9《古代科技 耀我中华》第3课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册001

9《古代科技耀我中华》第3课时（说课稿）-部编版道德与法治五年级上册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课以《古代科技耀我中华》为主题，旨在让学生了解我国古代科技成就，激发学生的民族自豪感。通过学习，让学生认识到科技对国家发展的重要性，培养学生的创新精神和实践能力。同时，结合五年级学生的认知特点，通过图片、视频等多种形式，使学生对古代科技有更直观、生动的认识。二、核心素养目标1.培养学生的历史素养，使学生了解我国古代科技的发展历程，增强对传统文化的认同感。

2.培养学生的科学素养，引导学生探究古代科技背后的科学原理，激发对科学的兴趣。

3.培养学生的文化素养，让学生认识到科技与文化的关系，提高文化自信。

4.培养学生的审美素养，通过欣赏古代科技成就，提升学生的审美情趣。三、学习者分析1.学生已经掌握的相关知识：五年级学生已具备一定的历史知识和科学常识，对古代有一定了解，能够识别一些简单的古代文物和科技发明。

2.学习兴趣、能力和学习风格：学生对新奇事物充满好奇心，对科技成就有较高的兴趣。学生具备一定的观察能力和分析能力，但可能缺乏系统性的知识架构。学习风格上，部分学生喜欢通过图像和视频来获取信息，而部分学生则更倾向于文字阅读和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解古代科技成就时，可能对历史背景和科学原理感到困惑。此外，由于古代科技与现代社会存在较大差异，学生可能难以将古代科技与现代科技联系起来，从而影响学习效果。此外，学生在描述和表达古代科技成就时，可能存在语言表达不准确、逻辑不严密的问题。四、教学资源1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、笔记本电脑。

2.课程平台：部编版道德与法治课程平台，提供相关教学资源。

3.信息化资源：古代科技成就相关图片、视频资料、在线历史博物馆链接。

4.教学手段：实物展示（如古代科技模型）、小组讨论、角色扮演、课堂竞赛。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师展示一幅古代中国科技成就的图片，如四大发明之一的指南针，引导学生思考：“这些图片中展示的古代科技，你们知道它们是什么吗？它们对我们有什么意义？”

-学生自由发言，教师简要总结，引出课题：“今天，我们就来学习《古代科技耀我中华》这一课，了解我国古代的科技成就。”

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过PPT展示古代科技成就的相关内容，包括四大发明、天文历法、水利工程等。

-介绍四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针，讲解其发明背景、原理和影响。

-通过视频展示古代天文历法的制作过程，如浑天仪、地动仪等，讲解其原理和作用。

-介绍古代水利工程，如都江堰、大运河等，讲解其建设过程和意义。

-教师引导学生思考：古代科技成就对当时社会产生了哪些影响？对我们今天有什么启示？

3.巩固练习（10分钟）

-教师出示一组古代科技成就的图片，要求学生根据图片内容，用简短的语言描述其名称和作用。

-学生分组讨论，每组选派代表进行回答，教师点评并纠正错误。

-教师出示一道思考题：“古代科技成就对现代社会有哪些影响？”要求学生结合所学知识进行回答。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结古代科技成就对国家发展的重要性。

-强调科技对国家繁荣、民族振兴的重要作用，激发学生的爱国情怀。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：收集有关我国古代科技成就的资料，下节课进行分享。

-要求学生关注古代科技成就背后的科学原理，思考如何将古代科技与现代科技相结合。六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中国古代科技史话》：这本书详细介绍了中国古代科技的发展历程，包括农业、天文、数学、医学等多个领域，适合学生深入了解古代科技的全貌。

-《四大发明的故事》：通过讲述四大发明的发明过程和影响，激发学生对科技发明的兴趣，了解科技对人类文明进步的贡献。

-《中国科技简史》：这本书以简明扼要的方式介绍了中国科技的发展历程，适合学生快速了解古代科技成就。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以查阅相关书籍、网络资料，了解中国古代科技成就的更多细节，如古代建筑、纺织技术、农业技术等。

-组织学生参观博物馆、科技馆，实地感受古代科技的魅力，增强对科技发展的直观认识。

-设计小组探究项目，让学生选择一个感兴趣的古代科技成就，进行深入研究，包括其原理、应用、影响等方面。

-开展科技小制作活动，鼓励学生运用所学知识，动手制作简单的古代科技模型，如简式水车、指南针等，提高学生的实践能力。

-通过撰写科技小论文，让学生将所学知识系统化，提升学生的综合运用能力。

-组织学生进行科技知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。七、板书设计①古代科技成就概述

-造纸术

-印刷术

-火药

-指南针

②四大发明详解

①造纸术

-东汉蔡伦改进造纸术

-对文化传承的影响

②印刷术

-活字印刷术的发明

-对文化传播的推动作用

③火药

-黑火药的制作

-在军事和民