2025年安徽财贸职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年安徽财贸职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、“成果”“结果”“后果”这几个词意义相近，但感情色彩不同。下列词语中与其类似的一组是（）

(1分)A、①优秀、优异、优良B、②谦虚、虚假、虚伪C、③团结、结合、勾结D、④保护、袒护、庇护正确答案选项：参考答案：C解析成果：常用于指工作或事业方面的成就。(褒义词)结果：事物发展的后续影响或阶段终了时的状态。(中性词)后果：有害的或不幸的结果，或者做某件事的后效。(贬义词)团结：为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合或结合；和睦；友好。(褒义词)结合：人或事物间发生密切联系；结为夫妻。(中性词)勾结：指暗中作不正当的联系、结合。(贬义词

2、与“鲁君与之一乘车”的“乘”意义相同的一项是()。(1分)A、于是乘其厉声以呵，则噪而相逐B、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路C、然秦以区区之地，致万乘之势D、若夫乘天地之正正确答案选项：参考答案：C解析例句和C项中的“乘”都是“量词，一车四马的合称”的意思。A项，趁着；B项，骑、驾驭、驾车；D项，顺应。

3、

下列有关文学常识、文化常识的表述有错误的一项是（）

(1分)A、《致云雀》作者是英国著名作家、浪漫主义诗人雪莱。他的代表作有诗歌《西风颂》、诗剧《解放了的普罗米修斯》等。B、宋词按风格分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永等，豪放派的代表有苏轼、辛弃疾等。C、古代对一个月中某些特殊的日子有特定的称谓。如初一为“朔”，十五为“望”，十六为“既望”，最后一天为“晦”。D、陶渊明，一名潜，号五柳先生，东晋文学家、诗人。他开创了山水诗派，代表作有《归园田居》《饮酒》《鸟鸣涧》等。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。D.“代表作有……《鸟鸣涧》等”错误。《鸟鸣涧》不是陶渊明写的，是王维写的。故选D。

4、下列歌词中，所用修辞手法与其他三项不同的一项是（）

(1分)A、就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。B、这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。C、孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。D、爱上一匹野马，可我的家里没有草原。正确答案选项：参考答案：D解析D项为拟物，将喜爱的人比作“野马”，其他三项都是拟人。

5、下列各句中，没有语病的一句是（）

(1分)A、唐山工业职业技术学院举办了名为“校园最美笔记”的评选活动，三名同学的课堂笔记被校博物馆收藏，一同与学界泰斗们当年的学习笔记展出。B、在人口增速放缓、老龄化日益迫近的新形势下．保证高素质、高质量劳动力人口增加，是我们延续人口红利期、提升经济社会建设质量的关键。C、主管部门本着鼓励原创为原则，没有直接断掉网剧的活路，在出品方对内容进行“优化处理”后，网剧可以重新上线。D、当前我国已进入全面建成小康社会，既面临着许多可以大有作为的重要战略机遇，也面临着矛盾叠加、隐患增多的严峻挑战。正确答案选项：参考答案：B解析A语序不当，应将“一同”移到“学界泰斗当年的学习笔记”后面。C句式杂糅，“本着......为原则”杂糅。D成分残缺，“进入”缺少宾语，可在“小康社会”后加“的决胜阶段”。

6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①国家和政府应当健全社会保障机制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作为构建社会和谐程度的一个必不可少的指标，理当列入政府决策的依据以至于行政考核的重要内容。②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鉴”照搬西方的现代建筑形式，没有自己的文化_______，在总体风格上变得缺乏个性，空间视觉紊乱，与城市禀赋、自然环境不协调。③快乐是幸福的必需品，但快乐_______无穷大，因为幸福的滋味不能仅仅是快乐这一种。

(1分)A、勉力、沉淀、何苦B、勉力、沉积、何必C、勉励、沉淀、何苦D、勉励、沉积、何必正确答案选项：参考答案：B解析①“勉力”是努力的意思。“勉励”是劝人努力、鼓励的意思。②“沉淀”指溶液中难溶的物质沉到溶液底层或指沉淀到溶液底层的物质，比喻凝聚、积累。“沉积”指物质在溶液中沉淀后积累起来，如：文化沉积、历史沉积。③“何必”用反问的语气表示不必要。“何苦”用反问的语气表示不值得。

7、与“竹深村路远”构成对偶的一项是（）

(1分)A、月照窗前竹B、白鹭忽飞来C、聊寄一枝春D、月出钓船稀正确答案选项：参考答案：D解析对偶要求字数相等，词性相对，意义相关。最后一个词是形容词，故选

8、学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“只有勤奋才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的是（）

(1分)A、高山流水B、宋濂抄书C、孙康映雪D、苏秦刺股正确答案选项：参考答案：A解析“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙；在句中一般充当宾语。“宋濂抄书”是形容一个人好学守信用。“孙康映雪”比喻读书非常刻苦。“苏秦刺股”启示：如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。

9、“五四”运动后，许多追求真理、追求进步的人开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的（）中认真思考，逐步看到西方的种种社会（）,开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。依次填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、鉴别；弊端B、甄别；矛盾C、识别；通病D、辨别；现象正确答案选项：参考答案：A解析本题从词义的侧重点和词义的轻重来考查近义词的辨析。第一空四个词语都有“区别”的意思，但“鉴别”表示从比较中分辨，文段恰恰有这样的意思。从“怀疑资产阶级共和国的救国方案”可以推断其原因为“西方社会的弊端”,而“矛盾”则意义稍浅。

10、

下列句子横线上依次应填入的词语是（）①没有深厚的生活积淀和艺术功底是写不出______高的诗歌作品的。②舒婷把这种深厚的感情________在她的诗歌里，希望引起读者的共鸣。③鉴赏时，要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点，认真_______诗的意象。

(1分)A、品位灌注揣摩B、品位贯注揣测C、品味灌注揣摩D、品味贯注揣测正确答案选项：参考答案：A解析解析:本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一句中，品位，名词，泛指人或事物的品质、水平。品味，动词，仔细体会。句中是形容水平高，使用“品位”。第二句中，灌注，浇灌、流入。贯注，集中注意力于。句中是说把感情注入诗歌中，应使用“灌注”。第三句中，揣摩，悉心探求。揣测，推测。句中是说体会探求诗歌的意象，只能使用“揣摩”。故选A。

11、21世纪高等教育面临挑战高等教育无论从政府、个人还是各种资源的综合配置来说，都是一项非常昂贵的投资。因此在美国和其他的地方，目前有一种日渐增加的压力，即要求大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。大学的研究固然应该为经济发展作出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我们正在复杂的情况下竭尽全力保持我们称之为“开放教育”的传统。哈佛本科生在校的四年中一定要在一个主要的领域学习。但我们也希望他们进行跨学科专业学习。根据同样的观点，请让我强调基础研究的重要性。我所说的基础研究，指的是一种并未考虑其实际应用性，而源于我们深入自然和人类的激情的科学研究。本世纪的许多最有实际意义的发现之所以能够实现，是因为学者们不是出于追求发明创造的实用性，而是探索自然界的基本知识。今天人类遗传基因领域内的进步可以追溯到近半个世纪以前DNA的发现，当时却很少有人能够预见到这一发现的巨大作用。强大工具如激光、硅能、超导、卫星、光学纤维、核磁共振成像的发现，最初也并未考虑它的实际应用性，而只是在最基本的层次上对于知识的探索。这里我们引入需要强调的另一个重要挑战，即如何使我们的大学适应一个有众多领域的世界。在这个世界中，每一点新鲜见识的增长，均得益于全球知识渊博学者之间的合作。我们希望召集来自不同社会背景的人们，在兼容不同的观点、看法的前提下，高瞻远瞩，考察我们共同关心的问题。第三段中“同样的观点”指的是（）

(1分)A、大学的研究应该为经济发展作出重要的贡献。B、大学教育应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。C、大学的教育和研究必须证明直接的、实质的经济效益。D、最好的大学教育和研究存在着无法用经济效益衡量的更重要的方面。正确答案选项：参考答案：D解析题干中“同样的观点”在第三段开头，它指代的内容在上段，即作者对“最好的教育的看法”，ABC仅着眼于经济效益，忽略了对人的培养，D表述正确

12、下列语句中【】的成语使用不正确的一项是（）

(1分)A、重庆市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中【略胜一筹】，成为赢家。B、如果醉驾者在一起起车祸面前还【无动于衷】，无疑会成为极其危险的人。C、语文课上，我们班上的才子总是【恃才放旷】，令老师赞不绝口。D、经典是我们共同的财富，诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是【毋庸置疑】的。正确答案选项：参考答案：C解析C:恃才放旷：倚仗着自己的才能而无拘无束，后面“令老师赞不绝口”应该是说这个同学比较谦虚，故使用“恃才放旷”不恰当。A:略胜一筹：比较起来，略微好一些。B:无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。D:毋庸置疑：不必怀疑。

13、为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准。人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。一个简单的测试就可以证明这一点。给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。这就是左右大脑分工的不同。人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）下列表述符合原文意思的一项是（）

(1分)A、文章第一段明确指出：无论是区分上下还是区分左右，都依赖于打破对称性，找到在功能上更直观方便并且不对称的参照系。B、动物不能区分左右，因为动物的大脑是对称的。奥地利物理学家马赫提出并通过实验证明了这个结论，马赫的洞见是正确的。C、科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷，原因或许就在于人类生活在一个近似对称的世界之中，我们处处遭遇对称。D、现实中的驴子即使身处两堆同等距离的干草之间也决不会饿死，因为它会凭借其大脑的不对称性，打破逻辑上的对称。正确答案选项：参考答案：C解析A错误，原文是区分上下需要有直观方便并且不对称的参照系，但区分左右需要有赖于某种不对称的基准。B错误，设想最初由奥地利物理学家马赫提出，但实验不是马赫做的。C正确；D错误，驴子的大脑是对称的，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。

14、材料琵琶行

白居易

浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。

大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。

银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。

自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。

十三学得琵琶成，名属教坊第一部。

曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。

五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。

钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。

门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。

商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。

去来江口守空船，绕船月明江水寒。

夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!

我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

住近滥江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛?呕哑嘲晰难为听。

今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立，却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。下列字词解释不正确的一项是()。(1分)A、沉吟放拨插弦中。沉吟：迟疑的样子。B、暮去朝来颜色故。颜色故：容貌衰老的样子。C、去来江口守空船。来：助词，无意义。D、如听仙乐耳暂明。暂：暂时。正确答案选项：参考答案：D解析暂：突然。

15、下列新闻标题中语意明确的一句是（）

(1分)A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨正确答案选项：参考答案：B解析A“禁止取缔”结构关系有不同理动宾关系,意思是"禁止做某事”;并列关系，意思是“禁止和取缔某事”。B表述正确。C“看不上”是“看不起”还是"看不到”，不清楚。D介词“对”限定不清，造成表意不明，有了歧义。警方“愤慨”的对象是"报案者”，还是“围观者”

16、下面说法不正确的一项是（）

(1分)A、寓言常用假托的故事寄寓意味深长的道理，故事的主人公可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。B、《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内容有《杞人忧天》《两小儿辩日》《穿井得一人》等。C、“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。”鲁迅的散文集《朝花夕拾》，是一部回忆性散文集，展示了当时的世态人情、民俗文化，流露了他对社会生活的深刻观察和对家人师友的真挚感情。D、美猴王后来又叫孙悟空，是菩提祖师给取的法名。祖师笑道：“教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”正确答案选项：参考答案：B解析B《穿井得一人》出自于《吕氏春秋》

17、材料六国论

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶?曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。泊牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。下列对文章的分析，不正确的一项是()。(1分)A、选文依据史实，抓住六国破灭“弊在赂秦”这一点来立论，针砭时弊，切中要害，表明了作者深刻的政治见解。B、选文运用例证、引证，特别是运用了对比论证的方法，如秦与诸侯双方土地得失对比，古人和今人的对比。C、选文开头四句话“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”斩钉截铁地给六国灭亡的原因下定论，提出中心论点。D、作者在此引用了古人的一个比喻：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”“薪”就是木柴，这个比喻非常准确、形象地表明了赂秦的严重危害和根本性错误。正确答案选项：参考答案：B解析没有古人和今人的对比。

18、用成语替换下面句子中【】部分的内容，选出正确的一组是（）①全国人民都要有说话的机会，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要每个人都【得到恰当的位置或安排】。②经典的价值，就在于蓦然回首间看到灯火阑珊，让人【灵感迸发，茅塞顿开】穿越历史的隧道，在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。③新采摘的明前茶彻以新汲的清纯山泉，【二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来。】

(1分)A、各得其所，妙手偶得，相反相成B、各司其职，妙手偶得，相得益彰C、各得其所，豁然贯通，相得益彰D、各司其职，豁然贯通，相反相成正确答案选项：参考答案：C解析①都能得到恰当的位置和安排，是各得其所;②让人灵感迸发，茅塞顿开，是豁然贯通;③二者互相配合，茶的清香与泉的甘冽更充分地显现出来，是相得益彰．故选C

19、材料君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。本文大量使用习见习闻得比喻来阐述道理。下列不属于设喻说理的句是()(1分)A、青，取之于蓝，而青于蓝B、冰，水为之，而寒于水C、君子博学而日参省乎己D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也正确答案选项：参考答案：C

20、如果同学把你刚买的新书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声对不起也没说。对此，你较好的表达方式是（）

(1分)A、你说：“你难道是一只耗子，天天啃书吃吗？”B、你说：“多可惜呀，前天还是好好的书，今天怎么变成这模样了？”C、你说：“你把书弄成这样，别想以后我再借书给你了！”D、你说：“这本书我不要了，我再去买本新的。”正确答案选项：参考答案：B解析根据题干信息，面对因为弄脏了你新书的同学，在他连声道歉的情况下，你最得体的回答应是C。A“你就像只耗子，两天就啃破一本书！”这样的回答直接侮辱了同学，对同学进行了辱骂.错误明显。B项的回答表达了自己的惋惜，虽然有不满，但还可以让对方接受.正确。C“别想我再借书给你”无视同学的道歉，态度恶劣的指责了同学，语言过于生硬.错误。D项的回答有些赌气，此种回答往往让对方无措，虽然弄脏了书，但同学连声道歉，再这样回答就有些不得体了

21、下列句子中不该用问号的一项是：（）

(1分)A、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……B、难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？C、生活因有音乐而变得更美好，不是吗？D、我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？正确答案选项：参考答案：D解析D项是陈述语气，所以不加问号，应该加句号。

22、下列不含通假字的一项是（）

(1分)A、于是秦王不怿，为一击缶

B、将军禽操，宜在今日C、拜送书于庭

D、所识穷乏者得我与正确答案选项：参考答案：A解析B禽一擒C庭一廷D得一德；与一欤

23、下列语序调整后意思变化最大的一组短语是（）

(1分)A、你快点走——你走快点B、人不犯我，我不犯人——我不犯人，人不犯我C、做完了作业去打球——作业做完了去打球D、虚度了青春——青春虚度了正确答案选项：参考答案：B解析“人不犯我，我不犯人”的前提是别人不冒犯我，结果是我不冒犯别人；而“我不犯人，人不犯我”的前提是我不冒犯别人，别人不冒犯我。这两句在语序调整后逻辑结构发生变化，意思变化最大。

24、下面句子