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幼儿园清明主题升国旗活动方案幼儿园清明主题升国旗活动方案篇一活动目标:1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。2、了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖,尊重长辈。3、知道4月5日是清明节,愿意参与清明节的活动。4、了解节日中应注意的安全,增强自我保护的意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、扫墓图片。(献花、植树、送食)2、清明节的课件。活动过程:一、谈话导入:小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?二、介绍清明节师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。三、清明节扫墓到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。1、播放图片。2、幼儿讲述。3、教师小结。(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)四、清明节的习俗通过播放课件,了解一些清明节的习俗。五、小结,结束清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?幼儿园清明主题升国旗活动方案篇二一、主题说明清明节是我国的传统节日,是四月上旬的一个重要节气。节气是我国物候变化、时令顺序的标志,但现在作为节日提出,比纯粹的节气多了一层含义。因为节日包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。"清明节"历来是人们最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。"清明节"又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候,所以古人除了扫墓祭祀先人、吃青团外,还有清明踏青,并开展一系列如荡秋千、打马球、蹴鞠、插柳(植树)、放风筝等体育活动的习俗。在这样的一个节日里,我们开展了生成主题《过清明》,让小班幼儿通过感恩先人尤其是感恩革命先烈,来深刻体会今天幸福生活的来之不易,深刻理解生命的伟大和人生的意义,从而自觉地承担起家庭和社会的责任。同时我们又应该走出活动室,走向自然,让幼儿去感受自然的魅力,体会自然的恩赐,回报自然的馈赠,把清明节过成一个"崇尚自然节"。二、主题目标1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。2.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象。激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。3.让幼儿了解风筝的种类及结构。培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。4.通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。5.知道清明节的节日特色食物是青团。能尝试制作青团,初步掌握团、搓、压等技能。6.能感受歌曲的活泼、快乐,学会演唱歌曲,唱准歌曲中的休止符。7.加强节日安全教育,教育幼儿不玩火。三、环境创设1.创设《过清明》主题环境。布置清明各地的不同习俗。2.布置"清明诗篇"版块,请家长搜集清明诗篇和图片,让幼儿了解清明有哪些诗,学着念一念。3.布置"我们去踏青"版块,请幼儿画出和爸爸妈妈去踏青的情景。4.创设丰富的游戏区角。语言区域:引导幼儿看图念清明诗篇。美术区域:投放白纸和勾线笔,引导幼儿勾画不同的风筝造型。科学区域:投放各种各样的风筝图片,让幼儿了解风筝的不同造型,知道怎么样放风筝。生活区域:投放橡皮泥,引导幼儿做清明节食物:青团。四、家园共育1.请家长利用休息时间,带幼儿远足踏青,体验、感受春天的气息,了解春天人们的活动(踏青、放风筝等)。在带领幼儿游玩的过程中,引导幼儿爱护花草树木,不踩踏花朵,不损害和采摘花草,不随地扔垃圾和大小便,学会自觉遵守公共秩序。2.请家长丰富孩子有关清明节的知识,知道清明节的来历及风俗。3.请家长帮孩子准备一只风筝,闲暇时带孩子到公园里放风筝。4.对孩子进行节日安全教育,教育孩子出外游玩时要紧跟大人不要随便乱走。幼儿园清明主题升国旗活动方案篇三一、活动目标:让幼儿了解清明节的传统习俗,增强对传统文化的认识和尊重。通过实践活动,培养幼儿的动手能力和团队合作精神。增强幼儿对生命和自然的敬畏之心,培养他们的感恩意识。二、活动内容:主题讲座:讲述清明节的历史背景、传统习俗以及意义,使幼儿对清明节有初步的了解。制作清明果:带领幼儿一起动手制作清明果,体验传统食品的制作过程,感受传统文化的魅力。户外踏青:组织幼儿前往公园或郊外进行踏青活动,感受春天的气息,增进对自然的热爱。三、活动准备:提前准备好制作清明果的材料和工具。安排好户外踏青的路线和交通工具。确保活动过程中幼儿的安全。四、活动评价:活
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