2025年上教版高二生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版高二生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是A.细胞膜的外表面有糖蛋白B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂D.细胞膜具有选择透过性2、【题文】下图表示在采用不同网目（网眼直径）和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是。

A.调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法B.持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减小C.保持捕捞强度1同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展D.保持捕捞强度2同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型3、【题文】下列对城市垃圾的处理办法不妥当的是A.垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用B.改露天放置为掩埋处理，地表种植植物C.利用热解方法使垃圾分解D.垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解4、面对转基因技术的巨大争议，正确的做法是（）A.坚决抵制转基因生物B.不加区分，全盘接受C.应停止所有的实验D.趋利避害，不因噎废食5、某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达．该病人大脑受伤的区域可能是（）A.运动性言语区（S区）B.书写性言语区（W区）C.视觉性言语区（V区）D.听觉性言语区（H区）6、下列各项中，已经发生癌变的细胞是（）A.黏着性降低的细胞B.分裂旺盛的细胞C.细胞核增大的细胞D.被肿瘤病毒侵染的细胞7、有关生命系统的结构层次的表述，下列正确的是（）A.病毒是能进行生命活动的最小系统B.一棵小叶榕树与一只老虎，在生命系统中具有相同的层次C.一片农田中的所有动、植物个体组成了一个群落D.实验室中某个培养基上长出的大肠杆菌菌落是一个种群8、关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关B.竹林中的箭竹高低错落有致，其在垂直结构上有垂直分层现象C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D.影响森林植物垂直分层的原因主要是光照评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)9、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的10、科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是()A．这项工作可以诱发种子变异B．从太空带回的种子大多是优良种子C．从太空带回的种子都变成了多倍体D．从太空带回的种子还需进行选择11、如图表示三个神经元及其联系，则下列叙述正确的是（）A．图中共有3个完整的突触B．兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关C．在箭头处施加一强刺激，可在①③点测到膜电位变化D．在箭头处施加一强刺激，可在④②点测到膜电位变化12、如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层的调控B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少13、如图为反射弧模式图，下列叙述中，正确的是A．a处给一个刺激，效应器中的肌肉会收缩B．b处的名称是突触，兴奋在此处的传递方向是单向的C．a所示的结构，在反射弧中叫做传入神经D．这个简单的反射弧由2个神经元组成14、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/415、下列有关叙述，正确的是A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础16、如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层的调控B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、幼儿黑蒙性白痴是一种严重的精神病，它是一种常染色体上的隐性基因（d）决定的遗传病，试问：⑴如果两个正常的双亲生了一个患病的女儿和一个正常的儿子，那么这个儿子携带此隐性基因的几率是______.⑵如果这个儿子与一正常女人结婚，他们生的第一个孩子患此病，那么第二个孩子也患此病的几率是_______.⑶如果这个儿子与一正常女人结婚，而这个女人的兄弟有此病，该女人的双亲正常，那么他们第一个孩子有此病的几率是_______.18、回答下列与果酒、果醋、腐乳制作有关的问题：（1）果酒的制作需要以______作为菌种，在传统家庭酿酒过程中，葡萄往往不能反复清洗，原因是_________________________________。与醋酸发酵的醋酸菌相比，该生物在代谢方式上的区别是___________________________。（2）果酒制作过程涉及的微生物在果醋制作过程中，醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为_____________，再将其变为醋酸，上述过程需在氧气充足，但______________的条件下完成。（3）豆腐中蛋白质占38%左右，脂肪含量约占8%．与豆腐相比，腐乳更易于消化吸收、味道更鲜美，这是由于起发酵作用的毛霉等微生物能产生脂肪酶和蛋白酶，脂肪酶可以将脂肪分解为______________________________。（4）毛霉等的生长需要豆腐提供水、无机盐、和_____________、____________等四大类基本营养物质，此外，还需一定的温度、湿度等环境条件．当毛霉等微生物生长到一定阶段后，对豆腐要进行加盐腌制，加盐的目的是____________________________。腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。酒的含量一般控制在______，酒的含量过多导致腐乳的成熟期_________。19、有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株．回答问题：（1）无菌操作是微生物实验中重要的一项技术，下列常用的无菌操作中错误的是______．A．用酒精擦拭双手B．用氯气消毒水源C．实验操作应在酒精灯火焰附近进行D．玻璃器皿（吸管、培养皿）可用酒精擦拭（2）在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以______为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于______培养基．在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到________染色法．（3）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即____________________和_________________________．（4）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力______，菌落数目统计结果____________（低于、高于）实际值。20、萘乙酸（NAA）是生长素类似物；在农业生产上的应用广泛，其生理作用与浓度密切相关．下面是探究萘乙酸（NAA）对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围的实验方案，请你进行适当的补充和完善．

（1）实验原理：

萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有____性，即____．

（2）实验过程与方法：

①取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条；剪成5～7cm，每段插条芽数相同．

②实验：将插条分别用具有一定浓度梯度的奈乙酸溶液处理（如图1）8～12h后；再将处理过的插条下端浸在清水中，置于适宜温度条件下培养，观察并记录实验数据．

③建模：根据实验数据；建立数学模型如图2

（3）结果分析与评价：

①从图2中，可得出的结论是____．

②温度、处理时间等要一致，其原因是____．

③为了提高所建数学模型的科学性和可靠性，请改正图l所示的实验方案中一处明显的不足：____．

④若利用上述实验相同的方法，探究萘乙酸对葡萄插条生根作用的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是____21、如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：

（1）图中所示的是____免疫过程．

（2）图中c是____细胞，②表示_____过程，③过程中发挥作用的物质称为____．

（3）与e细胞发挥功能相适应的细胞器有____（写出三种）．

（4）图中能识别抗原的细胞有____（填图中字母）．

（5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是____（用图中数字表示），其特点是____；因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．

（6）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是____细胞（填图中序号），该细胞成熟于____评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)22、烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类依次分别为5、4、4。（）评卷人得分五、实验题(共3题，共6分)23、（8分）不同类型的细胞表达不同的基因组合。那么不同类型的动物细胞都具有全套基因吗？科学家进行了如下图所示的克隆研究。Ⅰ～Ⅶ代表有关过程；a～h代表有关结构或个体。

（1）a细胞的名称是____。选用该细胞作为核移植受体细胞的原因是____。

（2）对b的操作方法通常是____。若g是能产生人生长激素的羊，则培育g时，应将人生长激素基因导入____，为了尽快获得大量的生长激素，但让g进行有性生殖会丢失目的基因，你将通过____技术来实现。

（3）从d中取出细胞进行培养时，一般不超过10代，原因是____。此培养过程中与植物细胞培养过程中所用的培养基有何不同？____。

（4）如果图中的细胞均是人体细胞，则获得的h细胞或器官可用于供体本人组织器官的移植，其优点是____。24、根据豆类种子的自然生长特性及国内外在豆芽生产过程中的实际情况；合理；合法使用植物生长调节剂能够提高种子利用价值，提高豆芽产出率，改善感官品质且不影响人类健康，但过度滥用，会适得其反。请回答下列问题：

（1）某生物兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚开始发出的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙(“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多表示激素浓度越高)所示。①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自______________。若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，________(填“需要”或“不需要”)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果________(填“能”或“不能”)说明生长素的作用具有两重性。②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能________(填“促进”或“抑制”)乙烯的合成。（2）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。将黄豆芽伸长胚轴的提取液加入IAA溶液中可显著降解IAA但将提取液沸水浴处理冷却后，其不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有______________。研究已证实，光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长________(填“有利”“不利”或“无影响”)。25、兔子的皮下脂肪有黄色和白色的不同，白色由显性基因A控制，黄色由隐性基因a控制。杂合子之所以表现出白色的原因是：兔子主要食料绿色植物中除了含有叶绿素以外还有大量的黄色素，显性基因A可以控制合成一种能够分解黄色素的酶，隐性基因a则没有这种作用。由此回答下列问题。（1）显性基因A与隐性基因a的本质区别是：_______________________。（2）由题干信息可知，杂合子表现出显性性状___________（填写“是”或“不是”）由于显性基因直接抑制隐性基因的作用。（3）兔子的毛色有灰色与黑色，这对相对性状分别由B与b基因控制，让纯合的黄脂肪灰毛雌兔与白脂肪黑毛雄兔杂交得到的子一代雌雄个体自由交配，F2表现型分布如下。f2白脂肪兔比例黄脂肪兔比例灰毛兔比例黑毛兔比例雌性3/41/410雄性3/41/41/21/2①由上表推测控制兔子皮下脂肪颜色与毛色的基因基因分别位于_________和_________（填写“常染色体”或“性染色体”）上，这两对相对性状的遗传_________（填写“遵循”或“不遵循”或“不能确定是否遵循”）孟德尔的自由组合定律。如果F2雌兔中出现黑毛性状最有可能的原因是：_________________________。②黄色脂肪兔群出现了一只三体白色长脂肪兔X（多了一条含有A基因的染色体，三体兔子中有50%的个体在胚胎发育中死亡），X与黄色兔子杂交，理论上后代表现型及比例为_________________。评卷人得分六、识图作答题(共3题，共9分)26、金鱼是观赏价值很高的鱼类，利用体积较大的卵细胞培育二倍体金鱼是目前育种的重要技术，其关键步骤包括：①精子染色体的失活处理(失活后的精子可激活卵母细胞完成减数分裂形成卵细胞)；②诱导卵细胞染色体二倍体化处理等。具体操作步骤如下图所示，请据图回答下列问题。

（1）经辐射处理可导致精子染色体断裂失活；这属于_______________变异。

（2）卵细胞的二倍体化有两种方法：用方法一获得的子代是纯合二倍体；导致染色体数目加倍的原因是___________________________________________；用方法二获得的子代通常是杂合二倍体，这是因为___________________________________________发生了交叉互换造成的。

（3）用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例；可判断其性别决定机制。若子代性别为__________，则其性别决定为XY型；若子代性别为__________，则其性别决定为ZW型(WW或YY个体不能成活)。

（4）已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性，另一对同源染色体上的等位基因B、b将影响基因a的表达，当基因b纯合时；基因a不能表达。偶然发现一只具有观赏价值的龙眼雌鱼，若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖，子代出现了正常眼雌鱼，则该龙眼雌鱼的基因型为____________；若用基因型为AABB的雄鱼与子代的正常眼雌鱼杂交，子二代出现龙眼个体的概率为_________。

（5）研究发现，金鱼的双尾鳍（D）对单尾鳍（d）为显性，在一个自由交配的种群中，双尾鳍的个体占36%。现有一对双尾鳍金鱼杂交，它们产生单尾鳍后代的概率是_________。27、Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图：

（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的______。（2）步骤②中，重组胚胎培养到______期时，可从其内细胞团分离出ES细胞。（3）步骤③中，需要构建含有Rag2基因的表达载体．可以根据Rag2基因的______设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段．用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段．为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有______酶的酶切位点．28、应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：（1）②过程常选取牛的_____________细胞作为受体细胞，原因是_______________________________（2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是______细胞，Ⅲ代表的细胞具有____________________的特点。单克隆抗体的优点___________________________________________（3）④过程常用的方法是_____________，⑤所指技术包括____________过程，在分子水平上，可采用___________的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功转录。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解析】试题分析：细胞膜上的多糖与膜蛋白结合，形成糖蛋白，具有识别作用；故选A。考点：本题考查的是细胞膜的成分及作用。【解析】【答案】A2、D【分析】【解析】

试题分析：种群密度的调查有样方法和标志重补法；分别适用于不同的生物，鳕鱼的活动能力相对比较强，个体比较大，选择标志重补法，A正确。由图可以直接看出，在捕捞强度为45%时，鳕雨的种群数量在不断的减小，B正确。保持捕捞强度为33%，同时采用大网目捕鱼时，种群数量保持相对稳定，更有利于保持鱼群的持续发展，C正确。而保持捕捞强度为45%，采用中网目捕鱼时，种群数量越来越小，这样使鱼群的年龄组成趋向于衰退型，D错误。

考点：本题考查种群的有关知识，意在考查考生能运用所学知识的要点，识图能力，对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】D3、D【分析】【解析】垃圾进行分类处理，并实现垃圾资源化利用，改露天放置为掩埋处理，地表种植植物，利用热解方法使垃圾分解，而不是垃圾堆放在一块，通过微生物自然分解。【解析】【答案】D4、D【分析】【解答】解：转基因技术有其有利的方面；如可利用微生物合成胰岛素，抗虫棉减少了农药的使用等，但也存在食物安全；生物安全、环境安全等安全性问题，故对于转基因技术的利弊，正确的做法是趋利避害，不能因噎废食．

故选：D．

【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．5、A【分析】解：A；患者不能口头表达；说明运动性言语区（S区）受损，A正确；

B；患者只是不能口头表达；并非不能书写，故书写性言语区（W区）正常，B错误；

C；患者能看懂文字；说视觉性言语区（V区）正常，C错误；

D；患者能听懂别人说话；说明听觉性言语区（H区）正常，D错误．

故选：A．

大脑皮层言语区中；W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不能口头表达，说明S区即运动性语言中枢受损．

本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．【解析】A6、A【分析】解：A；细胞表面的糖蛋白减少；细胞间的黏着性降低，A正确；

B；分裂旺盛的细胞不一定是癌细胞；如胚胎干细胞，B错误；

C；细胞核增大的细胞可能是衰老细胞；C错误；

D；被病原体侵染的细胞称为靶细胞；不是癌细胞，D错误．

故选：A．

癌细胞的主要特征：（1）失去接触抑制；具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著改变；（3）癌细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞间的黏着性降低，细胞易扩散转移．

本题知识点简单，考查癌细胞的主要特征，只要考生识记癌细胞的主要特征即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此外还要求考生识记衰老细胞的特征，能与癌细胞的主要特征进行区分．【解析】A7、D【分析】【分析】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞。生命系统的结构层次由小到大依次是细胞；组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

【解答】A.最基本的生命系统是细胞，病毒没有细胞结构，A错误；B.小叶榕树没有系统这个层次，B错误；C.一片农田中的所有植物、所有动物和所有微生物构成一个群落，C错误；D.实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群，D正确。故选D。【解析】D8、B【分析】解：A；动物在群落中的垂直分布与植物的分层密切相关；因为植物为动物提供食物和栖息空间，A正确；

B；竹林中的箭竹属于种群；不是群落，故不属于群落的垂直结构，B错误；

C；淡水鱼的分层与陆地动物的分层的因素是一样的；也是与食性有关，C正确；

D；光照强弱决定着森林植物群落垂直分层现象；D正确。

故选：B。

群落的结构类型：

。垂直结构水平结构现象分层现象镶嵌分布决定因素植物分层：阳光。

动物分层：栖息空间和食物条件地形变化、土壤湿度、盐碱度差异、光照强度不同、生物自身生长特点不同以及人与动物的影响

本题考查了群落结构的相关知识，要求考生能够识记垂直结构和水平结构的现象和原因，并且能够区分植物和动物的决定因素，要求考生具有一定的识记能力和理解能力。【解析】B二、双选题(共8题，共16分)9、A|C【分析】试题分析：重组的微生物有可能产生新的对环境有污染的代谢产物，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，但抗虫基因有可能通过杂交的方式传播到其它植物体内，造成基因污染，B错误；转基因花粉中有毒蛋白或者过敏蛋白可能通过蜂蜜等食品进入人体，C正确；随着人们对生物知识的了解，一些现在不能掌握的技术经开发研究，环境安全问题是可以逐步解决的，D错误。考点：本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC10、A|D【分析】试题分析：太空育种属于人工诱变育种，其原理是基因突变；基因突变产生的变异是不定向的，既会产生人类所需要的性状，也会产生人类不需要的性状，因此需对其进行选择。综上所述，A、D两项正确，B、C两项错误。考点：本题以人工诱变育种为素材，考查与基因突变有关的知识，意在考查学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、综合运用知识的能力。【解析】【答案】AD11、B|C【分析】试题分析：分析图形可知，图中在①与②、③与④之间各存在1个突触，所以图中有2个完整的突触，A错误；兴奋在突触的传递具有突触延搁的特点，所以兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关，B正确；兴奋在神经纤维上双向传导；在神经元之间单向传递，只能由突触前膜传递给突触后膜，即图中兴奋的传导方向是由右向左，所以在箭头处施加一强刺激，可在①、②与③点测到膜电位变化，C正确；D错误。故选BC。考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BC12、A|B【分析】试题分析：图示下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是体温等的神经中枢，但下丘脑的活动受大脑皮层的调控，A错误。血糖含量降低时，机体调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，同时肾上腺素分泌量增多，故图示内分泌腺还可以为肾上腺，B错误。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，若感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成一个完整的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经，C正确。若图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥是甲状腺激素，甲状腺激素增加，会反馈调节作用于下丘脑和垂体，抑制其分泌③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素，D正确。考点：本题考查神经—体液调节及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB13、A|B【分析】试题分析：据图示，b是突触结构，该反射弧共有2个突触，由3个神经元形成，D错误。据突触结构可判断a为传出神经，C错误。给a处一个刺激，神经冲动沿传出神经传导至效应器，引起肌肉收缩，A正确。兴奋在突触间传导是单向的，B正确。考点：本题考查反射弧结构、兴奋传导及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB14、A|C【分析】试题分析：Ⅳ号染色体用A表示，则亲本果蝇A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2条的个体不能存活；用B、b表示眼色基因，则XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F1中白眼雄果蝇占1/4，A正确。红眼雌果蝇占1/2，B错误。染色体正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4，C正确。缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3×1/4=1/6，D错误。考点：本题考查伴性遗传与染色体变异的知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC15、B|D【分析】试题分析：通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于行为信息，A项错误；与传统的生产和生活方式相比，低碳生活方式减少了向大气中排放的二氧化碳量，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，B项正确；生态系统中的能量流动是单向的，信息传递是双向的，C项错误；负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，D项正确。考点：本题考查生态系统的功能、生态系统的稳定性的相关知识，意在考查学生识记并理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。【解析】【答案】BD16、A|B【分析】试题分析：图示下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是体温等的神经中枢，但下丘脑的活动受大脑皮层的调控，A错误。血糖含量降低时，机体调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，同时肾上腺素分泌量增多，故图示内分泌腺还可以为肾上腺，B错误。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，若感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成一个完整的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经，C正确。若图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥是甲状腺激素，甲状腺激素增加，会反馈调节作用于下丘脑和垂体，抑制其分泌③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素，D正确。考点：本题考查神经—体液调节及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB三、填空题(共5题，共10分)17、（1）（2）（3）【分析】【分析】考查基因的分离定律和有关概率的计算,幼儿黑蒙性白痴由隐性基因(d)控制,在遗传过程中,遵循基因的分离定律.两个正常的双亲生了一个患有此病的女儿,说明双亲的基因型都是Dd，据此答题。【解答】（1）由题意知双亲基因型为Dd×Dd，则所生的这个儿子携带隐性基因的可能性是（2）如果这个正常儿子与一正常女性结婚,他们的第一个孩子患有此病,说明这个正常儿子和正常女性的基因型都是Dd.因此,第二个孩子也患此病的概率为（3）)如果这个正常儿子与一正常女性结婚,因为这位女性的兄弟有此病,父母正常,说明这位女性的基因型是BB或Bb,其中Bb的概率是.因此,他们的第一个孩子患有此病的概率为

【解析】（1）（2）（3）18、（1）酵母菌避免洗掉葡萄皮上的野生型酵母菌兼性厌氧型

（2）乙醛糖源不足

（3）甘油和脂肪酸

（4）碳源氮源杀灭微生物和析出豆腐内的水分，使豆腐变硬12%延长【分析】【分析】本题主要考查学生对书本基础知识的理解，牢记知识点，建立知识点间联系是解题关键。【解答】（1）果酒的制作需要以酵母菌作为菌种，在传统家庭酿酒过程中，葡萄往往不能反复清洗，原因是避免洗掉葡萄皮上的野生型酵母菌。与醋酸发酵的醋酸菌相比，该生物在代谢方式上的区别是兼性厌氧型。（2）果酒制作过程涉及的微生物在果醋制作过程中，醋酸菌将果酒制作的产物乙醇先变为，再将其变为乙醛醋酸，上述过程需在氧气充足，但糖源不足的条件下完成。（3）豆腐中蛋白质占38%左右，脂肪含量约占8%．与豆腐相比，腐乳更易于消化吸收、味道更鲜美，这是由于起发酵作用的毛霉等微生物能产生脂肪酶和蛋白酶，脂肪酶可以将脂肪分解为甘油和脂肪酸。（4）毛霉等的生长需要豆腐提供水、无机盐、和碳源、氮源等四大类基本营养物质，此外，还需一定的温度、湿度等环境条件。当毛霉等微生物生长到一定阶段后，对豆腐要进行加盐腌制，加盐的目的是杀灭微生物和析出豆腐内的水分，使豆腐变硬。腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配置而成的卤汤。酒的含量一般控制在12%，酒的含量过多导致腐乳的成熟期延长。

【解析】（1）酵母菌避免洗掉葡萄皮上的野生型酵母菌兼性厌氧型（2）乙醛糖源不足（3）甘油和脂肪酸（4）碳源氮源杀灭微生物和析出豆腐内的水分，使豆腐变硬12%延长19、（1）D

（2）原油选择刚果红

（3）平板划线法稀释涂布平板法

（4）强低于【分析】【分析】本题考查微生物的实验室培养，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决问题和得出正确结论的能力。【解答】（1）A.用酒精擦拭双手，进行消毒，A正确；B.用氯气消毒水源，B正确；

C.实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以防止杂菌的污染，C正确；

D.玻璃器皿(吸管、培养皿)应该用干热灭菌的方法进行灭菌，D错误。故选D。

（2）根据实验目的可以知道，实验需要“从污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株”，在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基。在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到刚果红染色法。

（3）纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即平板划线法和稀释涂布平板法。

（4）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力强。用稀释涂布平板法计数时，由于连在一起的两个或多个菌落计数成了一个菌落，故统计的菌落数比实际的菌落数少。【解析】（1）D（2）原油选择刚果红（3）平板划线法稀释涂布平板法（4）强低于20、两重低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度对照实验要遵循单一变量原则增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值萘乙酸的浓度过高【分析】【解答】（1）实验原理：萘乙酸与生长素一样；对植物生长的调节作用具有两重性，即既能促进植物生长，又能抑制植物生长．

（3）①从图2中；可得出的结论是300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促进山茶花插条生根的适宜浓度；

②实验的自变量是萘乙酸（NAA）的浓度；温度；处理时间、培养条件为无关变量，对实验结果有影响，所以需保证相同且适宜，要遵循单一变量原则．

③为了减少实验偶然性带来的误差；所以增加每组插条数目（或重复多次实验），求平均值．

④若利用上述实验相同的方法；探究萘乙酸对葡萄插条生根的最佳浓度范围时，除第一组外其余各组均没有长出不定根，最可能的原因是萘乙酸的浓度过高．

【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识是探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用，明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．21、体液B呈递抗原（传递抗原）淋巴因子核糖体、内质网、高尔基体、线粒体abcd689反应迅速，产生抗体多T细胞胸腺【分析】【解答】（1）根据图示过程可知；图中所示的特异性免疫为体液免疫．

（2）图中c是B淋巴细胞；②表示吞噬细胞将抗原摄取和处理并将抗原传递给T细胞；③过程中发挥作用的物质是T细胞产生的淋巴因子．

（3）e为效应B细胞（浆细胞）；能分泌大量的抗体，抗体的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

（4）图中a是吞噬细胞、b是T淋巴细胞、c是B淋巴细胞、d是记忆B细胞、e效应B细胞，其中e细胞没有识别能力，因此具有识别能力的细胞是abcd．

（5）预防接种后；当同样抗原第二次入侵时，能更快的做出反应，很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞，浆细胞再次产生抗体消灭抗原，即图中⑥⑧⑨．这就是二次免疫反应，它比初次反应更快，也更强烈．

（6）HIV侵人人体后主要攻击T细胞；T细胞成熟的场所是胸腺．

【分析】分析题图：细胞a是吞噬细胞、细胞b是T淋巴细胞、细胞c是B淋巴细胞、细胞d是记忆B细胞、细胞e效应B细胞（浆细胞）；①表示吞噬细胞的摄取和处理；②表示吞噬细胞将抗原传递给T细胞；③表示T细胞将抗原呈递给B细胞；④表示B细胞分化成记忆细胞；⑤表示B细胞分化形成效应B细胞；⑥表示同一种抗原再次进入机体；⑦表示少数抗原可以直接作用于淋巴细胞；⑧表示记忆细胞增殖、分化，形成大量的效应B细胞；⑨表示抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．四、判断题(共1题，共2分)22、A【分析】【解答】烟草体内既有DNA；也有RNA，构成DNA和RNA的碱基共有5种，即A；T、C、G、U；噬菌体体内只含有DNA，所以参与构成核酸的碱基有4种，即A、T、C、G；烟草花叶病毒体内只含有RNA，所以参与构成核酸的碱基有4种，即A、U、C、G。

【分析】本题要求学生对烟草、噬菌体、烟草花叶病毒的碱基种类进行识记并且主要其异同，难度不大，但属于易错点。五、实验题(共3题，共6分)23、略

【分析】（1）分析题图可以推知，a表示去核卵母细胞；c为重组细胞；d为桑椹胚；e为代孕母羊；f为胚胎干细胞；g表示克隆羊；h表示胚胎干细胞分化形成的特定细胞；Ⅰ、Ⅱ为核移植过程；Ⅲ为早期细胞胚胎培养过程；Ⅳ为胚胎移植过程；Ⅴ表示从桑椹胚中取出胚胎干细胞；Ⅵ表示妊娠；Ⅶ表示胚胎干细胞体外培养。选用去核卵母细胞作为受体细胞的原因是体积大，易操作；含有促使细胞核表达全能性的物质。（2）图中核移植采用的方法是显微注射法；培育转基因羊时，应将目的基因导入供体细胞核中，核移植后得到的重组细胞中会含有目的基因；为了尽快获得大量的生长激素，防止g进行有性生殖会丢失目的基因，可采用克隆或核移植技术。（3）进行动物细胞培养时，一般选用10代以内的细胞，因为10代以内的细胞核型一般不发生变化；动物细胞培养与植物组织培养的培养基区别有：动物细胞培养一般为液体培养基，植物组织培养一般采用固体培养基，动物细胞培养时需要向培养液中添加血清等天然成分。（4）通过获得的h细胞或器官进行移植时；用供体自身的器官移植不会发生免疫排斥反应。

​考点：本题考查动物细胞工程的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；综合运用所学知识解决自然界和社会生活中一些生物学问题的能力。【解析】（1）（去核）卵母细胞体积大、易操作，营养物质丰富，含有促使细胞核表达全能性的物质（2）显微注射法移植的供体细胞核克隆（或核移植）（3）10代以内的细胞，其细胞核型不会发生变化此培养过程所用培养基一般是液体培养基，并加入动物血清（4）不会发生免疫排斥反应24、（1）①发育中的种子不需要不能②促进（2）IAA降解酶有利【分析】【分析】本题考查生长素、乙烯利对于植物生长的影响，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】（1）①植物体内生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，果实发育所需生长素主要来自于发育的种子；若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，在正式实验时，浓度梯度设置在B和D之间，不需要设计空白对照。实验一所示结果，与对照组相比；实验组只是体现了生长素促进胚轴伸长，没有体现抑制作用，没有体现两重性。

②分析实验一和实验二结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进乙烯的合成从而抑制细胞伸长生长。（2）黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，沸水能让蛋白质变性，说明已伸长胚轴中应含有IAA降解酶。种子破土出芽后因为芽对生长素比较敏感，如果降解了IAA，低浓度的IAA促进生长，故有利于其生长。【解析】（1）①发育中的种子不需要不能②促进（2）IAA降解酶有利25、（1）两者碱基对的排列顺序不同

（2）不是

（3）①常染色体性染色体遵循F1中雄兔由于基因突变产生了Xb的精子，并与卵细胞结合②白脂肪∶黄脂肪=4∶5【分析】【分析】本题考查基因自由组合定律和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的理解能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】（1）碱基对（或脱氧核苷酸）的排列顺序不同是显性基因A与隐性基因a的本质区别。（2）由显性基因A可以控制合成一种能够分解黄色素的酶，隐性基因a则没有这种作用，可知杂合子表现出显性性状不是由于显性基因直接抑制隐性基因的作用。（3）①由上表推测控制兔子皮下脂肪颜色与性别无关，其基因基因位于常染色体上，毛色的的遗传与性别有关，其基因位于性染色体上；这两对相对性状的遗传遵循孟德尔的自由组合定律。由于F1中雄兔由于基因突变产生了Xb的精子，并与卵细胞结合，遗传F2雌兔中出现黑毛性状。②黄色脂肪兔群出现了一只三体白色长脂肪兔X的基因型为Aaa（多了一条含有A基因的染色体，三体兔子中有50%的个体在胚胎发育中死亡），X（Aaa）与黄色兔子（aa）杂交，理论上X（Aaa）产生四种配子分别为Aaa：a：aa：A=2：2：1：1，杂交后代白脂肪兔子（1/6Aaa和1/6Aa）:黄脂肪兔子（1/12aaa和1/3aa）=4：5。。

【解析】