2025年山东旅游职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年山东旅游职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、填入下面横线上的词语最恰当的一项是()我们无法_______生命的长度，但我们可以靠________它的宽度和高度来_______它的容积，使人生更加丰富多彩。

(1分)A、增加、扩大、控制B、扩大、控制、增加C、控制、增加、扩大D、扩大、增加、控制正确答案选项：参考答案：C解析我们无法（控制）生命的长度,但我们可以靠（增加）他的宽度和高度来（扩大）它的容积,是人生更加丰富多彩。

2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①少先队员们来到纪念碑前献花___________，他们决心要继承先烈遗志，长大后为祖国做贡献。②一百多年来，世界上许多好奇的数学家，采用种种计算方法，__________证明这个有趣的猜想。③我们去时，立夏已过数日，但成片良田__________，杂草丛生，有的房屋墙壁上弹痕累累，给人一种凄凉感。④觉新知道他们虽说来同他商量事情，其实他们还是__________，不肯听从劝告。

(1分)A、致哀、力图、荒废、一意孤行B、致哀、试图、荒芜、固执已见C、志哀、试图、荒芜、固执已见D、志哀、力图、荒废、一意孤行正确答案选项：参考答案：C解析“致哀"强调向死者家属表示哀悼，“志哀"强调用某种方式表示哀悼。“力图":极力谋求;竭力打算。"试图":打算，侧重在"试"，②句中“好奇"、“采用种种计算方法"、“猜想"可筛出"试图"。"荒废":该种而而没有耕种，“荒芜":(田地）因无人管理而长满野草。"一意孤行":不听劝告，固执地照自己的意思行事。"固执已见":坚持已见，不肯改变。

3、材料人类和其他生物都生活在一个相生相克、相互制约的生态链中，植物同样会利用与人类社会相似的生存法则，采用各种办法抵御虫害而使自己生存下来。

研究人员发现，植物在遇到虫害时，会分泌一些化学物质来杀灭害虫。研究人员又发现，植物无法杀灭害虫时，会像人类一样“疾呼”或“哭泣”，以此来呼唤害虫的天敌赶来吃掉害虫。这种“呼唤”和“哭泣”是分泌一些吸引害虫天敌的易挥发的化学物质，这些物质还会吸引害虫的寄生虫，使害虫成为寄生虫的宿主。寄生虫把虫卵产在害虫幼虫体内，虫卵在生长发育阶段以害虫为食。植物释放化学信号主要是对害虫唾液中的化学物质作出反应，而不是对自己身体损害作出反应。此外，植物的一种叫做jasmonate的激素也可能诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号。这种现象给人类指明了一条避免使用化学杀虫剂、保护生态环境的生物治虫之路。

1999年，美国加利福尼亚大学的杰里非?泰勒把激素jasmonate喷洒到西红柿上时发现，一种稀有的黄蜂对某种灰毛虫的寄生现象增加了两倍。这个试验并不吸引农民，农民不喜欢在使用杀虫剂前就让作物受到另一类化学物质的污染，而且经济负担也是原因之一。专家认为，最好是通过作物改良，让作物自己来吸引害虫的天敌和寄生虫，从而应对害虫的攻击。美国农业部化学家杰姆斯?图姆林森的研究小组已经确认了一种野生棉药株，比起栽培的家种棉花来能产生10倍多的害虫寄生虫吸引剂。虽然害虫的天敌和寄生虫是如何辨别这些具有吸引力的化学物质的，目前从理论上还不清楚，与此相关的其他一些理论问题还存在争议，但这些试验已从实践上给人们以启发。

植物能否利用自身的挥发物质吸引足够的害虫天敌和寄生虫，还取决于附近有没有其资源库。受东非农民几乎不用化学杀虫剂，而采用间种或套种的方法来吸引害虫的天敌杀灭害虫的启发，肯尼亚内罗毕的昆虫生理和生态国际中心设计了一种植物混栽的方法。他们先在玉米和高粱地周围，栽种一种害虫喜欢吃的植物，以吸引害虫。在玉米高粱中间，再栽种一些抗御害虫的、吸引害虫寄生虫的植物。在这样的栽培区害虫侵害作物的数量下降了80﹪，同时在害虫身上寄生的幼虫增长了约4倍。这个试验的成功为我们提供了有益的经验。下列不属于第一段中所说的“办法”的一项是（）(1分)A、“呼唤”害虫的天敌来吃掉害虫B、释放jasmonate吸引天敌C、分泌化学物质杀灭害虫D、吸引以害虫为宿主的寄生虫正确答案选项：参考答案：B解析激素jasmonate是植物自身具有的，说“释放jasmonate不妥；另“jasmonate”的作用是“诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号”，自身并不能“吸引天敌”。

4、下面[]字的读音无误的一项是（）

(1分)A、[累]赘（léi）连[累]（lěi）劳[累]（lèi）果实[累]累（léi）B、[擎]天（jíng）诚[挚]（zhì）[钦]定（qīn）风驰电[掣]（zhì）C、[折]价（zhé）[折]本（zhé）信[笺]（qiān）[濒]临（bīn）D、[勒]紧（lè）[勒]令（lè）[詈]骂（yán）[侪]辈（chái）正确答案选项：参考答案：A解析B风驰电[掣]（chè）[擎]天qíng；C[折]本（shé）信笺是一个汉语词汇，拼音是xìnjiān；D[勒]紧（lēi）[詈]骂（lì）故选A同学可以查字典：连累[拼音][liánlěi，liánlei][释义][liánlěi]：（动）因为某事而牵连到别人，使别人也受到伤害或损害注：连累[liánlěi]

（动）因为某事而牵连到别人，使别人也受到伤害或损失：受～|～无辜。［近］拖累|牵连。

[liánlei]

liánlěi的又音。义同“连累liánlěi”。

5、根据原文选择正确诗句：静女其娈，_______。

(1分)A、爱而不见B、美人之贻C、搔首踟蹰D、贻我彤管正确答案选项：参考答案：D解析原文：静女先秦诗经静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻

6、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是（）

(1分)A、高校如果都能像哈佛大学一样重视学生的跨学科专业学习，就能迎接21世纪的挑战。B、要求大学的经济效益应该日益增长，这种压力必将使越来越多的人重新审视教育。C、不是以实用性为目的的基础研究，会对社会经济的发展产生巨大的作用。D、全球科学工作者真诚合作，必将推动科学技术向前发展。正确答案选项：参考答案：A解析A推断不正确，仅有“跨学科专业学习”这一个条件，推断不出“就能迎接21世纪的挑战”的结论。

7、材料

法国社会学家埃吕尔承认技术应用有负面作用，但他认为这只能通过技术来消除，埃吕尔说：“我们在尽力揭露技术发展招致麻烦的一面……我深信，所有这些麻烦都会随着技术本身的不断发展而被消除。并且，确实也只有依靠技术的发展才能消除。”技术对消除、减弱技术的负面效果，当然有重要作用，例如要在煤中脱硫，就应当研究和应用脱硫的技术，只有主观愿望是不行的。但脱硫技术不会从燃烧煤的过程中自动生长出来，研究与应用脱硫技术，仍然是人的决策。如果有人认为随着技术的发展，技术应用的负面作用会自然消除，这是没有根据的，也是有害的。

另一位学者弗洛姆说，现代技术系统有两个指导原则：第一原则是“凡技术上能够做的事都应该做”，第二原则是“最大效率与产出原则”。弗洛姆所说的第二原则，就是所谓的效率原则。他所说的第一原则提出了一种技术逻辑，一“能够做”等于“应该做”。这两条原则结合起来，就是凡技术能够做的都应当去做，而且还要尽量强化它的效果。即使是恶的技术，也应当采用，并且努力强化它的恶果。这当然是荒唐的逻辑。“能够”是对技术功能的判断，是事实判断；“应该”是价值判断、伦理判断。“能够”不等于“应该”，正如“应该”不等于“能够”。同样，技术不能取代道德，就像道德不能取代技术，如果凡技术能够做到的事，我们都应当去做，那我们就放弃了对技术应用后果的评价和责任。

人与技术的关系只能是创造与被创造、开发与被开发、应用与被应用、控制与被控制、管理与被管理的关系。人是主体，技术是客体。人是目的，技术是手段。技术应当为人谋利，而不应当损害人的利益。是人主宰技术的命运，而不是技术主宰人的命运。技术的研究与应用要遵守技术的自然逻辑，即人造物进化的逻辑，也可以说是技术自身的逻辑；更要遵守技术的社会逻辑，或称社会逻辑，这是社会全面进步和人的全面发展的逻辑。技术的社会逻辑高于技术的自然逻辑，当这两种逻辑冲突时，技术的自然逻辑服从技术的社会逻辑。技术本身的善恶、技术应用后果的善恶，只能根据大多数人的根本利益来判定。人类的最高目标，不是发展和应用技术，而是人类的全面发展，技术只是为了这个目标服务的手段。技术越发展，越应该强调对技术的人文关注。下列不属于作者对弗洛姆“第一原则”评价的一项是（）(1分)A、事实上，第一原则混淆了事实判断与价值判断、伦理判断。B、第一原则提出了一种技术逻辑，而这一逻辑是片面的。C、如果应用这一原则，那么，势必会放弃对技术应用后果的评价和责任。D、第一原则强调了凡技术能做的都应当去做，而且要尽量强化它的效果。正确答案选项：参考答案：D解析这是从弗洛姆“第一原则”推导出的结论，但作者加以否定了，并不赞同，他认为这样违背了价值和伦理判断

8、材料沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者，范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者?”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士!能复饮乎?”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。下列句式与其他不同的一项是（）(1分)A、亚父者，范增也B、沛公之参乘樊哙者也C、不者，若属皆且为所虏D、故遣将守关者，备他盗出入与非常也正确答案选项：参考答案：C解析C为被动句，其他为判断句。

9、神奇的生物钢①“生物钢”指羊奶钢，也指牛奶钢。羊奶和牛奶，本与钢铁风马牛不相及，但科学家硬是将它们巧妙地结合起来了。②1997年，美国生物学家安妮·穆尔发现，在美国南部有一种被称为“黑寡妇”的蜘蛛，它吐出的丝比现在所知道的任何蛛丝的强度都高，而且它可以吐出两种不同类型的丝织成蜘蛛网。第一种丝在拉断之前，可以延伸27%，它的强度竟达到其他蜘蛛丝的两倍；第二种丝在拉断之前很少延伸，却具有很高的防断裂强度。用这种蜘蛛丝织成的布，比制造防弹背心所用的纤维的强度还高得多。“黑寡妇”蜘蛛丝的优良性能，很快引起科学家的兴趣，他们设想，要是能生产出像蜘蛛丝那样高强度的纤维该多好啊。③科学家想让牛奶的蛋白基因中含有“黑寡妇”蜘蛛丝的蛋白基因，于是就先找山羊进行转基因实验。让山羊与“黑寡妇”蜘蛛“联姻”，将蜘蛛蛋白基因注入一只经过特殊培育的褐色山羊体内，在这只山羊产下的奶中，有大量柔滑的蛋白质纤维，提取这些纤维，就可以生产衣服。④实践表明，由转基因羊奶纤维造出的布，比防弹衣的强度还高十几倍。这种超强坚韧的物质，是阻挡枪弹射击的理想材料，也可以用来制造坦克、飞机与装甲车，以及作为军事建筑物的理想“防弹衣”。根据国外的资料，从一只羊每月产下的奶中提取的纤维，可以制成一件防弹背心。美国正在研究如何利用蜘蛛丝的专家称，利用这种纤维制成2.5厘米粗的绳子，足以让一架准备着陆的战斗机完全停下来。科学家给这种物质取名叫“生物钢”。羊奶与牛奶变成的“生物钢”，不仅有钢铁的强度，而且可以生物降解，不会造成环境污染，可替代引起白色污染的高强度包装塑料和商业用渔网，还可用做医学方面的手术线或人造肌肤。科学家设想，如果让转基因山羊大量繁殖，就可以生产出大量的“生物钢”用于工农业生产与国防战略。考虑到山羊对植被的破坏性，对牛进行转基因实验的前途更为广阔，而且一头牛的产奶量比一只山羊的产奶量高得多。（摘自《读者》2005年第12期《动物带来的高科技》，有删节）根据本文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）

(1分)A、有关“生物钢”的研究，引起了科学家的高度重视，因为其成果可以用于工农业生产与国防战略，前景十分可观。B、“生物钢”不仅超强坚韧，能阻挡枪弹射击，而且是不会造成环境污染的环保型材料。C、由于山羊对植被有破坏性，提取“生物钢”的实验可以“易之以牛”，其效果将更好，优势将更明显。D、科学家用绵羊研究克隆，用山羊研究生物钢，可见，羊是科学家进行科学实验的好材料。正确答案选项：参考答案：D解析D、推断牵强，其中并不存在必然的因果关系

10、下列各项中，没有通假字的一项是（）

(1分)A、如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！B、秦人憙，秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知，小年不及大年正确答案选项：参考答案：A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

11、王昌龄最擅长的是（）

(1分)A、七言律诗B、七言歌行C、五言绝句D、七言绝句正确答案选项：参考答案：D解析王昌龄(698—756），字少伯，河东晋阳（今山西太原）人。盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。

12、下列句子中标点符号使用不当的一项是（）(1分)A、有的石头像莲花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。B、有时候风过云开，在底下望见南天门，影影绰绰，耸立山头，好像并不很远；十八盘仿佛一条灰白大蟒，匍匐在山峡当中；更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。C、她就正告我，“先生还是写一点罢，刘和珍生前就很爱看先生的文章。”D、我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。正确答案选项：参考答案：A解析A项中分号应改为逗号

13、下列句子中没有错别字的一句是？（）(1分)A、中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。B、辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。C、在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。D、没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。正确答案选项：参考答案：D解析A项，礼上往来，上—尚；B项，水道渠成，道—到；C项，既使，既—即

14、据科学工作者考察，一般城市一公顷的地面上，（）一年内可降落3吨尘土。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、最多B、一般C、大约D、大概正确答案选项：参考答案：C解析由题干可知所选项应是个估计词，并且无法预知最高值，这样可排除A项，B、D项不符合题中的一般用法。

15、下列句子中书写有误的一项是（）

(1分)A、故木受绳则直，金就砺则利B、千呼万唤使出来，犹抱琵琶半遮面C、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子D、黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援正确答案选项：参考答案：B解析本题考查识记常见古诗文名篇名句的能力。要做到正确地读写古诗文中的字词，首先应注意理解文本大意，从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。B项，“千呼万唤使出来”中的“使”错误，应该为“始”。故选B。

16、下面将各句括号里的两种表述分别编为四组，表达恰当的一组是（）

①她年纪大约二十六七，(a青黄脸色，b脸色青黄，)但两颊还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。

②风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，(a把古树的躯干摇撼着，把人们的门窗撞开了，b撞开了人家的门窗，摇撼着古树的躯干，)把破屋子上的茅草大把大把地撕下来向空中扬去，把冷森森的雪花撒进人家的屋子里。

(1分)A、①a②aB、①a②bC、①b②bD、①b②a正确答案选项：参考答案：D解析①句写人的外貌，应以“脸色”为表述对象，且与下文“两颊还是红的”句式相同。②句后四个分句具体描写风雪的“狂暴”，构成排比，该用“把”字句。

17、下列句子中，“且”字可译为“将近”的是（）

(1分)A、外无待而犹死守，人相食且尽。B、岂吾相不当侯邪?且固命也?C、且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于。D、虽食，且不下咽。正确答案选项：参考答案：A解析A外面毫无希望却仍然死守，军民相食，人越来越少。B难道是我的面相不该封侯吗，还是命该如此呢?C况且我从结发时，就同匈奴交战，现在才得以一个与单于对敌的机会。且：况且D且：表示转折。

18、

下列各诗句所描写二十四节气中的节气，依次对应正确的一项是（）①天街小雨润如酥，草色遥看近却无。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。③微雨众卉新，一雷惊蛰始。④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱。"

(1分)A、雨水清明惊蛰小满B、惊蛰雨水冬至小满C、立春惊蛰雨水立秋D、春分清明雨水

秋分正确答案选项：参考答案：A解析选A序号1中“天街小雨润如酥”指的节气为雨水；序号2中“清明时节雨纷纷”指的节气为清明；序号3中“一雷惊蛰始”指的节气是惊蛰；序号4中“麦穗初齐稚子娇”指的节气是立秋。故选A。

19、被列宁称为“中国11世纪的改革家”的是（）

(1分)A、曹操B、王安石C、韩愈D、辛弃疾正确答案选项：参考答案：B解析王安石字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。

20、材料阅读下文，回答问题。

方孝孺，字希直，一字希古，宁海人。孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书日盈寸。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺恒以明王道、致太平为己任。洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”礼遣还。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”

及惠帝即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士，国家大政事辄咨之。帝好读书，每有疑，即召使讲解。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就扆①前批答。燕②兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。

建文三年，燕兵掠大名。明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵。孝孺曰：“事急矣。遣人许以割地，稽延数日，东南募兵渐集。北军不长舟楫，决战江上，胜负未可知也。”帝命诸将集舟师江上，而陈瑄以战舰降燕，燕兵遂渡江。时六月乙卯也。帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚。是日，孝孺被执下狱。

先是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。至是欲使草诏。召至，悲恸声彻殿陛。成祖降榻，劳曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏天下，非先生草不可！”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”咸祖怒，命磔③诸市。孝孺慨然就死，时年四十有六。

（《明史·列传第二十九》）

[注]①扆(yǐ)：屏风，这儿指皇帝的座位。②燕：燕王朱棣，即后之明成祖。③磔(zhé)：古代的一种酷刑。对下列句子中加括号的词语的解释，不正确的一项是（）

(1分)A、恒以明王道、（致）太平为己任

致：获得B、此庄士，当（老）其才

老：尊敬C、遣人许以割地，（稽）延数日

稽：拖延D、成祖（颔）之

颔：首肯正确答案选项：参考答案：B

21、对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解，不正确的一项是()。(1分)A、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。——本句运用了夸张的修辞方法，突出表现了雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

B、风，从水面掠过，留下粼粼碧波；雨，从山头飘过，留下片片新绿；阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。——本句运用了排比的修辞方法，充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。

C、黄昏时分，雨过风停，天边的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?——本句运用了反问的修辞方法，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。

D、沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比，雾霾的危害更不好防治。——本句运用了设问的修辞方法，引发读者思考，重点引出对雾霾危害的揭示。

正确答案选项：参考答案：A解析A项“雪山寒气很快就拥抱住你”运用了拟人的修辞方法，而不是夸张的修辞方法，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。

22、下列各项句子的句式不同类的一项是

(1分)A、若为佣耕，何富贵也B、此则岳阳楼之大观也C、当是为谷中大水冲激D、是吾剑之所从坠正确答案选项：参考答案：C解析被动，其余为判断句

23、材料

什么是天然气水合物呢？它真有如此巨大的潜在能力吗？

天然气水合物是天然气（主要成分为甲烷）和水在中高压和低温条件下混合时产生的晶体物质，外貌极似冰雪，点火即可燃烧，故又称之为“可燃冰”或者“气冰”、“固体瓦斯”。它在自然界分布非常广泛，海底以下0到1500米深的大陆架或北极等地的永久冻土带都有可能存在，世界上已有79个国家和地区都发现了天然气水合物气藏。

从能源的角度看，“可燃冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160－180标准立方米的天然气。迄今为止，在世界各地的海洋及大陆地层中，已探明的“可燃冰”储量是全球传统化石能源（煤、石油、天然气、油页岩等）的两倍以上。

到底在什么样的条件下才能形成“可燃冰”？专家认为，形成“可燃冰”最少要满足三方面条件。首先是温度，海底的温度是2℃至4℃时，适合“可燃冰”的形成，高于20℃就分解。其次是压力，在0℃时，只需要30个大气压就可以形成“可燃冰”。如果在海底，海深每增加10米，压力就增大1个大气压。因此海深300米就可达到30个大气压。

海越深，压力越大，“可燃冰”就越稳定。第三是气源，海底古生物尸体的沉积物，被细菌分解会产生甲烷，或者是天然气在地球深处产生并不断进入地壳。在上述三个条件都具备的情况下，天然气可在介质的空隙中和水生成“可燃冰”。甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳，生成笼型固体结晶水合物，分散在海底岩层的空隙中。在常温常压下，“可燃冰”分解为甲烷和水。最有可能形成“可燃冰”的区域一个是高纬度的冻土层。如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现，而且俄国已经开采近了20年。另一个是海底大陆架斜坡。如美国和日本的近海海域，加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏，估计我国黄海海域和青藏高原的冻土带也有储藏。二者之中，海底的“可燃冰”储量较大。

天然“可燃冰”主要埋藏于海底的岩石中，中国科学院院士、中国地球物理学会理事汪集认为，开采这种气水合物会给生态造成一系列严重问题。因为“可燃冰”中存在两种温室气体——甲烷和二氧化碳。甲烷是绝大多数“可燃冰”中的主要成分，同时也是一种反应快速、影响明显的温室气体。“可燃冰”中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。作为短期温室气体，甲烷比二氧化碳所产生的温室效应要大得多。有学者认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10－20倍。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更加严重。而“可燃冰”矿藏哪怕受到最小的破坏，甚至是自然的破坏，都足以导致甲烷气的大量散失。而这种气体如果进入大气，无疑会增加温室效应，进而使地球升温更快。

此外，“可燃冰”也可能是引起地质灾害的主要因素之一。由于“可燃冰”经常作为沉积物的胶结物存在，它的形成和分解能够影响沉积物的强度。美国地质调查所的调查表明，开采“可燃冰”可能导致大陆斜坡上发生滑坡，这种地质灾害对海岸及海底的各种设施是一种极大的威胁。

和石油、天然气相比，“可燃冰”不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开发方案。“可燃冰”气藏的最终确定必须通过钻探，其难度比常规海上油气钻探要大得多，由于“可燃冰”遇减压会迅速分解，极易造成井喷，进而使海