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文档简介
统编版2025七年级历史下册
唐朝建立与“贞观之治”课标:了解“贞观之治”与“开元盛世”,认识唐朝兴盛的原因。第2课知乎答主姓名:李显
史称:唐中宗656年—710年昵称:六位帝皇丸身份:知乎答主
走红原因;不光父母是皇帝,他的弟弟、侄子、儿子都是皇帝。在网络问答社区“知乎”,凭借“全家都很牛是怎样的体验”的高赞回答,力压一众明星一炮而红。唐高宗
唐中宗
唐睿宗
女皇武则天
唐中宗
唐殇帝
唐睿宗
唐玄宗
传说中的“六位帝皇丸”父亲唐高宗弟弟唐睿宗母亲武则天侄子唐玄宗儿子唐少帝壹贰叁目录CONTANT唐朝的建立“贞观之治”武则天的统治
壹
唐朝的建立唐高祖李渊(566-635年)一、唐朝的建立结合视频和教材第9页,简述唐朝建立的史实。一、唐朝的建立山西起兵反隋1、唐朝建立唐唐高祖李渊(566-635年)时
间:建立者:都
城:年
号:
武德618年李渊(唐高祖)长安(今西安)长安
李渊是十六国时期西凉开国君主李暠的后裔,父亲李昞,佐周有功,袭封唐国公。李渊的母亲是隋文帝独孤皇后的姐姐。太原
隋末农民起义南下关中一、唐朝的建立
接着,李渊同他的次子李世民,经过七八年的征战,陆续镇压了农民起义军并消灭了各地的割据势力,逐步统一了全国。在这期间,李世民表现出非凡的军事才能。2、唐太宗继位李世民少年从军,曾去雁门关营救隋炀帝。唐朝建立后,李世民官居尚书令、右武候大将军,受封为秦国公,后晋封为秦王,先后率部平定了薛仁杲、刘武周、窦建德、王世充等军阀,在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。一、唐朝的建立2、唐太宗继位材料描述了哪一历史事件?结果如何?(武德)九年,皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日,太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦......于玄武门诛之。——《旧唐书·太宗本纪》李建成李元吉李渊李世民杀杀囚玄武门之变626年,李世民继位,,次年改年号为“贞观”,他就是唐太宗。庙号年号白蹄乌青骓飒露紫什伐赤拳毛騧特勒骠昭陵六骏六骏中的“飒露紫”和“拳毛騧”两石,于1914年被当时我国的古董商卢芹斋以12.5万美元盗卖到国外,现藏于美国费城宾夕法尼亚大学博物馆,其余四石现藏于陕西西安碑林博物馆。
贰
贞观之治二、贞观之治夫以德治国,必先修身。修身之道,唯在于心。心之所向,虽千万人,吾往矣。无欲无求,志行于天下,虽死无怨。今兹登基,受命于天,惟愿以德治国,明法治民。——李世民《百字铭》材料说明贞观初期景象?唐太宗是怎样改变的呢?经济萧条
人烟断绝治国理念治国措施治国效果(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。——《贞观政要》唐太宗唐太宗李世民,杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。少年从军,后晋封为秦王,在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。626年即位,开创了“贞观之治”,为后来的盛世奠定重要基础。52岁因病驾崩,葬于昭陵。他为唐朝后来一百多年的盛世局面奠定了重要基础。他爱好文学与书法,有诗作与墨宝传世。创业“三步曲”二、贞观之治观看视频,思考为什么唐太宗时期出现了“贞观之治”?
二、贞观之治1、治国理念结合教材和材料归纳唐太宗的哪些治国理念?材料1:
“往昔初平京师,宫中美女,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至灭亡。此皆朕所目见。帮夙夜孜孜,惟欲清静,使天下事。”材料2:太宗谓侍臣曰:“君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重......至如隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡。”
——《贞观政要》材料3:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”—《贞观政要》戒奢从简,施行与民休息的政策材料4:“吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用,襄邑王神符是也;如其有才,虽仇不弃,魏征等是也。”—《资治通鉴》1、吸取隋亡教训,调整统治政策,励精图治。2、澄清吏治,虚心纳谏,从善如流,3、戒奢从简,施行与民休息的政策(以民为本)4、广纳贤才,知人善任。房谋杜断善于谋略房玄龄敢于决断杜如晦敢于直言,前后进谏200多次,唐太宗称其为“镜子”。魏征贞观二年,太宗问魏征曰“何谓为明君暗君?”征曰“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”唐太宗与魏征隋朝贵族太子旧臣寒门布衣少数民族将领敌军归降长孙无忌魏征秦叔宝阿史那杜尔尉迟恭李孝恭薛万彻程咬金契苾何力李靖
唐太宗手下猛将、谋臣众多,人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣,命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像,是为《二十四功臣图》尚书省门下省中书省工程营造司法刑狱兵籍军令祭祀教育户籍赋税铨选考核二、贞观之治隋:确立三省六部制唐:完善三省六部制①政治上:中央官制:进一步完善三省六部制2、治国措施执行诏令审核诏令草拟诏令影响:分工合作,互相牵制,削弱相权,加强皇权三省六部制(唐朝中央官制)皇帝门下省尚书省中书省吏、户、礼、兵、刑、工审核诏令起草诏令执行诏令同意后交于审理通过分理具体事务提交上奏驳回二、贞观之治二、贞观之治《唐律疏议》2、治国措施“人死了不能再活,执法务必宽大简约。贞观四年(630年),全国判处死刑的囚犯只有二十九人。几乎达到了集权社会法制的最高标准--"刑措"即可以不用刑罚。贞观六年(632年),死刑犯增至二百九十人。这一年的岁末,李世民准许他们回家办理后事,贞观七年(633年)秋天再回来就死(古时秋天行刑)。贞观七年秋天,二百九十个囚犯全部回还,无一逃亡。中国现存最早的成文法典①政治上:制定法律,减省刑罚。进士科始于隋大业中,盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美,以至岁贡常不减八九百人其艰难谓之“三十老明经,五十少进士”。故有诗曰“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”“天下英雄,入吾毂(ɡòu)中矣!”——唐太宗
2、治国措施二、贞观之治材料
唐代科举分为常科和制科。常科每年举行一次,科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等六科,应举者有馆、学的生徒(大部分是皇亲国成和高官子弟)和在州县报名参加考试的乡贡。制举是由皇帝临时确定的科目,名目颇多,如文辞雅丽科、能直言极谏科等,达几十种。——据吴宗国《隋唐五代简史》整理①政治上:完善科举制:增加考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;材料:增加科举考试的科目,扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋仅试策论,即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。明经主要测试记诵儒家经典的能力。进士包括策问,重在考察治理政事的能力。二、贞观之治①政治上:严格考察各级官吏的政绩,重视对地方官的考核2、治国措施
李世民十分重视吏治的清明,曾命房玄龄省并冗员,派李靖等13名黜陟大使巡察全国,考察风评;又亲自选派都督、刺史等地方官,并将其功过写在宫内屏风上,作为升降奖惩的依据,百官遂自励廉能,直接提高政府效率。贞观年间,在尚书省设立专门考校使开展考核工作的同时,在中书省设立中书舍人、在门下省设立给事中,分别对地方官和京官考核进行监督。三品以上官吏考核由皇帝亲自负责。在考核周期上,唐朝分为一年一小考和三至五年(通常为四年)一大考,小考评定当年的政绩,大考综合历年小考进行评定,依据大考结果确定官吏升降奖惩。在考核程序上,唐朝设置了初考、复考、当众宣布结果并公示、对结果不服可以申诉等考核环节。
唐太宗即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了选拔和考核官员的严格标准,即“四善”“二十七最”“九等”。唐代在考核各级各类官吏时,根据善、最的多少,把各位官员分为九等。根据不同的等次,官员会得到升、平、降禄的不同待遇,以及升、平、降、免官阶的不同奖惩。四善是官德在四个方面的优秀表现,即德义有闻(好品德被广泛了解),清慎明著(清廉谨慎突出),公平可称(办事不徇私被公认),恪勤匪懈(经常保持旺盛的工作状态)。
二十七最是指二十七个方面工作的具体表现,就是看一个官员完成本职工作的水平如何。二十七最是针对二十七种的官吏的才能要求,,一个人只达到一“最”便可以了。二、贞观之治2、治国措施
朕常欲赐天下之人皆使富贵,今省徭赋,不夺其时,使比屋之人恣其耕稼,此则富矣……令天下皆然,朕不听管弦,不从畋(tián)猎,乐在其中矣!
——《贞观政要·教戒太子诸王》唐初赋税徭役比隋朝有所减轻,尤其力役征发,比较有节制,注意不夺农时。对灾区免除租赋,开仓赈恤。另外还紧缩政府机构,以节省政府开支,减轻人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜,用以农耕。又规定五品以上的京官轮流值宿中书省,以便随时延见,垂询民间疾苦和施政得失。②经济上:关注民间疾苦,减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产二、贞观之治材料三
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一!故其种落皆依朕如父母。”
——《资治通鉴》材料二
唐代以来官学、私学教育的不断昌盛,培养了大量具有较高文化素质的人才。
——《唐摭(zhí)言》材料一
至(贞观)八年、九年,频至丰稔(富足),米斗四五钱,马牛布野,外户动辄(动不动就)数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。——杜佑《通典》阅读材料,结合教材P11,归纳唐太宗的治国效果。唐太宗(627年-649年)唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“贞观之治”。3、治国效果③军事上:先后击败东、西突厥,加强了对西域的统治(安西都护府)。唐初,突厥控制了漠北和西域的广大地区,经常对唐朝进行骚扰。公元630年(贞观四年),李世民令李靖出师塞北,先后击败东、西突厥。二、贞观之治2、治国措施司马光:太宗文武之才,高出前古。盖三代以还,中国之盛未之有也。柏杨:“李世民大帝是中国最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝国,不久就为中国开创了一百三十年之久的第二个黄金时代。”宋高宗:“(唐太宗)夸大而好名。”王夫之在“读通鉴论”中说“太宗亲执弓一射杀其兄,疾呼以加刃其弟,斯时也,穷凶极惨,而人心无毫发之存者也”。如何评价唐太宗李世民?正确评价历史人物的的基本方法(全面、历史、辩证地看待和分析历史人物)①遵循实事求是的原则,看历史人物对历史发展尤其是对经济发展的贡献;②要把历史人物放在当时的历史环境和具体的历史条件下进行评价;③要一分为二地评价历史人物。唐太宗是我国历史上最杰出的帝王之一,是中国历史上伟大的军事家、政治家.他在位期间,注意吸取隋朝速亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,重视人才,关心民生,注重生产,开启了“贞观之治”的盛世局面。但唐太宗晚年昏庸,追求长生、大兴土木等。总体来说,唐太宗文治武功,是一位明君,对历史发展做出了巨大贡献。结合教材思考,在治国理念的指导下,唐太宗具体采取了哪些治国措施?吸取隋亡教训勤于政事虚心纳谏以民为本与民休息广纳贤才知人善任制度:进一步完善三省六部制;增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;法律:制定法律,减省刑罚;考核:严格考察各级官吏的政绩(地方官);关注民间疾苦,减轻百姓田租和劳役负担,鼓励发展农业生产;治国措施治国理念政治经济用人鼓励士人报考,重视教育,重用人才,知人善任。
叁
武则天的统治三、武则天的统治结合视频和教材,简单介绍一下武则天。三、武则天的统治曌:拼音zhào,同“照”,意指日月凌空,普照大地。姓名:武曌zhào别名:武则天、武媚娘职业:妃子、皇后、皇帝、政治家、诗人主要成就:废唐,改国号为周;中国历史上唯一的女皇帝。唐高宗(628-683年)武则天(624-705年)官家女才人尼姑皇后皇太后皇帝唐太宗(李世民)时期唐高宗(李治)时期唐中宗+唐睿宗时期14岁初入宫廷,为太宗才人28岁入宫为高宗昭仪51岁与高宗并称二圣,共同临朝67岁改唐为周,自立为帝32岁封皇后昭仪武则天“升职记”(690年-705在位)武则天临朝称制,激起失意官僚和李唐宗室多次起起兵反抗。各地水旱频仍,大规模复垦又引起水土流失而生河患,加之均田制破坏、赋役剥削加重,农民离乡背井,逃户问题日益严重。——张岂之之主编《中国历史新编·古代史》(下册)思考:成为女皇帝的武则天,会面临什么样的挑战呢?统治阶层内部反对;赋役严重、天灾频仍、农户逃亡……三、武则天的统治武举,由兵部主持武举考试,考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。2、治国措施武则天创立殿试制度武则天开创武举政治上:①大力发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生,开创武举。武则天求贤若渴,所以曾经多次颁布求贤诏书。《搜访贤良诏》中强调:“会须搜访,不得称无。”在《求访贤良诏》强调:“宜令文武官五品以上,各举所知。”下令“内外文武九品以上及百姓咸令自举”,准许官吏、百姓自荐,以免荐举有所遗漏。姚崇宋璟狄仁杰
武则天夺权后培养了一大批酷吏,迅速搜索反对自己的大臣的罪证,“常在河边走,哪有不湿鞋”,一般官员身上都没有那么干净。武则天利用证据,开始大肆杀害反对自己的大臣。据说武则天还在朝堂上设置了铜匦(“告密箱”),刮起了一场告密之风,凡是告密的人,国家都要供给驿站车马和饮食。即便是农夫樵人,武则天也会亲自接见。武则天夺权后培养了一大批酷吏,迅速搜索反对自己的大臣的罪证,利用证据,开始大肆杀害反对自己的大臣。据说武则天还在朝堂上设置了铜匦(“告密箱”),刮起了一场告密之风。②鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。③抑制旧士族,打击敌对的官僚贵族三、武则天的统治经济上:延续贞观减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。684年,她又一次下令奖励农桑,并把它作为考课地方官员治绩的准绳。下令编成农书《兆人本业记》,指导农业生产。大力实行屯田制,鼓励开荒。她宣布百姓50者免徭役,还多次减免赋役。2、治国措施武则天在位期间,十分重视农业生产,认为“建国之本,必在于农”“家足人足,则国自安”。她还命人撰成农书,颁行天下。三、武则天的统治3.主要政绩652年705年时间户数380万户615万户材料:公元702年,武则天为了进一步巩固西北边疆,在庭州设立了北庭都护府。逐渐发展为西北地区中心。经济持续发展
人口持续增长边疆得到巩固和开拓材料《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权),大多数人却说:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”大多数人的主要依据是?她当政时期,经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础.保持了唐太宗以来实施政策的延续性(贞观遗风)治宏贞观政启开元政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州。——郭沫若武则天确实是个治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。她提拔过不少人,也杀了不少人。刚刚提拔又杀了的也不少。——毛泽东乾陵·无字碑
通高7.53米,宽2.l米,厚1.49米,但碑中不见唐代所刻一字。“无字碑”为何无字,千多年来,人们对此有种种说法,归纳起来主要有五种:一说功高德大无须说,二是自知罪孽深重不便说,三是功过是非留给后人说,四是称谓不统一不便说,五是信奉佛教万事皆空不用说。武则天弥留之际,立下遗嘱:去帝号,称则天大圣皇后,衬葬高宗乾陵,立一块石碑上面不书一字,一生功过,让后人评说。说说你眼中的武则天呢?妖媚惑主?风华绝代?一代女皇?女中豪杰?能力出众?传奇一生?心狠手辣?政由己出,明察善断,故当时英贤亦竟为之用。
——《资治通鉴》评价武则天功:武则天创立殿试,不拘一格选拔人才;注重以农为本,发展生产,使唐朝的经济文化继续发展。不仅延续了贞观之治的盛世,也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。过:在位期间大兴告密之风,心狠手辣,重用
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