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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版八年级物理上册月考试卷876考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下列属于漫反射的是()A.立竿见影B.能看清黑板上的字C.在水中看到月亮的倒影D.雨后天空中的彩虹2、如图所示,用自制的针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法,其中不正确的有()A.薄膜上出现的像是倒立的B.薄膜上的像可能是缩小的也可能是放大的C.保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动薄膜,烛焰的像更明亮D.保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动薄膜,烛焰的像变小3、下列说法中正确的是()A.只要物体振动,肯定有声波产生B.如果有声波产生,肯定有物体在振动C.回声的传播速度比原来声音的速度要小D.声波的传播不需要介质4、下列物体中,物重约为10N的可能是()A.一头牛B.一头羊C.一件羊毛衫D.一盒火柴5、祖国的山河一年四季美景如画,下列图中描述的物态变化需要放热的是(
)
A.
春天,冰雪消融B.
夏天,草叶上露珠慢慢变小C.
秋天,枝头挂满白霜D.
严冬,冰雕逐渐变小6、下列有关误差的说法中,正确的是(
)
A.多次测量取平均值可以减小误差B.选用精密的测量仪器可以消除误差C.只要认真测量,就可以避免误差D.误差就是测量中产生的错误评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、课外活动时,小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练.在某次训练中,他们通过的路程和时间的关生系如图所示,则下列说法中正确的是()A.小华做匀速直线运动B.小明做匀速直线运动C.前2s内,小明跑得较快D.全程中,两人跑步的平均速度相同8、在枝繁叶茂的大树下,由于阳光的照射常会看到地面上有许多光斑,这些光斑是()A.光的反射形成的B.光的直线传播形成的C.圆形的D.各种形状9、下列图所示各对力中相互不平衡的是()A.B.C.D.10、下列现象中;可能引起家中保险丝熔断的是()
A.插座中的两个线头相碰。
B.开关中的两个线头相碰。
C.电路中增加了大功率的用电器。
D.灯丝烧断。
11、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用,下列事例中属于利用连通器原理工作的是()A.茶壶B.锅炉水位计C.活塞式抽水机D.三峡船闸12、两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的AB
两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.
则()A.小球A
的质量小于小球B
的质量B.甲液体的密度小于乙液体的密度C.在甲液体中小球A
对容器底的压力小于小球B
对容器底的压力D.小球A
在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量13、如图;用手握住空矿泉水瓶,保持瓶子在竖直方向静止,下列说法不正确的是(
)
A.手对瓶子的捏力大于瓶子对手的力,瓶子才会凹进去B.手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力随之增大C.向瓶子里倒入一定量的水,瓶子所受的摩擦力增大D.手先给瓶子向下的摩擦力,瓶子再给手向上的摩擦力评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)14、接听电话时,我们主要是根据声音的____来分辨出对方是否是熟悉人,要求对方说话大声些,这是要求增大声音的____.声音在空气中传播的速度比在水中____(选填“快”或“慢”).15、(2012秋•甘井子区期中)如图所示,敲击音叉,音叉会将泡沫塑料小球弹起.这个现象说明____;在实验中;乒乓球的作用
是____.16、(1)在女子举重75公斤以上级的比赛中,周璐璐在抓举落后5公斤的情况下,挺举成功举起187公斤杠铃并停留3秒钟,领先俄罗斯的卡什里娜1公斤夺取该项目金牌。据了解周璐璐的体重为78公斤,双脚与地面的接触面积为50cm(1公斤=1千克)周璐璐成功举起187公斤时,双脚对地面的压强为____帕。(2)建筑工地上有一架载人升降机,如图所示。电动机提供的最大拉力是1550牛,载人箱的重力是600牛,工人的体重均以500牛计。(不计钢丝绳和滑轮的重力以及所有摩擦)则升降机一次最多能乘____位工人。
17、科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3
从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3.
数据的细微差异引起了科学家的注意,进一步研究中发现了新的气体--氩.
这一实验说明密度是______的一种物理属性.18、甲、乙两车匀速运动的速度分别是54km/h和10m/s,由此可知,甲车的速度____(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙车的速度,在相同时间内,____车通过的路程较长.19、将两个完全相同的小球,分别放入盛有不同种液体的A、B两个相同容器中,静止后的位置如图所示.若两个小球所受的浮力分别用FA、FB表示,则它们的大小关系是____;其中____容器中的液体密度小些;容器底对桌面的压强较大的是容器____(选填“A”;“B”).
20、“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目,也是小朋友非常喜欢的游戏项目.
小朋友通过对蹦床施力,蹦床发生弹性形变,因而具有了____能;
同时蹦床对小朋友也施力,把小朋友弹到高处的过程中,小朋友的____能增加。21、将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒放过来,如图所示。两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为P1
和P2
水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1
和F2
则P1
_____P2F1
_____F2(
均选填“>
”、“<
”或“=
”)
评卷人得分四、判断题(共4题,共28分)22、晶体在凝固过程中,要不断放出热量,温度不变.____(判断对错)23、潜水艇无论上升或下降时,所受到的浮力都一样.____(判断对错)24、生活中很多液体的密度可以用密度计直接测量.____(判断对错)25、做匀速直线运动的物体运动状态不变.______(
判断对错)
评卷人得分五、简答题(共3题,共21分)26、关于声现象,“闻其声而知其人”是根据声音的____来判断的(选填“音调”、“响度”或“音色”);区别原声和回声的时间间隔至少在____s以上.27、春节晚会上;一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受.
(1)如图所示,观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者,这是因为光是______传播的.
(2)在观看演出的过程中,我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声,这主要是因为不同乐器所发声音的______是不同的.
(3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光,这些光是由______三原色依不同比例混合而成的.28、在火车站或地铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,当列车驶过站台时,人必须站在安全线以外的区域候车,这是为什么?评卷人得分六、其他(共1题,共5分)29、填上适合的物理量:水的密度是____、人的正常体温是____、光在真空中的传播速度是____、水的沸点是(1标准大气压下)____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、B【分析】【分析】判断属于不属于漫反射的关键就在于看看反射表面是粗糙的还是光滑的镜面.【解析】【解答】解:A;立竿见影属于光的直线传播;不符合题意.
B;黑板的表面和粉笔字的表面都是凹凸不平的;光线射向黑板,经黑板和粉笔字反射后射向四面八方,我们能从各个地方都能看到黑板上的粉笔字.符合题意.
C;在水中看到月亮的倒影;是镜面反射现象.不符合题意.
D;雨后天空中的彩虹;是光的折射现象.不符合题意.
故选B.2、C【分析】【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播;当光通过小孔时由于光有沿直线传播的特点,在小孔的后方形成一个倒立的像,像的大小既与物体到小孔的距离有关,又与屏幕到小孔的距离有关,在小孔成像中由于屏幕到小孔的距离不同,即可成倒立放大的像,也可成倒立缩小的像,但小孔不能太大,否则不能成像.【解析】【解答】解:A;小孔成的像是倒立的;故A正确;
B;孔离物的距离大于孔离屏的距离时;像缩小,孔离物的距离小于孔离屏的距离时,像放大,故B正确;
C;相同多少的光;照在较小的面积上,成像更明亮,故保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动薄膜,烛焰的像变大,亮度变暗,故C错误;
D;小孔和烛焰的距离不变;向前推动薄膜,缩短筒长时,像将变小,故D正确.
故选C.3、B【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的,声音在不同的介质中的传播速度不同,声音不能在真空中传播,声音在空气中的传播速度是340m/s.【解析】【解答】解:
A;物体振动后需要有传播声音的介质才能够产生声波.此选项错误;
B;声波是发声体振动产生的;如果有声波产生,肯定有物体在振动.此选项正确;
C;声音在空气中的传播速度是340m/s;回声的传播速度与原来声音的传播速度相同.此选项错误;
D;声音的传播需要介质;声音不能在真空中传播.此选项错误.
故选B.4、C【分析】解:
因为G=mg,所以物体的质量为m===1kg.
A;一头牛的质量在300kg左右.不符合题意;
B;一头羊的质量在20kg左右.不符合题意;
C;一件羊毛衫的质量在1kg左右.符合题意;
D;一盒火柴的质量较小;在20g=0.02kg左右.不符合题意.
故选C.
根据重力和质量的关系G=mg;求出重力是10N的物体的质量,结合对生活中常见物体的质量,排除有明显不符的选项;从选项中选出与题干质量接近的物体即可.
此题考查对物体重力大小的判断,物体重力的大小不易判断,可求出与重力相应的质量,对照选项中物体的重力,找出接近题干质量的选项即可.【解析】【答案】C5、C【分析】解:甲图中的冰雪消融;是固态冰变为液态水的熔化现象,熔化吸热,不符合题意.
乙图中的露珠慢慢变小是汽化;汽化吸热,不符合题意.
丙图中的霜是水蒸气凝华形成的;凝华放热,符合题意.
丁图中的冰雕变小;是固态冰直接变为水蒸气造成的,这是升华现象,升华吸热,不符合题意.
故选C.
(1)
物质从固态到液态的过程叫做熔化;物质从液态变成固态的过程叫做凝固;物质从液态变为气态叫做做汽化,物质从气态变为液态叫做液化;物质从固态直接变成气态叫升华,物质从气态直接变成固态叫凝华.
(2)
六种物态变化中;需要吸热的是:熔化;汽化和升华;需要放热的是:凝固、液化和凝华.
本题考查学生对身边常见现象物态变化的掌握情况,要根据所学物理知识进行解释.【解析】C
6、A【分析】解:A
多次测量求平均值可以减小误差;故A正确;
B;选用精密仪器测量只能减小误差;不能避免误差,故B错误.
C;认真测量可以减小误差;误差是不可避免的,故C错误;
D;误差是测量值和真实值之间的差异;是不可避免的;而错误是测量方法不当造成的,是可以避免的,误差不是测量中产生的错误,故D错误;
故选A.
垄脵
误差是客观存在的;只能在条件允许时尽可能的减小,而不可能避免;而错误是由于不正确做法而引起的,是可以避免的;
垄脷
误差产生的原因:刻度尺的原因;由于人在估读时造成的误差等;
垄脹
减小误差的方法:多次测量求平均值;采用精密仪器测量等方法可以减小误差.
此题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握,基础性题目.【解析】A
二、多选题(共7题,共14分)7、BD【分析】【分析】AB;物体做匀速直线运动时;路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;
C;要判断前2s内谁跑得快;我们可采取相同时间比较路程,谁在相同时间内运动的路程长,谁就跑得快;
D、用8s通过的路程除以8s,即得到两人的平均速度,从而进行比较.【解析】【解答】解:AB;由图象可知;小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线,表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故A错误、B正确;
C;分析图象可知;在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故C错误;
D、由图象可知,两人在8s的时间内通过的路程都为40m,根据v=可知;两人跑步的平均速度相同,故D正确.
故选BD.8、BC【分析】【分析】光斑是太阳经过树叶缝隙形成的像,树叶缝隙就是小孔,所成的是太阳的实像.【解析】【解答】解:茂密的树叶缝隙形成许多小孔;沿直线传播的太阳光经过小孔后在地面上形成太阳的像,即我们看到的圆形光斑,故B正确;
由于光斑是小孔成像;是太阳的像,所以是太阳的形状,与孔的形状无关,故AD错误,C正确.
故选BC9、ACD【分析】【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上.【解析】【解答】解:A;图中这两个力不作用于同一物体上;所以不是一对平衡力.
B;图中所示的这两个力的大小相等、方向相反、作用于同一物体上、并作用于同一直线上;所以这两个力是一对平衡力.
C;图中两个力不是作用于同一直线上;所以也不是一对平衡力.
D;由力的示意图可知;图中的两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力.
故选ACD.10、AC【分析】
A;插座中的两个线头相碰;会引起电路短路,导致家中保险丝熔断.此选项符合题意.
B;开关中的两个线头相碰;不会引起电路中短路或总功率过大时,不会导致家中保险丝熔断.此选项不符合题意.
C;电路中增加了大功率的用电器;会使电路总功率过大,导致家中保险丝熔断.此选项符合题意.
D;灯丝烧断;会使干路电流减小,因此不会导致家中保险丝熔断.此选项不符合题意.
故选AC.
【解析】【答案】家庭电路中保险丝熔断是由于电流过大;原因主要有两个方面,一是用电器短路,二是用电器的总功率过大.
11、ABD【分析】【分析】连通器的特点:上端开口下端连通的容器.连通器里只有一种液体,在液体不流动的情况下,连通器各容器中液面的高度总是相平的.【解析】【解答】解:A;茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器;符合上端开口,下部连通的特点,故A正确;
B;锅炉水位计符合上端开口;下部连通的特点,构成了连通器,故B正确;
C;活塞式抽水机是利用大气压强来工作的;不是连通器,故C错误;
D;三峡船闸是最大的连通器;符合连通器的特点,故D正确.
故选ABD.12、ABC【分析】【分析】根据F赂隆=娄脩脪潞gV脜脜
可判断出两个小球所受浮力的大小关系;根据两个小球的浮沉情况及物体的浮沉条件,可判断出物体密度和液体密度的大小关系,物体漂浮,则物体密度小于液体密度;物体下沉,则物体密度大于液体密度;根据物体的浮沉条件结合阿基米德原理分析D
选项。本题考查了物体的浮沉条件及其应用。本题通过分析小球在液体中的浮沉情况,考查了对阿基米德原理、浮沉条件的应用,同时考查了密度知识的应用,难度较大。【解答】A.乙液体中,A
漂浮,A
的密度小于乙液体的密度,B
下沉,B
的密度大于乙液体的密度,两个小球的体积相同,根据m=娄脩VA
的质量小于B
的质量,故A正确;B.AB
在甲液体中均下沉,则甲液体的密度均小于两个小球的密度,由A
知,乙液体的密度大于A
的密度,所以甲液体的密度小于乙液体的密度,故B正确;C.由A
知,A
的质量小于B
的质量,则可知A
的重力小于B
的重力,因为AB
都沉底,由F赂隆=娄脩gV脜脜
可得,在甲液体中受到的浮力相同,压力=
小球重鈭�
浮力,所以在甲液体中小球A
对容器底的压力小于小球B
对容器底的压力,故C正确;D.由图可知,在甲液体中,小球下沉,则GA>F赂隆录脳
在乙液体中,GA=F赂隆脪脪
所以F赂隆录脳<F赂隆脪脪
由F赂隆=G脜脜=m脜脜g
可知,小球A
在甲液体中排开液体的质量小于在乙液体中排开液体的质量,故D错误。故选ABC。【解析】ABC
13、ABD【分析】解:
A;手对瓶子的握力与瓶子向外的力是一对相互作用力;大小相等,故A错误;
B;瓶子静止;受到的摩擦力与重力是一对平衡力,摩擦力等于重力,手对瓶子的握力增大,则瓶子所受的摩擦力不变,故B错误;
C;向瓶子里倒水;瓶子的重力增大,由于瓶子仍静止,重力与摩擦力仍是平衡力,所以瓶子所受的摩擦力增大,故C正确;
D;手给瓶子向上的摩擦力与瓶子给手向下的摩擦力;是一对相互作用力,二者同时产生,故D错误.
故选ABD.
(1)
力的作用是相互的;相互作用力的大小相等;
(2)
用手握住酒油瓶保持静止;处于平衡状态,受到的力为平衡力;
(3)
二力平衡条件:作用在同一个物体上的两个力大小相等;方向相反,且作用在同一直线上.
(4)
力的作用是相互的;是同时存在的.
此题主要考查了平衡力和相互作用力的有关知识,要注意只要瓶子静止,摩擦力与重力平衡;相互作用力大小相等、同时发生.【解析】ABD
三、填空题(共8题,共16分)14、略
【分析】【分析】解决此题需掌握:声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,气体、液体、固体都能传声,真空不能传声;声音有三个特性:音调、响度和音色,音调与发声体的振动频率有关,响度与振幅有关,音色与发声体有关;音色是由发声体的材料和结构决定的,可以用来区分不同物体发出的声音【解析】【解答】解:接听电话时;我们主要是根据声音的音色来分辨出对方是否是熟悉人.
声音的响度指的是声音的大小;要求对方说话大声些,这是要求增大声音的响度.
声音在空气中传播的速度比在液体中慢.
故答案为:音色;响度;慢.15、略
【分析】【分析】解决此题要掌握:
(1)声音是由物体振动产生的,但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.
(2)“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.【解析】【解答】解:(1)当乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,所以发声体在振动;
(2)用乒乓球的振动呈现音叉的振动,可以将微小的振动放大,便于观察;
故答案为:发声体在振动;将微小的振动放大.16、5.24×104Pa5【分析】【解答】
(1)由压强计算公式P=F/S=(75kg+187kg)g/0.05m2=5.24×104Pa。
(2)最多载人的个数为(1550N×2-600N)/5=5。
【分析】压强简单机械。17、略
【分析】解:通过材料可以知道:密度是物质的一种特性;应用密度可以鉴别物质.
故答案为:物质.
密度是物质的重要特性;利用密度可以鉴别物质,但对物质的鉴别,我们还可以应用其它科学知识,做进一步的鉴定.
本题学生对密度及其特性的理解和掌握,属基础知识的考查.【解析】物质18、略
【分析】【分析】①速度的国际单位是m/s;常用单位有km/h,1m/s=3.6km/h;
②在相同时间内,物体通过的路程与速度成正比.【解析】【解答】解:
因为1m/s=3.6km/h;所以乙车的速度为10m/s=36km/h,而甲车的速度是54km/h,因此甲车速度大于乙车的速度.
在时间相同时;由公式s=vt可以看出,路程与速度成正比,已知甲的速度较大,所以甲通过的路程较长.
故答案为:大于;甲.19、FA=FB|B|A【分析】【解答】解:读图可知,A中小球漂浮,B中小球悬浮,因此,小球所受的浮力都等于它自身的重力,所以两个小球所受的浮力相等;即:FA=FB;
由图可知:VA排<VB排;
根据公式F浮=ρ液gV排可知,ρA>ρB;
A;B两个相同容器中;若两个容器中液面相平,根据V=Sh可知液体体积相同;
根据G=mg、ρ=可得,F=G=mg=ρVg可知:容器对桌面的压力,FA′>FB′;
根据p=可知,容器底对桌面的压强:pA′>pB′.
故答案为:FA=FB;B;A.
【分析】(1)浮力的大小与两个因素有关,即排开液体的体积和液体的密度,此题中这两个因素均不相同,因此,我们可借助浮沉条件来进行判断.最后再借助浮力的计算公式可判断液体密度的大小.(2)根据F=G=mg=ρVg可知压力,根据p=判断容器对桌面的压强最大.20、弹性势重力势【分析】【分析】解决此题的关键是要知道物体由于运动而具有的能叫动能;物体由于被举高而具有的能叫重力势能,物体由于发生形变而具有的势能叫弹性势能,可根据选项进行判断各能量是如何变化的,进而分析能量的转化。
该题考查了动能、重力势能和弹性势能的理解,能准确的判断出能量的转化是解决该题的关键。【解答】
小朋友落下接触到蹦床后;蹦床发生弹性形变,故产生弹性势能;小朋友被弹起时,蹦床的弹性势能减小,减小的弹性势能转化为小朋友的动能,把小朋友弹到高处,动能转化为重力势能,所以小朋友的重力势能增加。
故答案为:弹性势;重力势。【解析】弹性势重力势21、<>【分析】【分析】(1)
水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p=娄脩gh
进行判断;
(2)
液体产生的压力可利用F=PS
分析;圆柱状的容器中液体对底部产生的压力等于液体的重力。
比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式p=娄脩gh
进行分析;液体对容器底部的压力可以根据F=PS
分析,也可以根据承装液体容器的形状进行分析得出。【解答】(1)
由图可知,倒放时瓶中水的深度较大,根据p=娄脩gh
可知,倒放时水对瓶盖的压强较大,即p1<p2
(2)
正放时,瓶子中的水柱是粗细相同的,瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力;倒放时,瓶子中的水柱上面粗,下面细,一部分水的重力作用在瓶子的侧壁上,瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对瓶盖的压力,即F1>F2
。
故答案为:<>
【解析】<>
四、判断题(共4题,共28分)22、√【分析】【分析】凝固是一个放热降温的过程,晶体有一定的凝固点,图象中同样有一段是呈水平的【解析】【解答】解:晶体凝固的条件是温度达到凝固点;不断放热,凝固过程中温度不变.
故答案为:√.23、√【分析】【分析】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关,分析潜水艇在不同状态时液体密度和排开液体体积的大小关系得出浮力的变化.【解析】【解答】解:潜水艇无论上升或下降时;潜水艇的体积不变即排开水的体积不变,同时水的密度不变;
由F浮=ρgV排可知;潜水艇受到的浮力不变.
故答案为:√.24、√【分析】【分析】在物理实验中,有时需要观察一些细微的物理现象,或是测量微小的物理量,或是显现微弱的动态过程.此时,我们就会想办法将这些细微的现象、微小的变化量加以放大,或是转换后再加以放大,使实验现象更清晰,实验效果更明显,便于观察或测量,这是“放大思想”在物理实验中的体现.【解析】【解答】解:液体密度的大小不能直接观察;同一物体在密度不同的液体中漂浮时,排开液体的体积差别能够直接观察.密度计就是利用物体漂浮时排开液体体积的不同显示液体密度大小的.
故答案为:√.25、√【分析】解:匀速直线运动的物体;经过的路线是直线,速度快慢不变,也就是速度的大小和运动方向不变,故运动状态不变.
故答案为:隆脤
.
物体的运动状态包含速度大小和方向;只有两者都不变,运动状态才不变。
本题主要考查了我们对匀速直线运动概念和运动状态的理解,需要注意的是,运动状态包含速度大小和运动方向两个方面.【解析】隆脤
五、简答题(共3题,共21分)26、略
【分析
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