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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版必修1物理下册阶段测试试卷66考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、如图所示的图像中;描述的是同一种运动形式的是()

A.甲与乙B.甲与丙C.丙与丁D.乙与丙2、运动学中有人认为引入“加速度的变化率”没有必要;然而现在有人指出“加速度的变化率”能引起人的心理效应,车辆的平稳加速(即加速度基本不变)使人感到舒服,否则人感到不舒服,关于“加速度的变化率”,下列说法正确的是()

A.若加速度与速度同向,如图所示的图像表示的是物体的速度在增大B.加速度的变化率为0的运动是匀速直线运动C.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是D.若加速度与速度同向,物体的初速度为加速度如图所示,则末的速度大小为3、探究弹力和弹簧伸长的关系时,作出弹力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示。则()

A.该弹簧的原长为10mB.该弹簧的劲度系数为0.25N/mC.在该弹簧下端悬挂1.0N的重物时,弹簧的长度为18cmD.在该弹簧下端悬挂2.0N的重物时,弹簧的形变量为10cm4、相距的甲、乙两质点在时刻开始沿同一直线相向运动,它们运动的图像如图所示。下列说法正确的是()

A.内,甲的平均速度比乙的小B.时,甲的加速度为零C.内,甲和乙的平均速度相等D.时,甲、乙可能相遇5、奥运会蹦床比赛项目是我国的优势项目。如图所示;在蹦床比赛过程中,运动员从空中下落到弹簧床面后,直到向下速度减为零,忽略空气阻力,下列说法正确的是()

A.运动员运动至弹簧床最低点时加速度为零B.运动员刚接触弹簧床面时速度最大C.运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中先加速后减速D.运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中一直做减速运动6、物块以一定的初速度竖直上抛,到达某一高度后又落回出发点。已知物块在运动过程中受到大小恒定的阻力作用。以下关于v随时间t变化的图像中,能正确描述物块整个运动过程的是()A.B.C.D.7、如图所示,细绳一端与光滑小球连接,另一端系在竖直墙壁上的A点,在缩短细绳小球缓慢上移的过程中,细绳对小球的拉力F、墙壁对小球的弹力N的变化情况为()

A.都不B.变大、变小C.都变大D.变小、变大评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v-t图像如图所示;则()

A.甲、乙在t=0到t=1s之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s时的加速度方向相同9、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6s时间经过A、B两根电线杆,己知A、B间的距离为60m,车经过B时的速度为15m/s,则()A.车从出发到B杆所用时间为9sB.车的加速度为C.经过A杆时的速度为5m/sD.出发点到A杆的距离为7.5m10、甲乙两物体从同一地点开始沿同一方向运动,用某测速仪描绘出两物体的图像如图所示;已知甲物体的图像是两段半径相同的四分之一圆弧,则下列说法正确的()

A.两物体在时刻加速度相同B.两物体在时刻加速度方向均改变C.两物体在时刻相距最远,时刻相遇D.时间内甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度11、做自由落体运动的物体,从释放时开始计时,选竖直向下为正方向,如图关于物体的位移、速度图象中可能正确的是()A.B.C.D.12、下列关于重力和重心的说法,正确的是()A.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力B.重力的方向总是竖直向下的,即总是垂直于当地的水平面C.重力的大小可用天平或弹簧测力计测量D.物体的重心一定在物体上13、匀速上升的升降机顶部悬有一轻质弹簧,弹簧下端挂有一小球,若升降机突然停止,在地面上的观察者看来,小球在继续上升的过程中()A.速度逐渐减小B.速度先增大后减小C.加速度逐渐增大D.加速度逐渐减小评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)14、如图是某物体做直线运动的图像,则根据图像可知内的加速度大小是___m/s2;012s内的平均速度大小是___m/s。

15、时间的测量。

从能够看清的某个点(起始点)开始,往后数出若干个点,例如数出n个点,则纸带从起始点到第n个点的运动时间t=_____s16、常见的弹力:压力和支持力都是弹力,方向______;绳子的拉力也是弹力,方向______。17、如图所示,打点计时器所用电源的频率为50Hz,某次实验中得到的一条纸带,及毫米刻度尺测量情况如图所示,纸带在A、C间的平均速度_________m/s,在A、D间的平均速度为_________m/s

18、(1)在做用打点计时器测速度的实验时;要用到打点计时器,打点计时器是一种计时仪器:

①下面两个实验仪器,哪一个是电火花计时器?______(填甲或者乙);

②使用电磁打点计时器时,纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸______。(填“上面”或“下面”)

(2)如图丙所示为小芳同学在做“研究自由落体运动的规律”的实验:

①该实验中测得的自由落体加速度的值偏小,其主要原因是______;

②实验中使用的电火花计时器正常工作时,打点的时间间隔取决于______。

A.交流电压的高低B.交流电的频率。

C.纸带的长度D.墨粉纸盘的大小19、一辆小车在水平面上行驶,悬挂的摆球相对小车静止并与竖直方向成θ角,如图所示。小车的加速度大小方向为______。

20、读出游标卡尺的读数为______cm。

21、数学上在直角坐标系中是一条直线,斜率是________,纵轴截距是________。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)22、请在下列图中画出杆或球所受的弹力。

图(a)杆靠在墙上;

图(b)杆放在半球形的槽中;

图(c)球用细线悬挂在竖直墙上;

图(d)将光滑圆球置于两个等高的台棱之间;圆球的重心位于球心。

评卷人得分五、实验题(共3题,共6分)23、打点计时器是一种计时的仪器,它使用___________(填“交流”或“直流”)电源,当电源的频率为50Hz时,它每隔___________s打一个点,其中电火花计时器使用的电压___________。24、某同学用“两把量程为的弹簧测力计;一个橡皮筋、平整木板一块、图钉若干枚、细线、白纸和笔”验证力的平行四边形定则;完成实验后,该同学进行拓展实验如下,请完成必要步骤:

(1)在白纸上过橡皮筋固定点A画一直线如图甲中竖直虚线所示用一把弹簧测力计将橡皮筋拉至一定长度,橡皮筋始终保持沿着虚线的方向,记录橡皮筋结点位置O;测力计示数如图乙所示,读数为___________N。

(2)如图甲所示,过结点O作两互相垂直的虚线与延长虚线夹角分别为60°和30°。

(3)如图丙所示,用两把弹簧测力计a、b将橡皮筋结点拉至O点,a、b的方向分别与重合,记录a、b两弹簧测力计的读数和

(4)现保持结点O的位置不变,缓慢将两弹簧测力计同时逆时针转动30°,并保持互相垂直,在转动过程中,弹簧测力计a的示数___________(填“变大”“变小”或“不变”)。

(5)当转过30°时,弹簧测力计b的读数为若平行四边形定则成立,则与的比值为___________。

25、某同学进行“探究加速度与物体受力的关系”的实验。将实验器材按图甲所示安装好。已知打点计时器的工作频率为50Hz。请完成下列相关内容:

(1)该同学在进行平衡摩擦力的操作时,将木板垫高后,在_________(选填“挂”或“不挂”)小吊盘(含砝码)的情况下,轻推小车,让小车拖着纸带运动,得到了如图乙所示的纸带,则该同学平衡摩擦力时木板的倾角_________(选填“过大”“过小”或“适中”)。

(2)该同学按步骤(1)操作后;保持小车质量不变,通过改变小吊盘中砝码的质量来改变小车受到的合外力,得到了多组数据。

①根据实验数据作出了如下a-F图像,则符合该同学实验结果的是_______。

A.B.C.

②某次实验打出的纸带如图丙所示,其中每两个计数点之间有四个计时点未画出,则对应的小车加速度为_______m/s2;打点计时器打E点时,对应的小车速度为_______m/s。(计算结果保留两位有效数字)

评卷人得分六、解答题(共3题,共15分)26、在高速公路上,一辆汽车正以v0=30m/s的速度在水平路面上匀速行驶;突然发现前方100m处停有一辆故障货车,于是司机紧急刹车,汽车做匀减速直线运动,经3s,汽车速度变为15m/s,求:

(1)汽车刹车过程中的加速度大小;

(2)刹车后汽车前进80m所用的时间;

(3)刹车后7s内汽车前进的距离。27、如图所示,三角形物块质量为3m,α=30°,β=60°,置于粗糙水平面上,两斜面光滑,其顶部安有一轻小滑轮。小物体A、B质量分别为m和2m;用细线绕过滑轮相连接并用手按住。求放手后A;B均在斜面上运动时,地面对三角形物块的支持力和摩擦力。(三角形物块始终静止)

28、用如图甲所示的滑轮组提升水中的物体M1,动滑轮A所受重力为G1,物体M1完全在水面下以速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F1,拉力F1做功的功率为P1,滑轮组的机械效率为为了提高滑轮组的机械效率,用所受重力为G2的动滑轮B替换动滑轮A,如图乙所示,用替换动滑轮后的滑轮组提升水中的物体M2,物体M2完全在水面下以相同的速度v匀速竖直上升的过程中,卷扬机加在绳子自由端的拉力为F2,拉力F2做功的功率为P2,滑轮组的机械效率为已知:G1-G2=30N,-=5%,M1、M2两物体的质量相等,体积V均为g取10N/kg;绳重;轮与轴的摩擦及水的阻力均可忽略不计。求:

(1)物体M1受到的浮力F浮;

(2)拉力F1与F2之比;

(3)物体M1受到的重力G。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【分析】

【详解】

(甲)是s-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示距离,图像是与横轴平行的直线,表示s不随t的变化而变化;即物体处于静止状态;

(乙)是v-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示速度,图像是与横轴平行的直线,表示v不随t的变化而变化;即速度不变,物体处于匀速直线运动;

(丙)是s-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示距离,图像是过点O的射线,表示s与t成正比;速度不变,即物体处于匀速直线运动;

(丁)是v-t图像,则横轴表示时间,纵轴表示速度,图像是过点O的射线,表示v与t成正比;即物体处于匀加速直线运动。

由上分析可知:描述的是同一种运动形式的是(乙)(丙)。

故选D。2、A【分析】【分析】

【详解】

A.若加速度与速度同向;则物体作加速运动,图示中物体的加速度减小,则物体速度增加得变慢了,但仍是加速运动,故A正确;

B.加速度变化率为0是指加速度保持不变;如果加速度为0,则物体做匀速直线运动,如果加速度不为0,则物体做匀变速运动,故B错误;

C.加速度的变化率是指加速度的变化与所用时间的比值,即为a的单位是m/s2,则加速度的变化率单位为m/s3;故C错误;

D.根据v-t图象可知,图象与时间轴所围图形面积表示物体的位移,同理在a-t图象中可知图象与时间轴所围图形的面积表示物体速度的变化量即△v,则得△v=×3×2m/s=3m/s

由于加速度与速度同向;故物体做变加速直线运动,已知初速度为5m/s,则小球在2s末的速度为8m/s,故D错误。

故选A。3、D【分析】【详解】

A.根据胡克定律可知弹簧的弹力为

当时,根据图像可知弹簧原长为

A错误;

B.弹簧的劲度系数为图线斜率,所以

B错误;

C.在该弹簧下端悬挂1.0N的重物时,弹簧的伸长量为

则弹簧长度为

C错误;

D.在该弹簧下端悬挂2.0N的重物时,弹簧的伸长量为

D正确。

故选D。4、D【分析】【分析】

【详解】

A.甲的平均速度

乙的平均速度

故A错误;

C.甲的平均速度

乙的平均速度

故错误;

B.速度—时间图线的斜率表示加速度,甲的加速度为

故B错误;

D.根据速度时间图线与坐标轴围成的面积表示位移,则得内,甲的位移为

乙的位移为

故在时刻甲;乙相遇;故D对。

故选D。5、C【分析】【详解】

A.当运动员受到的弹力与重力相等时加速度为零;此时速度最大,不是在最低点,故A错误;

B.运动员接触蹦床后向下运动的过程中;人受到蹦床向上的弹力和自身的重力,弹力逐渐增大,人所受合力的方向先向下后向上。所以,人会先向下加速,当弹力等于重力时速度最大,故B错误;

CD.接触蹦床后;人会先向下加速,当弹力等于重力后向下减速直到减速为零,所以运动员从接触弹簧床面到运动至最低点过程中先加速后减速,故C正确,D错误。

故选C。6、C【分析】【详解】

根据v-t的斜率为加速度,上升过程由牛顿第二定律可知

下降过程由牛顿第二定律可知

由于阻力恒定,所以上升和下降阶段加速度都恒定,所以a1>a2;故C正确,ABD错误。

故选C。7、C【分析】【详解】

重球受到重力G,绳子的拉力T,墙壁的支持力N,绳与墙的夹角为如图所示:

据共点力的平衡条件有,绳子对重球的拉力墙壁对重球的支持力缩短细绳,夹角变大,则F、N变大,故A正确,BCD错误.二、多选题(共6题,共12分)8、B:D【分析】【详解】

A.在t=0到t=1s之间;甲始终沿正方向运动,而乙先沿负方向运动后沿正方向运动,故A错误;

B.根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,t轴上方的“面积”表示位移是正值,t轴下方的“面积”表示位移是负值,则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零;故B正确;

C.t=0在到t=4s之间;甲的速度始终为正值,说明甲一直沿正方向做单向直线运动,故C错误;

D.根据斜率等于物体的加速度知,甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向;方向相同,故D正确.

【点睛】

本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向,图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.9、A:B:C:D【分析】【详解】

C.据位移公式

解得

C正确;

B.车的加速度为

B正确;

A.车从出发到B杆所用时间

A正确;

D.出发点到A杆的距离为

D正确;

故选ABCD。10、B:C:D【分析】【详解】

A.在时间内;甲朝正方向做减速运动,乙朝正方向做加速运动,两物体加速度方向相反,A错误;

B.在时刻,甲从减速变成加速,乙从加速变成减速,故两物体在时刻加速度方向均改变;B正确;

C.图线与时间轴所围面积表示位移,由图可知,时间内乙在前速度较大,两物体速度相等,相距最远,之后乙在前速度较小,两者间距缩小,时间内两物体的位移相等,故时刻相遇;C正确;

D.时间两物体位移相等;故甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度,D正确。

故选BCD。11、B:D【分析】【分析】

【详解】

AB.根据自由落体公式可知,位移与时间为二次函数关系,g为正值;则为过原点开口向上的图象,故A错误,B正确;

CD.自由落体运动的加速度不变,做初速度为零的匀变速直线运动,根据v=gt知;速度与时间成正比关系,故D正确,C错误.

故选BD.12、A:B【分析】【详解】

A.根据重力的定义可知;重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,A正确;

B.由于重力是由于地球的吸引而使物体受到的力;可知重力的方向总是竖直向下的,即总是垂直于当地的水平面,B正确;

C.重力的大小可用弹簧测力计测量;天平是用来测量质量的仪器,C错误;

D.物体的重心不一定在物体上;例如质量分布均匀的圆环,重心在圆心,但是不在物体上,D错误。

故选AB。13、A:C【分析】【分析】

【详解】

开始小球受重力和弹簧弹力处于平衡;小球继续上升的过程中,导致合力的方向向下,大小逐渐增大,根据牛顿第二定律,加速度的大小逐渐增大;加速度的方向向下,与速度反向,则速度逐渐减小。

故选AC。三、填空题(共8题,共16分)14、略

【分析】【分析】

速度图象中图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移,图象有t轴上方,表示的位移为正,在t轴下方表示的位移为负.对于速度时间图象常常抓住两个数学意义来理解其物理意义:斜率等于加速度;“面积”等于位移.再利用平均速度公式求解.

【详解】

根据斜率等于加速度可得:内的加速度大小是:负号表示方向.

根据速度图线与两个坐标轴所围“面积”大小等于位移,则得物体在内的位移是:

平均速度:【解析】101015、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】0.02n16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】跟接触面垂直沿着绳子而指向绳子收缩的方向17、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]纸带在A、C间的平均速度

[2]在A、D间的平均速度为【解析】①.0.35②.0.4218、略

【分析】【详解】

(1)①[1]甲为电火花打点计时器;乙为电磁打点计时器。

②[2]使用电磁打点计时器时;纸带必须穿过限位孔,并注意把纸带压在复写纸下面。

(2)①[3]实验中测得的自由落体加速度的值偏小;可能是实验中存在摩擦力及空气的阻力的作用。

②[4]实验中使用的电火花计时器正常工作时;打点的时间间隔取决于取决于频率的影响。

故选B。【解析】甲下面实验中存在摩擦力及空气的阻力B19、略

【分析】【详解】

对小球受力分析如下图所示。

由几何知识易得

解得,小球加速度为方向水平向左

故小车的加速为方向水平向左【解析】方向水平向左20、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]主尺刻度为61mm,游标尺刻度为

故游标卡尺读数为【解析】6.17021、略

【分析】【详解】

[1]数学上在直角坐标系中是一条直线,由表达式可知,斜率是k;

[2]当x=0时,纵轴截距是C【解析】kC四、作图题(共1题,共10分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

杆在重力的作用下对A、B两处都产生挤压作用,故A、B两点处对杆都有弹力;弹力方向与接触点的平面垂直,如图甲所示;

杆对C、D两处有挤压作用,因C处为曲面,D处为支撑点,所以C处弹力垂直其切面指向弧形所对应的圆心,D处弹力垂直杆斜向上;如图乙所示;

球挤压墙壁且拉紧绳子;所以墙对球的弹力与墙面垂直,绳子对球的弹力沿绳斜向上,如图丙所示;

球受到的弹力与棱和球面接触处的切面垂直;即沿着球半径的方向指向球心,如图丁所示。

【解析】五、实验题(共3题,共6分)23、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]打点计时器是一种计时的仪器,它使用交流”电源,当电源的频率为50Hz时,它每隔0.02s打一个点,其中电火花计时器使用的电压220V。【解析】交流220V24、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]根据弹簧测力计的读数规则可知;精度值为0.2N,则示数为4.0N,即重物的重力大小为4.0N

(2)[2]画力的示意图如图。

弹簧测力计同时逆时针转动30°过程中,变小,变大,可知弹簧测力计a的示数变大。

(3)[3]当转过30°时,则

则与的比值为【解析】①.4.0②.变大③.25、略

【分析】【详解】

(1)[1]在平衡摩擦力时;小车在运动方向上只受到摩擦力和重力的分力,所以不挂小吊盘(含砝码)。

[2]由题图乙可知纸带上点间距随小车的运动不断增大;说明小车做加速运动,即平衡摩擦力过度,则该同学平衡摩擦力时木板的倾角过大。

(2)①[3]当平衡摩擦力过度时,小车在F=0时即具有加速度;故B图像符合该同学的实验结果。故选B。

②[4]由题意可知相邻两计数点间的时间间隔为T=5×0.02s=0.1s

根据逐差法可得小车的加速度为

[5]打点计时器打E点时,对应的小车速度为D、F间的平均速度,即【解析】不挂过大B1.60.99六、解答题(共3题,共15分)26、略

【分析】【详解】

(1)取初速度方向为正

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