2024-2025学年新教材高中语文课时分层作业4窦娥冤节选含解析新人教版必修下册

PAGE6-窦娥冤（节选）[基础运用层]1．下列各句中加点词语的说明，完全正确的一项是()A．可怎生糊突了盗跖、颜渊(混淆)则是看你死的孩儿面上(只当是)B．念窦娥葫芦提当罪愆(糊里糊涂)你道是暑气暄(暖和)C．也不见得湛湛青天(清明清澈)此后遇着冬时年节，月一十五(每月十五)D．念窦娥从前已往干家缘(操劳家务)不知亢旱三年的说话准也不准(抵挡旱灾)A[B项，暄：燥热；C项，月一十五：初一和十五；D项，亢旱：大旱，亢，极。]2．下列关于元杂剧的一些说法，不正确的一项是()A．元杂剧的结构一般是四折，有的有楔子。折是戏剧故事发展的大段落，也是音乐组织的单元。楔子是指四折以外增加的独立段落，通常在第一折前起交代作用。B．杂剧剧本由曲词(元杂剧的主体)、宾白(剧中人物的对话)、科范(主要指演员的动作)和剧名等构成。C．杂剧角色分末(男角)、旦(女角)、净(性格刚烈或粗暴的男性人物)、杂(末、旦、净以外的杂角)等。正末和正旦是元杂剧的主唱角色。D．元代的杂剧和散曲合称“元曲”，关汉卿是中国戏剧的奠基人之一，他和马致远、王实甫、白朴合称“元曲四大家”。D[D项，王实甫不属于“元曲四大家”，应为郑光祖。]3．对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是()A．“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。”(这句采纳了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥)B．“这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。”(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C．“浮云为我阴，悲风为我旋。”(这句采纳了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的干脆诉说)D．“要甚么素车白马，断送出古陌荒阡？”(这句采纳比方手法，抒发了窦娥的一腔怨气)D[D项，没有运用比方修辞。]4．依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是()《窦娥冤》的悲剧冲突价值在于，________，________，________，________。________，________。窦娥最终的抗议，对这个社会存在的合理性提出了疑问，最想做顺民以求得生存下去的顺民都被逼无奈，对这个社会提出了剧烈的抗议，这种抗议是特别深刻有力的。①在一系列凄惨遭受发生在她身上后②但她这最至少的要求都被扼杀了③封建社会塑造了窦娥这样的妇女④她还是想依据封建社会的道德规范生存下去⑤却没有给她们生存之地⑥窦娥和顺和善A．④③①⑤⑥② B．④⑤⑥②③①C．⑥①④②③⑤ D．⑥⑤①④③②C[通读供排句可知，⑥是总起句，引出故事的主要人物，故⑥应为首句。①④是窦娥“和顺”的详细体现，依据句意，应将④放①后。②中的“这最至少的要求”指④中的“生存下去”，故②放④后。③⑤是对前面内容的总结与补充，应放最终。⑤在内容上紧承③，且⑤中的“她们”指③中的“窦娥这样的妇女”，故⑤放③后。故正确的选项为C项。]5．依据下面的材料，给“杂剧”下定义。不超过50个字。杂剧综合了“唱”“念”“做”等表现手法。它的剧本描写人物故事则主要通过歌颂和念白。一些优秀剧本的唱词都在不同程度上呈现出诗剧的色调。念白部分由于受唐宋以来的戏剧传统的影响，常有插科打诨，颇富幽默趣味。杂剧每本四折，演唱四套宫调不同的曲子。这四套由一个演员主唱。扮演男主角的叫正末，扮演女主角的叫正旦。一些次要的角色被称为外末、外旦等，间或也唱一两支小令，从来不唱整套曲子。杂剧盛行于元朝，明清渐趋衰微。杂剧是一种______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]解答此题时，先要明确定义的格式，即××是(叫)××，依据材料找出这一格式内容，“杂剧是一种戏剧样式”。然后通过材料内容，抓住其关键点——盛行于元朝、表现手法、折数等组织答案。留意字数的限制。[答案](杂剧是一种)盛行于元朝，综合“唱”“念”“做”等表现手法，以主角的歌颂和念白为主的四折本传统戏剧样式。6．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。窦娥，这个至死不屈服的抗拒形象，具有既特别柔顺和善，自我牺牲，又特别倔强坚决，生死不渝其志的性格。从她的身上，可以看出我国古代劳动人民性格的优良传统。她虽年轻守寡，__①__，确定侍奉婆婆到老。当官吏要对婆婆用刑时，__②__，这是超乎寻常人所谓“和善”的范围的。临刑之前，还央告公人们往后街走，怕在前街遇到婆婆，__③__。她为婆婆想得太周到了！然而对婆婆的要求却仅仅是死后过年过节时“有瀽不了的浆水饭，瀽半碗儿与我吃；烧不了的纸钱，与窦娥烧一陌儿”。说得多么委婉可怜，多么令人怜悯！①____________________________________________________________②____________________________________________________________③____________________________________________________________[解析]解答此题时，要通读语段，把握大意，有“瞻前顾后”的意识。①处由后文“确定侍奉婆婆到老”可知，应为“对婆婆很有孝心”之类的语句，留意前文中的“虽”字，故①处应用表转折的关联词来连接；②处，紧承上文，从窦娥对婆婆的孝，与后文的“和善”来看，应为“替婆婆受刑”之类的语句；③处由前文“怕在前街遇到婆婆”来看，说明窦娥替婆婆着想，怕婆婆难受难受，③处应为“婆婆担忧、难受”之类的语句。[答案]①但对婆婆特别孝顺②她用自己的生命解救婆婆的危难③引起老人的难受和生气7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口直指现实善恶错位“________________，________________”与应有的天道公理形成显明对比。(2)关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口指责天地：“________________！________________，________________！”对天地在人们心中的崇高地位做了深刻颠覆。(3)关汉卿在《窦娥冤》中借窦娥之口干脆指责质问天地，从根本上否定天地的存在意义的句子是：“________________，________________？________________，________________！”[答案](1)为善的受贫困更命短造恶的享富贵又寿延(2)天地也做得个怕硬欺软却原来也这般顺水推船(3)地也你不分好歹何为地天也你错勘贤愚枉做天[阅读提升层]阅读下面的文字，完成8～11题。狱卒提关汉卿！禁子跪下！(关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿)狱吏(制止)别难为他。关汉卿，你坐下吧。(向狱卒)给他一条小凳。狱吏怎么样？这些日子还好吗？关汉卿唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。狱吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高超，我娘吃了你的药好多了。真没有想到好得那么快，她已经能拄着拐杖自己走道儿了。关汉卿走走有好处，老年人可也不能太累。狱吏是是，真是感谢你。可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。说醇厚的，唯恐很难救你，怎么办呢？关汉卿(惊诧)“越扯越大”了？狱吏对。大得够瞧的了。你有一位老挚友叫叶和甫的吗？关汉卿唔，有那么一个人，不是什么老挚友。狱吏他要来跟你谈谈。关汉卿我跟他没有什么可谈的。狱吏谈谈吧，对你或许有些好处。(向内)叶先生，请吧！叶和甫(从里面走出来，对关汉卿很关切的口气)哎呀，老挚友，真想不到在这样的地方跟你见面。当时你不听我的话，我胆怯 总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写，要写必定是祸多福少，现在怎么样？不幸而言中了吧。关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么，快说吧！叶和甫瞧你，还这么急性子，不是应当熬炼得火气小一点儿吗？叶和甫(低声)好，汉卿，先告知你一个极可怕的消息，你那位挚友王著跟妖僧同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！关汉卿唔，真的？叶和甫千真万确的。现在大元朝上上下下都为这事务颤抖。你看这是国家多么大的不幸！关汉卿你还想告知我什么呢？叶和甫我就是想告知你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。关汉卿(怒)怎见得呢？叶和甫很多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里尽然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿！关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应当杀呢？我们写戏的离不开褒贬两个字。拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？叶和甫汉卿，你这话何尝没有一些道理？可是如今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争论《窦娥冤》的后果如何，(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商议一件大事的。你的案情虽说是特别严峻，可是只要你答应这件事，还是可以减刑甚至释放你的。关汉卿我跟忽辛没有什么好商议的！叶和甫别这么大火气，老挚友，这事你也吃不了什么亏。反正王著已经死了，没有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的？叶和甫你答应了吗？(过去)关汉卿我答应了。(他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地)叶和甫汉卿，我好好跟你商议，你怎么动起粗来了？关汉卿狗东西，你是有眼无珠，认错人了。我关汉卿是出名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！叶和甫(凶恶无耻的面目毕露)你不答应，好，那你等着死吧。关汉卿死也不跟你这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。(选自田汉《关汉卿》，有删改)8．下列对作品相关内容的理解，不正确的一项是()A．关汉卿为狱吏的母亲治病，感动了狱吏，他本想设法营救关汉卿，但由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大，最终只得作罢。B．舞台说明中“从里面走出来，对关汉卿很关切的口气”，由“关切”一词，可以看出叶和甫人性虚伪的一面。C．叶和甫借王著喊过“为万民除害”，有意和《窦娥冤》联系起来，借此诬陷关汉卿，其卖友求荣的险恶专心可见一斑。D．“怒”“按捺住怒火”“怒火难遏”“他重重的一记耳光”这些舞台说明，表现了关汉卿在与叶和甫对话时的情感改变。A[A项，“由于关汉卿与王著刺杀阿合马大人一案关系重大”有误，从剧中看，这是叶和甫对关汉卿的诬陷。]9．下列对作品艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．“关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿”这句话用笔洗练，“昂然”这一细微环节描写，生动形象地刻画了关汉卿傲视权贵的形象特点。B．“日月照肝胆，霜雪添须眉”这两句话，语言对仗工整，既凸显关汉卿的文人气质，又流露出他正直、博大的胸襟。C．作者支配叶和甫这一次要人物，既推动了戏剧情节的发展，又有利于刻画关汉卿这一主要人物形象。D．冲突是戏剧中方方面面的冲突，节选部分的冲突主要有关汉卿与狱吏、叶和甫的正面冲突冲突，王著等人和阿合马的冲突冲突。D[D项，剧中关汉卿与狱吏的正面冲突冲突并不是作者要重点突出的。]10．“我关汉卿是出名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当的铜豌豆。”选段中哪些地方反映出关汉卿具有“铜豌豆”的性格？请简析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]首先要理解“铜豌豆”具有一种“硬”的特质，然后依据文本概括能够体现关汉卿“铜豌豆”性格的事务即可。[答案]①关汉卿宁折不弯，坚持写出《窦娥冤》，坚持演出，激昂了民心，震慑了坏人。②关汉卿不受名利诱惑，不受威逼胁迫，具有浩然正气。③关汉卿疾恶如仇，他把劝告他的叶和甫打倒在地。这些都体现了关汉卿面对诱惑、迫害和阻挠不妥协、不退让的“铜豌豆”的性格特征。11．《关汉卿》发表后，郭沫若第一个写信向田汉道贺说：“剧本写得很胜利，关汉卿有知，他肯定会感谢你。”为了塑造关汉卿这一人物形象，田汉运用了哪些艺术手法？_______________________________