2025年仁爱科普版九年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版九年级历史下册阶段测试试卷12考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、法国文豪维克多•雨果曾经预言：“总有一天，到那时所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系”．这个预言在50年前得以基本实现--欧洲联盟建立．欧盟还力求“用同一种声音说话”，这是指（）A.统一使用语言B.外交步调一致C.使用统一的货币D.统一经济市场2、洋务运动中创办的近代军事工业是（）A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.湖北织布局D.江南制造总局3、回顾长征之路，追寻红色记忆。今年是长征胜利多少周年？（）A.70周年B.75周年C.80周年D.85周年4、夏朝筑有城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。下列关于夏朝的说法正确的是①夏朝的建立者是黄帝②相传，夏朝都城在阳城③夏朝有了等级分化④夏朝统治的中心地区，在今山西南部和河南中西部一带A.①②③B.②③④C.③④D.②④5、某校计划在艺术长廊中悬挂一幅凡•高的代表作品，他们应该选择（）A.《最后的晚餐》B.《向日葵》C.《战争与和平》D.《蒙娜丽莎》6、1933年，一位著名记者先后游历了苏联、美国、德国和日本，发出了以下四篇报道。你认为报道错误的是（）A.苏联工业化建设蒸蒸日上B.罗斯福在美国推行新政。

C.希特勒出任德国总理，法西斯上台D.日本明治政府开始维新7、战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展不平衡和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝（）A.江南经济发展水平迅速超过了北方B.江南经济开发新局面已经初步形成C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发D.全国经济重心已经转移到南方8、古今中外无数史实告诉我们，合则同赢，斗则同输。下列历史人物中，为推动国共两党合作抗日作出不可磨灭的贡献的是（）A.李宗仁B.彭德怀C.张学良D.邓小平评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、为加强西北边疆的管理和防务，根据左宗棠的建议，清政府于1884年在新疆设立____．10、中国是统一的多民族国家．在长期的历史发展中，逐渐形成以汉族为主体的各民族____、____的格局．11、公元前4世纪，亚历山大出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧美的大帝国。12、非洲是一块古老而又神秘的土地。

(1)____是古埃及法老专制统治的历史见证千¨古埃及文明的象征。

(2)明代郑和船队最远曾到达非洲东海岸和____沿岸。

(3)1935年意大利军队侵略矛头直指非洲的____(国名)，英、法等国对意大利采取绥靖政策，这一政策在____会议上达到顶峰。13、阅读下列材料；回答问题．

材料一1970年12月；毛泽东会见斯诺时说：“世界上的事情就是这样，要走弯路，就是S型”这是毛泽东对党走过的历史道路的形象说法

一一《党的艰辛探索的厚重史书》

（1）列举20世纪50年代党在社会主义道路探索中出现的失误；我们应从中吸取怎样的历史教训？

材料二1957-1966年；党领导全国人民探索社会主义建设道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了社会主义建设的重大成就，如图所示．

（2）①完成下列图中空格的内容。

②建设成就的取得、是中国人民艰苦创业精神、无私奉献精神、全心全意为人民服务精神的中国精神的力量．有王进喜____⑤____⑥等英雄模范人物．榜样的力量；激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进；

材料三2013年3月l7日；国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中提出：实现中国梦必须走中国道路实现中国梦必须弘扬中国精神实现中国梦必须凝聚中国力量

中国梦归根到底是人民的梦；必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福．

（3）①国家主席习近平提到的中国道路指什么？②为人民造福，为解决世界粮食短缺问题做出贡献的我国科学家是谁？评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)14、公元前6世纪，穆罕默德在古印度地区创立佛教。（）15、“革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化’’是北魏孝文帝采取的促进民族融合的措施之一。____（判断对错）16、1949年新中国的成立开辟了中国历史新纪元，从此中国走上了社会主义道路。____（判断对错）17、（判断题：请你根据题目表述的内容判断正误，正确的在括号里打“√”错误的打“×”。）1975年，中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复。（）18、（2015·湖南益阳）我国在社会主义建设的进程中，出现了“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误。（）评卷人得分四、其他(共5题，共30分)19、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）20、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）21、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）22、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)23、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分五、简答题(共3题，共27分)24、日本成为经济大国后，一直在谋求政治大国的地位，甚至出现了军国主义复活的现象，而联邦德国政府却对“二战”法西斯的暴行有着较清醒的认识，警惕法西斯主义死灰复燃。同样作为“二战”后的战败国，为什么两国态度有如此天壤之别呢？25、结合所学知识简要分析以上古代四大文明的形成在自然地理环境方面有何共同之处。26、阅读材料：

材料一“如果奥匈帝国不利用这个对自己有利的机会；那将是令人遗憾的，现在是千载难逢的机会。”（《威廉二世回忆录》）

材料二“战争是万事之父战争不仅是一种生物规律；也是一种首先规律，因而是文明的不可缺乏的因素。”“对我们来说，战争越快越好。”罪恶的战争终于在巴尔干半岛酿成。

材料三在会上；法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此，英国首相劳合•乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，结果还是平等的为了（防止德国报复）这些理由，所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。”--摘自有关史料。

请回答：

（1）材料一“机会”指什么事件？在哪一年发生？这一事件的结果是什么？

（2）材料二中；德国急于发动战争的目的是什么？德国属于当时哪一军事集团？这是一场什么性质的战争？

（3）材料三的内容出自什么会议？英法等国与德国签订了什么和约？此和约中哪方面的内容引发了中国的五四运动？

（4）结合上述材料，谈谈你对帝国主义国家本质的认识。评卷人得分六、综合题(共1题，共6分)27、中国的改革开放最早从农村开始，但农村改革的历程却并不是一帆风顺，从土地改革、农业合作化、人民公社、家庭承包经营一直到目前的税费改革。不管是哪次改革，既有其成功的经验，也有其不足的教训，对这些经验和教训进行总结和归纳，对于促进我们以后的整个经济、社会又快又好的发展无疑具有重要的意义。结合所学知识完成相关问题：（12分）材料一仔细阅读下列反映农村变化的两幅图片：⑴分别写出图一、图二农村改革的完成时间。（2分）材料二1958年10月28日，山东范县县委书记作报告：“人人进入新乐园，吃喝穿用不要钱，鸡鸭鱼肉味道鲜，顿顿可吃四个盘人人都说天堂好，天堂不如新乐园！”——中国律师网⑵材料二中农民向往的“新乐园”指的是哪一特定历史时期？（1分）简要分析它出现的原因和产生的影响。（2分）材料三“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”⑶材料三反映的这种经济体制出现的历史背景是什么？（1分）对我国农村经济建设产生了什么影响？（1分）材料四国务院总理温家宝在2012年政府工作报告中指出，2011年中央财政对“三农”的实际投入首次突破1万亿元大关，比上年增加1839亿元。农业全面丰收，粮食总产量实现了历史罕中的“八连增”,连续5年超万亿斤，标志着我国粮食综合生产能力稳定跃上新台阶。⑷根据材料和你所了解的知识，列举出近阶段国家重视“三农”的重要举措。要求至少答出两点。（2分）⑸从本题的探究我们可以得到什么样的启示？（2分）“十二五”时期是我国加快推进农业现代化、建设社会主义新农村的重要时期，请你为当前社会主义新农村建设提一点切实可行的建议。（1分）参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】本题考查欧洲联合．【解析】【解答】第二次世界大战后；美苏两国崛起，并进行了争夺世界霸主的斗争．沦为二三流国家的西欧诸国意识到只有联合成一个整体，才能共同发展，维护自己的安全．1967年，成立了欧洲共同体．1993年11月1日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生．欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进．欧盟还力求“用同一种声音说话”力争外交步调一致．

故选B．2、D【分析】【分析】本小题考查的是洋务运动的军事工业．【解析】【解答】洋务运动是19世纪60-90年代洋务派掀起的一场主张利用西方先进技术；富国强兵，摆脱困境，维护清朝封建统治的自救运动．前期以“自强”为旗号创办一批近代军事工业，著名的有安庆内军械所；江南制造总局和福州船政局等．ABC属于洋务运动中以“求富”为目的兴办的民用企业．

故选D．3、C【分析】【分析】本题考查红军长征．【解析】【解答】1936年10月红一；二、四方面军在甘肃会宁胜利会师；标志着红军长征胜利结束，今年是长征胜利2016-1936=80周年．

故选C．4、B【分析】本题考查的是夏朝的相关知识。夏朝的建立者是禹。故①排除。结合所学知识可知，相传，夏朝都城在阳城；夏朝有了等级分化；夏朝统治的中心地区，在今山西南部和河南中西部一带；②③④说法正确。故选B。【解析】【答案】B5、B【分析】凡•高是荷兰的伟大画家；表现主义绘画艺术的奠基者。他的艺术生命很短暂，但却获得了很高的艺术成就。他的《向日葵》系列画面艳丽而又和谐；优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。《向日葵》是他的代表作。

故选B。

本题以某校计划在艺术长廊中悬挂一幅凡•高的代表作品为依托；考查《向日葵》．注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界现代科技、文化和艺术成就。【解析】B6、D【分析】本题考查的是发生在1933年的世界重大史实。日本明治政府开始维新发生在1868年，A、B、C项均为发生在1933年的史实，故选D。【解析】D7、B【分析】本题考查江南地区开发的相关知识，考查学生获取和解读材料信息的能力。江南经济发展水平超过北方是在宋代，故A项错误；从题干中“江南经济区获得了显著发展，使长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了”的信息可以看出魏晋南北朝时期江南经济发展的速度很快，故B项正确；C项与材料促进北方民族的大融合，与“中原经济区独占鳌头的局面不复存在”的信息不符，故排除；经济重心已经转移到南方是在南宋，故D项错误。故选B。【解析】B8、C【分析】试题分析：本题主要考查学生对国共两党合作抗日的准确识记。依据已学知识可知，面对日军要将中华民族赶尽杀绝的疯狂进攻，张学良和杨虎城为了逼迫蒋介石抗日，制造了西安事变，使得抗日民族统一战线初步形成，故选C。考点：人教新课标八年级上册·难忘九一八·西安事变【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】本题考查了新疆行省设立的相关史实．【解析】【解答】左宗棠收复新疆后；为加强西北边疆的管理和防务，1884年，根据左宗棠建议，清政府在新疆设立行省．

故答案为：

行省．10、略

【分析】【分析】本题考查我国的民族分布状况．【解析】【解答】我国共有56个民族；民族分布特点为大杂居；小聚居，相互交错居住，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住；汉族分布最广，主要集中在东部和中部，少数民族则主要分布在西北、西南、东北部地区我国各民族分布的特点是“大杂居，小聚居”，相互交错居住．汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住．

故答案为：

大杂居；小聚居．11、略

【分析】试题分析：亚历山大4世纪出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国足迹远达印度，建立起地跨欧亚非洲的亚历山大大帝国，定都巴比伦。考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代世界的战争与征服。【解析】【答案】错误：欧美；订正：欧亚非12、金字塔红海埃塞俄比亚慕尼黑【分析】【分析】（1）本题考查的是古代东方文明中古代埃及的人类文明；埃及被称之为尼罗河的馈赠，古代埃及的人类文明成果主要有金字塔；狮身人面像和象形文字，而被称之为见证古埃及法老专制统治并且是古埃及文明的象征是：金字塔。

（2）本题考查的是郑和下西洋的相关知识；1405年——1433年，明成祖在位时，郑和率领船队共七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，一方面宣扬了国威，另一方面也加强了中外经济文化交流，因此本题的答案是：红海。

（3）本题考查的是绥靖政策相关知识；1935年意大利军队侵略矛头直指非洲的埃塞俄比亚，为了维护自身的利益，英；法等国对意大利采取绥靖政策，而绥靖政策达到顶峰的标志是慕尼黑会议，因此本题的答案是：埃塞俄比亚慕尼黑。

【点评】人教新课标九年级上册·人类文明的开端·大河流域——人类文明的摇篮；人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·郑和下西洋与戚继光抗倭；人教新课标九年级下册·第二次世界大战·第二次世界大战的爆发13、略

【分析】【分析】（1）此问考查的我国探索社会主义建设的相关史实．

（2）我国在十年探索时期所取的成就为本题主要考查点．

（3）此问考查的是中国的建设道路．【解析】【解答】（1）此题是基础题；考查的是学生对社会主义建设时期失误事件的识记能力．此问的关键是20世纪50年代的失误．根据所学可以是1958年因为对如何建设社会主义缺少经验，有急于求成，忽视了客观的经济规律，错误的掀起了大跃进和人民公社化运动．

学习历史的目的就是以史为鉴．从失误中得到的经验教训是：经济建设要符合客观经济规律；一定要从实际出发等．

（2）图片中有明确的提示：1957--1965年的建设成就．学生根据课本所学；找出这一时期的成就．①在大庆附近，学生很容易想到大庆油田；②西北部的蘑菇云，第一颗原子弹爆炸成功；③第一台一级大型电子显微镜研制成功；④黔桂铁路；十年探索时期涌现出大批先进人物有大庆铁人王进喜；两弹元勋邓稼先、党的好干部焦裕禄．

（3）中国独立的梦已经实现；我们现在要实现的中国梦是中国强大富强的梦想．要实现这个梦想就要加强社会主义建设．结合所学知识学生知道社会主义建设道路是中国特色的社会主义道路．第二小问考查的是袁隆平科技成就的相关史实．此问已经提示解决世界粮食短缺问题的中国科学家．根据课本所学，为世界粮食问题作出贡献的就是袁隆平．

故答案为：

（1）“大跃进”运动和人民公社化运动；经济建设要符合客观经济规律．

（2）①大庆油田；②第一颗原子弹爆炸成功；③第一台一级大型电子显微镜研制成功；④黔桂铁路；⑤邓稼先；⑥焦裕禄．

（3）①具有中国特色的社会主义道路；②袁隆平．三、判断题(共5题，共10分)14、×【分析】试题分析：本题主要考查学生对世界三大宗教之一的佛教的准确识记。依据已学知识可知，公元前6世纪，乔达摩·悉达多在古印度地区创立佛教。考点：人教新课标九年级上册·古代科技与思想文化（一）·世界三大宗教【解析】【答案】×15、√【分析】【分析】本题考查北魏孝文帝改革的知识．【解析】【解答】北魏孝文帝改革前；阶级矛盾和民族矛盾激化，为了实行有效统治，北魏孝文帝开始改革，革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化，促进了民族融合．

故答案为：

√．16、×【分析】【分析】本题考查的是新中国成立的知识点，重点理解新中国成立的意义．【解析】【解答】1949年中华人民共和国的成立；标志着新民主主义革命已经取得伟大胜利，标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去，中国人民从此站起来了，成为新国家；新社会的主人．1956年底，三大改造基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据主导地位，从此，社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段．

故答案为：

×．17、×【分析】试题分析：本题考查的是外交事业的发展的相关知识，1971年在第26届联合国代表大会上，中国在联合国的合法席位得以恢复，因此本题是错误的。考点：人教新课标八年级下册·国防建设与外交成就·外交事业的发展【解析】【答案】×18、√【分析】【分析】本题考查的是大跃进和人民公社化的相关知识，在1958年总路线的指引下，党中央错误发动了大跃进和人民公社化，这些左倾错误的主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风，是我国在社会主义建设的进程中，出现的急躁冒进的错误。四、其他(共5题，共30分)19、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）20、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）21、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》，它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处：都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麦等国（答对其中一个即可得1分）

⑵法国（1分）因为它宣称人们生来自由；权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。（1分）

⑶北美13个殖民地（1分）

⑷美国1787年宪法（1分）拿破仑（1分）

⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。（言之有理即可得1分）22、略

【分析】【解析】（1）根据所学，最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动，首先在意大利兴起。（2）第二次是启蒙运动，在此指导下，18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争，和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。（2分）意大利。（2分）

(2)启蒙运动。（2分）____独立战争、法国大革命。（4分）23、略

【分析】【解析】（1）根据图片1可以知道是瓦特，他的发明是改良蒸汽机；（2）在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨，其动力发明是内燃机。（3）和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽机（1分）（2）卡尔·本茨内燃机（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、简答题(共3题，共27分)24、（1）“二战”后对两国法西斯的处置不同：对德国法西斯审判较彻底；而在美国的庇护下，对日本法西斯审判不彻底，保留了天皇制，对一些战犯免于起诉；

（2）两国的宗教信仰不同：德国信仰基督教，主张忏悔、赎罪，而日本信仰神道教、武士道精神，认为忏悔是可耻的；③“二战”后，欧亚人民对两国的态度不同：欧洲人民坚决严惩德国，而亚洲国家对日本军国主义的清算不彻底。【分析】【分析】本题考查学生对日本的崛起史实的识记。题目考查同属第二次大战的战败国；日本和德国在对待二战的认识上，两国态度有天壤之别的原因。依据教材内容，结合所学知识，我们可以从两国的宗教信仰；欧亚人民对两国的态度、战后对两国的处置等角度去分析两国在对二战认识态度有天壤之别的原因。从两国的宗教信仰角度，德国信仰基督教，主张忏悔、赎罪，而日本信仰神道教、武士道精神，认为忏悔是可耻的；从欧亚人民对两国的态度角度，欧洲人民坚决严惩德国，而亚洲国家对日本军国主义的清算不彻底；从战后对两国的处置情况看，战后对德国法西斯审判较彻底，而在美国的庇护下，对日本法西斯审判不彻底，保留了天皇制，对一些战犯免于起诉。

【点评】本题难度较大，主要考查学生对日本的崛起史实的识记。对于这一内容，还可以考查日本崛起的原因、经过、表现、影响。25、（1）A图文字出土于非洲尼罗河流域；这里产生的古代文明是古埃及文明，它在建筑方面的代表成就是金字塔。

（2）B图文字是在两河流域及周边地区发现的；这里还发现了一根黑色的玄武岩石柱，石柱上部刻有浮雕，下部刻的法典就是使用这种文字。这部法典是《汉谟拉比法典》。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

（3）C图文字存在于公元前2200-前1750年的印度河流域。这里曾确立了按血统；职业和肤色分成四个等级的制度这个古代世界最森严、最复杂的等级制度叫种姓制度。

（4）D图之类的物品最早发现于河南安阳；其中的刻画符号被称为甲骨文；E图反映的历史事件是秦始皇统一文字。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。秦始皇统一把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。

（5）结合所学知识简要分析以上古代四大文明的形成在自然地理环境方面的共同之处体现在都形成于大江大河流域。

故答案为：

（1）金字塔。

（2）《汉谟拉比法典》。

（3）种姓制度。

（4）甲骨文；秦始皇统一文字。

（5）都形成于大江大河流域。【分析】

本题综合考查了大河文明的相关国家与文明成果；注意本题涉及国家较多，但题目难度不大。

图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。【解析】【小题1】（1）A图文字出土于非洲尼罗河流域；这里产生的古代文明是古埃及文明，它在建筑方面的代表成就是金字塔。

（2）B图文字是在两河流域及周边地区发现的；这里还发现了一根黑色的玄武岩石柱，石柱上部刻有浮雕，下部刻的法典就是使用这种文字。这部法典是《汉谟拉比法典》。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

（3）C图文字存在于公元前2200-前1750年的印度河流域。这里曾确立了按血统；职业和肤色分成四个等级的制度这个古代世界最森严、最复杂的等级制度叫种姓制度。

（4）D图之类的物品最早发现于河南安阳；其中的刻画符号被称为甲骨文；E图反映的历史事件是秦始皇统一文字。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。秦始皇统一把小篆作为全国的规范文字，后又推行笔画更为简单的隶书。

（5）结合所学知识简要分析以上古代四大文明的形成在自然地理环境方面的共同之处体现在都形成于大江大河流域。

故答案为：

（1）金字塔。

（2）《汉谟拉比法典》。

（3）种姓制度。

（4）甲骨文；秦始皇统一文字。

（5）都形成于大江大河流域。【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】26、略

【分析】【分析】（1）本题考查的是萨拉热窝事件的知识点．

（2）本题考查的是第一次世界大战的知识点．

（3）本题考查的是巴黎和会的知识点．

（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．【解析】【解答】（1）材料一出自《威廉二世回忆录》；反映是的萨拉热窝事件．1914年，一名塞尔维亚青年刺杀了奥匈帝国的皇储斐迪南大公夫妇，制造了萨拉热窝事件．萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线．1914年7月，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，对塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发．

（2）材料二反映的是一战爆发前后；德国急于发动战争的历史．一战前，帝国主义国家之间矛盾十分尖锐，后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，争夺世界霸权．伴随着帝国主义国家矛盾的加剧，德国；奥匈帝国和意大利组成了三国同盟集团．一战交战的双方主要是三国同盟和