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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024选择性必修2生物下册阶段测试试卷391考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下表是某湖泊生态系统中某种鱼类种群的年龄组成数据表;下列有关叙述错误的是()

。年龄。

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

12≥

个体数。

92

187

121

70

69

61

63

72

64

55

42

39

264

(注:表中“1+”表示鱼的年龄大于或等于l,小于2,依此类推,该鱼类在3+时达到性成熟,9+时丧失繁殖能力)A.该鱼类种群密度在一段时间内将维持相对稳定B.调查该鱼类种群密度的方法可以是标志重捕法C.该鱼类在湖泊空间的分布构成群落的空间结构D.捕鱼时应尽量捕获大龄鱼,以维持种群的持续增长2、在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是A.给海龟安装失踪器调查其洄游路线B.给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线C.用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系D.用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰(富)度3、密云水库是北京市重要的水资源战略储备基地,是南水北调中线工程的主要受水水库。下列关于密云水库生态环境的叙述正确的是()A.水库中各种鱼类及其生活的无机环境构成一个水生生态系统B.水库中鱼类的多样性和空间分布可以反映人类活动对鱼类资源的影响C.南水北调中随水而来的鱼卵和鱼苗不会对当地生物造成影响D.人工养殖鱼类可以促进水库中物质循环再生和提高能量流动效率4、下图显示;经济发展和环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到()

A.环境污染不可避免,只能采用先污染后治理的策略B.后工业化阶段环境问题会自己解决C.保护环境至关重要,必须杜绝兴建大量排污的工业D.可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题5、下列关于图中种群数量变化的叙述错误的是()

A.种群呈“S”型增长过程中,在达到K值之前就是“J”型增长B.种群“J”型曲线只有在理想条件下才能出现C.自然状态下该种群数量达到600时,种群的增长率接近于0D.环境条件变化时,种群的K值也可能发生相应变化6、某种群的年龄结构如下图甲所示;增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是()

A.种群数量达到K值后,一定会保持不变B.防治害虫时,应该在其种群数量达到K/2之后进行捕杀C.图甲的年龄结构是增长型,该种群在t1时期即属于这种年龄结构D.年龄结构为增长型,种群数量一定会增加7、“绿水青山就是金山银山”。下列人类活动与该理念不相符的是()A.随意排放工业废水B.退耕还林、还草、还湖C.分类投放生活垃圾D.植树造林防止土地沙漠化8、下列各项符合保护物种多样性原则的是()A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分野外回归实验D.控制水葫芦在我国造成的严重危害,应将其天敌引入我国9、坚持以“绿水青山就是金山银山”为遵循,坚决打好“蓝天、碧水、净土”三大战役,不断谱写“绿色、宜居、开放、文明”四个湖北建设崭新篇章。下列相关措施错误的是()A.控制煤炭消费总量、强化工地扬尘治理,有助于“增蓝天”B.防控重金属污染,防治农业用药污染,有助于“护净土”C.综合治理山水林田,严禁开发利用野生动植物资源,有助于“优生态’D.湖泊实施“控磷控氮”以防止水华爆发,加强河流污染防治,有助于“保碧水”评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)10、下列关于生态工程建设的叙述,正确的是()A.我国南方地区“桑基鱼塘”模式是系统整体性原理的典型B.“三北防护林”建设若违背物种多样性原理,连年种植单一品种会造成病虫害增加C.农村综合发展型生态工程遵循了能量循环再生和整体性原理D.恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物的重建11、下图为某生态系统的能量流动模型,其中P代表生产者固定的太阳能,A代表呼吸作用释放的能量,B代表未被利用的能量,C代表流向分解者的能量。下列相关叙述错误的是()

A.P大于A1、A2、A3之和B.若该生态系统一年内干物质总量基本不变,则其抵抗力稳定性也不变C.上图中B1+C1+D1的总能量为生产者储存在植物体中用于生长、发育、繁殖的能量D.生产者到植食性动物的能量传递效率为(B2+C2+D2)/D1×100%12、下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列叙述不正确的是()

A.在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同B.图中d1表示生产者未被消费者利用、未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量C.生产者到初级消费者的能量传递效率为b1/(a1+b1+c1+d1)×100%D.消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中13、下列关于人口过度增长的影响,叙述错误的是()A.生态足迹会随着消费水平的增高而逐渐增大B.对资源不断开发,造成资源危机C.由于生态足迹的扩大,改造环境的力量增大D.与环境协同发展,生态环境处于动态平衡14、下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103kJ/(m2·a)],下列说法正确的是()

A.图中a代表的生理过程是呼吸作用B.生产者固定的太阳能是流经该生态系统的总能量C.该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/(m2·a)D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为15.6%评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为______,又称K值。16、发生在裸岩上的演替属于_______,经历了裸岩阶段、_______、_______、草本植物阶段、_______、森林阶段。发生在弃耕农田上的演替属于______。17、信息的种类:_______等。18、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面,突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则,结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。19、生态足迹的值越大,代表人类所需的_____越多,对_____和_____的影响就越大。20、根据群落的_________和__________________等方面的差异,可以将陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等。21、群落中______________称为丰富度。评卷人得分四、实验题(共2题,共16分)22、图甲是草原中的鼠数量变化曲线图;图乙表示某同学进行“探究酵母菌数量变化”实验得到的曲线图。该同学的具体操作为:先向试管中加入10mL无菌马铃薯培养液;再向试管中接种入酵母菌,之后将试管置于适宜环境中连续培养,每天定时取样,计数,并绘制曲线图。请回答下列问题:

(1)S型曲线需要满足的条件有____________________________?

(2)若图甲中曲线Ⅱ表示在草原中投放了一定数量的蛇之后鼠的数量变化曲线;曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中α的角度将会________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(3)为了绘制得到图乙的曲线图,可采取________的方法每天对酵母菌数量进行调查。图丙是b时刻将样液稀释102倍;用血球计数板计数时,先滴加酵母菌培养液再盖上盖玻片后,在显微镜下看到的酵母菌分布情况,则1L培养液中酵母菌的约为数量约为________个。该计数方法得到的值与实际活菌相比________(填“偏大”“偏小”或“相同”)。

(4)图乙中de段酵母菌数目减少的原因除了营养物质大量消耗之外还包括__________。23、黄曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黄曲霉菌污染的饲料中;它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能合成AFB1解毒酶。

将该酶添加在饲料中可以降解AFB1;清除其毒性。下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图。

请回答:

(1)基因工程中将目的基因导入酵母细胞,最常用的化学方法是_____________。

(2)酵母细胞导入AFB1解毒酶基因后,采用_____________技术,检测到AFB1解毒酶基因存在酵母细胞内。实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是_____________。

(3)采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是:从提高酶的活性出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的_________________________。

(4)生态工程需遵循其基本原理,系统整体性原理强调各组分之间要有_____________,只有这样地才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通,并且实现__________________________。评卷人得分五、综合题(共2题,共16分)24、猴头杜鹃为常绿灌木;树高约2~5m。为更好的保护猴头杜鹃种群,促进其良性发展,科研人员对福建天宝岩国家级自然保护区的猴头杜鹃纯林与猴头杜鹃一长苞铁杉混交林的猴头杜鹃种群年龄结构进行了调查。

(1)在两种林地各选择3块样地,每个样地设置相邻的6个______(“1m×1m”或“10m×10m”)的样方。猴头杜鹃分布不均匀,最好选择猴头杜鹃分布______的地段作为样地。

(2)通过测量植株地面处的基径并划分等级,可间接推出猴头杜鹃种群的年龄结构。对两种林地猴头杜鹃种群年龄结构的调查结果如表。猴头杜鹃种群不同龄级猴头杜鹃的个体数IIIIIIIVVVIVIIVIIIVIII纯林中的猴头杜鹃种群72116141171912混交林中的猴头杜鹃种群301461100

注:I;II为幼树;其他为成龄。

根据表中数据推测,在未来一段时间内猴头杜鹃种群增长率较大的是______。

(3)猴头杜鹃纯林自我更新速度慢,高龄树木树冠郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)高,其他物种很难迁入其中,使其在大面积病虫害爆发时易受到打击。为使猴头杜鹃林良性发展,可适当对______进行砍伐,这样做的好处是______。

(4)下列与猴头杜鹃有关的问题,属于种群水平的是______。A.猴头杜鹃纯林中猴头杜鹃的数量是如何变化的B.猴头杜鹃一长苞铁杉混交林中猴头杜鹃种群占据什么位置C.猴头杜鹃一长苞铁杉混交林中猴头杜鹃种群的死亡率为多少D.猴头杜鹃一长苞铁杉混交林中猴头杜鹃与长苞铁杉的关系是怎样的25、某地常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该林地逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。演替阶段群落类型植物种类数/种草本植物灌木乔木灌木乔木1草丛36202针叶林581623针阔叶混交林6727194常绿阔叶林1103018

(1)该林地恢复过程中群落演替的类型为_____演替,对第3演替阶段群落结构进行调查时,可以采用________法对植物丰富度进行调查。

(2)研究群落的_________,需要调查不同物种在垂直方向上的分层情况,影响动物分层的主要因素是_____,调查发现群落中生活的不同鸟类的觅食生境相对稳定,这说明_______,其意义及产生的原因是_____。

(3)当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,由上述群落组成的生态系统中抵抗力最强的是______生态系统,判断依据是_______。提高生态系统的稳定性,除了控制干扰强度外,对人类利用强度较大的生态系统,应_______。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】

1.种群的年龄组成:(1)增长型:种群中幼年个体很多;老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大;(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近.这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。

2.对于活动能力强;活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

【详解】

A;根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(92+187+121):(70+69+61+63+72+64):(55+42+39+264)=400:399:400≈1:1:1;由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定,属于稳定型,A正确;

B;鱼的个体较大;活动范围广,调查该种群的种群密度,常用的方法是标志重捕法,B正确;

C;该鱼类属于一个种群;而不是群落,因此没有空间结构,C错误;

D;捕鱼时应尽量捕获大龄鱼;使种群数量维持在K/2水平上,同时具有生育能力的数量较多,有较高的出生率,以维持种群的持续增长,D正确。

故选C。2、D【分析】【分析】

1;安装示踪器可以调查其洄游路线;佩戴标志环可以调查其迁徙路线。

2;样方法可以调查活动范围小的动物的种群密度;标志重捕法调查的是种群密度而不是丰富度。

【详解】

A;示踪器可检测海龟经过的路线;故可调查其洄游路线,A正确;

B;给大雁佩戴标志环;可依据发现佩戴标志环大雁的到达地区来调查其迁徙路线,B正确;

C;固着在礁石上的贝类活动能力弱;活动范围小,可采用样方法调查物种丰富度和种群密度,C正确;

D;乌尔黄鼠是一种生物;用标志重捕法可调查其种群密度,而丰富度是调查的群落中生物的种类,乌尔黄鼠属于一个种群没有丰富度,D错误。

故选D。

【点睛】3、B【分析】【分析】

1;由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体;叫做生态系统。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。正是由于生态系统具有自我调节能力,生态系统才能维持相对稳定。这种稳定性表现在两个方面:一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力,叫做抵抗力稳定性;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力,叫做恢复力稳定性。

2;标志重捕法在被调查种群的活动范围内;捕获一部分个体,做上标记后再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例,来估计种群密度。

3;信息在生态系统中的作用是维持生命活动的正常进行;维持生物种群的繁衍。

4;保护生物多样性的措施可以概括为就地保护和易地保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等;这是对生物多样性最有效的保护。易地保护是指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。

【详解】

A;水库中各种生物(包括鱼类和其他所有生物)及其生活的无机环境构成一个水生生态系统;A错误;

B;人类活动会对水库中鱼类的多样性和空间分布产生影响;因此水库中鱼类的多样性和空间分布可以反映人类活动对鱼类资源的影响,B正确;

C;南水北调中随水而来的鱼卵和鱼苗会作为外来物种对当地生物可能会造成影响;C错误;

D;人工养殖鱼类可以促进水库中物质循环再生;但不能提高能量流动效率,D错误。

故选B。4、D【分析】【分析】

环境问题产生于人类的生产活动和生活活动;并随着生产力的发展而发展,解决人类与环境的矛盾,主要靠发展生产力。人的认识能力不断增强可以提高保护环境的意识,但不是决定性因素。“先污染,后治理”的措施是人类所走过的一条弯路,对于今天来说是不可取的。

【详解】

A、环境污染不可避免,但不能采取“先污染,后治理”策略,A错误;

B、后工业化阶段环境问题不会自行解决,过度消耗的资源仍需不断治理恢复,B错误;

C、保护至关重要,必须减少兴建大量排污的工业,并非杜绝建大量排污的工业,C错误;

D、由图中经济发展和环境质量之间的关系可知,发展中国家应认识到:可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题,D正确。

故选D。

5、A【分析】“J”型曲线:指数增长函数;描述在的理想条件下生物无限增长的情况。但自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内斗争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。

【详解】

A;种群呈“S”型增长过程中;在达到K值之前环境阻力逐渐增加,故不是“J”型增长,A错误;

B;种群在理想条件下;食物充足,空间宽裕,无天敌或者天敌较少,可近似呈“J”型增长,B正确;

C;自然状态下该种群数量达到600时;即为K值,此时种群的出生率接近死亡率,种群的增长率接近于0,C正确;

D;限制种群数量增长的因素就是由于环境条件的有限性;所以当环境条件有所改善时,K值会增加,环境变恶劣时,K值降低,D正确。

故选A。6、C【分析】【分析】

1;甲图中幼年个体明显多于老年个体;即出生率大于死亡率,因此该种群年龄结构为增长型。

2、乙图是种群数量的S型增长曲线,在t0∼t1时期,种群的增长率逐渐增大,此阶段种群的年龄结构为增长型;在t1时期,种群的增长率最大,此时种群的年龄结构为增长型;在t1∼t2时期,种群的增长率逐渐减小,但种群数量仍在增大,此阶段种群的年龄结构仍为增长型;在t2时期;种群的增长率为0,种群数量到达最大值,此时年龄结构为稳定型。

【详解】

A;种群数量达到K值后;一般会围绕K值上下波动,A错误;

B;种群数量达到K/2时;其增长速率最大,若在此时对害虫进行防治,则不易将害虫种群的数量控制在较低水平,B错误;

C、图甲所示的种群,幼年个体多,老年个体少,其年龄结构是增长型,在t1时期,种群数量达到K/2增长速率最大,因此该种群在t1时期的年龄结构为增长型;C正确;

D;年龄结构为增长型的种群;若其生存环境遭到严重坏,则种群数量不但不会增加,反而可能下降,D错误。

故选C。7、A【分析】【分析】

保护生态环境的措施:

1.控制对生态系统的干扰程度;对生态系统的利用应适度,不应超过生态系统的自我调节能力;2.人类利用强度大的生态系统,应有相应的物质和能量投入,保证生态系统内部结构和功能的协调。

【详解】

A;随意排放工业废水会导致生态环境恶化;与该理念不符合,A错误;

B;退耕还林和退田还湖措施;有利于保护生物的多样性,进而形成绿水青山,B正确;

C;分类投放生活垃圾能保护环境;与该理念相符,C正确;

D;植树造林防止土地沙漠化;有利于保护环境,与“绿水青山就是金山银山”的理念相符,D正确。

故选A。

【点睛】8、C【分析】【分析】

生物多样性的保护:

(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。

(2)易地保护:动物园;植物园。

(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库;种子库等。

(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精;组织培养和胚胎移植等。

【详解】

AD;外来物种的入侵或引种到缺少天敌的地区;会导致侵入地或引种地区原有物种的生存受到威胁,因此不能随意引进外来物种,AD错误;

B;对危害农、林、牧业的害虫或鼠类;从保护物种多样性的原则出发,应加强灭害工作,但不应彻底消灭,而是把数量控制在较低水平,使危害降到最低,B错误;

C;将东北虎迁入野生动物园繁育;属于物种多样性保护的措施之一,进行部分的野外回归实验,是为了增强动物对自然环境的适应能力,增加野生动物的数量,目的是保护物种的多样性,C正确。

故选C。9、C【分析】【分析】

人口激增使全球生态环境问题日益突出;主要表现在以下方面:大量排放二氧化碳导致全球变暖,臭氧减少危及地球所有生物,全球各地普降酸雨,荒漠化不断扩大,土壤及水体污染严重。

【详解】

A;控制煤炭消费总量、强化工地码头扬尘治理可减少污染物向空气中的排放;从而实现“增蓝天”,A正确;

B;重金属、农药和化肥是进入土壤的主要污染物;土壤的污染物主要通过生物富集作用,对生物造成危害,开展重金属污染防控,加强农业用药污染防治,有助于“护净土”,B正确;

C;保护生物野生动植物资源只是反对盲目地、掠夺式开发利用大自然;并不意味着禁止开发和利用,合理利用就是最好的保护,C错误;

D;湖泊实施“控磷控氮”以防止水华爆发;加强河流污染防治,可以降低水污染程度,有助于“保碧水”,D正确。

故选C。二、多选题(共5题,共10分)10、B:D【分析】【分析】

农村综合发展型:(1)生态工程问题:怎样用有限资源;取得经济;社会、生态效益全面提高。(2)对策:建立农村综合发展型生态工程。(3)案例:北京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。

【详解】

A;我国南方地区“桑基鱼塘”模式是系统整体性及物质循环再生等原理的典型;A错误;

B;“三北防护林”建设若违背物种多样性原理;连年种植单一品种会造成病虫害增加,B正确;

C;能量不会循环再生;农村综合发展型生态工程是一个物质和能量多级利用工程,其运用的生态工程基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等,C错误;

D;恢复矿区生态环境的关键在于植被恢复以及为植被恢复所必需的土壤微生物的重建;D正确。

故选BD。11、B:D【分析】【分析】

生态系统的能量流动:指生态系统中能量输入;传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能;在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现。能量流动两大特点:单向流动,逐级递减。能量传递效率为相邻营养级同化量的比值。据图可知:P为生产者固定的太阳能,A代表呼吸作用释放的能量,B为未利用的能量,C代表流向分解者的能量,D表示流向下一营养级的能量。

【详解】

A、P体表生产者固定的太阳能,是流经该生态系统的总能量,A代表呼吸作用释放的能量来自于营养级同化量的一部分,所以P大于A1、A2、A3之和;A正确;

B;一般来说;生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,生态系统中干物质总量不变,无法体现出上述情况的变化,B错误;

C、输入生产者的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能形式散失;一部分用于生产者的生长、发育、繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中。根据题目信息及图中所示能量分配关系,B1+C1+D1的总能量为生产者储存在植物体中用于生长;发育、繁殖的能量;C正确;

D、生态系统中相邻营养级能量的传递效率等于它们同化量的比值,因此生产者到植食性动物的能量传递效率可表示为:(或);D错误。

故选BD。

【点睛】

本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分的功能;掌握生态系统中能量流动的具体过程及特点,能根据表中数据进行相关计算。12、A:C【分析】【分析】

据图分析;生产者固定的太阳能只是辐射到生态系统中的太阳能的一小部分,生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗,生产者的残枝败叶可以流向分解者,少量的可以被初级消费者所捕食,还有一部分是未被利用的能量。初级消费者的数量=该营养级的同化量+粪便量,粪便量是生产者的同化量,消费者的大部分能量被呼吸作用消耗。

【详解】

A;在食物链中;各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同,如生产者是通过光合作用和化能合成作用利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物,而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物进而同化作用得到能量,A错误;

B、生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗,根据题意可知,图中d1可表示生产者未被消费者利用;未被自身呼吸消耗、未被分解者分解的能量;属于未利用部分,B正确;

C、b1为摄入量,包括初级消费者的同化量和粪便量,故生态系统中生产者到初级消费者的能量传递效率为:(a2+b2+c2+d2)÷(a1+b1+c1+d1)×100%;C错误;

D、消费者从生产者摄取的能量数值(a2+b2+c2+d2+粪便量),即可用b1表示;且此部分能量存在于有机物中,D正确。

故选AC。13、C:D【分析】【分析】

生态足迹又叫生态占用;是指人类的衣;食、住、行等生活和生产活动都需要消耗地球上的资源,并且产生大量的废物。生态足迹就是用土地和水域的面积来估算人类为了维持自身生存而利用自然的量,从而评估人类对地球生态系统和环境的影响。

【详解】

A;人口过度增长;使生态足迹会随着消费水平的增高而逐渐增大,A正确;

B;人口过度增长;占用、消耗的资源更多,会造成资源危机,B正确;

C;由于生态足迹的扩大;人类消耗地球上的资源更多、产生废物也更多,改造环境的难度加大,C错误;

D;人口过度增长要大量消耗地球上的资源;并且产生大量的废物,导致环境质量下降,生态平衡失调,D错误。

故选CD。14、A:D【分析】【分析】

同化量=呼吸消耗+生物自身生长发育繁殖的能量;其中生物自身生长发育繁殖的能量又可以分为流向下一营养级;流向分解者、未被利用,因此营养级的同化量有4个去向:①自身呼吸消耗②流向下一营养级③流向分解者④未被利用。生态系统的能量流动指的是生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,流经自然生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能,流经人工生态系统的总能量是生产者固定的全部太阳能和人为输入的有机物中的化学能(例如饲料、污水中有机物的化学能)。能量流动的特点是单向流动、逐级递减,两个营养级之间的能量传递效率是指相邻的两个营养级同化量之间的比值。能量传递效率一般为10%-20%。

【详解】

A;营养级的同化量有4个去向:①自身呼吸消耗、②流向下一营养级、③流向分解者、④未被利用。由图分析可知;图中生产者的同化量除了流向下一营养级、流向分解者、未被利用,其余的全部进入a,因此a代表的生理过程是呼吸作用,A正确;

B;由图可知;除了生产者固定的太阳能,还有有机物输入该生态系统,因此流经该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和输入的有机物中的化学能,B错误;

C、由题意可知,能量值的单位为103kJ/(m2•a),肉食性动物从植食性动物获得的能量为(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2•a),植食性动物同化的能量为(4+9+0.5+2.5)×103=16×103kJ/(m2•a),所以植食性动物从生产者获得的能量为(16-2)×103=14×103kJ/(m2•a),即生产者的同化量为(23+70+14+3)×103=110×103kJ/(m2•a);C错误;

D、肉食性动物从植食性动物获得的能量为(0.05+0.25+2.1+5.1-5)×103=2.5×103kJ/(m2•a),植食性动物同化的能量为16×103kJ/(m2•a),所以由植物性动物到肉食性动物的能量传递效率为(2.5×103)÷(16×103)×100%=15.625%;约为15.6%,D正确。

故选AD。三、填空题(共7题,共14分)15、略

【分析】【分析】

如果某种群处于有限的自然环境中;种群数量增长会呈“S”型曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。

【详解】

在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。【解析】环境容纳量16、略

【解析】①.初生演替②.地衣阶段③.苔藓阶段④.灌木阶段⑤.次生演替17、略

【解析】物理信息、化学信息、行为信息18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用19、略

【分析】【详解】

一般用生态足迹来测算经济发展带来的资源消耗和环境代价。生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就越大。【解析】资源生态环境20、略

【分析】【分析】

群落是指在相同时间一定地域中各种生物的集合。群落水平上主要研究以下问题:群落的范围和边界;群落的物种组成,优势物种,空间结构,种间关系,生态位及群落的演替等。

【详解】

观察一个群落;首先看到的是群落外貌。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异,可以将陆地群落大致分为荒漠;草原、森林等类型。物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素。

【点睛】

本题主要考查群落的结构和群落的类型。解题关键是要明确群落水平上研究的问题与种群水平上研究的不同,进一步掌握群落在外貌和物种组成上的差异。【解析】①.外貌②.物种组成21、略

【分析】【详解】

群落中物种数目的多少称为丰富度。【解析】物种数目的多少四、实验题(共2题,共16分)22、略

【分析】【分析】

酵母菌可以用液体培养基来培养;培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分;空间、pH、温度等因素有关,可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

(1)S型曲线是受限制的指数增长函数;描述资源空间有限;种内斗争加剧、天敌增加的真实生物数量增长情况。

(2)在草原中投放了一定数量的蛇之后;鼠的天敌增加,环境容纳量下降,种群数量也会降低,因此,图甲曲线Ⅱ中,蛇在ef时间段发挥明显生态效应。若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,鼠的天敌增加量变小,鼠种群数量下降速率将小一些,图中α角变大。

(3)采取抽样检测的方法每天对酵母菌数量进行调查,可绘制得到图乙所示曲线图。由图丙及血球计数板规格可知,该血球计数板共25个中方格,将样液稀释102倍后,血球计数板上酵母菌数量为4×25=100个。又因为血球计数板体积为1mm×1mm×0.1mm,故1L酵母菌培养液含有的酵母菌数量为100÷(0.1×10-3)×103×102=1011个。因该计数方法统计了已死亡的酵母菌;故比活菌数偏大。

(4)图乙中de段酵母菌数目减少原因有营养大量消耗和代谢废物大量积累等。

【点睛】

掌握探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方法、操作步骤等,知晓调查的方式和实验过程中的相关注意点,清楚酵母菌计数的方法,并能利用公式对数量进行计算。【解析】资源空间有限种内斗争加剧天敌增加ef变大抽样检测1011偏大代谢废物大量积累23、略

【分析】【分析】

分析题图:图示表示采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程;Ⅰ表示提取总RNA的过程,并以此为模板逆转录为cDNA;Ⅱ表示采用PCR技术体外扩增目的基因的过程。

【详解】

(1)基因工程中,将目的基因导入酵母细胞等微生物细胞常常需要先用CaCl2处理;使得酵母细胞成为感受态,便于目的基因导入。

(2)检测AFB1解毒酶基因应该采用DNA分子杂交技术;若没有检测到AFB1解毒酶;可能是因为酵母细胞中AFB1解毒酶基因没有表达(或没有转录和翻译)。

(3)蛋白质工程的过程:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列。

(4)生态工程的系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例;只有这样地才能顺利完成能量;物质、信息等的转换和流通,并且实现总体功能大于部分之和

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