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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版七年级化学下册阶段测试试卷608考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、在天平左右托盘上;各放一含有20g溶质质量分数为18.25%盐酸的烧杯,将天平调整平衡,然后在左盘的烧杯中加入5g铁,在右盘上的烧杯中加入5g锌,充分反应后,天平将()
A.仍然平衡。
B.向右盘倾斜。
C.向左盘倾斜。
D.无法判断。
2、通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是rm{(}rm{)}
A.甲实验中黄钢片能在铜片上刻画出痕迹,可以说明黄铜的硬度比铜片大B.乙实验既可以说明分子在不停地运动着,又可以说明氨水能使酚酞变红C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性D.丁实验中镁剧烈燃烧,产生白色、黑色两种固体,说明燃烧不一定需要氧气3、某化学反应的微观模拟示意图如下,从图中获得的有关信息不正确的是rm{(}rm{)}
A.反应前物质的组成属于混合物B.图中的各物质均属于化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该化学反应属于化合反应4、铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示,图中两圆相交部分rm{(a}rm{b}rm{c}rm{d)}表示物质间反应的类型或主要实验现象rm{.}下列说法中错误的是rm{(}rm{)}
A.rm{a}处产生白色物质B.rm{b}处生成蓝色沉淀C.rm{c}处发生复分解反应D.rm{d}处产生气泡5、rm{6}月rm{5}日是世界环境日rm{.}下列有关环境问题的叙述中正确的是rm{(}rm{)}A.生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分,建议大量使用B.为解决白色污染问题rm{.}可将废弃塑料焚烧处理C.汽车使用乙醇汽油rm{.}可以减缓温室效应D.冬季使用融雪剂清雪,虽然能减少交通事故,但会对土壤造成污染6、如图是化学实验中常用的装置,有关说法错误的是rm{(}rm{)}A.可用于实验室制取rm{CO_{2}}气体B.导气管稍微露出橡皮塞即可,便于气体导出C.长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器D.长颈漏斗下端管口伸到液面以下,主要是防止添加液体时液体飞溅7、化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养rm{.}下列变化事实和相应解释不一致的是rm{(}rm{)}
。选项事实解释rm{A}物体的热胀冷缩分子大小随温度改变而改变rm{B}rm{50mL}酒精与rm{50mL}水混合后体积小于rm{100mL}分子之间有一定间隔rm{C}衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失分子在不断的运动rm{D}固体碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液变蓝色同种分子性质相同A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.做燃烧条件探究实验,白磷取用不可在空气中切取B.粗盐提纯实验中,用手把灼热的蒸发皿拿走C.测溶液的rm{pH}先用水湿润rm{pH}试纸再测D.排水法收集氧气,当收满气体后,把集气瓶拿离水面盖玻璃片评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)9、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()
A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。
B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。
C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
10、为搜救在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬rm{.}搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者rm{.}从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子质量很小B.不同分子性质不同C.分子不断运动D.分子之间有间隙11、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}12、氨基钠rm{(NaNH_{2})}是生产维生素rm{A}的原料rm{.}工业上将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{(NH_{3})}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气rm{.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{NaNH_{2}}中氮元素的化合价为rm{-3}价B.rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{35.9%}C.钠的熔点比铁的熔点低D.该反应的化学方程式为:rm{4Na+4NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}rm{4Na+4NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}4NaNH_{2}+H_{2}隆眉}13、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液,若使其溶质质量分数增大一倍,则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液14、如图表示rm{X}rm{Y}两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线rm{.}根据图示,判断下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.rm{X}rm{Y}都是易溶物质B.rm{t隆忙}时,rm{X}rm{Y}的饱和溶液中溶质的质量分数相等C.将rm{t_{1}}“rm{隆忙}时rm{X}rm{Y}的饱和溶液均分别降温到rm{t隆忙}rm{X}溶液中析出晶体的质量比rm{Y}的多D.当rm{X}的饱和溶液中含有少量rm{Y}时,不能通过降温结晶的方法提纯rm{X}15、菠菜中含有草酸rm{.}将草酸隔绝空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物rm{.}为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验.下列的说法正确的是rm{(}rm{)}A.乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的黑色固体变成红色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳16、有一种“消字灵”;是由甲;乙两瓶溶液组成的.甲瓶中溶液的主要有效成分是高锰酸钾,乙瓶中溶液的主要有效成分是亚硫酸.高锰酸钾溶液有氧化性,而亚硫酸溶液有还原性.使用时,先用甲瓶中的高锰酸钾溶液将字迹中的色素氧化而除去,高锰酸钾生成二氧化锰而显棕色,再用乙瓶中的亚硫酸溶液将二氧化锰还原成无色的物质,便完成了消字的过程.下列墨水书写的字迹用这种消字灵肯定不能消去的是()
A.纯蓝墨水。
B.蓝黑墨水。
C.碳素墨水。
D.墨汁。
17、如图是M、N两种物质的溶解度曲线,在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入agM和agN(两种物质溶解时互不影响,且溶质仍是M、N),充分搅拌,将混合物的温度降低到t1℃;下列说法正确的是()
A.t1℃时;M;N的溶解度相等,得到M、N的饱和溶液。
B.t2℃时;得到M的饱和溶液;N的不饱和溶液。
C.t1℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
D.t2℃时;M;N的溶质质量分数一定相等。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)18、与氖原子具有相同核外电子排布的某阳离子质子数是12,则某阳离子的名称是____,符号是____,其氧化物分子式的化学式是____.19、简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题.
rm{(1)}用高锰酸钾制取氧气时;试管口略向下倾斜的原因是______.
rm{(2)}排水法开始收集氧气的最佳时刻是______.
rm{(3)}停止加热时;要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是______.
rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时;要在靠近试管口的部位放一团棉花,其目的是______.
rm{(5)}用向上排空气法收集氧气的原因是______.20、用化学用语填空:
rm{垄脵}磷元素______;
rm{垄脷3}个氢氧根离子______;
rm{垄脹5}个亚铁离子______;
rm{垄脺}碳酸钾中碳的化合价______.21、酸可以与碱反应生成______,此类反应叫______rm{.}常用含rm{Al(OH)_{3}}的药物治疗胃酸过多,原因是rm{(}化学方程式表示rm{)}______.22、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日;中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家.
rm{(1)}为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是______rm{(}填字母序号rm{)}.
A.飞船内电路系统的设计。
B.制作神舟九号太阳能帆板的材料。
C.航天员在地面进行rm{1}rm{500}多次对接操作模拟训练。
rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是运载神舟九号的长征rm{2}号rm{F}运载火箭的推进剂之一.
rm{垄脵}从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于______rm{(}填字母序号rm{)}.
A.单质rm{B.}化合物。
rm{垄脷}在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮rm{(NO_{2})}属于______rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}.
rm{垄脹}液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同,请从微观的角度分析其原因______.23、实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气;二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较(即比较反应的快慢).用如图装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素已忽略,相关数据见下表:
。实验序号KClO3质量催化剂待测数据①1.2g无其他物质②1.2gCuO0.5g③1.2gMnO20.5g回答下列问题:
(1)上述实验中的“待测数据”指____.
(2)本实验装置图中量气装置B由球形干燥管、乳胶管和50mL带刻度玻璃管改造后组装而成,此处所用液体通常选择____(填字母编号).
A;水B、浓硫酸C、双氧水D、无水酒精。
(3)若要证明实验②中球形干燥管内收集的气体是O2,可待气体收集结束后,先调整B装置左右液面相平,再用弹簧夹夹住B中乳胶管,拔去干燥管上单孔橡皮塞,____;观察现象.
(4)为探究CuO在实验②中是否起催化作用,除与实验①比较外,还需补做如下实验(无需写出具体操作):a.证明CuO的质量没有改变;b.____.
(5)为证明氧化铜的质量在反应前后没有改变;设计以下实验步骤:
a.准确称量反应前氧化铜的质量;
b.完成实验②;
c.待反应完全后,将实验②反应容器中的物质进行溶解、____、____;干燥、称量;
d.对比反应前后氧化铜的质量.
24、下列元素符号书写均有错误;请把它改正过来:
铁fE→____铜Ca→____钡ba→____碳s→____.25、在A;B、C、D四种元素原子的核电荷数均小于18;且依次增大.A、C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物,常温下为液态,B、C可按原子个数比为1:1或1:2形成M、N两种常见化合物,常温下为气态,N能使澄清石灰水变浑浊,D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7.
(1)写出有关物质的化学式,X为____,Y为____.
(2)X也能与Q发生化合反应,其化学方程式为____.
(3)当两微粒的原子个数相等、核外电子数之和也相等时,可互称为等电子体.如:SO2与O3、CN-与N2互为等电子体,写出与N2O互为等电子体的一种微粒的化学式____.评卷人得分四、计算题(共3题,共21分)26、水蒸气通过灼热的焦炭后,流出气体的主要成分是CO和H2,还有CO2和水蒸气等.请用下图中提供的仪器,选择必要的试剂,设计一个实验,证明上述混合气体中有CO和H2.(加热装置和导管等在图中略去)
回答下列问题:
(1)仪器B;C中需加入的试剂的名称(或化学式)分别是:______.
(2)按气流方向连接各仪器,用字母表示接口的连接顺序:g-ab-______.
(3)能证明混合气体中含有H2的实验现象是:______.
27、如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}为化合物,且rm{A}与rm{B}的组成元素相同,rm{D}与rm{E}的组成元素也相同rm{.}已知rm{C}丙均为黑色粉末,rm{C}和rm{D}在高温条件下可生成丙和rm{E}rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊rm{.}其余反应条件;部分反应物和生成物均已略去.
试推断:
rm{(1)E}物质的化学式为______.
rm{(2)}写出下列反应的化学方程式.
rm{A隆煤}甲rm{+B}______;甲rm{隆煤C}______;丙rm{隆煤}乙:______.28、取rm{50.00g}某质量分数浓度的rm{NaOH}溶液,向其中通入二氧化碳气体后,再向溶液中逐滴滴入rm{18.25%}的盐酸,产生rm{CO_{2}}气体的质量rm{(}假设反应后rm{CO_{2}}完全逸出rm{)}与所加的盐酸体积之间的关系如图所示rm{.(}保留两位小数rm{)}
rm{(1)}计算原rm{NaOH}溶液的质量分数浓度.
rm{(2)}求加入rm{50}克稀盐酸后得到溶液中溶质的质量.评卷人得分五、简答题(共4题,共36分)29、如果一只坏的水龙头每秒钟漏一滴水,假设每rm{20}滴水为rm{1mL}计算这只坏的水龙头一昼夜漏水的体积rm{.}从中你得到什么启示?30、木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜;氧化铜、木炭粉;某化学小组同学设计回收铜的方案如下:
rm{垄脵}过滤操作中必须用到的玻璃仪器有:烧杯;玻璃棒和______;其中玻璃棒的作用是______.
rm{垄脷}反应rm{垄脵}的化学方程式为______.
rm{垄脹}反应rm{垄脷}属于______反应rm{(}填写基本反应类型rm{)}滤液rm{II}中的溶质为______rm{(}填写化学式rm{)}.
rm{垄脺}若从rm{H_{2}SO_{4}}和rm{CuSO_{4}}中选择试剂甲,最好选用rm{H_{2}SO_{4}}合理的原因是______rm{(}填写序号rm{)}.
A.可以将硫酸铜变为铜。
B.自然界中硫酸比硫酸铜多;容易获得。
C.用硫酸铜反应一段时间后;铁表面有铜会阻碍铁的溶解。
D.不用硫酸铜;因为过量硫酸铜会造成重金属污染。
rm{垄脻}试剂甲选用硫酸,实验过程中,当看到______rm{(}填写现象rm{)}即可判断硫酸过量.31、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系;回答下列问题:
rm{(1)}金属铁是由______构成的;氯化钠是由______;______构成的,二氧化碳是由______构成的.
rm{(2)}原子得到或失去电子后形成离子rm{.}某粒子的结构示意图如图。
rm{垄脵a=}时;该粒子是______原子,该原子核电荷数为______.
rm{垄脷}当rm{a=8}时,该粒子是______rm{(}填离子符号rm{)}.32、实验室常用下列装置制取气体;请你根据所学知识回答下列问题.
rm{(1)}写出编号所指仪器的名称:rm{垄脷}______.
rm{(2)}以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:rm{垄脵}______;rm{垄脷}______.
上述装置改进后;请继续回答下列问题:
rm{(3)}实验室常用稀盐酸和石灰石反应制rm{CO_{2}}该反应的化学方程式______;装置rm{B}rm{C}都可以用来制取rm{CO_{2}}比较这两个装置的不同,指出rm{B}装置的一个突出优点______rm{.}有一名同学欲用rm{G}装置收集rm{CO_{2}}则rm{CO_{2}}应从导管口______通入rm{(}填“rm{a}”或“rm{b}”rm{)}.
rm{(4)}小花想用rm{C}装置进行实验室制取氢气,但她用的药品为镁屑和稀盐酸,小明认为不可行,你认为他的理由是______rm{.}但他认为只要把rm{C}装置中的仪器rm{垄脵}换成______rm{(}填仪器名称rm{)}就可以了.评卷人得分六、推断题(共1题,共5分)33、图表示几种物质之间的转化关系,“rm{隆煤}”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质rm{(}反应的条件、其它反应物或生成物已经略去rm{).}请回答问题:
rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中,维持了空气中氧气含量的基本稳定,下列可以实现转变rm{垄脵}反应的是______rm{(}填标号rm{)}
A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃烧反应。
rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应,固体丙的化学式可能是______rm{(}写一种rm{)}
rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应,火星四射,生成黑色固体丁rm{.}请写出该反应的化学方程式______.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】
设盐酸全反应消耗的铁的质量是x
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
5673
x20g×18.25%
x=3.65g
=
x=2.8g<5g
设盐酸全反应消耗的锌的质量是y
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
6573
y3.65g
=
y=3.25g<5g
所以酸全参加反应;金属铁和锌有剩余.根据质量守恒定律,氢气的质量和盐酸中氢元素的质量相等,两烧杯中稀盐酸的质量和溶质质量分数都相同所以产生的氢气的质量相等,所以仍然平衡.
故答案选A.
【解析】【答案】根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气两个化学方程式计算产生氢气的质量.
2、C【分析】解:rm{A}甲实验中黄铜片能在铜片上刻划出痕迹;可以说明黄铜的硬度比铜大,结论合理;
B;乙实验既可以说明分子在不停的运动着;又可以说明氨水显碱性,结论合理;
C;丙实验既可以说明二氧化碳能溶于水;但不能说明二氧化碳显酸性,故结论不合理;
D;镁带在二氧化碳中剧烈燃烧;说明燃烧不一定有氧气参加,结论合理.
故选C.
A、合金比它的成分金属具有许多优良的物理、化学或机械加工性能rm{.}合金的硬度一般比组成合金的成分金属的硬度大.
B;氨水具有挥发性;因为氨气分子的不停的运动;使酚酞溶液变红,说明氨水呈碱性;
C;丙实验可以说明二氧化碳能溶于水;但不可以说明二氧化碳显酸性;
D;丁实验是镁带在二氧化碳中燃烧实验;此实验说明燃烧不一定有氧气参加.
了解二氧化碳的物理性质和合金与合金的性质,并且掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法和思路.【解析】rm{C}3、B【分析】试题分析:根据物质的微观构成及反应的微观模拟示意图分析:通过物质的微观构成分析物质的种类;反应的类型,化学反应的本质.
解:rm{A}由反应前物质的微观构成可知;反应物是由不同种分子构成的物质,属于混合物,故A正确;
B;由反应前物质的微观构成可知;反应物是由两种单质组成的混合物,故B错误;
C;由图中可知;该反应的本质是原子的重新组合,组成其他新的分子,故C正确;
D、由反应的微观模拟示意图可知rm{.}该反应有两种物质生成了一种物质;属于化合反应,故D正确.
故选:rm{B}.【解析】rm{B}4、A【分析】试题分析:rm{A}铁和氯化铜反应能生成浅绿色氯化亚铁溶液和红色的铜;
B;氢氧化钙和氯化铜反应能生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钙;
C;氢氧化钙和盐酸反应能生成盐氯化钙和水;属于复分解反应;
D;碳酸钙和盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳.
A、rm{a}处不能产生白色物质rm{.}实验现象应该是:溶液变成浅绿色,有红色物质生成rm{.}错误;
B、氢氧化钙和氯化铜反应生成了蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钙,所以rm{b}处生能成蓝色沉淀氢氧化铜rm{.}正确;
C、复分解反应是指由两种化合物相互交换成分,生成另外两种新的化合物的反应,rm{c}处发生的是复分解反应rm{.}正确;
D、碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳,所以rm{d}处能够产生气泡rm{.}正确.
故选:rm{A}.【解析】rm{A}5、D【分析】解:rm{A}含磷洗衣粉能污染水体形成赤潮和水华现象;故A错;
B;将废弃塑料焚烧处理;能产生大量的空气污染物,故B错;
C;乙醇燃烧生成二氧化碳和水;因为温室效应的主要气体是二氧化碳,所以使用乙醇汽油不能减少温室效应,故C错;
D、采用大量撒工业盐或各类含有氯化物成分的融雪剂进行快速除雪,积雪融化后,便捷了交通,却对环境造成了不可估量的污染和危害,对土壤造成了污染rm{.}故D正确.
故选D.【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}实验室制取二氧化碳用固体碳酸钙和液体稀盐酸反应,此装置可用于实验室制取rm{CO_{2}}气体;说法正确;
B;导气管稍微露出橡皮塞;便于气体导出,如果太长就不利于气体排出;说法正确;
C;长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器;说法正确;
D;长颈漏斗下端管口伸到液面以下;主要是防止生成的气体从漏斗逸出;说法错误;
故选D【解析】rm{D}7、A【分析】解:rm{A}由于分子间有间隔;间隔的大小随温度的变化而变化,所以物体有热胀冷缩的现象,分子大小没有随温度改变而改变,故A错误。
B、rm{50}毫升水和rm{50}毫升酒精混合后的体积小于rm{100}毫升;说明分子之间有一定间隔,故B正确。
C;由于分子在不断的运动的;“樟脑球”的分子通过运动分散到空气中,所以衣柜中的“樟脑球”过一段时间会变小甚至消失。故C正确。
D;固体碘和碘蒸汽是由同种的分子构成的;同种分子性质相同,固体碘和碘蒸汽都能使淀粉溶液变蓝色,故D正确。
故选:rm{A}
根据分子和原子的性质回答,分子和原子都很小,在不断运动,粒子间有间隔rm{.}分子在化学变化中可以再分;同种分子性质相同.
当分子和原子不发生改变时,其本身的大小是不变的,改变的是它们间的间隔.【解析】rm{A}8、A【分析】解:rm{A}白磷的着火点低;切取时必须把它放在盛有水的水槽中,用小刀在水面下切割;不能暴露在空气中进行,否则切割时摩擦产生的热也容易使白磷燃烧,故该实验操作正确.
B;正在加热的蒸发皿温度较高;为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,故该实验操作错误.
C、用rm{pH}试纸测定未知溶液的rm{pH}时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的rm{pH}试纸上,与标准比色卡对比来确定rm{pH}不能用水湿润rm{pH}试纸;否则稀释了待测溶液,测定结果不准确,故该实验操作错误.
D;用排水法收集氧气;当收满气体后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,故该实验操作错误.
故选A.【解析】rm{A}二、多选题(共9题,共18分)9、CD【分析】
A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;
B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;
C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;
D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;
故选CD
【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。
B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。
C;根据溶质质量分数的计算公式分析。
D;根据溶质质量分数的计算公式分析.
10、BC【分析】rm{A}搜救犬能发现幸存者的原因是因为分子的不断运动;和分子质量小无关,此项错误.
rm{B}搜救犬能发现幸存者的原因是因为分子的不断运动;且不同分子性质不同,人体发出不同气味的分子,此项正确.
rm{C}搜救犬能发现幸存者的原因是分子在不断运动;故此项正确.
rm{D}搜救犬嗅到气味和分子间有间隔无关,只能证明分子的运动rm{.}此项错误.
故选BC
【解析】rm{BC}11、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;
B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;
C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.
故选:rm{B}rm{C}.
A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;
B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;
C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.
解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}12、BD【分析】解:rm{A}氢、钠元素均显rm{+1}价,设氮元素的化合价是rm{x}根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:rm{(+1)+x+(+1)隆脕2=0}则rm{x=-3}价;故选项说法正确.
B、rm{NaNH_{2}}中钠元素的质量分数为rm{dfrac{23}{23+14+1times2}隆脕100%隆脰58.9%}故选项说法错误.
C、金属钠于rm{dfrac{23}{23+14+1times
2}隆脕100%隆脰58.9%}熔融,说明其熔点小于rm{97隆芦100隆忙}而铁的熔点较高,钠的熔点比铁的熔点低,故选项说法正确.
D、将金属钠于rm{97隆芦100隆忙}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{97隆芦100隆忙}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气,反应的化学方程式为rm{2Na+2NH_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}选项中化学方程式配平错误,反应物中氨气是气体,氢气的后面不需要标注rm{(NH_{3})}故选项说法错误.
故选:rm{2Na+2NH_{3}dfrac{
overset{;;triangle;;}{.}}{;}2NaNH_{2}+H_{2}}.
A;根据在化合物中正负化合价代数和为零;进行分析判断.
B、根据化合物中元素的质量分数rm{=dfrac{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行分析判断.
C、根据金属钠于rm{隆眉}熔融;进行分析判断.
D、根据题意,将金属钠于rm{BD}熔融,向反应容器中缓慢通入无水液氨rm{=dfrac
{{脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}再加热至一定温度生成氨基钠和氢气,进行分析判断.
本题难度不大,理解制取氨基钠的反应原理,掌握化合价的原则、化学式的有关计算等是正确解答本题的关键.rm{97隆芦100隆忙}【解析】rm{BD}13、BC【分析】解:rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}
rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}
rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}
加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液;由于与原溶液中溶质的质量分数相同,则溶液的溶质质量分数不变;
故选:rm{BC}
要使溶液的溶质质量分数变大,常通过三种方式:rm{垄脵}加入溶质,rm{垄脷}蒸发溶剂,rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液;据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答.
本题难度不是很大,考查溶液的浓缩问题,掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在.【解析】rm{BC}14、CD【分析】解:rm{A}根据图示,rm{20隆忙}时两物质的溶解度都大于rm{10g}故都属于易溶物质;rm{A}说法正确;
B、rm{t隆忙}时rm{X}rm{Y}两物质的溶解度曲线交于一点,此时两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等;故B正确;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;由于饱和溶液质量未知;故没法比较析出晶体质量的多少,说法错误;
D、由于rm{=dfrac
{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}的溶解度随温度的升高而明显增大,而rm{X}的溶解度受温度的影响很小,因此可以通过降温结晶的方法来提纯混有rm{Y}的rm{Y}故D说法错误.
故选CD
A、根据rm{X}时的溶解度判断溶解性;
B、两条溶解度曲线的交点,表示在该点所示的温度下,两种物质的溶解度相等;根据饱和溶液的质量分数rm{=dfrac{{脠脺陆芒露脠}}{100+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}判断此时两物质的饱和溶液的溶质质量分数大小;
C;比较析出晶体质量的多少需知道饱和溶液的质量;
D;判断物质的溶解度随温度变化的变化情况;从而确定通过降温还是蒸发溶剂的方法达到提纯物质的目的.
主要考查了固体溶解度曲线的意义及固体溶解度和温度间的关系,并能利用所学知识来解决实际问题rm{20隆忙}【解析】rm{CD}15、CD【分析】解:草酸隔绝空气加热;使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳,所以。
rm{A}甲中的澄清石灰水变浑浊;说明混合气中含有二氧化碳,丙中的红色固体变成黑色,说明混合气中含有一氧化碳,所以乙装置对实验结果会产生影响,因此不可以去掉乙装置以简化实验方案,故错误;
rm{B}丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳;不属于置换反应,故错误;
rm{C}若甲试管内溶液变浑浊;说明含有二氧化碳,丁试管内无明显现象,说明不含一氧化碳,则该碳的氧化物成分为二氧化碳,故正确;
rm{D}甲试管和丁试管内溶液都变浑浊;丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳,故正确.
正确的是rm{CD}共两个;
故选:rm{CD}.
根据草酸隔绝____加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳会与氢氧化钠反应,一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析rm{.}本题属于信息题的考查,注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等,综合性较强,但难度不是很大,关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可.【解析】rm{CD}16、CD【分析】
在常温下;碳的化学性质是不活泼的.象碳素墨水;墨汁均含炭黑,不易与氧化剂、还原剂反应,也不可被这种消字灵消去.而纯蓝墨水、蓝黑墨水是可以被消字灵消去的.
故选CD
【解析】【答案】根据碳常温下的稳定性分析。
17、CD【分析】
A、t1℃时;M;N的溶解度相等,溶解度都大于ag,所以此时得到的是不饱和溶液,故A错误;
B、t2℃时;M的溶解度大于ag,N的溶解度等于ag,所以在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,故B错误;
C、t1℃时;在100g水中加入agM和agN,得到的都是不饱和溶液,溶质;溶液质量都相等,因此其溶质质量分数一定相等,故C正确;
D、t2℃时;在100g水中加入agM,得到M的不饱和溶液,加入agN,得到N的饱和溶液,溶液中溶质;溶液质量都相等,故M、N的溶质质量分数也一定相等,故D正确;
故选CD
【解析】【答案】A;根据交点的意义及饱和溶液的定义分析。
B;根据饱和溶液和不饱和溶液的定义分析。
C;根据溶质质量分数的计算公式分析。
D;根据溶质质量分数的计算公式分析.
三、填空题(共8题,共16分)18、略
【分析】
由于该元素的质子数是12;可推断该元素为Mg,根据某阳离子核外电子排布与氖原子相同,可判断其核外共有10个电子,所以镁离子带两个单位的正电荷,其化合价常为+2价,而氧元素通常显-2价,所以其氧化物的化学式为MgO;
故答案为:镁离子;Mg2+;MgO;
【解析】【答案】质子数是12;可推断该元素为Mg,根据该阳离子核外电子排布与氖原子相同,可确定其带电荷的情况,然后根据离子的表示方法分析解答即可;
19、防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂;气泡连续并均匀地冒出时;防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂;防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管;氧气密度比空气大【分析】解:rm{(1)}用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜;是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂.
故答案为:防止冷凝水回流到热的试管底部;使试管炸裂.
rm{(2)}用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:当气泡均匀连续的冒出时,就开始收集rm{.}故填:气泡连续并均匀地冒出时;
rm{(3)}实验结束时,先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯其原因是:防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂rm{.}故答案为:防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂.
rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时;为防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管,用一团棉花放在靠近试管口的地方;故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管.
rm{(5)}氧气还可以用向上排空气法收集,是因为氧气密度比空气大rm{.}故答案为:氧气密度比空气大.
rm{(1)}根据用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜的原因进行分析解答.
rm{(2)}根据用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:当气泡均匀连续的冒出时;就开始收集解答.
rm{(3)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答.
rm{(4)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答.
rm{(5)}考虑实验室选择气体收集方法时;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小,据此结合氧气的物理性质进行分析解答.
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.【解析】防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂;气泡连续并均匀地冒出时;防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂;防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管;氧气密度比空气大20、P;3OH-;5Fe2+;K2O3【分析】解:rm{垄脵}元素可用元素符号表示,磷元素的元素符号可表示为:rm{P}
rm{垄脷}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{3}个氢氧根离子可表示为:rm{3OH^{-}}
rm{垄脹}离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带rm{1}个电荷时,rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故rm{5}个亚铁离子可表示为:rm{5Fe^{2+}}
rm{垄脺}元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以碳酸钾中碳的化合价,故可表示为:rm{K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}
故答案为:rm{K_{2}
overset{+4}{C}O_{3}}rm{垄脵P}rm{垄脷3OH^{-}}rm{垄脺K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}
本题考查化学用语的意义及书写;解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子;原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.rm{垄脹5Fe^{2+}}【解析】rm{P}rm{3OH^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{K_{2}overset{+4}{C}O_{3}}rm{K_{2}
overset{+4}{C}O_{3}}21、盐和水;中和反应;Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】解:酸可以与碱反应生成盐和水,此类反应叫中和反应;氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O.}
故答案为:盐和水;rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O.}
中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应;反应物是酸和碱,生成物是盐和水,氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,写出反应的化学方程式即可.
本题难度不大,掌握中和反应的概念与应用、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键.【解析】盐和水;中和反应;rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O}22、B;B;化学变化;气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子,因此二者化学性质相同【分析】解:rm{(1)}化学是一门研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的科学;研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等,所以属于化学研究对象的是制作神舟九号太阳能帆板的材料.
rm{(2)垄脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物,属于化合物;rm{垄脷}化学变化是有新物质生成的变化,在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化;rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子;因此二者化学性质相同.
故答案为:rm{(1)B}
rm{(2)垄脵}rm{B}rm{垄脷}化学变化;rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子;因此二者化学性质相同.
rm{(1)}化学是一门研究物质的组成;结构、性质及其变化规律的科学;研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.
rm{(2)}根据四氧化二氮的元素组成;化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答;
了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.【解析】rm{B}rm{B}化学变化;气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子,因此二者化学性质相同23、略
【分析】
(1)在催化剂质量相同;生成气体体积确定的条件下,通过反应时间长短可以比较出不同催化剂的催化效果,故答案为:生成25mL气体所需的时间;
(2)图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积;气体只要不溶于水,一般都用水,而浓硫酸;双氧水及无水酒精成本高且双氧水还能产生少量氧气,影响测量结果,故选A.
③利用氧气的助燃特点;检验氧气的方法为:伸入带火星小木条.
④根据催化剂的特点:催化剂在反应前后质量和化学性质均不变;而氧化铜在本实验中作为催化剂,故答案为:证明CuO的化学性质没有改变.
(5)氧化铜不溶于水;可用溶解;过滤、洗涤、烘干的方法回收.
故答案为:(1)生成25mL气体所需的时间(2)A(3)伸入带火星的木条(4)证明CuO的化学性质没有改变。
(5)过滤;洗涤。
【解析】【答案】此题属于信息实验题;需通过仔细阅读题干提取有效信息进行分析;
(1)此题对比分析不同催化剂的催化效果;在其它变量确定时:通过反应时间长短可以反映不同催化剂催化效果的强弱.
(2)图示装置利用排出液体的体积等于生成气体体积;所以对液体是有要求的,生成的气体只要不溶于水,一般都用水.
(3)考查氧气的检验.
(4)根据催化剂的特点:催化剂在反应前后质量和化学性质均不变.
(5)氧化铜不溶于水;可用过滤法回收氧化铜.
24、略
【分析】
书写元素符号时:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
铁元素的元素符号为:Fe;铜元素的元素符号为:Cu;钡元素的元素符号为:Ba;碳元素的元素符号为:C.
故答案为:Fe;Cu;Ba;C.
【解析】【答案】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
25、略
【分析】
A;C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物;常温下为液态,说明A是氢元素,B是氧元素,那么X就是过氧化氢,Y就是水;N能使澄清石灰水变浑浊,说明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7,说明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫.
(1)X就是过氧化氢,化学式为:H2O2;Y是水,化学式为:H2O;
(2)X也能与Q发生化合反应,其化学方程式为H2O2+SO2=H2SO4;
(3)N2O中电子数为22,N2O与CO2均为22个电子;所以互为等电子体.
故答案为:(1)H2O2;H2O;(2)H2O2+SO2=H2SO4;(3)CO2.
【解析】【答案】根据A;C可按原子个数比为1:1或2:1形成X、Y两种常见化合物;常温下为液态,说明A是氢元素,B是氧元素,那么X就是过氧化氢,Y就是水;N能使澄清石灰水变浑浊,说明N是二氧化碳,所以B就是碳元素,M就是一氧化碳;D、C可按原子个数比为1:2或1:3形成Q、R两种化合物,Y能分别与Q、R发生化合反应得到两种产物的水溶液常温时pH都小于7,说明D是硫元素,Q就是二氧化硫,R就是三氧化硫,以此来解答本题.
四、计算题(共3题,共21分)26、略
【分析】
(1)检验合气体中有CO和H2可用氧化铜,检验水可用无水硫酸铜,故填:氧化铜(CuO)、无水硫酸铜(CuSO4)
(2)为了验证混合气中含有CO和H2,实验仪器的连接先后顺序为:除二氧化碳→除掉水分→还原装置→检验水分→检验二氧化碳;除杂质连接仪器的原则是:长进短出;故填:(g-ab)-kj-hi-cd(或dc)-fe-lm
(3)如果有氢气存在;氢气和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和水,水和白色的无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体,故填:B中黑色的CuO变成红色粉末,C中无水硫酸铜由白色变为蓝色.
【解析】【答案】(1)根据氧化铜和CO和H2反应以及水使无水硫酸铜变蓝进行分析;
(2)根据实验的意图设计仪器的连接先后顺序。
(3)根据氢气和黑色的氧化铜反应生成红色的铜和水;水和白色的无水硫酸铜反应生成蓝色的硫酸铜晶体进行分析;
27、CO2;2H2O22H2O+O2↑;3Fe+2O2Fe3O4;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑【分析】解:由rm{E}能使澄清的石灰水变浑浊,可确定物质rm{E}为rm{CO_{2}}由rm{D}与rm{E}的组成元素也相同,可判断rm{D}为rm{CO}rm{A}与rm{B}的组成元素相同,可判断rm{A}为过氧化氢、rm{B}为水;过氧化氢分解产生水和氧气,则甲为氧气,由rm{B}水分解生成氧气和乙,水分解生成氢气和氧气,则乙是氢气;丙能制取氢气,活泼金属与酸反应能制取氢气,则丙为活泼金属且为黑色,黑色的活泼金属为铁粉,故丙为铁粉;rm{D(CO)}与黑色固体rm{C}反应能生成rm{E(CO_{2})}和丙rm{(}铁粉rm{)}铁的氧化物中只有四氧化三铁是黑色固体,故C是四氧三铁rm{.}由此可判断出rm{A}rm{H_{2}O_{2}}rm{B}rm{H_{2}O}甲、rm{O_{2}}rm{C}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{D}rm{CO}丙、rm{Fe}rm{E}rm{CO_{2}}乙、rm{H_{2}}
根据化学方程式的书写原则正确写出化学方程式.
rm{(1)}由上述分析可知rm{E}物质为二氧化碳,化学式为rm{CO_{2}}
rm{(2)A}为双氧水,rm{B}为水,甲为氧气,双氧水分解生成水和氧气,化学方程式为rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
甲是氧气,rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}是四氧化三铁,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为rm{C}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
丙是铁,乙是氢气,铁和盐酸反应生成氢气,化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}}
故答案为:rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}
rm{(1)CO_{2}}
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}与rm{3Fe+2O_{2}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{
.}}{;}Fe_{3}O_{4}}与rm{Fe+2HCl篓TFeCl_{2}+H_{2}隆眉}的组成元素相同,组成元素相同的物质有过氧化氢和水;一氧化碳和二氧化碳,由rm{A}能使澄清的石灰水变浑浊,可确定物质rm{B}为rm{D}由rm{E}与rm{E}的组成元素也相同,可判断rm{E}为rm{CO_{2}}rm{D}与rm{E}的组成元素相同,可判断rm{D}为过氧化氢、rm{CO}为水;则甲为氧气,由rm{A}分解生成氧气和乙,则乙是氢气;根据反应rm{B}丙均为黑色粉末,rm{A}和rm{B}在高温条件下可生成丙和rm{B}可判断黑色粉末rm{C}为四氧化三铁而黑色粉末丙为铁粉;通过以上分析;可判断确定转化关系图中的各种物质,从而解决问题.
根据物质的特殊性质首先确定转化关系图中的某物质,然后根据转化关系或物质组成、颜色特点,进行逆推而完成对转化关系图中物质的判断.rm{C}【解析】rm{CO_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}28、解:(1)由图象可知;反应结束时消耗的盐酸为50.0g,此时溶液中的溶质为氯化钠;
设原NaOH溶液的溶质的质量为x;
则由原子守恒可得NaCl~HCl~NaOH;
36.540
50.0g×18.25%x
解得x=10g;
原NaOH溶液的质量分数浓度为×100%=20.00%.
答:原NaOH溶液的质量分数为20.00%;
(2)由图象可知;稀盐酸与氢氧化钠溶液;碳酸钠反应的溶质都为氯化钠,可根据关系式HCl~NaCl,设加入50克稀盐酸后得到溶液中溶质的质量为x.
HCl~~~~~~NaCl;
36.558.5
50.0g×18.25%x
则解得x=14.6g
故答案为:
(1)20.00%;(2)14.6g【分析】
rm{(1)}根据图象可知,加入rm{50.0g}盐酸时气体完全逸出;即反应结束,此时溶液中的溶质只有氯化钠,利用原子守恒可计算氢氧化钠的质量;
rm{(2)}由图象可知;盐酸先和过量的氢氧化钠溶液反应,再和碳酸钠反应,并利用图象能看出和这两种物质反应的盐酸的质量,然后利用化学反应方程式计算氢氧化钠和碳酸钠的质量;或溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,则先是碳酸钠与盐酸反应,再碳酸氢钠与盐酸反应,利用方程式来计算它们的质量.
本题难度不是很大,主要考查了图象和数据的分析及根据化学方程式进行计算,注意守恒法在解答中的应用,需明确反应后溶质的可能成分来计算.【解析】解:rm{(1)}由图象可知,反应结束时消耗的盐酸为rm{50.0g}此时溶液中的溶质为氯化钠;
设原rm{NaOH}溶液的溶质的质量为rm{x}
则由原子守恒可得rm{NaCl隆芦HCl隆芦NaOH}
rm{36.5}rm{40}
rm{50.0g隆脕18.25%}rm{x}
rm{dfrac{36.5}{40}=dfrac{50.0g隆脕18.25%}{x}}解得rm{dfrac{36.5}{40}=dfrac
{50.0g隆脕18.25%}{x}}
原rm{x=10g}溶液的质量分数浓度为rm{dfrac{10g}{50g}隆脕100%=20.00%}.
答:原rm{NaOH}溶液的质量分数为rm{dfrac
{10g}{50g}隆脕100%=20.00%}
rm{NaOH}由图象可知,稀盐酸与氢氧化钠溶液、碳酸钠反应的溶质都为氯化钠,可根据关系式rm{20.00%}设加入rm{(2)}克稀盐酸后得到溶液中溶质的质量为rm{HCl隆芦NaCl}.
rm{50}
rm{x}rm{HCl隆芦隆芦隆芦隆芦隆芦隆芦NaCl}
rm{36.5}rm{58.5}
则rm{dfrac{36.5}{58.5}=dfrac{50.0g隆脕18.25%}{x}}解得rm{50.0g隆脕18.25%}
故答案为:
rm{x}rm{dfrac{36.5}{58.5}=dfrac
{50.0g隆脕18.25%}{x}}rm{x=14.6g}五、简答题(共4题,共36分)29、解:根据水龙头1s滴1滴水;一昼夜滴水量为1×60×60×24=86400滴,因20滴为1mL,86400÷20=4320mL=4.32L.从中得到的启示是要随手拧紧水龙头;
故答案为:4.32L,随手拧紧水龙头.【分析】
先计算出一昼夜漏多少滴水;然后计算出水的体积即可.
本题考查了节约用水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.【解析】解:根据水龙头rm{1s}滴rm{1}滴水,一昼夜滴水量为rm{1隆脕60隆脕60隆脕24=86400}滴,因rm{20}滴为rm{1mL}rm{86400隆脗20=4320mL=4.32L.}从中得到的启示是要随手拧紧水龙头;
故答案为:rm{4.32L}随手拧紧水龙头.30、漏斗;引流;H2SO4+CuO═CuSO4+H2O;置换反应;FeSO4;C;不再有气泡冒出【分析】解:
rm{(1)}根据过滤时所用仪器可知;必须用到的玻璃仪器有烧杯;玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流。
rm{(2)}氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,铜、木炭与硫酸不反应,化学方程式为:rm{H_{2}SO_{4}+CuO篓TCuSO_{4}+H_{2}O}
rm{(3)}反应rm{垄脵}后,滤液rm{1}中的溶质是硫酸和硫酸铜,过滤后的滤液中加入过量铁粉,硫酸铜和铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}rm{H_{2}SO_{4}+Fe篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}属于置换反应;滤液Ⅱ中的溶质为硫酸亚铁;
rm{(4)}滤渣Ⅱ中含有剩余的铁粉,经过rm{垄脹}后得到铜;可知除去过量的铁粉,最好用硫酸溶液,用硫酸铜反应一段时间后,铁表面有铜会阻碍铁的溶解;
rm{(5)}过量的铁和硫酸反应生成氢气;会看到有气泡冒出,当不再有气泡冒出,硫酸过量.
故答案为:
rm{(1)}漏斗;引流;
rm{(2)H_{2}SO_{4}+CuO篓TCuSO_{4}+H_{2}O}
rm{(3)}置换反应;rm{FeSO_{4}}
rm{(4)C}
rm{(5)}不再有气泡冒出.
rm{(1)}根据过滤时所用仪器及玻璃棒的作用解答;
rm{(2)}根据反应流程及反应物和生成物写出化学方程式;
rm{(3)}根据反应流程分析解答;
rm{(4)}根据反应后溶液的污染性分析;
rm{(5)}要得到更多的铜;可将反应过程中的铜全部回收.
对于流程图的题目关健是看明白流程图中各物质的转化关系,注意过量物质的去
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