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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级物理上册阶段测试试卷274考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、(2015•荆州)关于声现象,下列说法正确的是A.不振动的物体也可以发出声音B.声音在空气中的传播速度一定是340m/sC.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的响度会不同D.通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音2、从匀速直线运动的速度公式v=得出的结论,正确的是()A.速度与路程成正比B.速度与时间成反比C.速度不变,路程与时间成正比D.速度与路程成反比3、用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率娄脟

与所提升物体重力G

的关系图正确的是()(

不计绳重和摩擦)

A.B.C.D.4、小明是一位初二的男生,下列与他相关的一些数据的估测,明显不合理的是()A.他每分钟脉搏大约是70次左右B.他的身高大约是17dm左右C.他的正常体温大约是38.5℃左右D.他正常步行的速度大约是1.4m/s左右5、现有体积相同的实心铁球和实心塑料球.

为了测量塑料球的密度;将1

个铁球放在已调节平衡的天平左盘中,当右盘放6

个相同塑料球时,天平恰好能平衡,已知铁的密度为7.8隆脕103

千克/

米3

则该塑料球的密度为。

(

)

A.7.8隆脕103

千克/

米3

B.1.3隆脕103

千克/

米3

C.0.6隆脕103

千克/

米3

D.0.16隆脕103

千克/

米3

评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、(2014•兰州)如图所示,用弹簧测力计水平匀速拉动重为5N的木块,使它沿水平方向在10s内移动了1m,则在这个过程中木块受到的摩擦力是____N,水平拉力的功率是____W.7、如图所示电路中,A、B两端的电压是12V,R1=100Ω,变阻器的最大电阻值为300Ω,滑片P从右端滑向左端的过程中,电压表示数的变化范围是____.

8、杭州G20文艺晚会给观众呈现出月照东山、花影摇曳的美好景象,是一台震撼人心的水上情景表演交响音乐会.如图所示,舞蹈演员在水中形成的是____(选填“实”或“虚”)像,且像与物的大小____.9、蜜蜂在2s内振动了3000次,频率是____,人能____(选填“听到,听不到”).10、下面是一位同学在测量金属块密度时的实验步骤记录.

A:用天平称出金属块的质量;其结果是79g.

B:在量程为100ml的量筒内注入适量的水;用天平称出量筒和水的总质量。

C:在量程为100ml的量筒内注入适量的水;水面的读数为50ml.

E:将金属块放入量筒中;水面的读数为60ml.

上述步骤中,多余的步骤是______(填序号),金属块的体积为______cm3,金属块的密度为______kg/m3.

步骤C中适量的含义是:水体积最多应为______;

水体积过少会出现什么现象?______.

这位同学在测密度的过程中是先测质量后测体积的,问______(填能/不能)先测体积后测质量,因为______,如果这样测量,会使密度的测量值比真实值______(偏大/偏小).11、如图所示,质量为2kg的物体在水平力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为1.5N,则拉力F为____N,物体与水平地面的摩擦力为____N.(弹簧测力计和滑轮的重力忽略不计)

12、(2013春•安溪县校级期中)如图所示,在房屋装修时,工人师傅常拿一根装有水的长透明塑料管两端贴着墙壁,当软管两端的水面静止时,在墙壁上与水面相平位置画标记,将两标记连接起来就得到一条水平线.这是利用了物理学中____的原理.请你再举一个与此同原理在生活中应用的例子____.13、(2012秋•德化县校级月考)刻度尺是用来测量物体____的工具,图中是我们学习时经常使用的刻度尺,它的分度值是____cm.木块的长度是____cm.14、一朵月季花在阳光下呈现十分耀眼的红色,这是因为它能反射____颜色的光,透过蓝色玻璃板看白纸是____色的;所以,不透明物体的颜色是由它____(选填“反射”,“透过”,“吸收”)的色光决定的,透明物体的颜色是由它____(选填“反射”,“透过”,“吸收”)的色光决定的.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、流星、夜空中的月亮、荧火虫都是光源.____(判断对错)16、凹透镜只会使平行于主光轴的光线变得发散.____(判断对错)17、同学们排成一路纵队,如果每个人都只能看到自己前面的一位同学,队就排直了,这是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律.____(判断对错)18、光是电磁波,它在真空中传播速度是3.8×105km/s.____(判断对错)19、一切能发出声音的物体都叫声源.____.20、应用物质密度的知识,可以辨别金银饰品的真伪.____(判断对错)21、竖直上抛物体,总是先上升后下降,上升时物体不受到重力,下降时物体受到重力____(判断对错)22、凸透镜对光有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点.____.(判断对错)23、0分贝的声音人听不到.____.评卷人得分四、实验探究题(共4题,共16分)24、如图所示;在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

(1)

实验过程中,必须用弹簧测力计沿_________方向拉着物块A

做__________运动,这样做的目的是__________________________________。(2)

在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1NF2=2NF3=1.5N

的拉力,拉着物块A

匀速前进。分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,__________越大,滑动摩擦力越大;分析___________两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大。(3)

大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A

上叠放一块与A

相同的物块B

用弹簧测力计拉着物块A

使物块B

随A

一起匀速前进(

如图丁所示)

此时弹簧测力计示数为F4

则F4=

_______N

此运动过程中,物块B

受到的摩擦力为___________N

(4)

小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是_________________________________。25、某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:(1)

第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验识录如下表:垄脵

在探究过程中,需要的测量工具有_______、_______.垄脷

分析表中实验数据,得出的结论是:_______.(2)

该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.垄脵

将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M

与桌面的夹角伪,会观察到悬线OA的方向____((变化//不变););剪断悬线OA,小球_____((竖直//垂直))下落.垄脷

从以上实验现象分析得到:重力的方向总是_____.(3)

第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示.分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.

他们形成这一错误结论的主要原因:_______________.26、小明在探究“压力的作用效果与压力和受力面积的关系”的实验中,做了如下图所示的甲、乙、丙三组实验:

甲乙丙(1)

实验中,通过观察海绵的____来判断压力的作用效果(2)

分析甲乙两组实验可得到结论:____。(3)

若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应选择____两组实验,控制____不变。(4)

在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用了:____________来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:____________来增加压力作用的效果.(5)

在物理学中,用____来定量表示压力的作用效果。27、在降落伞比赛活动中,小明将活动中的部分数据进行了记录,如下表所示:。实验次数降落伞的形状降落伞的面积(m2)降落伞的绳长(m)降落伞的总质量(g)降落伞滞留时间(s)1圆形0.51203.672圆形11205.823圆形11304.914正方形11205.815正方形11.5205.83由1、2两次实验可知____。该活动中用到的科学研究方法是____评卷人得分五、简答题(共3题,共27分)28、力的三要素是:力的大小、____、____,它们都能改变力的作用效果.29、伏安法测电阻。

(1)定义:用____和____分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据____算出这个导体的电阻;这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法.

(2)实验的器材:电源;导线、待测电阻、电压表;电流表,开关,滑动变阻器.

(3)原理:____.

(4)画出电路图:

(5)步骤:

①根据电路图连接实物.

连接实物时;必须注意:

Ⅰ.开关应断开,这样做的目的是:____.

Ⅱ.滑动变阻器:接线变阻应按“____”原则;滑片应移阻值____处.

Ⅲ.电流表:____联的电路中;____接线柱应跟电源的正极连接,____接线柱应跟电源的负极连接;量程选择:算最大电流I=

Ⅳ.电压表:____联在电路中;“+”接线柱应跟电源的____极连接,“-”接线柱应跟电源的____极连接;

②检查电路无误后;闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表;电压表的示数,填入表格.

③算出三次Rx的值;求出平均值.

④整理器材.

(6)讨论:本实验中;滑动变阻器的作用:

①____

②____.

实验中多次测量,求平均值的目的是为了____.30、国家为解决“三农”问题,大规模进行了农村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮了,村里的电机正常工作了,农业生产力水平提高了.

这项改造的内容之一就是把原来较细的电线换成较粗的电线.

请你分析农民家中灯泡变亮的原因.(

要求有分析过程)

评卷人得分六、其他(共1题,共8分)31、单位换算:

72km/h=____m/s

1.6m=____mm

12nm=____m

206g=____kg

100cm3=____m3.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【解答】解:A;声音是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,故A错误;

B;声音的传播速度与介质的种类和温度有关在不同温度的空气中传播速度不同;故B错误;

C;用大小不同的力先后敲击同一音叉;响度不同,故C正确;

D;通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声;故D错误.

故选C

【分析】(1)只要有声音产生;一定有物体振动;

(2)声音的传播速度与介质的种类和温度有关;

(3))声音三个特性:音调;响度和音色.音调跟发声体的振动频率有关;响度跟发声体的振幅有关;音色跟发声体的材料和结构有关;

(4)减弱噪声的途径:在声源处、在传播过程中、在人耳处.2、C【分析】【解答】解:在匀速直线运动中;速度是个定值,即路程与时间的比值是个定值,也即路程与时间成正比,而与物体通过的路程和运动时间无关.

故选C.

【分析】做匀速直线运动的物体,速度大小、运动方向都是不变的,即速度的大小与物体通过的路程和运动时间无关.3、A【分析】【分析】分析题意,可知物重增大,有用功逐渐增大,有用功占总功的比值在增大,所以机械效率逐渐增大,但由于摩擦也在增大,故机械效率娄脟

与物体重力G

的关系并不成正比。本题主要考查了学生对滑轮组的机械效率的理解掌握情况。【解答】不计绳重和摩擦,可得动滑轮重一定,所以娄脟

随G

增加而增大。物重增大,有用功逐渐增大,有用功占总功的比值在增大,所以机械效率逐渐增大,但由于摩擦也在增大,故机械效率娄脟

与物体重力G

的关系并不成正比。故选A。【解析】A

4、C【分析】解:

A;人在平静状态下;心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约70次.此选项符合实际;

B;成年人的身高在170cm左右;中学生的身高接近成年人,在170cm=17dm左右.此选项符合实际;

C;正常情况下;人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项不符合实际;

D、中学生步行的速度在5km/h=5×m/s≈1.4m/s左右.此选项符合实际.

故选C.

首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解;对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.【解析】【答案】C5、B【分析】解:隆脽娄脩=mV

隆脿

由“1

个铁球放在已调节平衡的天平左盘中;当右盘放6

个相同塑料球时,天平恰好能平衡”可得m脤煤=6m脣脺脕脧

隆脽

体积相同的实心铁球和实心塑料球;

隆脿娄脩脤煤V=6娄脩脣脺脕脧V

解得娄脩脣脺脕脧=16娄脩脤煤=16隆脕7.8隆脕103kg/m3=1.3隆脕103kg/m3

故选B.

根据“1

个铁球放在已调节平衡的天平左盘中;当右盘放6

个相同塑料球时,天平恰好能平衡”列出等式,即可求得该塑料球的密度.

此题主要考查密度的计算,根据天平恰好能平衡列出等式是解答此题的关键,此题难易程度适中.【解析】B

二、填空题(共9题,共18分)6、略

【分析】【分析】木块做匀速直线运动,拉力等于摩擦力,木块在竖直方向上静止,水平木板对木块的支持力等于木块的重力,根据公式W=FS可求拉力做的功,根据P=计算拉力的功率.【解析】【解答】解:弹簧测力计分度值为0.2N;示数为1.8N;拉力等于摩擦力为1.8N;

拉力做功W=Fs=1.8N×1m=1.8J;

拉力的功率P===0.18W.

故答案为:1.8;0.18.7、略

【分析】

当滑片P在滑动变阻器的最左端时;电路是R的简单电路,电压表测电源的电压,所以电压表的示数为12V;

当滑片P在滑动变阻器的最右端时;滑动变阻器接入电路的是最大电阻;

∵R、R串联。

∴电路的总电阻:R总=R+R=100Ω+300Ω=400Ω;

电路中的电流:I===0.03A;

R两端的电压:UR=IR=0.03A×100Ω=3V;即电压表的示数为3V.

故答案为:12V~3V.

【解析】【答案】滑动变阻器R和电阻R联在电路中;根据串联电路电流特点和欧姆定律分析可知电压表的示数范围.

8、虚|相等【分析】【解答】解:水面平静时;可以看做镜面,舞蹈演员在水中形成像,是由于光的反射形成的.平面镜成的像为正立;等大的虚像.

故答案为:虚;相等.

【分析】平面镜成像的特点是成正立、等大的虚像.9、1500Hz|听到【分析】【解答】解:(1)昆虫的翅膀在2s内振动了3000次,它振动的频率f==1500Hz(2)人类能听到的频率范围是20Hz~20000Hz.1500Hz在人类能听到的频率范围内;所以能听到.故答案为:1500Hz;听到.

【分析】(1)频率是物体1s振动的次数,根据翅膀2s内振动了3000次,可以求出频率.(2)人类能听到的频率范围是20Hz~20000Hz.10、略

【分析】解:

(1)测定金属块密度的实验,先调节好天平,用其测出固体的质量m,再在量筒中倒入适量的水读出体积为V1,再将金属块没入量筒内的水中,读出液面刻度为V2;

则金属块体积V=V2-V1=60ml-50ml=10ml=10cm3;

金属块的密度ρ===7.9g/cm3=7.9×103kg/m3.

其中“B;在量程为100ml的量筒内注入适量的水;用天平称出量筒和水的总质量”是多余的;

(2)适量的含义是:没放入金属块前水的液面超过最小刻度值;放入金属块后液面不超过最大测量值,最大不超过100ml-10ml=90ml;水体积过少,会导致固体不会被完全浸没;

(3)这位同学在测密度的过程中是先测质量后测体积的,不可以先测体积后测质量,因为先测体积时金属块上会沾上水,使得质量偏大,根据ρ=知密度的测量值偏大.

故答案为:B;10;7.9×103;90ml;金属块不能全部浸没水中;不能;先测体积后金属块上会沾上水;偏大.

测固体密度的常用方法是用天平测出固体质量m,根据排水法用量筒测出固体体积V,用公式ρ=算出固体密度.

熟练掌握测固体密度的最常用方法,不受无关因素和步骤的影响!【解析】B;10;7.9×103;90ml;金属块不能全部浸没水中;不能;先测体积后金属块上会沾上水;偏大11、略

【分析】【分析】由测力计的示数,可知F的大小,F克服的是物体与地面间的摩擦力,由于动滑轮能省一半的力,所以摩擦力是拉力F的2倍.【解析】【解答】解:弹簧测力计的读数为1.5N;说明绳子自由端的拉力F=1.5N,动滑轮能省一半的力,所以f=2F=2×1.5N=3N.

故答案为:1.5;3.12、略

【分析】【分析】透明塑料软管两端开口,底部连通,根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识,并联系生活实际找出这样的知识在生活的应用.【解析】【解答】解:透明塑料软管两端开口;底部连通,这是连通器,根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的.生活中连通器的应用很广,如:茶壶.

故答案为:连通器、茶壶.13、略

【分析】【分析】①长度测量的基本工具是刻度尺;

②在刻度尺上最小的一格代表的长度是它的分度值(或最小刻度值);刻度尺的使用要注意其量程和分度值,起始端没从0开始,把9.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去9.00cm即为木块长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:

刻度尺是用来测量物体长度的工具;

由图可知;在(10~11)cm之间有10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值为1mm=0.1cm;

从图中可看出;测量的起始刻度不是零刻度,而是9.00cm的刻线,木块末端对着的刻度线为12.70cm;

所以木块的长度即为两刻度值差L=12.70cm-9.00cm=3.70cm.

故答案为:长度;0.1;3.70.14、略

【分析】【分析】根据以下知识分析答题:

不透明物体的颜色由物体反射的色光决定,白色物体能反射各种色光;透明物体的颜色由物体透过的色光决定.【解析】【解答】解:月季花能反射阳光中的红色光;月季花在阳光下呈现十分耀眼的红色;

蓝色玻璃能透过白纸反射的白光中的蓝光;因此透过蓝色玻璃板看白纸是蓝色的;

所以;不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的,透明物体的颜色是由它透过的色光决定的.

故答案为:红;蓝;反射;透过.三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【分析】光源的定义为:能自身发光的物体叫光源,据此来对各物体做出判断.【解析】【解答】解:本身能发光的物体叫光源;夜空中的月亮是反射的太阳光,不是光源,故题干说法错误.

故答案为:×.16、×【分析】【分析】凹透镜是指中间比边缘薄的透镜,平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线的反向延长线会交于一点,叫做凹透镜的焦点,且是虚焦点,故凹透镜对光线有发散作用;【解析】【解答】解:凹透镜对光线有发散作用;不只会使平行于主光轴的光线变得发散;对所有的光线都有发散作用.

故答案为:×.17、√【分析】【分析】首先知道光在同种均匀介质中沿直线传播;其次,由于物体反射的光进入人眼才能看到不发光的物体.【解析】【解答】解:由于光沿直线传播;前面的同学反射的光能直接进入人眼,若所有的同学都在一条直线上,前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼,所以也就看到相隔一位的同学.因此排队是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律.

故答案为:√.18、×【分析】【分析】电磁波在真空中的传播速度是一定的,和光速相同,即c=3×108m/s.【解析】【解答】解:因为电磁波在真空中的传播速度等于光在真空中的传播速度,即电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s=3.0×105km/s.

故答案为:×.19、√【分析】【分析】声音是由物体的振动产生的.【解析】【解答】解:声音是由物体的振动产生的;能够发出声音的物体叫做声源.

故答案为:√.20、√【分析】【分析】密度是物质的特性,不同的物质密度一般是不同的,因此根据密度的大小可鉴别不同的物质;但不同的物质可能密度相同,要准确鉴别物质应多种方法并用.【解析】【解答】解:密度是物质的特性;不同的物质密度一般是不同的,所以可以辨别金银饰品的真伪.

故答案为:√.21、×【分析】【分析】地球表面和附近的物体都受到重力的作用,重力的方向始终是竖直向下的.【解析】【解答】解:

竖直上抛的物体;离开手后由于惯性继续向上运动,但在重力的作用下越来越慢,达到最高点后向下运动.无论上升还是下降,始终受到重力的作用.所以此说法错误.

故答案为:×.22、×【分析】【分析】从透镜的焦点;焦距的定义分析.

凸透镜对任何光线都有会聚作用,让会聚的光线提前会聚,使平行光线会聚成一点,使发散的光线变为会聚一些【解析】【解答】解:凸透镜对光有会聚作用;只有平行于主光轴的光线经凸透镜后一定相交于一点,其它光线不一定都交于一点,故说法错误.

故答案为:×.23、×【分析】【分析】人能感受到的声音频率有一定的范围.大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz.0dB是人刚能听到的最微弱的声音.【解析】【解答】解:人能感受到的声音频率从20Hz到20000Hz;0dB是人刚能听到的最微弱的声音;

故答案为:×.四、实验探究题(共4题,共16分)24、(1)水平匀速直线让弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小(2)压力甲丙(3)30(4)没有控制压力相同【分析】【分析】

本题主要考查了影响滑动摩擦力大小的因素的相关知识;难度不大。

(1)

实验中要匀速拉动物块;根据二力平衡条件可知摩擦力大小等于弹簧测力计对它的拉力,即用弹簧测力计可间接测出摩擦力;

(2)

影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度;在接触面粗糙程度相同时;压力越大,滑动摩擦力越大;在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;

(3)

在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,压力变为原来2

倍,则拉力也为原来的2

倍;B

与A

相对静止,且无相对运动趋势,故无摩擦力;(4)

进行实验时,注意控制变量法的应用。【解答】(1)

实验中要沿水平方向匀速拉动物块;根据二力平衡条件可知摩擦力大小等于弹簧测力计对它的拉力,即用弹簧测力计可间接测出摩擦力;

(2)

影响滑动摩擦力大小的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度;甲;乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时;压力越大,滑动摩擦力越大;分析甲与丙可知,在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大;

(3)

在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比,压力变为原来2

倍,则拉力也为原来的2

倍,即为3NB

与A

相对静止,且无相对运动趋势,故摩擦力为0

(4)小华将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程存在的问题是没有控制压力相同。故答案为:(1)

水平匀速直线让弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小(2)

压力甲丙(3)30(4)

没有控制压力相同。【解析】(1)

水平匀速直线让弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小(2)

压力甲丙(3)30(4)

没有控制压力相同25、(1)①天平弹簧测力计②物体所受的重力跟它的质量成正比(2)①不变竖直②竖直向下(3)当形状改变时,没有控制质量保持不变【分析】【分析】(1)垄脵

根据实验目的“探究物体所受重力的大小与物体质量的关系”,找出需要测量的物理量:质量与重力,选取测量工具;垄脷

分析表中数据,得出重力与质量的关系;(3)

物体的重力和质量成正比;要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定。

考查重力大小与什么因素有关的探究实验,明确实验目的,找准所测物理量,选对测量工具,是做探究实验必备的能力.【解答】(1)垄脵

实验中需要测量的物理量是:质量与重力;所以测量工具为:天平和弹簧测力计;

垄脷

分析表中数据,物体所受的重力随质量的增加而增大,且比值是常数,说明:物体所受的重力跟它的质量成正比;(2)垄脵

逐渐改变木板M

与桌面的夹角娄脕

会观察到悬线OA

的方向不变,剪断悬线OA

小球在竖直向下的重力作用下就会竖直向下运动;垄脷

由以上分析可知;重力的方向总是竖直向下的;

(3)

要探究物体重力和物体形状的关系我们就要控制质量一定;小聪在实验时没有控制三种形状橡皮泥的质量不变,故他的结论不正确。

故答案为:(1)

垄脵

天平;弹簧测力计;垄脷

物体所受的重力跟它的质量成正比;(2)

垄脵

不变;竖直;垄脷

竖直向下;(3)

当形状改变时,没有控制质量保持不变。【解析】(1)

垄脵

天平弹簧测力计垄脷

物体所受的重力跟它的质量成正比(2)

垄脵

不变竖直垄脷

竖直向下(3)

当形状改变时,没有控制质量保持不变26、(1)凹陷程度(形变)

(2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显

(3)乙和丙压力

(4)增大受力面积减小受力面积

(5)压强

【分析】【分析】(1)

压力作用通过海绵凹陷程度来反映;泡沫凹陷程度越大,压力作用效果越大;泡沫凹陷程度越小,压力作用效果越小这是转换法的运用;

(2)(3)

压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.

在研究其中一个量时,必须控制其他的量不变,这是控制变量法的运用;(4)

根据影响压力的作用效果的因素对实例进行分析;

(5)

根据压强的物理意义;结合题意来分析解答。

掌握压力作用效果的影响因素是压力大小和受力面积的大小,会利用控制变量法和转换法探究压力作用效果影响的因素是解答此类问题的关键。【解答】(1)

实验中;通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果;

(2)

由甲;乙两组实验可得到结论:在受力面积相同的情况下;压力越大,压力的作用效果越明显;

(3)

根据控制变量法可知;若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应保持压力不变,所以应选乙;丙两次实验,控制对海绵的压力相同;

(4)书包的背带做得又宽又大,这是利用了:增加受力面积来减少压力作用的效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是:减少受力面积来增加压力作用的效果;(5)

在物理学中,用压强来定量的表示压力的作用效果。故答案为:(1)(1)凹陷程度((形变))(2)

受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(3)

乙和丙;压力;(4)

增大受力面积;减小受力面积;(5)

压强。【解析】(1)(1)凹陷程度((形变))

(2)(2)受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显

(3)(3)乙和丙压力

(4)(4)增大受力面积减小受力面积

(5)(5)压强

27、略

【分析】【解析】试题分析:由1、2两次实验可知,降落伞的形状、降落伞的绳长、降落伞的总质量都相同,只用降落伞的面积不同,2的面积大,在空中滞留时间长,所以结论是:其他条件相同时,降落伞面积越大,滞留时间越长(2)降落伞的滞留时间涉及到4个因素,每次比较只能有一个变量,所以是控制变量法。考点:控制变量法的应用控制变量法的应用,以及学生处理实验数据的能力,是初中物理实验的基础。【解析】【答案】(1)其他条件相同时,降落伞面积越大,滞留时间越长(2)控制变量法五、简答题(共3题,共27分)28、力的方向力的作用点【分析】【分析】力的大小、方向、作用点叫做力的三要素,力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。本题考查力的三要素,

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