2025年沪教版四年级语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版四年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列句子分析正确的是（）A.天文学家早就发现，地球大气会使光线散射。主干：天文学家发现散射。B.假山的堆叠，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。这个句子是个复句。C.字里行间神采奕奕我行我素多姿多彩都是并列短语。D.喋喋不休、无所不为、死灰复燃、恃才放旷都是贬义词。2、下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。3、下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊____（yà）洞____（xuè）____回（chōu）B.铁____（zhù）得____（chěnɡ）仿____（fú）C.一____（shǎnɡ）____绿（cuì）丈____（liánɡ）D.____线（chán）老____（jiǎn）纹____（luò）4、给加下划线的字选择合适的解释。

心悦诚____（）A.衣服B.担任C.适应D.服气5、读课文《长城》；仔细思考，认真判断。

这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。

下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案_____A.长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”B.长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”C.修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹D.长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹6、判断一下孔子是如何评价自己学生的？()A.守信用B.聪明C.严谨庄重D.每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、找出下面句子中的错别字；然后改正。

①左手大姆指没有指甲。____

②手裂帖胶布涂手油多好？____8、选词填空。

坚固坚强牢固。

八达岭长城高大____。

我们应该____地面对困难。

这幅画在墙上镶嵌得十分____。9、选择正确的读音。

词类相____（dāngdàng）____气____（fēnfèn）________览（liúniú）____

开____有益（juǎnjuàn）____和____（lùmù）____和____（xiéjiē）____10、写出反义词。

静—____清—____11、读《天安门广场》；根据课文内容填空。

1949年10月1日，____登上天安门城楼，____宣告了____，亲自升起了____。12、读课文《鱼游到了纸上》根据解释写出相应的成语。

①融合在一起。____

②泉水像玉石一样晶莹清澈。____

③看到美好的事物，心情舒畅。____13、多音字组词。

种zhǒng____zhòng____称chēng____chèn____

评卷人得分三、书写(共7题，共14分)14、抄写词语。

土壤蓄水凶猛。15、抄写词语。

偏爱陶家日渐斜。16、把下列句子重新抄写一遍；标上标点符号。

他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了。17、抄写词语。

装腔作势滥竽充数。18、抄写词语。

私塾琅琅远涉。19、抄写词语。

媒体应届协调。20、抄写词语。

无动于衷良辰美景万紫千红。评卷人得分四、综合题(共2题，共14分)21、课内阅读《长城》。

站在长城上；踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看着数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车；汽车，没有起重机，就是靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(1)、那些动词说明已经来到了长城？(2)、“很自然的想起”体现作者一种怎样的感情？22、理解句子填空。(1)；除了食用；太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！

这句话用了____的修辞手法。(2)；小小的植物种子经过一番太空旅行；好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹。

这一部分借使种子产生美妙变化的“魔法师”赞美____。评卷人得分五、写作题(共1题，共7分)23、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】此题考查学生对句子及短语知识的理解能力。这要求学生要加强基础知识的掌握，对教材中要求掌握的内容要掌握牢固。本题中，A项中的主干应为：天文学家发现，地球大气会使光线散射（主谓短语作宾语）；B项中的句子只有一层意思，应该是单句；C项中，“神采奕奕”是主谓短语。故选D。​【解析】【答案】D2、D【分析】本题考查辨析病句的能力。A项语病是成分赘余，“贻笑大方”本身就是被动句，应删去“被人”。B项语病是结构混乱，应删去“为基础”。C项语病是搭配不当，“传递”与“作用”不搭配，可改“作用”为“意识”。D项无语病。故选D。【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】A答案的洞穴应该为第二声。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。4、D【分析】【分析】心悦诚服：悦：高兴；诚：硬实。由衷地高兴；真心地服气。指真心地服气或服从。

【点评】考查学生对字义的掌握。5、D【分析】【分析】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。“这样气魄雄伟的工程；在世界历史上是一个伟大的奇迹。”理解为“伟大的奇迹”长城的建造；设置非常巧妙，也能看出是奇迹。

【点评】此题考查学生对文中重点词语的理解能力。6、D【分析】【分析】依据课文内容不难理解；孔子评价自己学生是每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。

【点评】此题主要是考查学生对课文内容的理解。感受孔子的教育艺术，激发学生对“万世之师”的尊敬之情。二、填空题(共7题，共14分)7、姆-拇帖-贴【分析】【分析】大拇指是提手旁；贴和帖一个是贝字旁一个是巾字旁，字义经常被弄错，一定要记好。

【点评】考查学生对字形的掌握。8、坚固坚强牢固____【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。牢固一般是指某种结构或建筑，而坚固则偏重于物体。坚强：强固有力，不可动摇或摧毁。根据句子的意思①“周八达岭长城高大____。”横线上应填：坚固。②“我们应该____地面对困难。”横线上应填：坚强。③这幅画在墙上镶嵌得十分________。横线上应填：牢固。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。9、dāngfēnliújuànmùxié【分析】【分析】当dāng充任；担任：充当。首当其冲。相称，相配：旗鼓相当。应该：应当。理当。老当益壮。抵敌：万夫不当之勇。判罪，意为处以相当的刑罚：该当何罪。顶端，头：瓦当。象声词，金属撞击的声音。当dàng合宜：恰当。适当。妥当。抵得上，等于：一个人当俩人用。姑且作为：当做。长歌当哭。安步当车。认为：我当你已经回家了。在同一时间：当日。当年。当世。吃亏，受骗：上当。抵押：抵当。押当。氛fēn气，气象，情势：气氛。氛围。浏liú水清澈。明朗。大略地看：浏览。卷juàn可以舒展和弯转成圆筒形的书画：长卷。画卷。手卷。书籍的册本或篇章：上卷。第一卷。藏书十万卷。考试用的纸：试卷。机关里分类汇存的档案；文件：案卷。卷juǎn把东西弯转裹成圆筒形：卷尺。卷帘子。裹挟带动：卷入。卷扬。弯转裹成筒形的东西：烟卷儿。纸卷儿。睦mù和好，亲近：和睦。睦邻。兄弟不睦。谐xié和，配合得当：和谐。谐调。谐音。滑稽：诙谐。谐趣。（事情）商量好，办妥：事谐。

【点评】在选择读音时一定要看清楚，它是不是多音字，想明白多音字在不同的词语中的读音。10、闹浑【分析】【分析】反义词就是两个意思相反的词；包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反；互相对立的词。如：真——假。

【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。11、毛泽东庄严中华人民共和国中央人民政府成立了鲜艳的五星红旗【分析】【分析】这个题是根据课文内容填空；看给的几个提示词，我们也可以填上：1949年10月1日，人民领袖毛泽东登上天安门城楼，庄严宣告了中华人民共和国中央人民政府成立了，亲自升起了鲜艳的五星红旗。这是开国大典时的一个场面，所以我们应该会填上。

【点评】这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。12、融为一体泉白如玉赏心悦目【分析】【分析】①融为一体：融合在一起。融合在一起；从这句话中直接就能找到答案。②泉白如玉：泉水像玉石一样晶莹清澈。③赏心悦目:看到美好的事物，心情舒畅。我们在这里要注意赏心悦目的“赏”的写法。

【点评】这类题目是考查学生对词语意思的掌握，难度不大。13、种子种植称量称职【分析】【分析】种；zhǒng，生物在生态和形态上具有不同特点的分类的基本单位：物种。种差（chā）。zhòng，把种子或幼苗等埋在泥土里使生长：种地。栽种。称，chēng，量轻重：称量（liáng）。chèn，适合：称心。称职。相称。匀称。对称。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。三、书写(共7题，共14分)14、土壤蓄水凶猛【分析】【分析】土壤：地球表面的一层疏松的物质；能生长植物。蓄水：是为了灌溉储存水的一种说法。凶猛：也形容勇猛强悍；勇敢的；大胆的；无畏的，强大的。

【点评】抄写词语要注意字的结构，笔顺，千万不要写错。要注意“壤、蓄、猛”这几个字的写法，不要写错。15、偏爱陶家日渐斜【分析】【分析】偏爱；更加喜欢。陶家：陶渊明的家。陶，指东晋诗人陶渊明。日渐斜（xiá）：太阳渐渐落山。斜，倾斜。因古诗需与上一句押韵，所以应读xiá。

【点评】抄写词语时要注意字词的结构和笔顺，要尽量把子写漂亮。16、他们发现了这一只瓦砾似的贝壳用脚踢飞了。【分析】【分析】标点符号是辅助文字记录语言的符号；是书面语的组成部分，用来表示停顿；语气以及词语的性质和作用。

【点评】标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。注意逗、句的用法。17、装腔作势滥竽充数【分析】【分析】装腔作势：拿腔拿调；故意做作想引人注意或吓唬人。滥竽充数：滥：与真实不符；竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、私塾琅琅远涉【分析】【分析】私塾：旧时私人设立的教学处处所。琅琅：象声词；形容金石撞击的声音；响亮的读书声音等。远涉：渡过长距离水域。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、媒体应届协调【分析】【分析】媒体：媒介；手段。应届：前一期。用于毕业生。协调：和谐一致；配合得当。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、无动于衷良辰美景万紫千红【分析】【分析】无动于衷：衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心；注意的事情毫不关心；置之不理。良辰美景：良:美好；辰:时辰。美好的时光和景物。万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、综合题(共2题，共14分)21、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）站在长城上；踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，这句话中有三个动词。（2）“很自然的想起”体现作者被长城的雄伟气魄