山东省东营市利津县2024-2025学年上学期期末考试八年级历史试题

2024-2025学年度第一学期期末教学质量调研八年级历史试题(总分100分考试时间60分钟)注意事项：1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。2.答I卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。3.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡号所指示的答题区域，不得超出预留范围。5.切记不要直接在试卷上答题。第I卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。1.“若夫族姓殊者，有四流焉：一曰婆罗门，净行也。二曰刹帝利，王种也。三曰吠奢，商贾也。四曰戍陀罗，农人也。”《大唐西域记》中记录的是()A.古埃及的法老制度B.雅典的民主制度C.欧洲的庄园制度D.古印度的种姓制度2.雅典规定了一种“观剧津贴”制度，即在公共节庆表演戏剧的时候，发给每个公民两个欧布尔(古希腊货币单位)的津贴。公民们通过观看戏剧，受到了政治熏陶。雅典还实行有报酬的陪审员制度，它使广大中下阶层的公民不致因贫困而被排斥于政治之外。这些举措旨在()A.消除社会贫困现象B.推动国家艺术繁荣C.维护城邦民主政治D.保障人人参与国家事务3.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《罗马民法大全》4.某校兴趣小组在探究式学习时搜集了以下图片，他们探究的主题是()帕特农神庙万神庙穹顶《掷铁饼者》古罗马大竞技场A.希腊罗马文化B.雅典民主政治C.古代亚非文明D.古代建筑起源5.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵”，伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于()A.古代印度河流域B.中世纪的欧洲C.封建社会的日本D.古代两河流域6.“所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版——它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的()A.内容B.影响C.性质D.缺陷7.阿拉伯帝国在文化上建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明()A.阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的B.东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流C.阿拉伯帝国经济繁荣、国家富庶D.强大的阿拉伯帝国持续了上千年8.下图图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是()A.封建庄园B.手工业作坊C.手工工场D.现代工厂9.中世纪的欧洲只有国王和贵族有姓和名。13世纪起，意大利等地的人们开始把名字中的第二个字或家乡名用作自己的姓并代代相传。这反映出()A.人文主义思潮逐渐流行B.古典文化复兴C.资产阶级要求民主权利D.王室地位下降10.“在18世纪和19世纪的时候，英国是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以‘日不落帝国’来形容自己的国家；因为在19世纪末的时候，它的殖民地遍及亚、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块，总面积达930万平方公里，它统治着世界上三亿多的人口”。材料强调了英国崛起的()A.市场因素B.文化因素C.技术因素D.制度因素11.16世纪以后，非洲、美洲等一些地区出现了以下新地名。它们共同反映出()地区非洲西海岸中美洲太平洋部分岛屿北美洲新地名象牙海岸、黄金海岸新西班牙新不列颠新法兰西A.非洲国家的独立B.美洲文化的衰落C.人文主义的产生D.殖民扩张的影响12.“克伦威尔、拿破仑……他们扬起手中的利剑，将旧的体制、旧的观念劈开让人看，看明白其中猫腻的人们，携手把人类社会从‘人治’推到‘法治’的新阶段。”依据材料分析，克伦威尔和拿破仑的历史进步性在于()A.通过“利剑”巩固专制统治B.维护了资产阶级革命的成果C.完善本国法律体系D.赢得卫国战争的胜利13.下图所示，19世纪英国铁路里程迅速增加。这一现象出现的直接原因是()A.蒸汽机的广泛应用B.石油的大规模开采C.发电厂的广泛建立D.城市人口迅速增长14.恩格斯在《英国工人阶级现状》中描述：“伦敦特别是伦敦工人区的坏空气，最能助长肺结核的发展。”在伦敦工会1883年的报告中，有三分之一的工人都是死于肺结核。此时肺结核大量发生的主要原因是()A.医疗技术水平不断下降B.农业衰退导致食物短缺C.工业革命造成环境恶化D.人口膨胀致使工人贫困15.贝多芬历经法国大革命前后欧洲社会剧变，给后人留下震撼人心的音乐史诗。对其《第三(英雄)交响曲》解读有误的是()A.作品充满时代气息，富有感染力B.作品有田园风光般的抒情C.作品表达了对自由、平等和博爱的渴望D.作品具有英雄史诗般的雄伟气势16.第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”从材料可得出，一战()A.首先在英德两国间爆发B.主要交战国的目的是争夺世界霸权C.给人类带来了深重灾难D.极大地动摇了欧洲的优势地位17.俄国永远不属于在人类当中扮演一个次要角色，甚至也不属于扮演头等角色，而一定要扮演独一无二的角色。1917年11月发生在俄国的“独一无二”的事件是()A.彼得一世改革B.俄国1861年改革C.俄国十月革命D.赫鲁晓夫改革18.有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会()A.体现强权政治B.体现平等协商C.复苏德国经济D.挑起美苏冷战19.《美国世纪》中如此描述华盛顿会议：“(美国)哈定总统意图缔结一项国际协议来保持神话般的中国市场的开放，这一点特别关键，因为1914年以来，日本在它与英国盟约的鼓舞下，一直想关闭中国市场的大门。”材料反映出美日矛盾的焦点()A.中国的独立问题B.军事力量的抗衡C.争夺与英国结盟的权利D.门户开放政策的问题20.“即使在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万架以上，比德军几乎超出一倍，苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为致胜的利剑。”这一现象得益于()A.十月革命的胜利B.战时共产主义C.苏联模式的推行D.反法西斯同盟的建立21.1961年8月13日，柏林市民一觉醒来突然发现在一夜之间，一道由铁网和水泥板构成的临时屏障横亘在柏林城中间，阻碍了东西部人民的交往，这就是柏林墙，它成为德国分裂的重要标志。造成德国分裂的主要原因是()A.两德经济水平的差异B.雅尔塔会议的决议C.德国民族矛盾激化D.美、苏冷战的产物22.下图《美苏国防开支数据图》，可用于说明()A.美苏两极格局的形成与结束B.二战后美苏两国经济实力交替上升C.美国实行马歇尔计划援助西欧国家D.冷战时期美苏两大国疯狂的军备竞赛23.以下是《二战后亚非拉民族独立运动重要史事简表》。表中这些史事说明二战后世界历史的重要变化是()时间史事1947年印度独立1956年埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权1960年非洲17国先后独立，这年被称为“非洲年”1999年巴拿马从美国手中收回巴拿马运河区的全部主权A.工人运动不断高涨B.社会主义阵营的形成C.世界殖民体系瓦解D.经济全球化迅猛发展24.下列徽标所代表的国际组织中，支撑、协调当今世界政治和经济，推动世界和平与发展的两大支柱是()A.①②B.②③C.②④D.③④25.有观点认为：“21世纪全球将出现‘大国群体体系’：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是()A.世界多极化趋势日趋明显B.大国群体体系消除了各国矛盾C.国际政治新秩序已经建立D.世界政治格局出现新三足鼎立第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分)26.(12分)阅读材料，回答问题。材料一远古时代的原始社会，人类掌握了语言工具，使用的符号系统十分简单，先是手势和口头语言，然后发展到结绳。这时的信息交流一般是面对面，一对一，也可以一对几。——摘编自吴志荣《人类信息交流的变革和社会文明的变迁》(1)据材料一，归纳远古人类信息交流的方式，并分析其局限性。(3分)材料二人类早期文明的出现时间地区两河流域尼罗河流域印度河流域黄河流城公元前4000一前3000年象形文字画图文字公元前3000一前2000年楔形文字象形文字图画文字公元前2000一前1000年甲骨文——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》(2)据材料二，分析人类早期文明的特点。(2分)文字的使用推动了人类信息的交流，写出与文字出现相关的任意两个国度。(2分)材料三图一蒸汽机车图二早期汽车图三1903年的飞机图四有线电报(3)对比材料三中的图片信息，说明人类信息交流会发生怎样的变革?(1分)写出与此相关的任意两位历史人物。(2分)材料四今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里，自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。——杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》(4)据材料四指出，“地球村”的出现的原因。(1分)“地球村出现”反映出世界经济发展的什么趋势?(1分)27.(12分)在历史发展的进程中，如何做出正确的抉择，考验着人类的智慧。阅读材料，回答问题。材料一日本孝德天皇的大化苹新的出现，就是在高向玄理等遣唐学生推动下进行的。他们改革的第一个措施就是仿效唐制,全面学习唐律令。所颁布的《田令》中规定有关口分田、职分田、公廨田等称和内容都与唐朝均田法令一样……——摘编自孙宏《简论日本遣唐使》（明治维新时）改革的动力是西化。法国模式用来改革法制、军事（后采用德国模式）;海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。日本聘请的专家在日本人监督下从1875—1876年的五六百人，上升到1890年的三千人左下。(1)对比两则史料，归纳日本在两次探索发展道路中的共同之处。(2分)并结合所学，回答这两次探索在日本历史上产生的相同影响。(2分)材料二经历了数年战争的苏维埃俄国，社会矛盾加剧。农民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们,鱼却属于你们……”列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。——《大国崛起俄罗斯》1932年，1/4的美国人失业，而在许多大城市里，成人的失业率甚至达到了1/2。……全世界的萧条也加速了法西斯主义和共产主义的兴起……罗斯福没有成为独裁者，但他确实采取了决定性的行动。他和国会立即采纳大胆的举措去减轻人民的痛苦，促进经济恢复。——《大国崛起》(2)据材料二两则史料并结合所学知识，分别指出俄国和美国在面对危机时的应对措施。(4分)并指出这两国的应对措施起到了什么相同的作用?(2分)材料三古今中外的历史都告诉我们，世界上没有一个民族能够亦步亦趋走别人的道路来实现自己的发展振兴，也没有一种一成不变的道路可以引导所有民族实现发展振兴。一切成功发展振兴的民族，都是找到了适合自己实际的道路的民族。——习近平在纪念孙中山诞辰150周年大会上的讲话(3)据以上材料中体现的大国崛起的道路，说一说对我国“找到适合自己实际的道路”有哪些启示?(2分)28.(12分)世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读材料，回答问题。材料一1919年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会，考虑重画欧洲地图的时候，已经把苏俄视为敌人。——《地狱之行：1914—1949》在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。——《雅尔塔：改变世界格局的八天》(1)材料一中，苏俄(苏联)在两次国际会议中的地位有何变化?(2分)结合所学知识分析这种变化的原因。(2分)材料二二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目中的国家利益宁愿牺牡团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，两三年内便为时常想要变成热战的冷战所取代。——《全球通史》(2)据材料二并结合所学知识指出，“共同的危险”是指什么?(2分)“大同盟分裂”的原因何在?(2分)材料三合作是从……这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的，这两国是宿怨深厚的邻居，在二战前的1100多年中，他们一共打了200多场战争，平均5年就开战一次。……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训，也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧。——《大国崛起》(3)材料三中“邻居”指的是哪两个国家?(2分)举出反映20世纪五六十年代两国“相逢一笑泯恩仇”的具体事例。(2分)29.(14分)城市印记·邮票之美。城