2024-2025学年新教材高中地理第1章自然环境与人类社会第3节环境问题及其危害学案新人教版选择性必修3

PAGE10-第三节环境问题及其危害课程标准核心素养目标结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系1.分析资源，理解环境问题的产生缘由。(综合思维)2.实例分析，总结归纳人类所面临的主要环境问题及分布。(区域认知)3.运用资料分析，理解环境问题的主要危害及应对措施。(人地协调观)一、环境问题的产生1．自然系统(1)特点：①由太阳能持续供应能量，物质能够从无机环境进入生命体，最终又回到无机环境，从而完成物质的循环与能量的流淌。②自然环境能够通过自我调整来维持稳定。(2)对人类的要求：对自然环境的变更要限制在自然环境的可承受范围之内，不能损害自然环境的服务功能。2．环境问题的产生(1)缘由：工业革命后，资源的消费和废弃物的排放数量剧增，人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的调整实力，损害自然环境的支撑服务功能，使自然环境偏离应有的稳定状态，产生环境问题。(2)主要表现：大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等。3．影响环境问题的主要因素(1)人口数量：数量增加→所须要的自然资源数量和排放的废弃物数量增加。(2)人均资源消费量：人均资源消费量越高，对环境的影响越大。(3)技术水平：技术更加达，人类对自然环境影响的程度越大；可通过研发环境友好技术，提高资源利用率和废弃物处理实力，降低对自然环境的负面影响。[特殊提示]人均资源消费量与经济发展水平亲密相关。一般而言，经济发展水平越高，人均资源消费量越大，反之则越小。二、环境问题的危害1．使自然环境的服务功能受到损害。(1)供应服务功能下降→自然资源稀缺甚至枯竭。(2)调整服务功能失常→环境污染与生态退化加剧，增加自然灾难的风险。(3)文化服务功能降低→降低人的舒适感、审美体验。2．影响生活质量，危害人类健康。3．环境问题制约社会经济发展。1．自然系统中的能量流淌，其能源主要来自地球内部。 ()2．环境问题的产生是指人类活动对自然环境施加的影响损害了其支撑服务功能。 ()3．全球变暖是气候的自然变更，不属于环境问题。 ()4．环境问题可导致自然环境的调整服务失常，但不影响其自然资源的供应。 ()5．下列不属于影响环境问题的主要因素的是()A．人口数量 B．人均资源消费量C．技术水平 D．政治制度提示：1．×自然系统中的能量流淌，其能源主要来自太阳辐射能。2．√人类从自然环境获得的资源数量和排放的废弃物数量，超出自然环境的承受实力之后，就会破坏自然环境的支撑服务功能，产生环境问题。3．×全球变暖是一种全球性环境问题。4．×环境问题会使自然环境的服务功能受到损害。5．D[政治制度不是影响环境问题的主要因素。]环境问题的产生2024年8月21日至23日，住房和城乡建设环境工程技术中心、广州某环境科技股份有限公司在广州共同举办“2024全国城市及农村黑臭水体整治与水环境生态修复论坛”，论坛以“科学技术创新引领——保水环境生态修复”为主题，邀请了相关部委领导及行业专家、业主单位、工程公司、技术设备企业到场对接沟通。问题1(区域认知)城市黑臭水体的存在反映了什么环境问题？提示：水污染问题。问题2(综合思维)城市的黑臭水体是如何形成的？提示：生产、生活中排放了大量污染性废水；城市建设使很多城市水风光 积减小，水流不畅，导致大量污水积聚。[归纳提升]一、环境问题产生的缘由与表现1．自然缘由由自然缘由引起的环境问题主要指火山爆发、地震、山崩、泥石流、台风、海啸、寒潮、水旱等自然界固有的自然灾难。2．人为缘由环境问题的产生，人为缘由更为重要，详细表现为以下冲突冲突。缘由的性质冲突冲突表现根本缘由资源的有限性与人类需求的无限性的冲突地球自然资源的总量有限，并且分布不均。随着人口的增加、生产规模的扩大和个人需求的增长，人类对资源的需求在不断增长，构成了人口和资源之间永恒的冲突。浩大的人口基数和较高的人口自然增长率，对全球特殊是一些发展中国家的生态环境，造成巨大的压力干脆缘由短期经济利益与长远环境效益的冲突发展经济和爱护环境都是人们所追求的目标，但是，在工业化和城镇化的过程中，往往出现以损害环境为代价，换取眼前经济效益的短期行为，不少地区在短期经济利益的驱使下，置资源破坏与环境污染于不顾，造成严峻的环境问题社会伦理道德缘由局部利益与整体利益的冲突有些地区和国家对待环境问题，实行只顾自身利益的看法，对污染物不先行治理即转移给邻近地区，结果使污染向更大范围转移，扩大污染的危害个人行为和大众利益的冲突个人的行为也会影响整体环境，个人不负责的行为，最终会影响大众的利益[指引迷津]分析当代环境问题产生的缘由肯定要抓住关键——环境问题主要是由人类不合理的活动造成的。在人类与环境的冲突冲突中，人类需求的无限性与资源的有限性之间的冲突是根本缘由，而近代经济发展中盲目追求短期经济利益是当代环境问题产生的干脆缘由。3．环境问题的主要表现当今人类社会面临的环境问题主要表现在资源短缺、环境污染、生态破坏以及全球环境变更等问题。如下表所示：表现成因资源短缺人口总量和人均需求量的增长，形成了一种需求无限增长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需求与有限的供应的冲突，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题环境污染近几十年来，随着生产的高速发展和生活水平的提高，人们弃置到环境中的废弃物越来越多、越来越困难，而且其中有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严峻的环境污染生态破坏植被是生态系统的基础与核心，生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等全球环境变更工业革命以来，尤其是最近50年来，人类对环境的影响已经遍及全球每个角落。人类的某些行动使全球环境趋于恶化，影响人类的生活质量，乃至人类的生存二、影响环境问题的主要因素1．人口数量2．人均资源消费量3．技术水平结合下面两幅图，回答1～2题。1．两图反映出来的环境问题为()A．资源短缺 B．生态破坏C．环境污染 D．全球环境变更2．该类环境问题的形成主要与人类()A．排放废弃物有关 B．获得自然资源有关C．农业生产活动有关 D．交通运输的发展有关1．C2．A[第1题，左图反映的为大气污染，右图反映的为固体废弃物污染，两者都对环境造成了污染。第2题，环境污染主要是人类在生产和生活中向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净实力而导致的。]环境问题的危害与治理黄土高原曾经是林草茂密的地区，但由于黄土土质疏松，加上植被遭破坏和夏季多暴雨，水土流失严峻，造成了目前千沟万壑的地表形态。要想复原到原来的状况几乎是不行能的。问题1(区域认知)黄土高原水土流失严峻的缘由是什么？提示：黄土土质疏松、夏季降水集中且多暴雨，植被破坏严峻。问题2(综合思维)黄土高原水土流失产生的主要危害是什么？提示：导致土壤肥力丢失；诱发地质灾难；导致河道淤积、引发洪涝灾难；使生态环境退化，制约了该地的社会经济发展等。问题3(人地协调观)治理黄土高原水土流失的主要生物措施是什么？提示：退耕还林还草，大力植树种草，提高植被覆盖率。[归纳提升]1．环境问题的危害危害主要表现损害自然环境的服务功能①供应服务功能下降，导致自然资源稀缺甚至枯竭②调整服务功能失常，使环境污染与生态退化加剧③文化服务功能降低，降低人的舒适感、审美体验影响生活质量，危害人类健康①环境污染会干脆损害人的生活质量和健康②有些污染物会残留或富集在农产品和工业产品中，危害人类的身体健康制约社会经济发展资源短缺、污染严峻、生态破坏会严峻制约社会经济发展2.解决环境问题基本思想——可持续发展(1)可持续发展的内涵内涵地位目标生态可持续发展可持续发展的基础强调发展要与资源和环境的承载实力相协调经济可持续发展可持续发展的条件强调发展不仅要重视增长数量，更要追求改善质量、提高效益、节约能源、削减废物，变更传统的生产和消费模式，实施清洁生产和文明消费社会可持续发展可持续发展的目的强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应(2)传统发展观与可持续发展观的区分传统发展观可持续发展观发展目标以经济发展为目标，经济的增长就意味着发展以社会全面发展为目标，其终极目标是生态、社会和经济的全面发展增长方式高投入、高消耗、低产出低投入、低污染、高产出消费模式提倡高消费提倡适度消费文明标准建立的是物质文明，主要考虑经济效益建立物质文明的同时，还要考虑社会文明、精神文明和生态文明时间尺度当代人的最大要求强调代际公允空间尺度从区域利益动身，实行封闭式、掠夺式和转嫁的发展方式从全球利益动身，是一种互补式的发展方式3．下图为我国南方某山区有关环境问题产生的示意图，读图，并回答有关问题。(1)给这幅图加上适当的名称：________________________。(2)产生以上问题的根本缘由是什么？(3)结合该地区的自然环境特点，提出合理的建议，帮助其实现农业的可持续发展。[解析]解答本题的关键在于领悟图中各种人类活动对环境的影响。由图可知，该地区人口增长过快，使粮食需求量增加，为了获得较多的粮食而过度开垦荒地，导致生态问题加剧；而严峻的生态问题使自然灾难影响加剧，致使农作物单位面积产量下降，从而形成恶性循环。南方地区山区面积较大，耕地资源比重较低，但具有水热足够、土地类型多样、河湖众多、生物资源丰富的优势，可充分利用这些优势发展多种经营，调整农业生产结构，从而促进当地农村经济的全面发展。[答案](1)人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图(2)人口增长过快，人口素养较低。(3)限制人口数量，提高人口素养；加强农业资源的综合开发利用，主动开展多种经营，进行农业产业结构调整，走立体农业道路，开发当地优势资源；加强生态环境建设，如退耕还林、还草、还湖；加强农田水利建设；政府赐予必要的经济和技术支持。人地协调观——稻鸭共作“稻鸭共作”生产方式，是指在不施化肥、农药的水稻田里放养工作鸭，鸭子以田间害虫、杂草、麦子等自产粗饲料为食。稻田鸭破壳两天后，小鸭子就被放入稻田里，每天以水稻田里的昆虫为食，成天在稻田里穿梭，不仅防治了稻田里的害虫、杂草，疏松了土壤，其排泄物还供应了肥料，生产的大米为纯自然的绿色食品。近年来兴起了稻鸭共作的耕作方式。农夫将雏鸭放入稻田，鸭子在水稻行间搅动泥水，为水稻除草、松土、增氧；同时鸭子长时间生活在稻田里，还能起到控虫、供肥的作用，到水稻收割前一个月左右再集中收回鸭子，在稻田有限的空间里生产无公害、平安的大米和鸭肉。读图回答1～3题。1．与该稻米产区相符合的生产特点是()A．商品率高 B．单产高C．科技水平高 D．机械化水平高2．稻鸭共作模式无法降低()A．农药成本 B．肥料成本C．种子成本 D．饲料成本3．与传统方式相比，稻鸭共作能削减行间杂草，其缘由在于()A．水稻生长，挤占了杂草生长空间B．鸭子活动，抑制了杂草光合作用C．水体养分缺乏，不利于杂草生长D．水体富养分化，不利于杂草生长1．B2．C3．B[第1题，鄱阳湖平原是我国传统的稻米生产区，属于季风水田农业(水稻种植业)，其所在地区人口数量多，人均耕地少，对水稻生产进行精耕细作，水稻单产高。第2题，由材料可知，鸭子在水稻行间搅动泥水，为水稻除草、松土和增氧，能够起到控虫、供肥作用，此生产模式可以降低农药成本和肥料成本；鸭子生活在稻田里，到水稻收割前一个月左右再集中收回鸭子，在有限的空间里生产无公害、平安的大米和鸭肉，可以降低饲料成本；此生产方式对种子成本无影响。综上，选C。第3题，稻鸭共作模式与传统水稻种植业一样，杂草生长都会挤占水稻的生长空间，而不是水稻挤占杂草的生长空间，A错；与传统方式相比，鸭子在水稻行间搅动泥水抑制了杂草光合作用，从而削减行间杂草，B对；水体中鸭子粪便等养分丰富，有利于杂草的生长，C错；水体养分丰富有利于杂草成长，D错。][素养立意]本题组借助稻鸭共作的耕作方式的特点及影响这种生态农业的生产方式，考查了人类活动与自然环境协调发展的相关学问，体现了人地协调观的学科素养要求。稻鸭共作是新兴的生态农业模式，这种生态农业可以削减农药、化肥的运用，避开了农业生产中的环境污染问题，有利于农业生态的良性发展。题组1环境问题的表现与成因阅读下列图片，完成1～2题。1．图片中的环境问题属于生态破坏的是()A．①③ B．②④C．①② D．③④2．图片③描述现象出现的主要缘由是()A．工业生产排放的“三废”超过环境的自净实力B．人类不合理的活动C．科学技术的进步D．气候干旱1．D2．B[第1题，水污染和大气污染均属于环境污染，水土流失和植被破坏属于生态破坏。第2题，人类不合理的生产活动是水土流失的主要缘由。]读人口增长与环境问题关系图，回答3～4题。3．图中①②所代表的环境问题分别是()A．①为生物多样性削减；②为环境污染B．①为环境污染；②为资源短缺C．①为生态破坏；②为生物多样性削减D．①为生态破坏；②为环境污染4．依据图中信息，下列说法正确的是()A．人口保持零增长，就不会产生环境问题B．使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键C．人口增长必定会带来环境问题D．环境问题的本质是人口问题3．D4．B[第3题，大量索取资源破坏了生态平衡导致生态破坏；进入环境的废物超出环境的自净实力导致环境污染。第4题，即使人口零增长，由于人类世代的无限持续和个人需求的不断增长，仍可能产生环境问题；限制住世界人口的增长，使世界人口稳定在适度规模，成为解决当代环境问题的关键；环境问题的本质是发展问题。]题组2环境问题的危害当代环境问题，主要是由人类不合理的活动造成的。巨大的人口压力、自然资源的不合理利用、片面追求经济增长速度等，都是产生环境问题的主要缘由。读材料完成5～6题。5．当今世界，人类面临的环境问题主要表现为()①环境污染②人口增长过快③生态破坏④资源短缺A．①③④ B．①②④C．②③④ D．①②③6．大量移植树木对树木原生地可能造成的影响有()①加剧水土流失②诱发地质灾难③增加酸雨频率④影响生态群落⑤增加地表水的下渗A．①②④ B．①③⑤C．①②③ D．②③④5．A6．A[第5题，当今世界，人类面临着十大环境问题，包括全球气候变暖、臭氧层的耗损与破坏、生物多样性削减