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文档简介
(完整)师断风考试jg库及参考答案(通用版)A.经济制度&政治制度C、文化制度D、法律制度
-、单选跑(在每小跳列出的四个选项中,只有一个最符合题目要求的选项)7、适龄儿1L少年因疾病或者特殊情况,需要延缓入学或者免予入学的,由儿童、少年的
父母或者其他监护人提出由清.由当地(R)批准.
1.教师积业道德在全社会道他体系中处于(C)和主干地传.
A、教育局&人民政府C、人大D、学校
A,至要8、首要C、核心D、壬导
8、(A)是一个民族来以生存和发展的精神支柱.
2,为用劲接受义务教育的茂国生就学,国家的措施是(D)
A.民族精神B.精神文明C、高科技D物质文明
A、为只免去全部费用
9.坚持(A)玉倒一切,今取处理改革发展
B,为其免去杂费
A.隐定反选革C.经济建设D、人民断悔
C、减少杂费
10.我们要坚持(B)和走出去相结合,积极参与国际经济技术合作和竞争.
D.设立助学金
A.请进来B.引进来C、科学技术D、管理
3、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满(C)周岁的公民.
二、填空题
A.10B.16C.18D.20
1我国效盹眼如首使的SL本原则用(如书百人脱则.乐卿勖“碳®味]人格示药明则).
4、我国为分配制费是(D)
2,道德和敦聃织业道镌是(共性和个性)的关系.
A.平均分配
3.地方各级人趣府按摩国务院的规定,在城乡政府(教育事业费时加),主要用于实施义
B.按资金分配
务教育,并且国家鼓励各种(社会力量)以及个人自惠捐奥助学.
C.只坚持按劳分配
4、国家建立政而(奥格考核)制度,对合格敏师颁布资格证书.
D.以按劳分配为主体、多种分配方式并存.
5、国家保障未或年人的人身、(财产)和其他合法权益不受侵犯.
S.人民当家作主和他去治国的最根本保证是(C)
6、对侵3味成年人合法权益的行为,任何(组织)和个人都有授予以(劝阻、制止)或者向有
A、工人阶级的领导关部门提出(检举)或者控告.
B、耕价级频导7、新课秆要求校师应该是学生学习的促进者,其策略有(积施旁湿)(给学生以心理上的支
持,创造良好的学习气疑)(注市培养学生的自律地力).
C、党梅导
8现代谀牛独学的知iR将有=个方面组应.一餐(妁科书月的学参考翔《的知识),一品(新
D.人民的勉导
师个人的知识),三是(师生互动产生的新知识).
6、政治法制改革是社会主义(B)的自我完善和发展.
9、《学会生存一敕百世界的今天和明天》一书对未来致U币的角色作了这样的描述:.现在课程目标设计应耕眼于建构学生的可能生活.课程内容的设计应超‘科学世界",关注生活
救他的赚已经越来越少出传授知识)而越来越多的儡励思老);数师必须集中更多的Wf司和世界.课程学习活动方式的设计应强调学生的体验和感情.
精力从喝陛侑效果)和(创造性断舌动);互相(了解.影响,激励'鼓舞).
工"二个代表”的涵义及精神实乐是什么?
10.行动研究的耐:(为行为而进行的研究,是在行动中研究(反思融践者),是对行
党必须始终代表中国先进生产力的发履水平,代表中国先进文化的酋进方向,代表中国最广
动的研殆.
大人民的根本策谥,贯彻“三个代表”里要思想,关犍在坚持与时俱进,核心在坚持党的先
11.新谀程对学生的全面发展ifi行了由新定位,每门课程都对三个目标进行了有机整合,这进性,本质在潞融政为国.
三个目标是(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观).
4、简法教师阻止游镌规范的内容.
12.新课程中对学生全面发展的理解背景主要从三个方面入手.即:(以生活为背景、以生
我国中,J谆教师JM:道他的主要规范是:依法执收.爱岗敬业.犍学生、严迸治学、团
命的全程发展为背景,以个体的完整生命状杳为背景).
结位作、尊重宗长、廉洁从教、为人师表.其内容核心是爱词敬业、教书育人、为人师表.
13、学生的道德活动是建立在(意志活动)基设上的思想晶德内化活动.
三、论述题.
14.学生的审美活动是建立在(情蟋舌动)基设上的.
结合自己的教版践,谈谈败师之间应怎样团结乍,有那些经验技训.
15.全面建设小康社会,最根本的是坚持以(经济建设)为中心,断解放和发展社会生产力.
1、担任统一学科的教师要从教好学生这一目标出发,互相学习,互相错助,取人之长,补
16.走新兴工业化道路,必须发挥(科学技术)作为第一生产力的作用.己之短.在实际皎学中,每个教师都不应该过分拾高自己的地位,应努力提高自己的放学能
力,提高放学质■.
17.我国的基本经济制度足以(坚持和完善公有制)为主体、多种有制经济共同发展.
2、新老鼓师之间要互相尊由,互相学习.在实际放学中,应主办地向有经脆的老教师清教,
18.全面建设小康社会必须大力发展(社会主义文化),注设社会主义精神文明).
他们羟骐丰富,知识渊博,可以使现们在就学工作中少走弯路.
19.在当代中国,发展先进文化就是发展(ffi向现代化、面向世界、面向未来)的民族的、
3、优秀教师与其他教师之间也要相互学习.在政学工作中,优秀教师的先进经验是全体校
科学的,大众的文化.
师的宝贵财富,所以我
20.大力发展社会主义文化必须坚持(科学的理论)武装人,GE确的舆论)引导人,以值尚
们应当虚心向制用习,防止产生嫉妒心理或求翎向.
行神)更造人,以(优秀的作品)鼓舞人.
4、不同学科的制币,特别是同一班级的不同学科的救师,也要相互尊毛,互相学习,互相
三、同答您.
配合.在实际鼓学中,每个牧师都有各自不同的特点和长处,要互相学习,共同提高.
L《义务教育法》中规定的义务教育目标是什么?
5.牧师与学校浅导之间要互相理解,在工作中,我们要尊堂和服从学校的领导,认真对待
义务教触濒货彻国家的教育方针,努力提高教育质量,使儿童、少年在品第、智力、体学校的各项工作,为学校的发展做出努力.
质等方面全面发展,为提高民旗的素质,培养有理想、有道错、有文化、有纪律的社会主义
6.牧师与棉导人员.后勤工作人员也强相互尊重.互相支持.工作中.将尊田他们的劳动.
人才奠定基础.
以便为学生创设良好的学习环境.总之,教师之间要互相尊歪,相互学习.建立和谐的人际
2、新课程应如何市建学生生活?关系,对于办学校是十分里要的.
单项选睡B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权
1.孔子:•宽则得众、居上不宽、为礼不敬、悔丧不哀,吾何以观之?•是说明了与人沟C、违反了国家要求的不得对学校破师乱缱派的规定
通时要(A)
D、侵犯了政职工的个人财产自主权
A.宽容氏平等C、理解
7、要把心理物ft教台贯穿在学校致育教学活动之中,注亚发挥赦1币在赦台数学中的(A)
2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娓乐场所是(3)和为人师表的悌.
A、歌曲B、迪斯尼乐园C、营业性网吧电子游戏厅A.主导作用B.主体作用C、心理作用D.人格魅力
3、男同学小除平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上月手机给班上的女同学发短佶•留8.牧师要关注(C)学生的全面发展
某,我震你•,被上课的王老师发现收藏,并将小陈树信向全班同学宣读,同时指费耳•图
A.优秀学生B.单亲家庭学生C、每一位学生D、智08学生
想出落,道德败坏•.下课后小陈要求王老郭归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要
交学校德育处.校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权.②批评的话9.牧师的师微库养,只有在(D)中才健得到不断的充实、拼充和完善?
语侵3%t生的人格权.③收缴手机侵犯学生的财产权.④作为老师不能以透去的方式对待学
A.学习B、交往C.思考D、实践
生的违纪行为.你认为校长的说法正确的是(D)
10.(C)是跤牌同事之间良好沟通的基础
A.①②@B.②③④C、①②©D、①②(D©
A少多名计.善干<0听B容忍异B.理解宓容
4、•你•不可以这样做!这是故师与学生沟通时的(A)信息
C,坦诚相见,度美欣京D、巧用语言,珍惜情谊
A.命令B、训诫C、中伤D、讽剌
11.小康社会的目标之一是(B)
5.为了对学生意外伤害事故迸行救助,教后部提出每个学校应尽可能JPJ买•校方击任检•,
购买校海任跄的谕金应该由(B)A.全面实施九年义务教育
A、学生家长开支B、基本告及总中阶段教盲
B.学校开支C、屋本普及底等教育
C、政丽支D、全面普及扃等数白
D、学校举办者开支12、一位教师独扬一位学习成续不好学生的演出盛装很灌克,并说:•我对你4珈爱不是用
身高、体至和成绩来瘠量的,我有足够的爱去得爱每个学生.•这属于教师在沟通时注要了
6.某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站常资.某镇4殍校领
导按照文件要求,在领工资之前,从每位软职工的工资中分别扣股了文件规定上交的集资款.
对此,下列说去错误的是(A)A.帮助恢复信1>B、有益的对展C、安慰D.赋予尊严
A.校长办事积极果断,工作能力强
13、•要学生做的事,较职员躬亲共做:要学生学枷识.改职员躬亲共学;要学生守的规A.在双休日、国家法定节假日、客重假,学校义若政白编段和息中一、二年级均襁组织
矩,教职员躬亲共守.•这是近代教育家谁的名言?(D)学生卜课.
A.布卢蝇B.鼻SR初r.困e基》陶行知R.高三年国在里持学生自寄.家长同意.保阳安全的原则下,学山可利用周六开展培优I卜
差活动;
14、膝的灵魂是(A)
C.严禁中小学校在岗数媚姐织本校学生开展有偿补课活动,奥爽身外.
A、关爱学生B、提西修养C、加强反思D、提高业务水平
D.校园内应禁止其他部门.单位和个人面向中小学生办班收费补谀,
15.教垢与学生的(B)是连接师生之间的一座永恒的友谊之祷,这座药可让老师少走等
路,让学生健康发展.20.国家教委探出的•阳光体育运动•的含义是(C)
A.平等B.沟通C、以诚A.让青少年在自然阳光中锻博
16.下列有关国家软委规定的•学生每天在校的教育牧学活动的量(含自习时间)•的送去,B.让青少年在依盲课上要表现出唱光朝气
错谟的是(B)
C、公开体育课时计划,接受上级和冢长监督
A、小冰顺6,J时
D、让音少年在ilS早阳光升起时进行锻炼
B、初中不超过8小时
2L人的一切心理活动何亍为的芭础是(A)
C.高中不超过8小时
A.他话动B.情绪C、动机D、兴趣
D、寄初初中不超过11小时
22、•博学之,审问之,独思之,明辨之.笃行之•出自何处?(C)
17、下列有关市赦委规定的“寄宿制中学自习时间•的说法,错误的是(8)
A.《朋E子》B、《荀子》C,《中皿D、《诗经》
A、学树瞰师不得组织学生中午自习或桀体辅导
23、学校要逐步建立在校长领导下,以(A)知专共职心理辅导坡师为肝,全怵教师共
B.中学可以每天下午课外活动安排1课时自习同参与的心理喷皎有工作体制.
C.初中每天晚自习不超过2课时A.班主任&骨干教师C、德育主任D、年级组长
D.高中每天晚自习不超过3课时24,•己欲立而立仁,己欲达而达人.告诉教师,对待同事和学生要做到(A)
18.心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全T.因此,在师生沟通中,教A.相互尊重与体谅
价的有我虽然完全正琳,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要(B)
B.相互竞争与合作
A幽默B5&S3C含蓄D淮碗好明
C.相互交流与沟通
19.下列有关市教委规定•禁止违规补谀•的说法,错误的是(C)
D.相互团结与友爱
25、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有(A)①学A.东西方文化的差异
校预定的学生到校碱学时间会学生非正行缺照或者覆自留校情况③学生身体和心理的异常状
B.道德修养的价级属性
况④其他有关学生安全的信息
C、道德修养不爱脱凰社会实践
A.①目⑦④B、①②®C、②<2)④D、②®
D、道德修养的公益寿性
26.国冢必须予以保S的公益性教育是(A)
32、’弟子不必不如伸,师不必贤于弟子,问道有先后,术业有专攻,如是而已•这种观点给
A.义潮音B.中等我音C.职业教育D、高等教育
当今皎育的启示是(A)
27.表示传统师镣非常市视产于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(A)
A.教学相长,相互尊重
A.躬自厚而薄去于人
B、乐牧善教,济究赦法
B.三人行必有我师号
C.产于律己,为人师表
C.学而时习之
D、有效无类,故书育人
D.见贤思齐
33、师德修养的时代性特点需要教师(C)
28.在一个学校里,救师之间要善于(B)
A的时代变化,彻底变茶师湖内涵.
A、团结合作,一致对外
B.向西方发达国家学习,田新期立师镣规范.
B、相互借鉴,共同提底
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀昨簿.
C.各自为玫,独立思考
D、以不变应万变,守护祖国的邪德传妩.
D、相与监督,勇于竞争
34、中学生林某课外活动时在学校的操场上能单杠,单杠因年久失修突然新褰,林某从单杠
29、访市教委提出:通过开展.2+2•项目推进学校全面实施素质教育,*2+2•项目应是下上落在硬地上造成背推严亚舌折.谓应对林某的伤害承担责任(C)
列哪些雌的组合(C)①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤
A.林某自己负责B、梆某的父母或其他监护人负责
一项艺术技能⑥一项科技技能
C.学校负责D、以上各方均不负
A,①②B、(5XDC,①⑤⑥D.②©⑤
35、终身学习是教师专业发展不巡的(B)
30.力刚师镌建设是具有社会意义的田要工程,是贯彻(B)的现实需要.
A.灵魂氏用力C、内在要求D、天职
A依游启国B以蟀洛国C.以人为本D均衡方尼
多项选择理
31.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道卷修养的根本
区别在于(C)1.对捌干要“关爱学生•的具体要求是(ABC)
A、关心爱护全体学生,尊贵学生人格,平等公正对待学生.B、具有鲜明时代特色的流行文化
B、对学生严慈相济,做学生良酊至友.C、具有鲜明时代特色的观念
C、保妒学生安全,关心学生健盘,维护学生权益.5具有鲜明时代特色的道德意识等
D、不负刖、挖苦.岐视学生,不体罚或变相体罚学生.8、我们教师在我场时要讲究艺术,注意(CD)
2、要把1>理健康敦台货穿在学校教育数的舌动之中,建立起(ACD)的新型师生关系.A.哀场学生的行为,不表扬学生的人格
A.民主B、自由C、平等D、相互尊至B、和班级的优秀学生拿来相互匕儆
3,当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师欣当立即(ABC)C.表扬不能太廉价或过度
A、设法更我D、公开与私下表扬双管齐下
B,与父母或者其他监护人取得联系9、肉市与学生勾通的原则是(ABC)
C.或者向公安机关请求帮助A.尊堂学生B.理解学生C、真诚对待学生
D.批评其他知情学生10.学校心理健康教育的任务是(ABD)
4.转变百a生应注意(ABC)A.培乔学生艮好心理素质
A.树立f为二的观点B、维护学生心理健康
B.分析后进生的形成原因C,成为•四有.新人
C.对后进生要满怀期里并给予更多的关爱D.促迸学生实现与环境的积极适应
D,建议后进生转学以改变救白环境11.教师待人处事的态度与涵养包括(ABCD)
5.教胸学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种(ABCD)A.稳田.沉看
A、垂视B、漠视C、解视D、怒视B、外表潴庄
6、师生勾通中的口语艺术要注意(ABD)C、语言规掂
A、幽默B、委挽C、;任确鲜明D、含蓄D、衣着整洁大方等等
7、侔随社会经济文化发展及致日思想的转变,紫谈内涵不Bitt人/哪些新的内容?(ACD)12、学校笠创设符合心理健族教日所要来的(ABC)
A,具有鲜明时代特色的思想A.物质环境&人际环境C、心理环境D、经济环境
13、我国£教育法3规定的在校学生的权利有(AD)C、文化与环境的培印
A,卷力瞰育敢学活动权D.家瑟的膨响
B,获得资助权18.#31救脑是重视赦台的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是(ABCDD)的具
体体现.
C、获得公正评价权
A.尊gj劳动B.尊重知识C、尊重人才D.尊史创造
D、申诉.诉讼权
19、教初三语又的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒保组织所教班级的十余个
14、蚓&心理维康的标准可以从以下几方面来认识和评估(ABCD)
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