3 做个“开心果”（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册

3做个“开心果”（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册一、设计意图

本节课以“做个‘开心果’”为主题，旨在通过道德与法治二年级下册的学习内容，引导学生学会与人交往，培养良好的沟通技巧。通过活动体验，使学生懂得分享、关爱他人，从而形成积极向上的心态，为构建和谐校园奠定基础。二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，具体目标包括：1.培养学生的社会性，学会与他人友好相处，提高合作意识；2.培养学生的情感态度，引导学生感受分享的快乐，树立关爱他人的价值观；3.培养学生的道德观念，使学生认识到尊重他人、宽容待人的重要性，形成积极向上的道德品质。通过本节课的学习，学生能够在实际生活中践行道德与法治精神，促进个人全面发展。三、重点难点及解决办法

重点：学会分享与关爱他人。此重点源于课程对学生人际交往能力的培养要求，旨在帮助学生建立良好的社会关系。

难点：理解分享的快乐和关爱他人的价值。学生可能对分享和关爱他人有表面理解，但缺乏深层次的认同。

解决办法：

1.设计互动游戏，让学生在实际操作中体验分享的乐趣，增强对分享意义的认识。

2.通过角色扮演，让学生深入感受关爱他人的情感，引导他们理解关爱对人际关系的重要性。

3.结合具体事例，引导学生反思自己的行为，提高他们内化道德规范的能力。

突破策略：采用小组讨论、情景模拟等多种教学方式，激发学生的参与热情，帮助他们克服难点，达成教学目标。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》二年级下册教材。

2.辅助材料：准备与分享和关爱他人相关的图片、视频，以及小组讨论的引导卡片。

3.实验器材：无特殊实验器材需求。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放学生座椅，确保每个小组有足够的空间进行互动。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过讲述一个关于“开心果”的故事，引导学生思考分享和快乐的关系。

-回顾旧知：教师提问学生之前学过的关于友好交往和关爱他人的知识，帮助学生复习和巩固。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解分享和关爱他人的重要性，以及如何做一个“开心果”。

-举例说明：通过展示图片和视频，展示分享和关爱他人的具体例子，如帮助他人、关心同学等。

-互动探究：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己曾经帮助他人的经历，并讨论分享带来的快乐。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生分成小组，根据教师提供的情景，设计一个分享和关爱他人的活动方案。

-教师指导：教师巡回指导，帮助学生完善活动方案，并解答学生在活动中遇到的问题。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调分享和关爱他人的重要性。

-学生分享：请学生分享他们在活动中的收获和感受，教师给予肯定和鼓励。

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置作业：让学生回家后，与家人分享一天中的快乐时光，并写下自己的感受。

-作业要求：鼓励学生用文字或图画形式表达，培养学生的表达能力。

教学过程详细内容如下：

（一）导入

1.教师讲述故事：《开心果》的故事，引导学生思考分享和快乐的关系。

2.回顾旧知：提问学生之前学过的关于友好交往和关爱他人的知识。

（二）新课呈现

1.讲解新知：教师详细讲解分享和关爱他人的重要性，以及如何做一个“开心果”。

2.举例说明：展示图片和视频，展示分享和关爱他人的具体例子。

3.互动探究：组织学生进行小组讨论，分享自己曾经帮助他人的经历，并讨论分享带来的快乐。

（三）巩固练习

1.学生活动：学生分成小组，根据教师提供的情景，设计一个分享和关爱他人的活动方案。

2.教师指导：巡回指导，帮助学生完善活动方案，解答学生在活动中遇到的问题。

（四）课堂总结

1.教师引导学生回顾本节课的主要内容，强调分享和关爱他人的重要性。

2.学生分享：请学生分享他们在活动中的收获和感受，教师给予肯定和鼓励。

（五）作业布置

1.教师布置作业：让学生回家后，与家人分享一天中的快乐时光，并写下自己的感受。

2.作业要求：鼓励学生用文字或图画形式表达，培养学生的表达能力。六展与延伸

六、拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《小王子》中的分享精神：通过阅读《小王子》中关于分享的章节，引导学生思考分享的意义和价值。

-《爱的教育》中的关爱他人：选取《爱的教育》中关于关爱他人的故事，让学生体会关爱他人的重要性。

-《道德经》中的和谐相处：介绍《道德经》中关于和谐相处的智慧，引导学生学会与人相处之道。

2.课后自主学习和探究

-学生可以围绕“分享与关爱他人”这一主题，收集身边的正能量故事，并撰写读后感。

-鼓励学生参与社区服务活动，如帮助老人、照顾孤儿等，将所学知识付诸实践。

-组织学生进行小组讨论，探讨在日常生活中如何更好地与人分享和关爱他人。

-设计一个关于分享和关爱的主题演讲，让学生在准备过程中深入思考相关知识。

-学生可以尝试创作一首关于分享和关爱的诗歌或歌曲，表达自己的情感和理念。

3.知识点全面梳理

-分享的意义：分享可以增进人际关系，促进团队合作，提升个人幸福感。

-关爱他人的方式：倾听、理解、帮助、支持等。

-分享和关爱的原则：尊重他人、平等互助、真诚相待。

-分享和关爱的实践：在家庭、学校、社区等不同场合，通过实际行动体现分享和关爱的精神。

4.实用性活动建议

-家庭分享日：每周设定一天，家庭成员之间分享自己的快乐、困扰和成长经历。

-校园关爱行动：组织学生参与校园内的志愿服务活动，如帮助清洁、照顾植物等。

-社区关爱活动：与社区合作，开展关爱老人、孤儿等弱势群体的活动。

-分享和关爱主题班会：定期举办班会，让学生分享自己的关爱故事，交流心得体会。七、板书设计

①文本文重点知识点：