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文档简介
PAGEUnit1Knowingme,Knowingyou其次课时UsinglanguageⅠ.词汇初探1.dutyn.职责;义务;责任2.accidentn.意外事务;偶然因素3.ensurev.确保;保证4.annoyedadj.颇为生气的→annoyvt.使……不悦;惹恼→annoyingadj.使人苦恼的5.adjustvi.&vt.调整;(使)适应→adjustableadj.可调整的→adjustmentn.调整;适应6.complexityn.困难性;错综困难→complexadj.困难的→simpleadj.简洁的→simply_adv.简洁地;仅仅;只7.forgivevt.宽恕;饶恕→forgave(过去式)→forgiven(过去分词)→forgivenessn.宽恕8.criticisev.指责;指责→criticismn.指责9.embarrassmentn.窘迫;尴尬→embarrassingadj.令人尴尬的→embarrassedadj.尴尬的;陷入逆境的Ⅱ.短语互译1.偶然;意外地by_accident2.看不起look_down_on3.领先take_the_lead4.适应adjust_to5.settledown安排下来6.getalongwith和……相处7.complainabout埋怨8.lookon看待Ⅲ.经典句式1.Don'tjudgesomeonetooquickly.Ittakestimeto_understandaperson.(P6)不要太快推断一个人。了解一个人须要时间。2.It_is_believed_thatEQplaysanevenmoreimportantrolethanIQ(intelligencequotient)inpeople'slives.(P7)人们信任情商在人们的生活中比智商更重要。3.Being_able_to_say_nopolitelyisoneofthefeaturesofemotionalintelligence.(P7)能够礼貌地说“不”是情商的特征之一。Ⅳ.语法初探——单句语法填空1.Ordinarysoap,used(use)correctly,candealwithbacteriaeffectively.2.Heated(heat),liquidscanbechangedintogases.3.Raised(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.4.Absorbed(absorb)inpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.5.Muchtimespent(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.1eq\a\vs4\al(annoyedadj.感到恼火的;觉得生气的)[教材原句]PreventedfromplayingherroleinRiley'semotionaldevelopment,Sadnessfeelsannoyed.(P5)由于无法在莱利的心情发展中扮演她的角色,哀痛感到恼火。①HeglaredatJohnandwasannoyedbyhisrefusaltocooperate.他对约翰怒目而视,对他拒绝合作感到愤怒。[归纳拓展](1)annoyvt.使……不悦;惹恼annoysb.使某人不兴奋;惹恼某人(2)annoyedadj.感到恼火的;觉得生气的beannoyedwithsb.对某人生气beannoyedat/aboutsth.因某事生气(3)annoyingadj.使人不兴奋的;恼人的;烦人的[即时巩固]完成句子/单句语法填空②Hegotveryannoyed_withmeat/aboutmycarelessness.他因我的马虎大意而对我很生气。③Theannoyingthingabouttheschemeisthatit'sconfusing.这项支配可气的地方是它让人一头雾水。④Iwasannoyedwithhimbecausehekeptinterruptingme.2eq\a\vs4\al(adjustv.适应,使适应;整理,整顿;支配;调整;校正)[教材原句]WhenRileymovestoanewcity,shehasahardtimeadjustingtohernewsurroundings.(P5)当莱利搬到一个新的城市时,她很难适应新的环境。①Ittookherawhiletoadjusttolivingalone.她过了一段时间才适应独自生活。[归纳拓展](1)adjustto...适应……adjustoneselfto...使自己适应/适应于……adjuststh.tosth.为协作……而调整……(2)adjustmentn.调整;调整make(an)adjustmentto...对……进行调整(3)adjustableadj.可以调整的[即时巩固]单句语法填空/完成句子②Youcanadjustthedesksandseatstotheheightofanychild.③Someschoolswillhavetomakeadjustments(adjust)inagreementwiththenationalsoccerreform.④Youshouldadjust_yourself_tothenewenvironmentassoonaspossible.你应当尽快使自己适应新环境。3eq\a\vs4\al(forgivevt.forgave,forgiven宽恕;饶恕)[教材原句]Trytoforgivesomeonewhentheyapologise.(P6)当别人致歉时,尽力宽恕他们。①Toforgiveisavirtue,butnoonehaseversaiditiseasy.宽恕是一种品德,但是没有人曾说宽恕是简洁的。[归纳拓展](1)forgiveme请宽恕;对不起forgiveone'sdoingsth.宽恕某人做了某事forgivesb.for(doing)sth.宽恕某人(做了)某事(2)forgiveandforget摒弃前嫌(3)forgivenessn.宽恕[即时巩固]单句语法填空②Pleaseforgivemeforinterrupting,butIreallydon'tagreewiththat.③Heaskedforforgiveness(forgive)forwhathehaddonewrong.4eq\a\vs4\al(embarrassmentn.尴尬)[教材原句]It'snotagoodideatocriticisesomeoneinfrontofothers.Thiscancauseembarrassment.(P6)在别人面前指责某人不是个好办法。这可能会造成尴尬。①Herfaceturnedredwithembarrassment.她窘得脸都红了。[归纳拓展](1)embarrassvt.使不好意思;使局促担忧embarrasssb.使某人尴尬(2)embarrassingadj.令人尴尬的;令人尴尬的embarrassedadj.尴尬的;尴尬的;窘况的beembarrassedabout对……难为情beembarrassedtodosth.因做某事感到难为情(3)embarrassmentn.尴尬toone'sembarrassment使某人感到尴尬的是[即时巩固]单句语法填空/完成句子②Thestudentfeltembarrassedbymyembarrassingquestion,andhisembarrassmentmademerealizeIshouldn'thaveraisedsuchaquestion.(embarrass)③Sheisembarrassed_aboutherheight.她因自己的身高而窘况。5eq\a\vs4\al(lien.谎话;谎言vi.说谎lied,lied,lying;躺下;位于)[教材原句]It'simportanttotellthetruth.Don'tlie.(P6)说实话很重要。不要撒谎。①Thewholestoryisnothingbutapackoflies.整个叙述只不过是一连串的谎言。[归纳拓展](1)tellalie=telllies撒谎;说谎awhitelie善意的谎言(2)lietosb.对某人撒谎liein位于;在于liedown躺下[名师点津](留意词形改变)原形过去式过去分词现在分词词义词性lieliedliedlying说谎vi.lielaylainlying躺;位于vi.laylaidlaidlaying放置;下蛋vt.[即时巩固]单句语法填空/完成句子②Youcouldseefromhisexpressionthathewaslying(lie)tous.③Shetoldmethathappinessliesinhelpingothers.④Themomentthebellrang,helaid(lay)thebookonthetableandrushedoutoftheclassroom.⑤Themanlyingthereliedtousthathehadlaidthemoneyonthetable.躺在那里的那个人向我们撒谎说他把钱放在桌子上了。6eq\a\vs4\al(complainvi.埋怨;发牢骚;投诉)[教材原句]Don'talwayscomplainaboutpeople.(P6)不要总是埋怨别人。①Hedoesnothingbutcomplain.他除了埋怨什么事也没有做。[归纳拓展](1)complain(tosb.)of/aboutsth./doingsth.(向某人)投诉/埋怨某事/做某事;(向某人)发牢骚complain(tosb.)that...(向某人)埋怨……(2)complaintn.埋怨;投诉;控告makeacomplaintabout/ofsth.埋怨/投诉某事makeacomplainttosb.向某人埋怨/投诉[即时巩固]完成句子②I'mgoingtocomplain_tothemanageraboutthis.我要就这件事向经理投诉。③Theroadworkcausedmuchcomplaintamonglocalresidents.道路施工引起当地居民的很多怨言。1eq\a\vs4\al(takethelead领先)[教材原句]BelievingthatsheisRiley'smostimportantemotion,Joyalwaystriestotakethelead.(P5)信任她是莱利最重要的情感,欢乐总是尽力带头。①Neartheendoftherace,hetookthelead.竞赛快结束时,他领先了。[归纳拓展](1)leadsb.to+n.带领某人到……;使某人得出(观点)leadsb.todosth.带领某人做某事leada...life过着……的生活leadto引起;导致leadtheway带头,先行(2)inthelead领先[即时巩固]单句语法填空/完成句子②AsfarasIknow,itwasthecaraccidentduetodrunkdrivingthatledtohisbeingkilled.③Shewasin_the_leadduringtherace.她在赛跑中领先。④Ourjointeffortscanlead_toabetterenvironmentforourownexistence.我们共同的努力能够为我们自己的生存带来一个更好的环境。2eq\a\vs4\al(byaccident偶然;无意中;不当心)[教材原句]SadnesswantstodoherdutybutbyaccidentcausesthelossofRiley'shappycorememorieswithJoy.(P5)哀痛想要履行自己的职责,但却意外地让莱利失去了带有欢乐的核心记忆。①Asamatteroffact,IlandedinBritainbyaccident.事实上,我在英国上岸是偶然的。[归纳拓展]bychance偶然;意外byanychance万一;碰巧bynomeans绝不bymeansof凭借;通过bymistake错误地bythehour按小时byweight按重量[即时巩固]完成句子②Hegotonthewrongbusby_mistake.他上错了车。③Themanwhowascaughtonthescenewastherepurelyby_accident.那个当场被抓的人完全是碰巧在那儿。3eq\a\vs4\al(settledown定居;安静下来;用心于)[教材原句]AcceptingsadnessaspartoflifehelpsRileydealwiththeemotionalcomplexityofgrowingup,andsettledowninhernewlife.(P5)接受哀痛是生活的一部分,这有助于莱利处理成长过程中的困难心情,并在新生活中安定下来。①Hewantsmetosettledown,butnowIwanttofindanadventure.他想让我安定下来,但是现在我想找点儿冒险的事做。[归纳拓展](1)settledownto(doing)sth.用心于(干)某事settlein/into适应(2)settlementn.解决;处理;协议;定居点;开拓reach/arriveatasettlement达成协议(3)settlern.移民;殖民者[即时巩固]完成句子②I'mgladtolearnthatyou'vesettled_downinBeijing.得知你定居北京,我很兴奋。③Youwillbeverypromisingaslongasyousettle_downtoyourwork.只要你安心工作,你会有前途的。1Don'tjudgesomeonetooquickly.Ittakestimetounderstandaperson.P6不要太快推断一个人。了解一个人须要时间。[句式分析]Ittakes/took(sb.)sometime/moneytodosth.(某人)花费时间/金钱做某事。it在句中为形式主语,后面的不定式短语todosth.是句子的真正主语。此外,take还可表示“须要”之意,ittakes/tooksth.todosth.做某事须要……。①IttooksixyearstobuildandcostUS$20billion.它花费了6年的时间才建成,耗资200亿美元。[归纳拓展](1)sth.take(sb.)time某物花费(某人)多少时间(2)sb.takesometimetodosth.某人花费多少时间做某事(3)sb.spendsometime/money(in)doing/onsth.某人花费多少时间/金钱做某事(4)(doing)sth.cost(sb.)sometime/money(做)某事花费(某人)多少时间/金钱(5)sb.paysomemoneyforsth.某人为某物花费多少金钱[即时巩固]单句语法填空/完成句子②OnMondaymorningitusuallytakesmeanhourto_drive(drive)toworkalthoughtheactualdistanceisonly20miles.③Asanewgraduate,hedoesn'tknowwhatittakesto_start(start)abusinesshere.④Shesaysthatshe'llneverforgetthetimewhichshehasspentworking(work)asasecretaryinourcompany.⑤Thewatchwasverygood,andhepaid20percentdownforit.⑥Believeitornot,ittakesgreatcourageto_tellthetruth.信不信由你,说实话须要志气。2ItisbelievedthatEQplaysanevenmoreimportantrolethanIQintelligencequotientinpeople'slives.P7人们信任情商在人们的生活中比智商更重要。[句式分析]Itisbelievedthat...句型中,it是形式主语;that从句是真正的主语。由于主语从句放在句首,往往显得头重脚轻,因此,常把它移到句子后面,而把it放在句首,作形式主语。①Itisreportedthatnopassengerswereinjuredintheaccident.据报道,事故中没有乘客受伤。[归纳拓展]类似用法还有:(1)It's+形容词(possible,important,strange,natural...)+that从句/forsb.todosth.(2)It's+过去分词(said,known,thought,believed,supposed,reported...)+that从句(3)It+不及物动词(seem,occur,happen...)+that从句(4)It's+名词短语(apity,afact,awonder,anhonour,nowonder...)+that从句[名师点津]在Itisnecessary/important/strange/natural/apity/essential+thatclause中,从句的谓语动词用“should+动词原形”,should可以省略。[即时巩固]单句语法填空/完成句子②Itisreportedthatdonatingblooddoesgoodtohealth.③Itoccurredtomethatthenoodlesyoucookedtastedgood.④It'sashamethatwefailedtofulfilthetaskaheadoftime.⑤Itisnecessarythathe(should)_be_sent(send)thereatonce.⑥It_is_obvious_thatsmartphonesplayanimportantroleinourdailylife.自不待言,手机在我们的日常生活中起着重要的作用。3Beingabletosaynopolitelyisoneofthefeaturesofemotionalintelligence.P7能够礼貌地说“不”是情商的特征之一。[句式分析]Beingabletosaynopolitely为动名词短语,在句中作主语。①It'snoteasytolearnEnglishwell.Readingasmuchaspossibleisnecessary.学好英语不简洁。尽可能多阅读是必要的。[归纳拓展]动名词(短语)作主语的用法:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(干脆放在句首作主语,谓语用单数形式,\a\vs4\al(用it作形式主语)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Itisnouse/nogood/fun/awasteof,time/...+doing,Itisuseless/nice/interesting/,worthwhile/...+doing)),可以用名词全部格或形容词性物主代词作逻辑主语))[即时巩固]完成句子②It'snousepretendingthatyoudidn'tknowtherules.你假装不知道规则是没有用的。③Itisniceplayingchessaftersupper.晚饭后下象棋太好了。④Rose's_comingwon'tbeofmuchhelp.罗丝的到来不会起到很大作用。过去分词作状语过去分词(短语)作状语,修饰谓语动词,进一步说明动作发生的背景或状况,在意义上相当于状语从句,可以跟状语从句转换,表示时间、让步、结果、方式等。其逻辑主语为句子的主语,两者之间为动宾关系。一、过去分词(短语)作状语的几种状况1.时间状语过去分词作时间状语,相当于一个时间状语从句。也可在过去分词前加上连词“when,while,until”等,使其时间意义更明确。该状语可置于句首,句尾或主语与谓语之间。Whenaskedbytheteacher,thelittleboykeptsilent.=Whenhewasaskedbytheteacher,thelittleboykeptsilent.当被老师提问时,这个小男孩不出声。(与谓语同时发生)Toldthathismotherwasseriouslyill,LiHuahurriedhomequickly.=Afterhewastoldhismotherwasseriouslyill,LiHuahurriedhomequickly.被告知妈妈病得厉害之后,李华匆忙地回家了。(先于谓语动作发生)2.缘由状语过去分词(短语)作缘由状语,相当于一个缘由状语从句,多位于句首,间或也出现在句尾或句中。Movedbytheheroicdeeds,manypeoplecouldn'thelpcrying.=As/Becausetheyweremovedbytheheroicdeeds,manypeoplecouldn'thelpcrying.被英雄事迹所感动,很多人禁不住哭了起来。Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.=Because/Ashewassatisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.由于对他所做的事情感到满足,老师在班上表扬了他。3.条件状语可用在连词if,unless,once之后,相当于一个条件状语从句。Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.=Ifweweregivenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.多给我们点时间,我们会做得更好。Finished,thepapershouldbehandedinatonce.=Ifitisfinished,thepapershouldbehandedinatonce.假如完成,这篇论文要立即上交。4.让步状语过去分词(短语)作让步状语,相当于一个让步状语从句,有时可用在although,though,evenif,eventhough,whether...or等连词后。多位于句首,间或也出现在句尾。Thoughwarnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.=Thoughtheyhadbeenwarnedofthestorm,thefarmerswerestillworkinginthefields.虽然农夫们已被警告将有风暴,但他们仍旧在地里干活。Beatenbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouragedandpracticedevenharder.=Thoughtheyhadbeenbeatenbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouragedandpracticedevenharder.虽然被对方战胜,队员们没有泄气,而是更加刻苦训练。5.方式或伴随状语过去分词可用作方式或伴随状语,此时相当于一个由and连接的并列结构。该状语可位于句首、句尾或句中。Sheacceptedthegift,deeplymoved.=Sheacceptedthegift,andshewasdeeplymoved.她接受了礼物,深深地被感动了。Thewomanscientistenteredthelab,followedbyherassistants.=Thewomanscientistenteredthelabandshewasfollowedbyherassistants.这个女科学家进入试验室,后面跟着她的助手们。二、过去分词作状语的留意事项1.作状语的过去分词的逻辑主语通常就是句子的主语,且主语是过去分词动作的承受者,即过去分词表示的动作与主语之间是动宾关系。Givenanotherhour,hecanalsoworkoutthisproblem.再给一个小时,他也能解出这道题。(give和he之间是动宾关系)2.有些过去分词及短语因来源于系表结构,作状语时不强调被动而重在描述主语的状态。这样的过去分词及短语常见的有:lost(迷路);seated(坐);hidden(躲);lost/absorbedin(沉溺于);dressedin(穿着);tiredof(厌烦)。Lostinthought,hedidn'tnoticehismothercomein.由于陷入深思之中,他没有留意到妈妈进来。3.过去分词常跟when,while,after,if,unless,although/though,asif等连词一起用,修饰谓语动词。Metalsexpandwhenheated.金属被加热会膨胀。三、过去分词与现在分词作状语的区分1.过去分词作状语时,通常与其逻辑主语之间存在逻辑上的动宾关系,即被动关系;现在分词作状语时,通常与其逻辑主语之间存在逻辑上的主谓关系,即主动关系。2.过去分词(短语)作状语时,分词的逻辑主语与句子的主语要一样。否则,须加上自己的逻辑主语,构成独立主格结构。[即时巩固]Ⅰ.单句语法填空1.Worn(wear)outafteralongwalk,Katecalledandsaidshecouldn'tcometotheparty.2.Dressed(dress)inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.3.Devoted(devote)tohiswork,theprofessorcareslittleaboutanyotherthings.4.Caught(catch)inaheavyrain,hehadtowaitfortheraintostop.5.Whenheated(heat),icewillbechangedintowater.Ⅱ.完成句子1.Once_seen,_thebeautyofthesceneryherewillleaveadeepimpressiononyou.只要望见,这里的漂亮风景就会给你留下深刻的印象。2.Watched_several_times,_theTVplayisworthwatchingagain.尽管被观看了几遍,这部电视剧值得再看一次。3.Deeply_moved_by_what_he_said,_theyallwereintears.由于被他的话深深打动,他们都泪流满面。4.Seen_from_the_top_of_the_hill,_thecitylooksmorebeautiful.从山顶上看,城市显得更漂亮。5.Given_more_attention,_thetreecangrowbetter.假如赐予更多的关注,这棵树会长得更好。6.Theyoungmanwasbusypreparinghispaper,locked_in_his_father's_study_all_
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