2025年北师大版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物下册阶段测试试卷41考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、方便面内含量最多的营养物质是（）A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.无机盐2、有经验的农民在西瓜开花季节常进行“对花”．他们这样做的目的是（）A.保护花蕊防止被虫咬B.使花中营养供给果实发育C.保护花粉防止散落D.辅助授粉提高结实率3、当你观察同学眼睛时，看到对方眼球的黑色部分好白色部分分别称为（）A.角膜和虹膜B.虹膜和巩膜C.虹膜和玻璃体D.角膜和玻璃体4、我们每天应喝适量的水，着有利于（）A.蛋白质的吸收B.无机盐的吸收C.废物及时随尿排出D.葡萄糖、尿素的排出5、一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩，这个男孩的色盲基因（）A.来自父亲B.一半来自父亲，一半来自母亲C.来自母亲D.有可能来自母亲6、下列有关动物对环境影响的叙述中，错误的一项是（）A.动物对环境的适应主要通过新陈代谢实现B.动物能促使植物的繁殖和分布C.授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响D.老鼠取食植物种子能促进种子萌发评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)7、有关动物“语言”叙述正确的是（）A.动物间其传递信息作用的信号有动作、声音、气味等B.动物的行为有利于自生的生存和繁殖C.动物的行为是对环境变化适应的表现D.动物的行为指的是动物的运动8、生物能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是（）A.森林可以提高空气的湿度B.仙人掌根系发达，叶退化成刺C.蚯蚓的活动可以使土壤变得肥沃和疏松D.企鹅有很厚的皮下脂肪9、在下列的几种职业的人群中，较容易患呼吸道疾病的是（）A.出租车司机B.超市售货员C.油漆工D.动物饲养员10、下列材料中能用作观察血液循环的材料有（）A.鸡的爪B.青蛙的蛙蹼C.金鱼的尾鳍D.皮肤的表皮11、下列哪些行为属于动物的先天性行为（）A.婴儿吮奶B.蜘蛛结网C.大山雀偷饮牛奶D.猴子钓鱼12、图为人的关节模示意图；回答不正确的是（）

A.①：关节软骨B.②：关节窝C.③：关节头D.⑤：关节囊13、春天是播种的季节，种子萌发不需要的外界条件是（）A.肥沃的土壤B.适宜的温度C.一定的水分D.充足的阳关14、既属于内分泌系统又属于生殖系统的器官是（）A.胸腺B.胰腺C.卵巢D.睾丸15、（多选）种群繁衍是动物行为的目的之一，所以动物往往具抚育行为，下列符合孵育行为的是（）A.哺乳动物的胚胎在子宫内发育B.母兽遇敌口叼幼仔行走C.亲鸟以鸣叫声给雏鸟以学音示范D.长臂猿之间常呼号以示位置评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、如图是某生物的生殖；发育与遗传的示意图；其中①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，请仔细阅读、分析，回答以下问题。

（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①之前，还需要完成的生理过程是____．

（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是____．

（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是____．

（4）若上述生物代表人，那么产生生殖细胞B的部位还能分泌____；对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。

（5）人的发育是从细胞C开始的，细胞C形成的部位是____．17、（2015秋•景洪市校级期末）如图是花的结构模式图；请据图回答问题．

（1）花的雌蕊有①____、④花柱和⑤____构成．

（2）花的雄蕊包括花丝和____两部分（填标号）．

（3）经过传粉和受精后，整个⑤发育成____，⑤内的[⑥]____发育成____．18、将某种细菌接种到培养基（由一些细菌生长所需物质组成）上；加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中．培养24小时后，观察所得结果，列表如下：

。编号①②③④⑤⑥处理。

方法接种。

细菌接种细菌，并覆盖一吸有抗生素X的圆纸片接种细菌，并覆盖一吸有抗生素Y的圆纸片接种细菌，全表面被醋覆盖接种细菌无接种。

细菌温度40℃40℃40℃40℃0℃40℃观察。

结果全表面呈浑浊纸片周围呈现一片清晰区，其余表面呈浑浊全表面呈浑浊全表面清晰全表面清晰全表面清晰根据上述实验；回答下列问题：

（1）在①～⑥组实验中，若为了观察用全表面被醋覆盖后的细菌接种效果，应观察哪两组实验____与____．

（2）在对实验结果所作出的下列判断中，错误的是____和____．

A．编号①与⑥比较可知；有细菌则培养基的表面会变浑浊。

B．若揭开编号⑥的盖子；24小时后可观察到培养基表面会出现混浊。

C．将编号⑤和⑥的结果比较可知；0℃的环境不适合细菌生长。

D．根据编号②和③的观察结果；可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强。

（3）从生物分类的角度看，细菌属于____生物．

（4）试用生物进化论的观点解释细菌抗药性不断增强的原因是____．19、（2014秋•云霄县校级月考）练习显微镜：

（1）在图中所指示的A、B、C中，表示粗准焦螺旋的是____．

（2）当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应该注视____；避免压破载玻片．

（3）欲将视野右下方的物像移到视野中央，装片应向____方向移动．

（4）调节粗准焦螺旋看清物像后，为了使物像更清晰，应再略微转动____．

（5）如果视野中出现污点，转动物镜、移动玻片污点均不动，那么污点在____上．20、蝗虫的发育是从____开始的，幼虫的生活习性和成虫相似，因此叫____．幼虫经____次蜕皮后，发育成成虫，因此蝗虫的发育要经过____、____和____三个阶段，这样的发育过程叫____．21、（2014秋•河北期末）鹅口疮又名雪口病；白念菌病；由真菌感染，是儿童口腔的一种常见疾病．在口腔黏膜表面形成白色斑膜，多见于婴幼儿．引起感染的原因之一是：长期服用抗生素，或不适当应用激素治疗，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入．

（1）鹅口疮是由白色念珠菌感觉所引起，念珠菌是一种真菌，它们和人类的关系是____．这些真菌侵入人体会大量繁殖，繁殖方式为____．

（2）霉菌、蘑菇灯真菌的细胞里都有细胞核，属于____生物，细菌的细胞里没有成形的细胞核，属于____生物．

（3）抗生素就是真菌产生的杀死或抑制某些致病细菌的物质，如____可以产生青霉素．抗生素的研制和使用使亿万人受益；但是滥用抗生素也带来严重的后果．如引起鹅口疮的原因之一就是，长期服用抗生素，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入侵入人体．

除了一些细菌；真菌会引起人类患病；病毒也会给人类、动物、植物带来极大危害．如图所示为一病毒结构示意图，据图回答：

（4）分别写出图中A、B所代表的结构的名称：A____、B____．

（5）病毒不能独立生活，必须营寄生生活．寄生在动物细胞里的称为____；寄生在植物细胞里的称为____；寄生在细菌细胞里的称为____．病毒繁殖时，靠自己的遗传物质中的____，利用寄主____内的物质，制造出新的病毒．22、（2013春•沛县期中）如图鱼缸长时间不换水；缸的内壁上就会长出丝状绿膜，这就是水绵．如图是水绵结构图，根据图回答问题：

（1）在显微镜下观察，可见每条水绵由许多结构相同的长筒状的____连接而成．

（2）图中②是____，④是____．

（3）⑤呈带状是____；能制造有机物来维持生活．

（4）水绵被称为植物，主要是因为其细胞中有____和____．（填图中的数字符号）23、某生物兴趣小组同学做了“探究菜豆种子萌发的环境条件”实验；在1号；2号、3号、4号四个烧杯中分别放等量的餐巾纸，再将相同数量的菜豆种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：

。烧杯种子所处环境实验结果1号干燥的餐巾纸，置于25℃橱柜中种子不萌发2号潮湿的餐巾纸，置于25℃橱柜中种子萌发3号潮湿的餐巾纸，置于冰箱冷藏室（4℃）？4号餐巾纸和种子全部浸泡在水中，置于25℃橱柜中种子不萌发（1）设置2号烧杯的作用是____．

（2）3号烧杯与2号烧杯比，变量为____；3号烧杯的实验结果是____．

（3）分析实验结果，得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度、____和____等外界条件．24、某中学正在进行一场篮球赛．请结合图1；分析回答问題：

（1）比赛场上，裁判员以哨声作为信号，哨声在运动员耳内的[____]____处转变成神经冲动，并通过听觉神经传到____形成听觉．

（2）比赛开始后，张明看到队友将篮球从远处传过来．他的眼球中[3]____的变化是凸度由小变大．篮球先在[____]____上形成物像，然后转变为神经冲动，根据反射弧结构组成分析，张明在伸手接篮球的反射过程中，参与运动的肌肉及支配这些肌肉的神经末梢称为____．

（3）当队员跳起接球时，身体虽然已经倾斜，但仍能够稳稳落地，起主要调节作用的神经结构是____．

（4）侯勇在争夺篮板球时，不小心啦揸伤了前臂，出现了如图2所示的出血现象，由此判断出血的血管是：____．评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)25、为了对多变的陆地环境及时做出反应，陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统．____（判断对错）26、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方．____．（判断对错）评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)27、如图是某种病毒的结构示意图；请据图回答问题：

（1）该病毒的名称是______；属于寄生在______细胞中的病毒。

（2）图中的[______]（填①或②）含有遗传信息，能够在寄主的______中指导制造新的病毒。28、下面是人体消化；呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图；请据图回答以下问题：

（1）图中a代表物质是______；它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做______；该物质a随血液循环首先到达心脏的腔室是______．

（2）在组织细胞中；物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内______中进行的．

（3）图中d体表的气体从肺泡排出体外，在此过程中，膈肌所处的状态是______．（选填“收缩”或“舒张”）29、中国科学院亚热带农业生态研究所成功培育出水稻新品种“巨型稻”（如图）；并建设了30亩“巨型稻”生态综合种养模式试验区。该模式下稻谷；青蛙、稻花鱼等动植物的。

产量大幅度提高；向实现化肥；农药“零使用”目标迈进了一大步。请分析回答：

（1）“巨型稻”的培育成功；主要利用了______的多样性。

（2）稻田中细菌；真菌能分解动物排泄物中的______；提高了土壤肥力，减少了化肥的使用。

（3）青蛙与农业害虫之间存在______关系；减少了农药的使用，请写出与此有关的一条食物链：______。

（4）“巨型稻”的生长过程吸收的大量水分主要用于水稻的______。评卷人得分六、连线题(共4题，共24分)30、连线题（每题1分，共5分)()①具有保护、吸收和分泌的功能a.神经组织()②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能b.肌肉组织()③具有运动等功能c.输导组织()④具有输导水分、无机盐和有机物的功能d.分生组织()⑤其细胞具有分裂的能力e.上皮组织31、下列每组中生物之间存在什么关系呢？请在右边找出正确的一项并连线。狮子追捕斑马寄生关系蚂蚁合作搬运食物捕食关系田里的水稻和杂草合作关系人体小肠中的蛔虫和人竞争关系32、将下列产品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。A.醋a.乳酸菌B.面包、馒头b.醋酸菌C.酸奶、泡菜c.酵母菌D.酱油d.霉菌33、1.动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线：。A.蚯蚓a.鳞片B.蝗虫b.刚毛C.鲫鱼c.羽毛D.家鸽d.外骨骼参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质．糖类是人体进行生理活动的主要供能物质；蛋白质主要是构成人体细胞的基本物质，也能提供能，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但能促进人体正常的生长发育；水是组成细胞的主要物质，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．方便面、土豆、馒头、米饭、白糖、甘薯、甘蔗内含量最多的营养物质是糖类．花生油、肥肉、芝麻等食物中含丰富的脂肪；、黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜等水果蔬菜中含丰富的维生素和无机盐；牛奶、瘦肉、鸡蛋、大豆、鱼虾等食物中含丰富的蛋白质．

故选：A．2、D【分析】【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．在农业生产上常采用辅助授粉的方法，以克服因条件不足而使传粉得不到保证的缺陷，以达到预期的产量．【解析】【解答】解：西瓜是进行异花传粉的；且主要依靠昆虫传粉．如果开花季节因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果的现象，因此传粉不足会影响到果实和种子的产量．所以有经验的农民在西瓜开花季节进行“对花”．他们这样做的目的是辅助授粉提高结实率，从而增加产量．

故选：D3、B【分析】【分析】眼球的结构：【解析】【解答】解：在人的眼睛中；虹膜上面有色素，我们东方人的虹膜是棕色的或黑色的，就是我们所说的“黑眼球”；

眼球壁的白色部分是巩膜；其保护作用，就是我们所说的“白眼球”；

故选：B4、C【分析】【分析】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．【解析】【解答】解：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水；这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能．

故选：C5、C【分析】解：色盲基因位于X染色体上，假设色盲致病基因用b表示，色觉正常基因用B表示．则女性是色盲的基因组成是XbXb，色盲携带者的基因组成是XBXb，色觉正常的基因组成是XBXB；男性色觉正常的基因组成是XBY，色盲的基因组成是XbY．一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子，则妻子的基因为XBXb，丈夫的基因为XBY；其遗传图解如图：

．

从遗传图解看出；一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩，该男孩的色盲基因来自母亲的X染色体．

故选：C．

（1）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状．因此一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子，则色盲是隐性性状，控制色盲的基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因．色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．

解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答遗传问题．【解析】C6、D【分析】【分析】此题考查动物在自然界中的作用．动物在自然界中的作用：促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等．【解析】【解答】解：A；只有在新陈代谢的基础上；生物体才表现出生长、发育、繁殖遗传和变异的基本特征．新陈代谢一旦停止，生命也就结束，新陈代谢是生物最基本的特征．此项说法正确．

B；动物对植物的生活产生积极的作用；促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开会植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子，此项说法正确．

C；大多数绿色开会植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子；因此授粉昆虫对某些绿色开花植物有积极影响，此项说法正确．

D；动物对植物生活产生不良的影响；老鼠取食植物种子，减少了植物的数量，反而对植物是一种危害，与促进种子萌发无关，所以此项说法错误．

故选：D．二、多选题(共9题，共18分)7、ABC【分析】【分析】动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．【解析】【解答】解：A；动物通讯；就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味进行信息交流．因此把动作、声音、气味叫做动物语言，符合题意；

B；动物通过各种行为可以更好的适应生活环境；维持个体和种族的生存；如在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，分工明确，共同维持群体的利益，利于生物的生活和种族的延续，如可以通过防御行为来逃避敌害，通过取食行为来获取食物．符合题意；

C；动物的生活环境不同；其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果．动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存．符合题意；

D；动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现；动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的．动物的行为多种多样，根据动物行为的发生途径可分为先天性行为和学习行为．而根据动物行为的功能．又可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为．不符合题意．

故选：ABC8、AC【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．据此解答．【解析】【解答】解：A；绿色植物可以通过蒸腾作用林提高空气的湿度；从而影响环境．

B；仙人掌根系发达；叶退化成刺是适应缺水的沙漠环境．

C；蚯蚓的活动可以使土壤变得肥沃和疏松；提高土壤肥力，从而影响环境．

D；企鹅有很厚的皮下脂肪；适应寒冷的环境．

故选：AC9、AC【分析】【分析】空气质量等级是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，它能反应空气污染的程度．空气中的污染物能严重危害人和其它生物的健康，如引起呼吸系统疾病、心血管疾病等．呼吸系统疾病是由于长期吸入的空气不清新导致的．【解析】【解答】解：A；汽车尾气排放出大量的有毒气体和粉尘；司机经常吸入的气体中含有汽车尾气中的大量有毒气体或是粉尘，故易得呼吸系统疾病．A正确．

B；售货员一般在室内；较少接触室外被污染较重的空气，所有不易得呼吸道疾病，B错误．

C；油漆中的有机溶剂（如甲醛等）挥发后；对空气造成污染，会致癌，所有油漆工较容易得呼吸道疾病．C正确；

D；动物饲养员；较少接触室外被污染较重的空气，所有不易得呼吸道疾病，D错误．

故选：A、C10、BC【分析】【分析】此题考查了光学显微镜下，观察材料的选取，根据选取的材料“薄而透明”的特点进行解答．【解析】【解答】解：显微镜下观察的生物材料必须是极薄而透明的；是为了光能透过材料，如果太厚在光学显微镜下看到的是一片黑色．

A；鸡爪；不透光，太厚，不可以直接放在显微镜下观察．不符合题意．

B；青蛙的蛙蹼；呈薄膜状，内布满毛细血管，可以直接放在显微镜下观察血液流动．符合题意．

C；小鱼的尾鳍；很薄，色素少，容易观察，能用作观察毛细血管中血液流动的材料．符合题意．

D；皮肤的表皮；没有毛细血管，不能观察到血液的流动．不符合题意．

故选：BC11、AB【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．婴儿吮奶；蜘蛛织网是动物的一种本能行为，不会丧失，属于先天性行为．

后天性行为是动物出生后通过通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．大山雀偷饮牛奶；猴子钓鱼是通过学习得来的行为；因此属于后天性行为．

故选：A、B12、BC【分析】【分析】图中①关节软骨；②关节头；③关节窝；④关节面；⑤关节囊，⑥关节腔，据图解答．【解析】【解答】解：关节的基本结构包括关节面；关节囊和关节腔；关节面又分为关节头和关节窝；关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨．图中①关节软骨；②关节头；③关节窝；④关节面；⑤关节囊，⑥关节腔，可见，BC不正确．

故选：BC13、AD【分析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．【解析】【解答】解：AD；肥沃的土壤、充足的阳光；都是种子萌发不需要的外界条件，AD不正确；

BC；适宜的温度、一定的水分；都是种子萌发需要的外界条件，BC正确；

故选：A、D．14、CD【分析】【分析】男性的生殖系统包括精囊；输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；

女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．【解析】【解答】解：A；胸腺是内分泌腺；属于内分泌系统，A错误；

B；胰腺即属于内分泌系统又属于消化系统；B错误；

C；睾丸能产生生殖细胞--精子；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；C正确；

D；卵巢能产生生殖细胞--卵细胞；同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．D正确．

故选：C、D15、ABC【分析】【分析】此题考查动物行为的类型和特点，据此答题．【解析】【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为．从题干中看出选项ACD属于孵育行为．

故选：ABC三、填空题(共9题，共18分)16、传粉受精卵→幼虫→成虫体外受精雌性激素输卵管【分析】【分析】一朵花经过传粉受精后才能结出果实；

不完全变态发育经历卵；若虫、成虫三个时期；

青蛙雌雄异体；体外受精、变态发育；

卵巢是女性的性腺；也是女性的主要性器官，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；

新生命的发育都是从受精卵的分裂开始的．【解析】【解答】解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精．若上述生物体代表绿色开花植物，在进行过程①受精之前，还需要完成的生理过程是传粉．

（2）发育经历卵；若虫、成虫三个时期；属于不完全变态发育．若上述生物体代表蝗虫，过程②的三个阶段是受精卵→幼虫→成虫．

（3）青蛙的生殖特点是雌雄异体；精子和卵细胞在水中完成受精；属于体外受精．蛙的生殖发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙．其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，既可以生活在水中，又可以生活在陆地上．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育．因此青蛙过程①的特点是体外受精．

（4）女性的主要性器官是卵巢；卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素．雌性激素能促使人体出现第二性征，乳房隆起；骨盆变得宽大等．

（5）新生命的发育都是从细胞C；即受精卵的分裂开始的，受精卵的形成部位是输卵管．

故答案为：（1）传粉；（2）受精卵→幼虫→成虫；（3）体外受精（或水中受精）；（4）雌性激素；（5）输卵管17、略

【分析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．【解析】【解答】解：（1）图中①柱头；②花药；③花丝，④是花柱，⑤是子房、子房内有⑥胚珠．

（2）图中雄蕊；它包括②花药和③花丝．

（3）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；被子植物经过开花；传粉、受精，结出果实和种子．发育成果实的结构是⑤子房，⑥胚珠发育成种子．

故答案为：（1）柱头；子房；（2）②；（3）果实；胚珠；种子．18、略

【分析】【分析】据表分析：本实验总计有4组对照，分别是①和②，变量是抗生素X，①和③，变量是抗生素Y，①和④，变量是醋，①和⑤，变量是温度，①和⑥，变量是细菌，据此解答；【解析】【解答】解：（1）要观察用全表面被醋覆盖后的细菌接种效果；应选择醋为变量的一组，由分析知应是①和④；

（2）A；①和⑥；变量是细菌，①变浑浊，⑥表面清晰，说明有细菌则培养基的表面会变浑浊，A正确；

B；⑥内没有细菌；如果揭开盖子，细菌会进入，24小时后会变浑浊，B正确；

C；⑤和⑥有两个变量：温度和细菌；不能得出结论，C错误；

D；抗生素X只有一部分变浑浊；而抗生素Y全表面变浑浊，说明抗生素X比抗生素Y的杀菌能力强，D错误；

故选：CD

（3）细菌没有核膜包围形成的细胞核；属于原核生物．

（4）病菌抗药性的产生发生在使用抗生素之前；使用抗生素后，抗生素对病菌进行了选择，抗药性强的个体生存下来，抗药性弱的个体被淘汰掉．

故答案为：（1）①；④

（2）C；D

（3）原核。

（4）抗生素对细菌进行了自然选择，生存下来的都是抗药能力强的．19、略

【分析】【分析】此题考查了显微镜的基本构造和作用，显微镜的正确使用，图示A是目镜、B是粗准焦螺旋、C是物镜，结合图示进行解答．【解析】【解答】解：（1）；在显微镜的结构图中：A是目镜、B是粗准焦螺旋、C是物镜．

（2）；当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时；眼睛应该注视显微镜的C物镜，避免压破载玻片．

（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．题中物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央．

（4）转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要从侧面看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

（5）用显微镜进行观察时；视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜；物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．题干中，转动物镜、移动玻片污点均不动，那么污点在目镜上；

故答案为：（1）B

（2）C

（3）右下方。

（4）细准焦螺旋；

（5）目镜．20、略

【分析】【分析】昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育，蝗虫的发育过程为不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期．【解析】【解答】解：蝗虫的发育是从受精卵开始的；刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多，只是身体小，没有翅膀，不会飞只会跳，生殖器官没有发育成熟，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫，所以蝗虫的发育过程，包括受精卵；幼虫、成虫三个时期称为不完全变态发育．

故答案为：受精卵；不完全变态；5；受精卵；幼虫；成虫；不完全变态发育．21、略

【分析】【分析】相关知识点（1）真菌的生活方式：是由孢子繁殖后代；

（2）真核生物与原核生物：是没有成形的细胞核或线粒体的一类单细胞生物．

（3）病毒的结构和种类等：病毒的结构包括内部的遗传物质和外面的蛋白质外壳．【解析】【解答】解：（1）鹅口疮是由白色念珠菌感觉所引起；念珠菌是一种真菌，它们和人类的关系是寄生．这些真菌侵入人体会大量繁殖，通过孢子繁殖后代．

（2）霉菌；蘑菇真菌的细胞里都有细胞核；属于真核生物，细菌的细胞里没有成形的细胞核，属于原核生物．原核生物，是没有成形的细胞核或线粒体的一类单细胞生物．

（3）抗生素就是真菌产生的杀死或抑制某些致病细菌的物质；如青霉可以产生青霉素．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但是滥用抗生素也带来严重的后果．长期服用抗生素，造成体内菌群失调，霉菌乘虚而入侵入人体．

（4）病毒的结构包括内部的遗传物质和外面的蛋白质外壳．

（5）病毒不能独立生活；必须营寄生生活．寄生在动物细胞里的称为动物病毒；寄生在植物细胞里的称为植物病毒；寄生在细菌细胞里的称为细菌病毒．病毒繁殖时，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒，利用自我复制的方法进行繁殖．

故答案为：（1）寄生；产生孢子；

（2）真核；原核；

（3）青霉；

（4）遗传物质；蛋白质外壳；

（5）动物病毒；植物病毒；细菌病毒；遗传信息；细胞；22、略

【分析】【分析】此题考查的是水绵细胞的结构和功能．由水绵结构图可知：①是细胞壁，②是细胞膜，③是细胞质，④是细胞核，⑤是叶绿体，⑥是液泡．【解析】【解答】解：（1）在显微镜下可以看到；每条水绵都是由许多个结构相同的长筒状的细胞连接而成的．每个水绵细胞都有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中有液泡和叶绿体．水绵的叶绿体像带子，螺旋状地排列在细胞里．

（2）图中②是细胞膜；④是细胞核．

（3）⑤呈带状是叶绿体；叶绿体里含有叶绿素，它能够进行光合作用，利用自己制造的有机物来维持生活，这样的营养方式叫做自养．

（4）与动物细胞相比；植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜；细胞质、细胞核和线粒体以外，一般还具有细胞壁、叶绿体，成熟的植物有大液泡．因此，水绵被称为植物，主要是因为其细胞中有①细胞壁和⑤叶绿体．

故答案为：（1）细胞；

（2）细胞膜；细胞核；

（3）叶绿体；

（4）①；⑤．23、略

【分析】【分析】种子萌发所需要的环境条件是适量的水分、充足的空气（氧气）和适宜的温度．【解析】【解答】解：（1）2号烧杯的种子能萌发；为对照组；2号烧杯与1号烧杯相比，其变量是水；2号烧杯与3号烧杯相比，其变量是温度；2号烧杯与4号烧杯相比，其变量是空气；因此，设置2号烧杯的目的是与其他3组形成对照．

（2）3号烧杯与2号烧杯比；不同条件是环境温度；由于3号烧杯所处温度较低，种子不萌发．

（3）1号烧杯中的种子缺乏水分；3号烧杯的种子所处环境温度不适宜，4号烧杯内的种子得不到足够的空气，它们都不能萌发；对照组2号烧杯内的种子所处的环境具有适量的水分；充足的空气和适宜的温度，能够萌发；这说明种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气．

故答案为：

（1）对照

（2）温度；种子不萌发

（3）适量的水分；充足的空气（氧气）24、9耳蜗大脑皮层的听觉中枢晶状体4视网膜效应器小脑静脉【分析】【分析】（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层听觉中枢，形成听觉．图中的7是听小骨，8是与听觉有关的神经，9是耳蜗，10鼓膜．

（2）人能看远近不同的物体，主要是由于晶状体凸度的变化．图中的1是睫状体，2是角膜，3是晶状体，4是视网膜，5是视神经．6玻璃体．【解析】【解答】解：（1）9耳蜗中有听觉感受器；接受振动的刺激能够产生神经冲动，神经冲动沿着8听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．

（2）视近物时；晶状体的凸度大，视远物时，晶状体的凸度变小．视网膜上能够形成物像，并产生神经冲动，伸手接篮球的反射过程中，参与运动的肌肉及支配这些肌肉的神经末梢称为效应器．

（3）小脑能够维持身体的平衡；使运动协调准确．

（4）候勇上肢受伤；血为暗红色，平缓地流出，因此判断是静脉出血．应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时紧急拨打120送医院．

故答案为：（1）[9]耳蜗大脑皮层的听觉中枢。

（2）晶状体；[4]视网膜；效应器。

（3）小脑。

（4）静脉四、判断题(共2题，共6分)25、√【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：陆生动物具有以下几个特征：①陆生动物一般都有防止水分散失的结构．②一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌．③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官．④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：由于陆地环境比较复杂；所以陆生动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．

故答案为：√26、×【分析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：

（1）图的大小要适当；一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。

（2）一般用3H的削尖的铅笔。

（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处。

（4）字尽量标注在右侧；用尺引水平的指示线，然后注字．

（5）在图的下方写上所画图形的名称．【解析】【解答】解：用铅笔绘图便于修改．3H的铅笔与3B的铅笔的区别是3H的铅笔比较硬；这样绘出的图比较清晰地反映出细胞的结构，而3B铅笔太软，颜色太黑，细节部分就不容易表达，所以绘细胞图一般还是选用3H的铅笔较好．图中较暗的地方用较密的细点来表示．

故答案为：×五、简答题(共3题，共15分)27、大肠杆菌噬菌体细菌②活细胞【分析】解：（1）图为大肠杆菌噬菌体；是一种寄生在细菌细胞中的病毒。

（2）病毒没有细胞结构；是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故①为蛋白质，②为遗传物质，遗传物质中含有遗传信息，能够复制出新的病毒。其中2中有遗传信息，能够利用寄主活细胞内的物质制造新的病毒。

故答案为：（1）大肠杆菌噬菌体；细菌；（2）②；活细胞。

病毒的种类很多；但一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据它们侵染细胞的不同，可以将病毒分为三类：专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），如大肠杆菌噬菌体。

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活特点以及病毒与人类的关系。【解析】大肠杆菌噬菌体细菌②活细胞28、葡萄糖吸收右心房线粒体舒张【分析】解：（1）粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；氨基酸被吸收进入血液循环随血液流动到达下腔静脉，然后进入心脏的右心房；

（2）线粒体是呼吸作用的场所；所以在组织细