕輕將傷患抬起，保持碗裏的水不灑出來的情況下，以最快的速度將傷患抬到終點。2.競賽流程專案三：單架抬傷患40米抬傷患的過程中傷員只能平躺，頭不能抬起來，抬頭一次加時2秒。傷患只能用手扶碗，不能用手將碗托起，碗底要貼著胸前並且不能離開。如用手將碗托起離開胸前一次加5秒。單架抬傷患的過程中碗裏的水不能灑出來，灑出來一次加5秒。到達終點後水不能少於半碗的警戒線，否則意味著救援失敗，加時30秒。碗的水位是否底於警戒線由裁判判定。每隊有兩次比賽機會，取時間最短的一次為該隊此項比賽最終成績。3.評定標準（時間的長短排名）專案三：單架抬傷患40米(1)左右兩個隊員分別用一只腳與中間的女隊員左右腳綁住，形成三人四腳，排列站在起點；(2)裁判示意開始後（開始計時），三名對隊員以最快速度跑到終點（40米）後，計時結束。1.流程及要求專案四：三人四足集體逃生(1)跑動中途如果綁腿鬆動等無法體現一個整體的行為，必須停下來整理好後，才能繼續，時間記入比賽時間；(2)所有隊員過終點線為完成比賽，並停止計時；(3)根據時間長短確定名次，最短的排名靠前；(4)參賽的小組必須堅持走完，否則該項不得分。2.評定規則專案四：三人四腳集體逃生依隊長抽到的比賽順序，依次抽題進行比賽，比賽選手抽到題後開始計時。流程如下：選手抽取模擬場景考題；根據抽到的相關場景進行相關角色啟動應急，並選用要用到的應急器材放到指定位置，並按要求將要穿的勞保用品並穿戴好；進行相關的應急模擬處置；處置結束後示意裁判處置完畢，記時結束。專案五：場景模擬處置（1人）1.競賽流程(1)比賽由1個選手完成。(2)應急器材或勞保用品錯選、漏選、多選，每項扣3分，該項只考核以下內容（根據實際選取）：滅火器、呼吸器的選用；防凍\防火服、防護手套、防護帽、防護鞋的選用；2.完成的要求和評分標準專案五：場景模擬處置（1人）專案五：場景模擬處置（1人）(3)應急器材穿戴或使用不准確的具體扣分如下。（該項只考核呼吸器和滅火器）1)滅火器的使用方法；（拿滅火器做使用動作示範，不用真正噴）沒有拔保險銷動作說明的扣2分；非上風向滅火加扣3分；至少翻轉搖動滅火器兩次，少一次動作扣2分；2)呼吸器的穿戴是否正確（要進行穿戴）；未檢查呼吸器壓力、密封性等內容扣2分；呼吸器面罩佩戴後不束緊扣3分；氣瓶未束緊扣2分；2.完成的要求和評分標準(4)應急程式漏、錯項的每項扣3分，考核項含以下項，選手要中述說明。先救人或先滅火應急順序；先關閥門還是先滅火的順序；先關閥門或先救人。(5)時間超過3分鐘的扣5分，超過4分鐘的扣10分。(6)分數一樣的按完成的時間，時間短的排名靠前。2.完成的要求和評分標準專案五：場景模擬處置（1人）模擬場景：在LNG卸車過程中，軟管爆裂洩漏，有人員凍傷並窒息倒地，罐區物料已切斷，槽車的物料因切斷閥手動打開暫時切斷不了，已有其他人員把消防水打起來，你的任務是在消防水的掩護下，去將傷患救出。3.題型實例說明專案五：場景模擬處置（1人）選手處理過程：讀懂題目後馬上進入角色：根據模擬場景選用必要的應急器材和防護用品。防凍服、防凍手套、正壓式呼吸器。（考慮時間的問題，除了呼吸器要穿之外，其他像防護服、防凍手套等不用穿，只指出用那一種即可）3.題型實例說明專案五：場景模擬處置（1人）穿戴或使用應急器材和防護用品的（考核兩種：正壓式呼吸器和滅火器）。本題涉及到：正壓式呼吸器的穿戴和使用。其他題可能還會涉及到滅火器的模擬使用。考慮應急程式。（考核內容：先救人與滅火的順序、或關閥門與滅火的順序。）例如此道題是講述先將閥門關閉、還是先將人救出？還有考慮先關閥門再滅火還是先滅火再關閥門？08獎項設置與評獎規則獎項設置獎

勵

項

目

冠軍亞軍季軍二盤水帶對接500元300元200元搭橋過河滅液化氣鋼瓶火500元300元200元單架抬傷患50米500元300元200元三人四足集體逃生500元300元200元模擬場景應急處置500元300元200元五項比賽總成績1000元+錦旗800元+錦旗500元+錦旗獎項設置1、競賽各單項按計時對前三名進行獎勵，如影響冠亞軍排名的隊員成績完全相同，則進行一次加賽，決出各單項排名。但進行各隊總成績匯總時，以原成績為准，加賽成績僅做為單項排名依據。2、技能競賽得分總分最高的三個板塊隊伍分別為“119消防安全技能競賽冠亞軍”，授予冠、亞軍、季軍錦旗一面，獲得冠軍稱號參賽隊員均記“嘉獎”獎勵一次，獲得亞軍稱號參賽隊員均記“表揚”獎勵一次。在競賽過程中表現優秀的隊員，由安管中心另行提出“表揚”或“嘉獎”。3、對參賽隊員的“嘉獎”等，不再另行物質獎勵。4、所有參賽人員均可獲得禮品一份。微信公

眾號:安全生產管理&知識星

球:安全精品資料庫評獎規則消防技能競賽所有專案的總積分為板塊公司“安全生產月活動”總得分（有兩個比賽隊伍的板塊公司，取其所有隊中各單項分最高分的成績之和為公司總成績）；技能競賽總積分排名：按四項技能競賽積分之和進行統計取冠、亞、季軍進行獎勵，積分最高者為冠軍、次者為亞軍、季軍，如二隊積分相同時，則比較四項技能競賽的總用時，總用時短者名次靠前；評獎規則單項技能競賽按用時進行統計與比較（模擬場景應急用分數比較排名），用時最少者為該項冠軍、次者為亞軍、季軍；單項積分記分按所用時間長短(場景模擬應急處置專案按分數，分數一樣時用時短的排名靠前。)排名分別獲得100、90、85、80、75、70、65