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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版八年级数学下册月考试卷479考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、将4x3y-8x2y2+4xy3分解因式,结果为()A.xy(2x-2y)2B.2xy(x-y)2C.4xy(x2-2xy+y2)D.4xy(x-y)22、如图,在折纸活动中,小明制作了一张鈻�ABC
纸片,点DE
分别是边ABAC
上,将鈻�ABC
沿着DE
折叠压平,A
与A隆盲
重合,若隆脧A=75鈭�
则隆脧1+隆脧2=(
)
A.150鈭�
B.210鈭�
C.105鈭�
D.75鈭�
3、不等式3x+1<2鈭�2(x鈭�2)
的解集在数轴上表示为(
)
A.B.C.D.4、如图梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,AD=5cm,梯形ABCD的周长为60cm,则△ABE的周长为()A.50cmB.40cmC.30cmD.20cm5、如图,已知双曲线y=(k<0)经过直角三角形OAB斜边OA的中点D;且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(-6,4),则△AOC的面积为()
A.12B.6C.9D.4评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、直线y=-2x+1与y轴的交点坐标是____.7、三角形内有一点到三角形三个顶点的距离相等,则这点一定是三角形的____交点.8、(2013秋•洛阳期末)如图,C是AB的中点,AD=CE,若添加一个条件使△ACD≌△CBE,你添加的条件是____.9、当x____时,分式有意义.10、(2011•广元)如图,M为矩形纸片ABCD的边AD的中点,将纸片沿BM、CM折叠,使点A落在A1处,点D落在D1处.若∠A1MD1=40°,则∠BMC的度数为____.11、a,b,c为△ABC的三边,且分式无意义,则△ABC为____三角形.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)12、=-a-b;____.13、(xm+yn)(xm-yn)=x2m-y2n.____.(判断对错)14、3m2-6m=m(3m-6)____.(判断对错)15、以下是一组选择题的答案:A;B.D、C、B、C、D、C、D、C、A、B、D、C、A、C、D、C、B、B.小东看到后突发奇想;用1代替A,用2代替B,用3代替C,用4代替D.得到这样一组数据:1、2、2、4、3、2、3、4、3、4、3、1、2、4、3、1、3、4、3、2、2.并对数据进行处理.现在请你帮助他完成以下操作:
(1)计算这组数据的平均数和中位数(精确到百分位).
(2)在得出结论前小东提出了几个猜想,请你帮助他分析猜想的正确性(在后面“____”中打√或×).
A、若这组数据的众数是3,说明选择题中选C答案的居多(____)
B、若这组数据的平均数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
C、若这组数据的中位数最接近3,可间接说明选择题中选C答案的居多(____)
(3)相信你一定做出了正确的选择.接下来,好奇的小东又对一组判断题进行了处理(用1替换√,用2替换×)然后计算平均数为1.65更接近2,于是小东得出结论:判断题中选答案×的居多.请你判断这个结论是否正确,并用计算证明你的判断.16、____.(判断对错)17、水平的地面上有两根电线杆,测量两根电线杆之间的距离,只需测这两根电线杆入地点之间的距离即可。()18、()19、判断对错:关于中心对称的两个图形全等。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)20、如图;△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.
(1)尺规作图:作⊙C;使它与AB相切于点D,与AC相交于点E,保留作图痕迹,不写作法,请标明字母.
(2)在你按(1)中要求所作的图中,若BC=3,∠A=30°,求的长.评卷人得分五、证明题(共2题,共18分)21、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,EF是中位线,AF平分∠BAD.求证:AB=2EF.22、如图,点D、E在△ABC的边BC上,AD=AE,BD=CE,求证:AB=AC.评卷人得分六、综合题(共1题,共4分)23、(2012•西湖区模拟)设直线l1:y1=k1x+b1与l2:y2=k2x+b2,若l1⊥l2,垂足为H,则称直线l1与l2是点H的直角线.
(1)已知直线①;②y=x+2;③y=2x+2;④y=2x+4和点C(0,2).则直线____和____是点C的直角线(填序号即可);
(2)如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的顶点A(3,0)、B(2,7)、C(0,7),P为线段OC上一点,设过B、P两点的直线为l1,过A、P两点的直线为l2,若l1与l2是点P的直角线,求直线l1与l2的解析式.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】对多项式先提前公因式4xy,然后套用公式a2±2ab+b2=(a±b)2,进行进一步分解.【解析】【解答】解:4x3y-8x2y2+4xy3
=4xy(x2-2xy+y2)
=4xy(x-y)2.
故选D.2、A【分析】解:隆脽鈻�A隆盲DE
是鈻�ABC
翻折变换而成;
隆脿隆脧AED=隆脧A隆盲ED隆脧ADE=隆脧A隆盲DE隆脧A=隆脧A隆盲=75鈭�
隆脿隆脧AED+隆脧ADE=隆脧A隆盲ED+隆脧A隆盲DE=180鈭�鈭�75鈭�=105鈭�
隆脿隆脧1+隆脧2=360鈭�鈭�2隆脕105鈭�=150鈭�
.
故选A.【解析】A
3、A【分析】解:去括号;得。
3x+1<2鈭�2x+4
移项;得。
3x+2x<2+4鈭�1
解得x<1
.
故选:A
.
根据解不等式;可得不等式的解集,根据不等式的解集在数轴上的表示方法,可得答案.
本题考查了在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示出来(>,鈮�
向右画;<鈮�
向左画)
注意在表示解集时“鈮�
”,“鈮�
”要用实心圆点表示;“<
”,“>
”要用空心圆点表示.【解析】A
4、A【分析】【分析】由已知得四边形ADCE是平行四边形,AD=CE,AE=CD,从而推出△ABE的周长=梯形ABCD周长-2AD,从而可求得其周长.【解析】【解答】解:由已知,得四边形ADCE是平行四边形,则AD=CE=5,AE=CD.所以△ABE的周长为AB+BE+AE=AB+BC+CD-AD=梯形的周长-2AD=60-10=50,故选A.5、C【分析】【分析】△AOC的面积=△AOB的面积-△BOC的面积,由点A的坐标为(-6,4),根据三角形的面积公式,可知△AOB的面积=12,由反比例函数的比例系数k的几何意义,可知△BOC的面积=|k|.只需根据OA的中点D的坐标,求出k值即可.【解答】∵OA的中点是D;点A的坐标为(-6,4);
∴D(-3;2);
∵双曲线y=经过点D;
∴k=-3×2=-6;
∴△BOC的面积=|k|=3.
又∵△AOB的面积=×6×4=12;
∴△AOC的面积=△AOB的面积-△BOC的面积=12-3=9.
故选C.【点评】本题考查了一条线段中点坐标的求法及反比例函数的比例系数k与其图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系,即S=|k||.二、填空题(共6题,共12分)6、略
【分析】【分析】令y=0,求出x的值即可.【解析】【解答】解:∵令y=0,则-2x+1=0,解得x=;
∴直线y=-2x+1与x轴的交点坐标是(;0).
故答案为:(,0).7、略
【分析】【分析】由三角形内有一点到三角形三个顶点的距离相等,根据线段垂直平分线的性质,可得这点一定是三角形的三边垂直平分线交点.【解析】【解答】解:∵三角形内有一点到三角形三个顶点的距离相等;
∴这点一定是三角形的三边垂直平分线交点.
故答案为:三边垂直平分线.8、略
【分析】【分析】要使△ACD≌△CBE,已知AD=CE,可求AC=CB,则可以添加一个边从而利用SSS来判定其全等,或添加一个夹角从而利用SAS来判定其全等.【解析】【解答】解:添加CD=BE或∠A=∠BCE后可分别根据SSS;SAS判定△ACD≌△CBE.
故答案为:CD=BE或∠A=∠BCE.9、略
【分析】【分析】根据分式有意义的条件:分母≠0可得:x-1≠0,解可得答案.【解析】【解答】解:分式有意义;则x-1≠0;
解得:x≠1;
故答案为:≠1.10、略
【分析】【分析】根据∠A1MD1=40°,得∠A1MA+∠DMD1=180°-40°=140°,根据折叠的性质,得∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC,从而求解.【解析】【解答】解:∵∠A1MD1=40°;
∴∠A1MA+∠DMD1=180°-40°=140°;
根据折叠的性质,得∠A1MB=AMB,∠D1MC=∠DMC;
∴∠BMC=140°×+40°=110°.
故答案为:110°.11、略
【分析】【分析】因为分式无意义,所以分式的分母为0,由因式分解得到三边的关系,从而判断三角形形状.【解析】【解答】解:∵分式无意义;
∴a2+b2+c2-ab-bc-ac=0;
∴a2+b2+c2=ab+bc+ac;
∴2a2+2b2+2c2=2ab+2bc+2ac;
∴(a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0;
∴a=b=c.
∴△ABC是等边三角形.
故答案为等边三角形.三、判断题(共8题,共16分)12、×【分析】【分析】先把分式的分子进行变形,再约去分子、分母的公因式,进行判断即可.【解析】【解答】解:∵==a+b;
∴=-a-b是错误的.
故答案为:×.13、√【分析】【分析】利用平方差公式及幂的运算性质进行计算即可判断正误【解析】【解答】解:(xm+yn)(xm-yn)=(xm)2-(yn)2=x2m-y2n;正确;
故答案为:√.14、×【分析】【分析】直接提取公因式3m即可.【解析】【解答】解:原式=3m2-6m=3m(m-2);
故答案为:×.15、×【分析】【分析】(1)把得到的这21个数据加起来再除以21就是这组数据的平均数;把给出的此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数就是此组数据的中位数;
(2)平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征;中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列,处于中间的那个数;而众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数,由此做出选择;
(3)设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65,变形得:n=0.35a<0.5a,故判断题中选答案×的居多.【解析】【解答】解:(1)平均数:(1+2+2+4+3+2+3+4+3+4+3+1+2+4+3+1+3+4+3+2+2)÷21;
=56÷21;
≈2.67;
把此组数据按从小到大的顺序排列为:1;1、1、2、2、2、2、2、2、3、3、3、3、3、3、3、4、4、4、4、4;
处于中间的数是3;
所以这组数据的中位数是3;
(2)A;因为众数是指在此组数据中出现次数最多的那个数;所以A的说法是正确的;
B;因为平均数反映的是一组数据的特征;不是其中每一个数据的特征,所以B的说法是错误的.
C;因为中位数是指在此组数据中的数按从小到大(或从大到小)的顺序排列;处于中间的那个数,所以C的说法是错误的.
(3)正确;
证明:设判断题中选答案√的题数为n,题目总数为a,由平均数算法:=1.65;
变形得:n=0.35a<0.5a;
故判断题中选答案×的居多.
故答案为:√,×,×.16、×【分析】【分析】原式不能分解,错误.【解析】【解答】解:x2+1不能分解;错误.
故答案为:×17、√【分析】【解析】试题分析:根据两平行线之间的距离的定义:两直线平行,则夹在两条平行线间的垂线段的长叫两平行线间的距离,即可判断。水平的地面与电线杆是垂直的,所以入地点的连线即两电线杆之间的垂线段,故本题正确。考点:本题考查的是两平行线之间的距离的定义【解析】【答案】对18、×【分析】本题考查的是分式的性质根据分式的性质即可得到结论。无法化简,故本题错误。【解析】【答案】×19、A【分析】【解答】关于中心对称的两个图形大小形状全等。
【分析】考查中心对称四、作图题(共1题,共10分)20、略
【分析】【分析】(1)过点C作AB的垂线;垂足为点D,然后以C点为圆心,CD为半径作圆即可;
(2)先根据切线的性质得∠ADC=90°,则利用互余可计算出∠DCE=90°-∠A=60°,∠BCD=90°-∠ACD=30°,再在Rt△BCD中利用∠BCD的余弦可计算出CD=,然后根据弧长公式求解.【解析】【解答】解:(1)如图;
⊙C为所求;
(2)∵⊙C切AB于D;
∴CD⊥AB;
∴∠ADC=90°;
∴∠DCE=90°-∠A=90°-30°=60°;
∴∠BCD=90°-∠ACD=30°;
在Rt△BCD中,∵cos∠BCD=;
∴CD=3cos30°=;
∴的长==π.五、证明题(共2题,共18分)21、略
【分析】【分析】根据中位线的性质和和角平分线的性质得到∠EFA=∠EAF,从而利用等角对等边得到EF=AE,从而得解.【解析】【解答】证明:∵AF平分∠BAD;
∴∠BAF=∠DAF;
∵EF是中位线;
∴EF∥AD;
∴∠EFA=∠FAD;
∴∠EFA=∠EAF;
∴EF=AE;
∵AB=2AE;
∴AB=2
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