2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学下册阶段测试试卷168考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、通过如图所示相同原理实验；第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是（）

A.奥斯特B.帕斯卡C.牛顿D.伽利略2、开关S闭合后；小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）

A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极3、在如图所示的电路连接中；下列说法正确的是（）

A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B.灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压4、某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官，其实验装置及处理应是（）A.B.C.D.5、生活中有很多设备利用一些物理原理，下列关于这些设备说法正确的是（）A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的B.电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的C.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的D.电动机是利用电磁感应的原理制成的6、小明从岸边看水中的鱼，下列模型能解释此现象的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中____运到植物的地上部分，叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的____运到植物体的各部分。8、一均匀的长方体浸没在液体中，已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，则长方体下表面受到液体的压力表达式为____、浮力表达式为____。（液体密度ρ液和g为已知量）9、某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是____；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持____不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是____．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向____（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．

10、如图是A；B、C三种物质的溶解度曲线．

（1）t1℃时A的溶解度是____g．

（2）当B中含有少量的A时，可用____的方法提纯B．

（3）t2℃时，在50g水中加入40gA物质，充分溶解后得到溶液的质量为____g．

（4）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是____（用“＞”；“＜”或“=”表示）．

11、某小组用塑料瓶做了以下实验：

将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了____的存在．将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与____有关．如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会____（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是____．

12、实验室配制溶液时；有以下操作：

①溶解②称量③计算④装瓶存放；贴上标签．

回答下列问题：

（1）现欲配制50g5%氯化钠溶液，操作步骤为____（填序号）．

（2）溶解操作中需要的仪器有____、____．

（3）量取蒸馏水时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数____（填“＜”或“＞”）5%．13、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固体混合物可以配制无土栽培营养液，已知固体混合物中氮元素的质量分数为28%，则固体混合物中KH2PO4的质量分数为____。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)20、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。21、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

22、如图，晓宇在研究“牛顿第一定律”的实验过程中，小车从斜面顶端A处运动到木板C处停下来。请画出小车运动到B处时所受的各个力的示意图。23、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共4题，共16分)24、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

25、如图甲所示；足球放在水平地面上，请画出足球所受重力G示意图．

如图乙所示；请在虚线上标出通电螺线管的磁感线的方向。

26、按题目要求作图：

（1）在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像．

（2）在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中．

（3）在图丙中标出通电螺线管的N；S极和磁感线方向．

27、如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”；“一”极。

评卷人得分六、解答题(共3题，共21分)28、有一生锈的铁钉7g；放入足量的稀盐酸中充分反应，共得到氢气0.2g．

求铁钉中铁锈的质量分数？29、综合作图﹣﹣小雨房间的灯：

小雨的房间里有两盏灯．开关S1控制吊灯L1和L2；开关S2控制壁灯L3；开关S3和S4控制床头灯L4；使它有两种不同的亮度．

现在有一个电源；4个开关、4个灯泡、一个定值电阻和若干导线；请你设计上述电路，将电路图画在方框内．

30、用“伏安法”测电阻时；已完成部分器材的连接，如图所示．请将电路连接完整．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、A【分析】【解答】丹麦物理学家奥斯特做实验时偶然发现；当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，说明了通电导体周围存在磁场，他是第一个揭示电与磁之间有联系的物理学家．

故选A．

【分析】最早揭示电与磁间联系的物理学家是奥斯特．2、C【分析】【解答】从小磁针的指向可知通电螺线管的b端为N极，根据安培定则判断，电流从d流出，从c流入，d端为电源正极。

【分析】考查右手螺旋定则以及磁体周围的磁感线分布特点。3、D【分析】【解答】解：电压表在识别电路时可以看成是开路；

由图，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯光L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表测L1两端电压．故ABC错误；D正确．

故选D．

【分析】串联电路电流只有一条路径；各处电路相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等．

电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联．由此分析判断．4、B【分析】【解答】验证叶是蒸腾作用的主要器官；变量是叶片，为了防止水分蒸发，应在两个烧杯中放一层油；

将两株植物同时移到阳光下，由于左边植物的叶片比右边植物的叶片多；左边植物通过蒸腾作用散失的水分也多，导致左边装置的总重量低于右边装置的重量，因此在阳光下照射一段时间后，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右偏转．符合要求的是B装置．

故选：B

【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．5、B【分析】【分析】（1）电流流过导体时导体发热；这种现象是电流的热效应；（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应；（3）导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表的指针发生偏转，说明电路中产生了电流，这是电磁感应现象，发电机就是利用这个理论制成的；（4）给处于磁场中的线圈通电后，线圈转动，说明通电线圈在磁场中受力转动起来，利用这个理论制成了电动机．

【解答】解：A；扬声器的原理与电动机相同；是利用磁场对电流的作用工作的，该选项说法不正确；

B；电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的；该选项说法正确；

C；发电机的原理是电磁感应；该选项说法不正确；

D；电动机是利用通电线圈在磁场中受力转到的原理；该选项说法不正确．

故选B．6、D【分析】【分析】要解决此题；需要掌握光的折射定律的内容：光在两种不同介质的分界面处发生折射时，折射光线与入射光线；法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线的两侧，当光由空气斜射入水或其它介质中时，折射角小于入射角，当光从水或其他介质斜射入空气时折射角大于入射角，即空气中的角始终是大的，并且折射光路是可逆的。要搞清看水中的“鱼”，是因为看到了由水中鱼发出或反射的光。

【解答】看水中的鱼；是看到由鱼发出的光进入人眼，所以A；C错误。光由水中斜射入空气时，折射角大于入射角，折射光线远离法线，看到鱼的位置比其实际位置要浅。

故选D二、填空题(共7题，共14分)7、导管筛管【分析】【分析】筛管位于韧皮部；运输有机物，方向从上往下；导管位于木质部，运输水和无机盐，方向自下而上。

【解答】植物根吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运到植物的地上部分；叶通过光合作用制造的有机物通过树皮中的筛管运到植物体的各部分。

故答案为：导管筛管8、F浮=ρ液gS（h2-h1）【分析】【解答】根据液体压强公式P=ρhg可知。下表面所处深度为h2，下表面所受压强为再根据压力公式可知F=PS，代入则有下表面受到液体的压力表达式为同理，上表面受到液体的压力表达式为根据浮力产生的原因，浮力大小等于物体上下表面压力差，浮力表达式为

【分析】结合液体压强，以及浮力产生原因求解9、保护电路电阻保持R1两端电压不变右【分析】【解答】在闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至最大阻值处，来保护电路；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持电阻不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应控制导体两端的电压不变，是通过滑动变阻器来实现的；在“研究电流与电阻关系”时，应控制电压不变，改变电阻，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，根据串分压的知识，电压表的示数变大，为使电压表的示数不变，应增大变阻器的阻值，将滑动变阻器R2的滑片P应向右端移动才能达到实验目的．

故答案为：保护电路；电阻；保持R1两端电压不变；右．

【分析】本题是探究电流与电压、电阻的关系实验，考查了滑动变阻器在电路中的作用，同时考查了控制变量法在实验中的应用.10、40蒸发结晶80C＞B＞A【分析】【解答】（1）由溶解度曲线可知：t1℃时；A的溶解度是40g；故答案为：40；

（2）当B中含有少量的A时；可用蒸发结晶的方法提纯B，因为B的溶解度受温度的影响变化比较小；故答案为：蒸发结晶；

（3）t2℃时；A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物质，充分溶解后得到溶液的质量=30g+50g=80g；故答案为：80；

（4）将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃；所得溶液的质量由大到小的顺序是C＞B＞A，因为降温后B析出的固体少，A析出的固体多，C不会析出固体，因此C的溶液质量不变，还是100g；故答案为：C＞B＞A；

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：A、B两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而C的溶解度随温度的升高而减少；t1℃时，A的溶解度是40g；当B中含有少量的A时，可用蒸发结晶的方法提纯B，因为B的溶解度受温度的影响变化比较小；t2℃时，A的溶解度是40g，在50g水中加入40gA物质，充分溶解后得到溶液的质量=30g+50g=80g；将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是C＞B＞A，因为降温后B析出的固体少，A析出的固体多，C不会析出固体，因此C的溶液质量不变，还是100g．11、大气压强深度飞出瓶外流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大【分析】【解答】解：（1）在矿泉水瓶中装满水；用纸片盖住瓶口后倒置，纸片不会落下．该现象说明了大气有压强；

（2）观察到水从小孔射出；小孔的位置越低，射出的水越急，液体压强越大．该现象说明液体压强与深度有关．

（3）正对着瓶口用力迅速吹气；流速大的地方压强小，因此瓶口处压力变小，瓶内的大气压就会产生一个力把小纸团推出来．

故答案为：（1）大气压强；（2）深度；（3）飞出瓶外；流体在流速大的地方压强小；在流速小的地方压强大．

【分析】（1）大气能产生压强；

（2）越往下的孔流出的水喷得越急；说明深度越大，液体产生的压强越大．

（3）流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．12、③②①④玻璃棒烧杯＜【分析】【解答】解：（1）配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算；称量、溶解、装瓶存放．所以顺序为③②①④；

（2）溶解的操作中要用到的玻璃仪器有：玻璃棒；烧杯；玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌，加速固体溶解；

（3）在量取定体积液体时；若仰视读数，则会导致实际液体体积比所需体积大，溶剂质量偏大，溶液质量偏大，溶质的质量分数偏小．

故答案为：（1）③②①④；（2）玻璃棒；烧杯；（3）＜．

【分析】（1）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤考虑；

（2）根据配制溶质质量分数一定的溶液的步骤推出需要的仪器；玻璃棒的作用要根据使用方法考虑；

（3）量筒量取液体，读数要规范，视线要与液体凹液面的最低处相平，仰视、俯视都会导致读数错误．13、20%【分析】【解析】因KH2PO4固体中不含有N元素，则根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等来列等式，计算NH4NO3在混合物中的质量分数，进一步得出KH2PO4的质量分数．

【解答】

设混合物的质量为M，则NH4NO3的质量为X，根据NH4NO3中N元素的质量与混合物中N元素的质量相等；

则

解得

则NH4NO3在混合物中的质量分数为

KH2PO4的质量分数为1-80%═20%，三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共16分)20、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．21、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

22、【分析】【分析】先判断小车在B处受到哪些力的作用；然后根据力的示意图做出解答，需要注意的是相等的力，线段的长度必须相等．此题考查的是力的示意图，需要注意的是：在同一个图中，线段的长度表示了力的大小．【解答】解：小车受到了竖直方向上的重力和地面的支持力，小车在竖直方向上保持静止，说明重力和支持力是一对平衡力，平衡力的大小是相等的；

小车还受到了地面施加的摩擦阻力．

故答图如下：

23、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

五、其他(共4题，共16分)24、如图所示：

【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．25、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）足球受重力的作用点在其重心O上；方向是竖直向下的，表示符号为G；

（2）已知电源的正负极；由安培定则可知，螺线管右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线方向由N极指向S极，故磁感线方向向左，如图所示：

【分析】（1）用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意