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文档简介

山东省莒北五校2025届中考生物模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、众所周知,如果没有食物,人仍可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存;人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是()①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A.①②④ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑥2、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是A、人口调查B、观察蜘蛛结网C、养的鸟和狗D、水和空气3、校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有()A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和蒸腾作用4、能够穿过毛细血管壁去吞噬病菌的是()A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血红蛋白5、下列做法中不属于对生物资源合理开发利用的是()。A.严禁大规模的采集和捕杀野生动植物资源B.不允许食用人工养殖的珍稀生物C.为开发利用好一个池塘,严禁捕捞鱼D.为提高产量和质量,对人工繁殖的生物资源品种进行改良6、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配制了不同浓度的酒精进行了实验,并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。该实验的变量是溶液浓度清水酒精浓度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次数353030242221A.温度 B.水蚤 C.酒精浓度 D.空气7、下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是()实用实例生物技术A加热处理保存牛奶食品保鲜B制作酸奶发酵技术C利用大肠杆菌生产胰岛素转基本技术D试管婴儿诞生克隆技术A.A B.B C.C D.D8、洗青菜时冷水没有变成绿色,而把青菜煮熟后水就变成了绿色,原因是煮熟后破坏了青菜的A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核9、下图为叶片的结构示意图,据图对相关结构和功能的叙述不正确的是()A.③为输导组织,起运输养料的作用B.②④为营养组织,能制造营养物质C.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”D.①⑤为上皮组织,具有保护作用10、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,目的是()A.为了能够看见地窖中的东西 B.测量地窖中一氧化碳的含量C.测量地窖中二氧化碳的含量 D.测量地窖中氧气的含量11、2009年甲流肆虐之际,在疫苗不能充足供应的情况下,威海市政府首先为医院医护人员和学校师生提供了甲流疫苗。甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫类型分别属于()A.抗原

非特异性免疫 B.抗体

特异性免疫C.抗原

特异性免疫 D.抗体

非特异性免疫12、酿酒过程中运用的生物技术是()A.发酵 B.克隆 C.组织培养 D.转基因13、现代生物技术是21世纪的主导技术,下列说法错误的是()A.转基因技术可以有目的地改变生物性状B.转基因食品的安全性有待关注和解决C.克隆羊“多莉”的性状与代孕母羊最相似D.克隆技术引起的伦理之争还末解决14、关于激素的说法,正确的是()A.激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中B.激素在血液中的含量微少,但调节效能非常显著C.幼年时,甲状腺激素分泌不足,人会患侏儒症D.幼年时,生长激素分泌不足,人会患呆小症15、科学探究的一般过程为()①作出假设②表达与交流③制定计划④提出问题⑤得出结论⑥实施计划A.④①③⑥⑤② B.④③⑥①⑤② C.④③②①⑤⑥ D.①④③⑥⑤②16、一株桃树上能结出水蜜桃、毛桃、油桃等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为()A.扦插 B.压条 C.分根 D.嫁接17、图中X,Y两条曲线分别表示哪种营养物质的消化过程()A.淀粉、无机盐 B.淀粉、脂肪C.脂肪、淀粉 D.无机盐、淀粉18、结合眼球结构示意图.判断下列叙述中错误的是()A.1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B.由明处到暗处.2由小变大C.若3过度变凸.则不易看清近处物体D.4是视觉感受器19、双手提重物时,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是:()A.同时收缩B.舒张、收缩C.同时舒张D.收缩、舒张20、滥用抗生素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。“超级细菌”的出现,正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是()A.“超级细菌”是指耐药性很强的细菌B.从生态系统的成分来看,“超级细菌”属于分解者C.从传染病的角度来看,“超级细菌”属于传染源D.抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用21、下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是A.转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降B.调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜C.观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜D.物像的放大倍数=物镜的放大倍数+目镜的放大倍数22、在人类的性别决定中,决定后代性别的时期是A.精子形成过程中B.卵细胞形成过程中C.受精作用发生时D.受精卵分裂过程中23、图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是()A.甲和乙的细胞分裂过程完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织C.甲构成生物的结构层次是:甲→组织→系统→个体D.甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核24、为了检验不同抗生素对金黄色葡萄球菌的杀灭效果,研究人员将该细菌接种于两个已消毒的培养基上,每个培养基上各贴上3张浸有不同抗生素(编号为①、②、③)的无菌滤纸片。加盖后置于不同温度的恒温箱中,培养24小时后,结果如图所示,阴影部分代表有菌落生长。下列叙述正确的是()A.该实验说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最佳的抗生素是①B.培养皿甲所处的温度太低,金黄色葡萄球菌被冻死C.与酵母菌相比,金黄色葡萄球菌没有成形的细胞核D.若频繁使用抗生素,会激发金黄色葡萄球菌产生抗药性25、下列选项中,显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是()A.10×10 B.5×10 C.5×40 D.10×4026、如图是与遗传有关的结构示意图,看图回答问题.(1)图甲中①主要是由②_____分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有_____对染色体,其中一对能决定人的性别的是_____.在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会_____.(2)图中②上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把_____传递给子代,传递的“桥梁”是_____.27、生物体的结构与功能是相适应的,请写出下列相关的结构或功能。心脏中有_____,防止血液从心室倒流回心房。肾小管璧簿且周围缠绕着大量的毛细血管,利于_____。小肠内_____(写出多种)等消化液,利于消化营养物质。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于_____。28、下图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤,据图回答问题(1)在盖盖玻片时,应使盖玻片的_____先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止_____。(2)图乙中往装片上滴加的液体是_____,滴加该液体的目的是_____。(3)图甲中往装片上滴加的液体是_____,滴加该液体的目的是_____。29、根据资料,分析回答下列问题:资料一:2014年伊始,西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情。研究表明埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,传播途径主要为接触传播。资料二:2016年12月28日,中国人民解放军军事医学科学院宣布,由该院生物工程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗,在塞拉利昂开展的500例临床试验取得成功。埃博拉病毒与痢疾杆菌在结构上不同,主要区别是埃博拉病毒没有细胞结构,由____和含遗传物质的内核组成。为防止疫情进一步蔓延,在对埃博拉患者积极进行治疗的同时,将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的____。为有效控制埃博拉疫情,研究团队研发出了埃博拉疫苗。下面是疫苗在临床试验之前,用小白鼠进行实验的过程:将大小、健康状况相同的30只小白鼠平均分为甲、乙两组,实验方案和步骤如表:组别疫苗注射情况30天后病毒注射情况患病情况甲组不注射疫苗未患病注射埃博拉病毒15只均患病乙组注射埃博拉疫苗未患病注射埃博拉病毒14只未患病(3)该实验的变量是____。实验结果说明,埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用。其原理是疫苗作为____进入人体后剌激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的____。30、根据右图和提供的资料,回答问题:很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了不断的发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣喂鱼。这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,变在敢“桑、蚕、气、鱼”的新技术开发区型农业结构。在该生态系统中,桑与蚕是关系。在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是。鱼进行生命活动所需要的能量最终来自。该生态系统中,物质经多次重复利用,提高了率。DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是。31、认真阅读以下材料,请分析并作答:酸菜是利用乳酸菌发酵获得的食品。每到深秋,有些家庭会选恰当的时间,利用白菜等蔬菜腌渍过冬食用的酸菜。整个操作过程要求在无油、无面粉、无菌的状态中进行,加盖并密封腌制。酸菜中的亚硝酸盐含量是检验质量的关键指标之一。如果食用了过多的亚硝酸盐,会对人体造成严重危害,一般亚硝酸盐一次性食入300~500毫克,会出现皮肤和嘴唇青紫、头疼头晕、恶心呕吐、心慌气短、腹胀抽搐、血压下降、大小便失禁等。重症者可出现昏迷、痉挛和惊厥,甚至危及生命。有人提出在制作酸菜时可以加入维生素C以减少亚硝酸盐的产生。某兴趣小组对此产生了疑问,因此就“在酸菜发酵过程中,维生素C对亚硝酸盐含量的影响”这一问题进行了探究,得到以下相关数据:组别添加的物质发酵时间内产生的亚硝酸盐含量(单位:mg/kg)第3天第5天第7天第9天第11天第13天1号坛8%的盐水维生素C0.31.71.41.21.00.62号坛8%的盐水无维生素C0.52.01.81.61.51.2(1)针对该实验提出的问题,你作出的假设是:_____。该实验探究过程中,应保持食盐品种、盐水浓度、坛子材质大小、蔬菜的品种、重量、处理方式以及所加调料等都要相同,其目的是_______。制作酸菜时,应加盖并密封,这样做蕴含了丰富的科学道理,既可以达到发酵所需要的_____(选填“有氧”或“无氧”)条件,又可以避免其他微生物进入。由上面实验数据可知:酸菜中的亚硝酸盐含量随着发酵天数增多呈现的变化趋势是_____。通过该实验可得出结论:在酸菜发酵过程中,维生素C可以_____亚硝酸盐含量。实验结束后,该小组有同学提出本实验具有偶然性,为了使实验结果更可靠,该实验小组还应进行______实验。

参考答案1、C【解析】

人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【详解】①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,一部分能量转化为热能,所以呼出的气体温度升高,故①正确;②人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有水产生,因此呼出的气体水分增加,故②正确;③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,因此氧含量减少,故③错误;④人进行呼吸作用时,消耗氧气,产生二氧化碳,但是氮气含量基本不变,故④错误;⑤人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有二氧化碳产生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正确。因此,①②⑤叙述正确。故选:C。【点睛】掌握人体内发生的两个气体交换,是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因.2、A【解析】试题分析:为了达到设想的目的,制定某一计划,全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法,称为调查法。人口调查属于调查法。考点:调查的基本方法3、B【解析】

绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用;蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程;活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用。【详解】光合作用的公式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。由上可知,植物的光合作用受光的影响,在白天或光下植物能进行的生理活动有:吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。4、A【解析】

血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血浆的主要成分是水,功能是运输养料和废物,还能运载血细胞;红细胞富含血红蛋白,主要功能是运输氧气;白细胞可以作变形运动,身体某处有病菌时,白细胞会穿过毛细血管壁,吞噬病菌;血小板有止血和加速凝血的作用,可见A正确。【点睛】解答此类题目的关键是知道血细胞的功能。5、C【解析】

我们既要保护生物的多样性,又要合理的开发和利用生物资源,据此答题。【详解】严禁大规模的采集和捕杀野生动植物资源有利于保护野生动物,A不符合题意;

不允许食用人工养殖的珍稀生物可以保护珍稀动物,B不符合题意;

为开发利用好一个池糖,应该合理的利用鱼塘中的鱼,C符合题意;

为提高产量和质量,对人工繁殖的生物资源品种进行改良,有利于保护生物资源,D不符合题意。【点睛】做这题要求基础知识掌握的牢固,只有基础扎实,才能灵活的解答不同的问题。6、C【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。从表格中看出,唯一不同的量是酒精浓度,因此该实验的变量是酒精浓度。【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。7、D【解析】试题分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高温灭菌.属于食品保鲜技术,A正确;B、制作酸奶利用的是发酵技术,乳酸菌发酵利用乳酸菌分解乳糖产生乳酸.B正确;C、利用大肠杆菌生产胰岛素,是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术,属于转基因技术,C正确.D、试管婴儿的诞生利用体外受精,体内发育,属于有性生殖,克隆技术属于无性生殖,D错误.故选D考点:生物技术的发展对人类未来的影响.8、B【解析】青菜煮熟后水就变成了绿色,是因为细胞膜被破坏了,细胞质中的物质跑到外面来了的缘故。9、D【解析】

叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,图示为叶片结构示意图,其中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶脉,④是海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔。【详解】③是叶脉为输导组织,含有导管和筛管,能够输导水、无机盐、有机物,为输导组织,起运输养料的作用,A正确;②④是叶肉,为营养组织,含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,B正确;⑥为气孔,散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成,孔是叶片与外界进行气体交换的窗口,也是植物体蒸腾失水的“门户”,C正确;①⑤为保护组织,作用是保护内部组织,减少体内水分的蒸腾,控制植物与环境的气体交换,而上皮组织是动物细胞中的组织,不会出现在植物细胞中,D错误。【点睛】此题考查的是叶片的结构,正确识图是做好该题的关键,平时要注意多观察课本插图。10、D【解析】

呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳。【详解】地窖内储存的红薯,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气,同时产生了大量的二氧化碳,地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,先把一盏油灯用绳子吊入地窖内是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人可以下去;油灯灭了,说明氧气太少,人暂时不能下去。因此,人们在进入地窖之前,往往先把一盏油灯吊入地窖中,目的是测量地窖中氧气的含量。故选D。【点睛】解题的关键是理解植物的呼吸与人类生产生活的关系。11、C【解析】甲流疫苗属于抗原,会刺激淋巴细胞产生抗体,抗体能够消灭抗原,这种免疫是人出生以后才产生的(后天获得),只针对某一特定的病原体或异物起作用的特异性免疫。12、A【解析】酿酒时要用到酵母菌,酵母菌是一种单细胞真菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳。13、C【解析】试题分析:转基因技术是一种生物的基因转移到另一种生物的DNA中的生物技术,可以有目的地改变生物的性状,有制药、环保、农业和遗传病诊断等方面应用广泛。克隆技术是无性繁殖,克隆个体在遗传上与原因生物的一模一样的新个体,可以复制在遗传上相同的个体,取之于细胞核,克隆羊的性状与其相似,而不是代孕羊。转基因食品主要面临的问题是安全性,而克隆技术面临的问题是伦理之争。故选C。考点:本题考查转基因技术和克隆技术的概念和面临的问题。14、B【解析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺.如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺,A错误;

B、激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质.它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,B正确;

C、幼年时期甲状腺激素分泌不足会得呆小症,C错误;

D、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,D错误。15、A【解析】

探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。所以科学探究的一般过程为④提出问题、①作出假设、③制定计划、⑥实施计划、⑤得出结论、②表达和交流。故选:A。【点睛】本题主要考查科学探究的过程。16、D【解析】解:嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.因此要想让一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,就可以使用这几种不同品种的桃树的枝或芽做接穗,嫁接到一棵桃树上即可.可见D正确.故选D17、B【解析】淀粉的消化起始于口腔,在小肠里被消化为葡萄糖;脂肪的消化开始于小肠,在小肠内被彻底分解为甘油和脂肪酸;分析图示可知:X是淀粉的消化曲线,Y是脂肪的消化曲线,B正确。18、C【解析】3是晶状体,晶状体的凸度过大时,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。19、A【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.如做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,在直臂提重物时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。【点睛】本题主要考查骨骼肌在运动中的协作关系。理解掌握骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。20、C【解析】

超级病菌是对所有抗生素具有抗药性的细菌的统称;能在人身上造成浓疮和毒疱,甚至逐渐让人的肌肉坏死。这种病菌的可怕之处并不在于它对人的杀伤力,而是它对普通杀菌药物--抗生素的抵抗能力,对这种病菌,人们几乎无药可用。【详解】A、达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先细菌的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用抗生素时,把抗药性弱的细菌杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的细菌活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用抗生素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受抗生素的影响了,就出现了现在所谓的“超级细菌”。因此,“超级细菌”是指耐药性很强的细菌,故不符合题意。B、“超级细菌”属于细菌,细菌细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,必须依靠分解动植物遗体遗物中的有机物来获取能量维持生活,同时把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新利用.因此在生态系统中扮演分解者,故不符合题意。C、传染病是由病原体引起的,具有传染性和流行性的疾病。“超级细菌”可以使人或动物植物生病,是致病微生物;而传染源是散播病原体的人或动物。因此“超级细菌”属于病原体,故符合题意。D、细菌在与抗生素的生存斗争过程中产生了抗药性的变异;即在抗生素的使用过程中,少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代。因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得病原体的抗药性变异得到逐代积累加强,从而形成了抗药性菌株。因此抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用,故不符合题意。【点睛】解答此题的关键是知道达尔文和自然选择学说;细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。21、C【解析】粗细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋升降镜筒的范围较小,A错误;显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节,B错误;观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜,C正确;物像的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,D错误。22、C【解析】人的性别决定于受精卵形成时,因为:在形成生殖细胞时,男性产生的精子有两种:含有X染色体的和含有Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;在形成受精卵时,如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,这说明人的性别决定是在受精卵形成时就已确定。故选C。23、D【解析】甲为植物细胞,乙为动物细胞,甲细胞在分裂后期在细胞质的中央形成新的细胞壁和细胞膜,乙细胞从细胞膜的中央向内凹陷,形成两个细胞,所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同,A错误;结缔组织是动物体的组织,甲为植物细胞,不能形成结缔组织;输导组织为植物体的组织,乙为动物细胞不能形成输导组织,B错误;甲是植物细胞,甲构成生物的结构层次是:甲→组织→器官→个体,C错误;细胞核中含有遗传物质,甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核,D正确。24、C【解析】

细菌都是单细胞个体,细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,属于原核生物。有的有荚膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少数为单细胞个体,多数为多细胞个体,细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞内有真正的细胞核,属于真核生物。【详解】如图所示,阴影部分代表菌落生长,①处阴影部分最多,说明对金黄色葡萄球菌杀灭效果最差,A错误;葡萄球菌属于细菌,在环境恶劣时能够形成芽孢而不是冻死,B错误;酵母菌属于真菌,具有细胞核,金黄色葡萄球菌属于细菌没有成形的细胞核,C正确;滥用抗生素,会引起细菌的抗药性增强。因为细菌中存在着对抗生素耐药性的变异,随着抗生素的频繁使用,细菌的耐药性会逐渐增强,但本实验不能说明此问题,D错误。【点睛】解答此题的关键是能运用已掌握的知识,分析题意,灵活的答题。25、D【解析】

显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。【详解】A显微镜的放大倍数═10×10═100(倍);B显微镜的放大倍数═5×10═50(倍);C显微镜的放大倍数═5×40═200(倍);D显微镜的放大倍数═10×40═400(倍)。可见,四组显微镜放大倍数最大的是400倍。故选D。26、DNA23性染色体均等遗传物质生殖细胞【解析】(1)图甲中①主要是由②DNA分子和蛋白质分子构成,一般情况下,每个正常人的体细胞中,有23对染色体,其中一对能决定人的性别的是性染色体。在人的生殖过程中,精子与卵细胞随机结合,说明生男生女机会均等。

(2)图中②是DNA,其上具有遗传效应的片段,能控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把遗传物质传递给子代,传递的“桥梁”是生殖细胞。27、房室瓣肾小管的重吸收胰液、肠液、胆汁肺泡与血液内的气体交换【解析】

心脏的心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜能防止血液倒流;肾小管璧簿且周围缠绕着大量的毛细血管,能够重吸收全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐;小肠内含有多种消化液,有利于营养物质的消化;肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,非常有利于氧气和二氧化碳的扩散,利于肺泡与血液内的气体交换。【详解】(1)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。(2)尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用,其中肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收作用,使全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重吸收回到血液。(3)肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,肠液和胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质,胆汁能对脂肪起乳化作用,这些都有利于消化营养物质。(4)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,非常有利于氧气从肺泡扩散到血液,二氧化碳从血液扩散到肺泡,有利于肺泡与血液内的气体交换。【点睛】本题考点是人体各器官、各结构与功能相适应的特点,要求理解并掌握。28、(1)一侧;产生气泡;(2)稀碘液;染色;(3)生理盐水;保持动物细胞的正常形态【解析】试题分析:(1)盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴,然后缓缓地盖上,这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。(2)图中乙往装片上滴加的液体,同时用吸水纸在另一侧吸引,说明是在染色,滴加的是稀碘液。(3)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是保持动物细胞的正常形态,利于观察。考点:制作口腔上皮临时装片。29、蛋白质控制传染源埃博拉疫苗的有无抗原抗体【解析】

(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)非特异性免疫是生来就有,天生的免疫,所以也叫天然免疫;特异性免疫是出生后,机体与外来微生物的接触后获得的,所以也叫后天免疫或获得性免疫。【详解】(1)埃博拉出血热和肺结核均是传染病,传染病是由病原体引起的,具有传染性、流行性的特点。埃博拉病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,结核杆菌是细菌,细菌是单细胞生物,其基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。将患者及时隔离。这属于传染病预防措施中的控制传染源。(3)由表格可知:该实验的变量是埃博拉疫苗的有无;(4)实验结果说明,注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有免疫作用。其原理是疫苗进入人体后,刺激体内的淋巴细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体,接种的疫苗属抗原,这种免疫方式以属于特异性免疫。【点睛】考察传染病的知识、非特异性免疫和特异性免疫的区别。30、(1)捕食(2)细菌(3)太阳光(4)能量利用率(5)鱼(人)【解析】

本题是综合考查生态系统中的能量流动和生物富集,首先明确的是能量流动和生物富集的特

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