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幼儿园清明节气活动方案幼儿园清明节气活动方案篇一活动目标:1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、扫墓图片。(献花、植树、送食)2、清明节的课件。活动过程:一、谈话导入:小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?二、介绍清明节师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。三、清明节扫墓到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。1、播放图片。2、幼儿讲述。3、教师小结。(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)四、清明节的习俗通过播放课件,了解一些清明节的习俗。五、小结,结束清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?幼儿园清明节气活动方案篇二活动目标:1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。2、理解诗歌的含义,体验诗歌中表达的哀伤之情,并对唐诗产生初步的兴趣。活动过程:一、谈话引出主题1、小朋友们记录了清节前后的天气变化,发现了什么?(有时天气晴朗,有时细雨绵绵)2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(高兴)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(烦恼、不开心)二、理解诗歌1、出示挂图,播放古诗录音。2、提问:诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的?教师边提问,边结合挂图解释诗歌中的词"欲断魂"、"借问"、"牧童"、"遥指",帮助幼儿理解。三、幼儿学念古诗1、听磁带,体味念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。鼓励幼儿按照磁带中的方式跟念古诗。2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。四、总结:我国唐朝出了很多著名的诗人,写了很多优秀的诗,以后我们还会学更多的唐诗。幼儿园清明节气活动方案篇三踏青:为春日郊游,也称“踏春”,一般指初春时到郊外散步游玩。旧时曾以清明节为踏青节,不过,踏青节的日期因时因地而异,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后来则以清明出游踏青居多。一、活动目的1、让幼儿理解踏青的意义。2、学会古诗《苏堤清明即事》,并知道意思。3、学会观察和总结春天的景色。二、活动准备幻灯机、幻灯片等。三、活动过程1、借助幼灯,进行下列活动:回忆春游的情景,让幼儿自己总结初春的景色,并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘,如:春天里,有花、有草还有小鸟。春天里,有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事①杜甫踏青,吟诗“江边踏青罢,回首见旌旗”。②李白春游,吟诗《春夜宴桃李园序》。③现代博兴县一带吃巧巧饭。[关于巧巧饭]:每逢清明,一大早,姑娘们便三个一伙,五个一群,凑了挂面、鸡蛋,带上炊具来到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后烧火煮面条。做好后,再往锅里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时,谁若吃到女工用品,谁就会心灵手巧,这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”,就去看柏树开花,谁看了柏树开花,谁就会交上好运气。待旭日东升,她们就到麦田里“踏青”,据说:“清明踏了青,不患脚疼病”。3、学习古诗《苏堤清明即事》这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思,启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。4、仿编儿歌:“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水哗哗笑,小鱼小虾戏耍闹。幼儿园清明节气活动方案篇四一、活动目标:让幼儿了解清明节的传统习俗,增强对传统文化的认识和尊重。通过实践活动,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。增强幼儿对生命和自然的敬畏之心,培养他们的感恩意识。二、活动内容:主题讲座:讲述清明节的历史背景、传统习俗以及意义,使幼儿对清明节有初步的了解。制作清明果:带领幼儿一起动手制作清明果,体验传统食品的制作过程,感受传统文化的魅力。户外踏青:组织幼儿前往公园或郊外进行踏青活动,感受春天的气息,增进对自然的热爱。三、活动准备:提前准备好制作清明果的材料和工具。安排好户外踏青的路线和交通工具。确保活动过程中幼儿的安全。四、活动评价:活动结束后,对幼儿的参与情况、动手能力、团队合作等方面进行评价,以了解活动的效果和幼儿的成长情况。五、活动意义:通过此次活动,不仅能让幼儿更好地了解和体验清明节的传统文化,还能培养他们的动手能力和团队合作精神,让他们在快乐中成长。幼儿园清明节气活动方案篇五活动目标:了解清明节的传统习俗,如扫墓、踏青等。培养幼儿的爱国情怀,让他们了解清明节的历史意义。通过亲子活动,增进家长与孩子之间的感情。活动内容:讲解清明节的历史和习俗,向幼儿介绍清明节的意义。组织幼儿和家长一起制作清明节传统食品――青团,体验传统文化的魅力。安排户外踏青活动,让幼儿感受春天的气息,亲近大自然。开展亲子扫墓活动,让幼儿了解祭祖的意义,培养他们的家庭责任感。活动准备:准备青团制作材料,如糯米粉、豆沙等。安排户外踏青场地,确保安全。准备扫
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