幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案

幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案篇一为了促使幼儿园环境教育走向社区，扩大环境教育的效益和影响面，所以结合“世界环境日”的主题，特决定开展“争当绿色小卫士”活动。针对这种情况，我们决定从了解树木对人类的好处入手，从调查幼儿园绿化环境做起，调动幼儿的积极性，增强幼儿爱绿护绿的理念，争做绿色小卫士。通过活动使本班幼儿带领全园幼儿积极行动起来爱护花草树木，立足校园，走进社区，开展各种形式新颖、内容丰富的环境教育宣传活动，小手牵大手，共建绿色社区，以此动员公众积极参与环保活动，实现绿色新生活。活动目的：1、通过本次活动的研究，让幼儿对周围的绿化情况有一个了解。2、通过本次活动的开展，让幼儿了解一定的环境保护的知识。懂得人与自然和谐共存的道理，知道破化绿化对人的危害。3、给幼儿创造更大的、更好的学习空间，提高他们综合观察、分析的能力，动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。活动内容：1、资料收集(1)树木生长的环境。(2)树木对人类的好处。(3)破坏绿化带来不良后果的事例。2、倡议宣传(1)开展“我为园区添一份绿色”活动。(2)走进社区进行绿色环保宣传。3、具体实施(1)教师带领幼儿到园内外开展“我来认领一棵小树”活动(2)走进社区进行绿色环保宣传(粘贴环保标语)(3)教师带领幼儿捡拾白色垃圾实施过程：1、课堂讨论：在课堂上，教师组织幼儿围绕“为什么说树木是人类的朋友”展开讨论，了解树木的生长环境和它的作用以及人类破坏绿化带来的不良后果。之后教师归纳总结，回归主题――争当绿色小卫士。2、实施过程：(1)为树木制作一张名片。请幼儿将树木的名称、习性制作成小名片，帮助大家了解树木的基本特征及习性，了解树木是人类的好朋友。(2)请每位幼儿认领一棵小树，增加幼儿的责任感和保护意识(3)带领幼儿到社区去捡拾白色垃圾，养成爱护环境的习惯(4)帮助社区开展“绿色家园”活动。a.在教师的引导下幼儿集体讨论，写一份爱绿护绿的倡议书，进入社区进行环保宣传。b.开展“我来献草添绿色”活动。动员全班幼儿献出自己种植的花草，为小区添一份绿，以实际行动争做创建社区优美生态环境的小主人。幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案篇二一、指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标：1、坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。2、结合本园的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。3、注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。三、具体工作要求与措施：1、发挥家委会、伙委会的作用，明确了权利和义务，使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。2、利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式，使活动更加丰富多彩，公平、公正，提高家园之间的合力。3、家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。4、通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议，不断改进工作方法。5、继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动，互相交流，共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作（沙龙、讲座、交流等形式），不断拓展家庭教育指导的范畴，更新教育观念，提高家庭教育的水平。6、完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式，探索家委会等新的互动平台。7、整合社区与幼儿园教育资源，构建互动教育模式，发挥社区资源，为教育教学活动提供更多的生活空间和学习空间。四、具体工作安排三月份：1、开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动，主题教学活动，加强家园之间的互动。2、召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。3、召开新学期家委会、伙委会。4、征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书；家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。四月份：1、开展“家长开放日”活动。2、家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。3、组织举办家长读书交流会。4、发放服务效果回执单，听取家长的意见和建议。五月份：1、开展园本课程家长助教活动（家长开放日）。2、召开学期中家委会、伙委会。3、家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。4、开展迎“六一”筹备会等六月份：1、开展“庆六一”活动。2、组织幼小衔接家长座谈会。3、家长开放日活动及发放服务效果回执单。4、做好家长工作的总结。幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案篇三一、指导思想以提升社区居民家庭教育水平为核心，通过多种形式的活动和服务，将科学的家庭教育理念和方法引入社区，促进家庭和谐与孩子健康成长。二、工作目标提高社区居民对家庭教育的认识和重视程度。增强家长的家庭教育能力，掌握有效的育儿技巧。促进社区内家庭之间的互动与支持，形成良好的家庭教育生态。减少家庭教育中的困扰与冲突，提升家庭幸福感。三、主要工作1.开设家庭教育课程：在社区内开设家庭教育课程，涵盖孩子成长的不同阶段和家庭教育的主要方面。2.组织家庭互动活动：定期举办家庭运动会、家庭才艺展示等互动活动，增进家庭成员之间的情感联系。3.建立家庭教育咨询平台：设立家庭教育咨询热线或在线平台，为家长提供即时的家庭教育咨询和指导。4.开展家庭教育志愿服务：招募并培训家庭教育志愿者，为有特殊需要的家庭提供个性化的家庭教育支持。四、几点要求1.加强组织协调：建立由社区、学校、家庭代表组成的协调机制，确保活动的顺利实施。2.注重创新性与多样性：不断探索新的活动形式和内容，满足不同层次家庭的需求。3.注重家长参与：鼓励家长积极参与活动的设计和实施过程，增强他们的主动性和责任感。4.注重效果评估：建立科学的效果评估体系，定期对活动进行评估和改进，确保活动的实际效果。幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案篇四一、指导思想以科学发展观为指导，以提升家庭教育质量、促进社区文明建设为目标，通过家庭教育进社区活动，普及科学的家庭教育理念，提升家长的教育水平，推动社区和谐发展。二、工作目标提高社区居民对家庭教育的认识和重视程度。传授先进的家庭教育理念和方法，提升家长的教育能力。加强家庭与学校、社区的互动与合作，形成良好的教育生态。营造文明、和谐的社区氛围，提升社区的整体文明程度。三、主要工作1.举办家庭教育讲座：定期邀请教育专家为社区居民举办家庭教育讲座，传授科学的家庭教育理念和方法。2.开展家庭教育沙龙：组织家长沙龙活动，让家长们在轻松愉快的氛围中分享家庭教育经验和心得。3.建立家庭教育志愿者队伍：招募并培训家庭教育志愿者，为社区居民提供家庭教育指导和帮助。4.开展家庭教育主题月活动：每年确定一个月份为家庭教育主题月，集中开展各类家庭教育活动和宣传。5.评选家庭教育示范户：在社区内评选家庭教育示范户，通过他们的示范引领作用，带动其他家庭提升家庭教育水平。幼儿园联合社区开展家庭教育活动方案篇五一、指导思想以推进社区家庭教育发展、提升家长教育素养为指导思想，通过一系列家庭教育进社区活动，传播先进的家庭教育理念，提高家长的教育能力，促进家庭和谐与儿童全面发展。二、工作目标提升社区居民对家庭教育重要性的认识。增强家长的科学育儿知识和技能。构建社区家庭教育资源共享和服务支持体系。三、主要工作1.家庭教育课程：开设家庭教育系列课程，涵盖儿童心理、沟通技巧、习惯培养等内容。2.经验分享会：定期组织家长经验分享会，邀请优秀家长分享家庭教育心得和成功案例。3.专家咨询日：设立专家咨询日，邀请教育专家、心理咨询师等为家长提供一对一咨询。4.亲子共读计划：推广亲子共读计划，鼓励家长与