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文档简介
2023八年级英语下册Module5CartoonsUnit1It'stimetowatchacartoon第一课时说课稿(新版)外研版主备人备课成员设计思路本课以“Cartoons”为主题,通过介绍卡通文化,激发学生对英语学习的兴趣。结合教材内容,设计趣味性活动,引导学生运用所学知识进行交流。通过观看卡通片段,提高学生的听力和口语表达能力,培养学生的跨文化意识。同时,注重培养学生的合作精神和创新思维,使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。核心素养目标分析本课旨在培养学生英语学习的兴趣,提升其语言能力、文化意识和思维品质。通过卡通主题,激发学生对英语学习的兴趣,提高他们在真实语境中运用英语进行交流的能力。同时,通过了解不同国家的卡通文化,培养学生的跨文化交际意识和尊重多元文化的价值观。重点难点及解决办法重点:
1.学生能够听懂并理解卡通片段中的关键信息。
2.学生能够运用所学词汇和句型描述卡通内容。
难点:
1.学生在描述卡通内容时,词汇量和语法结构的运用不足。
2.学生在跨文化语境中表达自己的观点时,缺乏自信。
解决办法:
1.通过反复播放卡通片段,结合停顿和提问,帮助学生理解和记忆关键信息。
2.通过词汇卡片和语法练习,帮助学生积累词汇和语法知识,提高语言运用能力。
3.设定小组讨论环节,鼓励学生在小组内交流,提高表达自信。
4.引导学生通过对比不同国家的卡通文化,激发思考,培养跨文化交际能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与策略1.采用情景教学法,通过播放卡通片段引入话题,激发学生学习兴趣。
2.运用任务型教学法,设计角色扮演活动,让学生在模拟语境中练习口语表达。
3.采用合作学习法,分组讨论卡通文化差异,培养学生的合作精神和批判性思维。
4.利用多媒体资源,如PPT展示卡通图片和背景知识,丰富教学手段,提高教学效果。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
-播放一段经典卡通片片段,引导学生观察并讨论卡通片中的角色、情节和背景音乐。
-提问:“Whatkindofcartoondoyoulike?Whydoyoulikeit?”(你喜欢哪种卡通?为什么?)
-引导学生思考卡通片对他们的意义,并自然过渡到本节课的主题。
2.讲授新知(20分钟)
-教师介绍本节课的学习目标,强调重点词汇和句型。
-通过PPT展示卡通片的分类、制作过程以及卡通文化在全球的影响。
-学生跟随教师学习新词汇,如“cartoon”,“animation”,“character”等。
-教师示范句型,如:“Thiscartoonisveryinteresting.”(这个卡通很有趣。)
-学生跟读并模仿,巩固所学句型。
3.巩固练习(10分钟)
-分组活动:每组选择一个卡通片,用英语描述其内容,包括角色、情节和主题。
-角色扮演:学生扮演卡通片中的角色,进行对话练习。
-小组展示:每组派代表向全班展示他们的卡通片描述和角色扮演。
4.课堂小结(5分钟)
-教师总结本节课所学内容,强调重点词汇和句型。
-提问:“Whatdidwelearnaboutcartoonstoday?”(今天我们学习了关于卡通的什么内容?)
-学生分享自己的学习心得,教师给予评价和鼓励。
5.作业布置(5分钟)
-完成课后练习题,巩固所学知识。
-预习下一节课的内容,提前了解卡通片制作的基本流程。
-收集自己喜欢的卡通片,准备在下节课分享。拓展与延伸六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料
-《卡通世界》:介绍世界各地的经典卡通及其背后的故事,如《米老鼠和唐老鸭》、《狮子王》等。
-《卡通艺术史》:探讨卡通艺术的发展历程,从早期漫画到现代动画电影。
-《卡通制作技巧》:介绍卡通制作的流程,包括剧本创作、角色设计、动画制作等。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究
-学生可以选择一本拓展阅读材料,阅读并撰写读书笔记,分享自己的学习心得。
-组织学生进行小组讨论,探讨不同文化背景下的卡通差异,以及卡通在不同国家的影响力。
-鼓励学生观看一些经典卡通电影,如《玩具总动员》、《怪物公司》等,分析其情节、角色和主题。
-开展“我的卡通梦”创意活动,让学生设计自己的卡通角色,并撰写简要的故事情节。
-利用网络资源,如卡通博物馆、动画工作室的官方网站,了解卡通制作的最新动态和技术。
-邀请专业人士进行讲座,分享卡通制作的经验和技巧,激发学生对卡通艺术的兴趣。
-组织学生参观动画展览或卡通博物馆,实地感受卡通文化的魅力。
-鼓励学生参与学校的英语角活动,用英语交流自己最喜欢的卡通,提高英语口语表达能力。板书设计①知识点:
-Cartoon(n.)卡通
-Animation(n.)动画
-Character(n.)角色
-Plot(n.)情节
-Theme(n.)主题
-Culture(n.)文化
-Influence(n.)影响
②词汇:
-funny(adj.)有趣的
-exciting(adj.)激动人心的
-creative(adj.)有创造力的
-imaginative(adj.)富有想象力的
-popular(adj.)流行的
-classic(adj.)经典的
③句型:
-Thiscartoonisveryfunny.
-Thecharactersinthecartoonareveryinteresting.
-Theplotofth
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