2025年统编版2024必修3生物下册阶段测试试卷含答案

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①狼在追捕猎物的过程中；兴奋在神经纤维上的传导是双向的。

②兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外的局部电流的方向一致。

③某人大脑皮层H区受损，将失去听觉

④感觉的形成在大脑皮层。

⑤在一简单反射弧中；只有感觉神经元A和运动神经元B，则当A接受刺激后，兴奋的传导方向是：A的轴突→B的树突或细胞体。

⑥饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此对应的结构分别是大脑、小脑、脑干A.①③⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤⑥D.④⑤⑥4、下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是（）A.酶和激素都是蛋白质B.酶和激素都与物质和能量代谢有关C.酶和激素都由内分泌细胞分泌D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用5、从种群和群落的水平看，有关生命系统具有的特征描述正确的是A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征B.高大乔木在森林中均匀分布属种群的空间特征C.环境容纳量就是一定空间中所能维持的种群最大数量D.草地的不同地段上往往分布着不同的种群属随机分布6、下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J·m-2·a-1）。下列叙述正确的是。

A.该食物网中最高营养级为第四营养级B.该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为25%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357J·m-2·a-1D.该食物网中的能量在不同营养级之间循环流动7、关于T细胞的叙述，错误的是A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.HIV感染人体可使T细胞数量下降D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、如图为某病的发病原理。结合所学知识；判断下列说法正确的是（）

A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病B.激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该患者的病症9、血浆中的各类蛋白质分子统称为血浆蛋白，下列关于血浆蛋白的说法的正确是（）A.有的能维持血浆渗透压B.有的能分解细菌的细胞壁C.有的可以参与免疫调节D.有的可以引起肌肉细胞收缩10、某饲养员长期给海狮喂食，海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液。下列相关叙述叙述错误的是（）A.这一过程需要高级中枢和低级中枢共同参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.吃食物引起唾液腺分泌和脚步声引起唾液分泌属于不同反射D.这一过程中有“电-化学-电”信号的转化11、食用草乌炖肉是有些地方人们的饮食习惯，但草乌中含有乌头碱，乌头碱可与神经元上的钠离子通道结合，使其持续开放，从而引起呼吸衰竭，心律失常等症状，严重可导致死亡。下列判断正确的是（）A.乌头碱可使神经元持续处于兴奋状态B.钠离子通道是胞外Na+内流和胞内K+外流共同的通道C.钠离子通道持续开放会使神经纤维膜内Na+浓度高于膜外D.阻遇钠离子通道开放的药物可以缓解乌头碱中毒症状12、如图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（）

A.若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则接受刺激的是a，调节的结果是c处主动吸水作用增强B.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传递的C.若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则b不能识别该抗原，c的产生特点是更快、更多D.若该图表示血糖的调节途径，a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平13、自然界中生物在面对环境变化时通常有两种应对策略，一种是通过增加个体数量来提高种群的存活率，称为r对策；另一种是通过增加个体的适应能力来提高种群的存活率，称为k对策。施行r对策的动物个体小，数目多，例如昆虫等；施行k对策的动物个体大，数目少，例如大型哺乳动物等。下列说法正确的是（）A.施行r对策的生物种群数量可能会出现较大波动B.施行r对策的生物出生率高，死亡率低C.施行k对策的生物通常有抚育幼崽的行为以提高幼体存活率D.两种生活策略中k对策对种群基因的延续更有利14、螟虫是一种水稻害虫，在稻虾综合种养模式中，小龙虾取食浮游动植物、害虫、虫卵等，使螟虫数量下降。科研小组研究了不同施肥模式下稻虾养殖水体中浮游植物群落结构的变化，结果如表所示。下列叙述正确的是（）。处理环境参数无机肥有机肥有机-无机复合肥浮游植物多样性指数1.952.292.58浮游植物生物量(mg/L)11.032.717.68

A.螟虫爆发可减少流入该生态系统的总能量B.仅施无机肥组可能导致浮游植物竞争加剧C.该稻田生态系统的碳循环发生在不同营养级和无机环境之间D.为提高浮游植物群落的稳定性，应对稻田施加有机一无机复合肥15、总理政府工作报告中强调，要继续加强农业现代化建设，发展中国特色农业生态园。与传统种植农业相比，立体种植（养殖）、桑基鱼塘都有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是（）A.蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量利用率B.要调查鱼塘中某种鱼的密度，可采用标志重捕法和目测估计法C.根据作物对光需求不同而进行立体种植，体现了群落的垂直结构D.大量引进优良作物，可增加农业生态园的物种丰富度，提高其抵抗力稳定性16、长江十年禁渔令颁布后；人们把目光投向了人工养殖。下图是一个生态环境改善型鱼塘物质循环流程图。下列有关分析错误的是（）

A.螺狮位于食物链的第三营养级，可以促进该生态系统的物质循环B.增加沉水植物的种类有利于促进其对鱼、虾、蟹粪便中有机物的吸收C.对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大会导致该生态系统的抵抗力稳定性下降D.不同年龄段的某种草食性鱼分布在不同水层，说明群落具有垂直结构评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)17、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。18、大多数种群的数量总是在____中；在不利的条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡。19、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。20、_______，传递效率为_______。21、生态系统的主要功能是进行______和_______。这两者既有联系，又有区别，是相辅相承，密不可分的统一整体。物质作为能量的_______，使能量沿着食物链（网）流动；能量作为_______，使物质能够不断地在________与_______之间循环往返。22、目前控制生物危害的技术大致有_______等。人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的_______，这其中有些就是利用_______。23、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)24、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共2题，共10分)25、图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图；其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：

(1)从生态系统的结构来看，图3中未表示出的成分有__________________________。图1中，m1、m2表示的能量形式分别为___________________。营养级Ⅰ的能量中流入分解者的包括_____________________________________两部分。

(2)图2中，若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则C表示_____________________________。若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，由营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是____（用图中所给字母的表达式表示）。

(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_______________________。

(4)若图1中营养级Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙；构成食物关系如图3。

①若甲能量中比例为a的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加XkJ，至少需要消耗甲的能量______________kJ（用所给字母的表达式表示）。

②如果将丙的食物比例由甲∶乙=3∶2调整为甲∶乙=2∶3，其他条件不变，相邻两个营养级之间的能量传递效率按20%计算，丙获得相等的能量，需要消耗的甲是原来的________倍（结果用分数表示）。26、下图一是一年内Wisconsin绿湾中藻类数量随环境的变化曲线图。图二是美国佛罗里达州银泉的能量流动分析图（其中GP代表总生产量，NP代表净生产量：单位：J/m2．a）。请回答下列问题：

（l）据图一分析；Wisconsin绿湾中各种藻类的种群数量变化属于_________类型，就环境因素分析，其种群数量变化主要是由于藻类对_________和营养物质等的变化敏感而造成的。

（2）科学家对Wisconsin绿湾的调查还发现；藻类某一时刻的生物量比浮游动物少，其主要原因可能是_________。

（3）根据图二分析；“V”和“X”代表的含义分别是_________和_________。

（4）图二中最高营养级和前一营养级之间的能量传递效率_____________。在实际调查中发现银泉的能量输入，除了来自银泉中植物的光合作用固定的太阳能外，还会来自各条支流和陆地的_________的补给。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】

免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。人体免疫系统有三道防线；第一道防线是皮肤；黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。第一、二道防线称为非特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有，能代代遗传，也不针对某一特定病原体，而是对多种病原体起防御作用。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的，作用范围小，针对性强。

【详解】

大面积烧伤护理不当时，由于第一道防线的缺失，则非特异性免疫能力减弱，容易发生感染而引起严重后果，故选B。2、C【分析】【分析】

种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法。对于活动能力强；活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。

【详解】

A、用信息素、黑光灯诱捕农作物害虫，提倡生物防治，A正确；

B、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都适合采用样方法进行调查，B正确；

C、可以用标志重捕法调查水稻田中某昆虫的种群密度，C错误；

​D、通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数，研究培养液中酵母菌数目变化规律，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查了有关种群和群落的研究和分析的相关知识，考生要能够区分识记不同生物进行种群密度调查时使用的不同的方法；能够利用影响种群数量变化的因素分析酵母菌数量的变化趋势，再结合所学知识准确判断各项。3、D【分析】【分析】

感受器接受了一定的刺激后；产生兴奋。感受器的兴奋沿着传入神经向神经中枢传导；神经中枢随之产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合；神经中枢的兴奋经过一定的传出神经到达效应器；效应器对刺激作出应答反应。这就是反射的大致过程。

【详解】

狼在追捕猎物的过程中；兴奋在神经纤维上的传导是单向的，①错误，A和C错误；兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内的局部电流的方向一致，②错误，B错误；大脑皮层H区受损，能听见声音，但不能听懂话语含义，③错误。任何感觉都是在大脑皮层形成的，④对。兴奋可以由感觉神经元传向运动神经元，在神经元之间，是前一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或细胞体，⑤对。语言中枢在大脑皮层，运动平衡中枢在小脑，与心跳呼吸有关的中枢在脑干，⑥对。故选D。

【点睛】

本题的易错点是：大脑皮层的H区受损，是不能听懂话，而不是失去听觉，再根据题意作答。4、B【分析】【分析】

【详解】

A；绝大部分酶是蛋白质；还有积少数是RNA，部分激素（生长激素、胰岛素等）是蛋白质，A项错误；

B；酶参与生物体内的酶促反应；激素起调节作用，所以都与物质和能量代谢有关，B项正确；

C；酶只要是活细胞都能产生；激素是由内分泌细胞分泌，C项错误；

D；酶在细胞内或细胞外都能起作用；激素要释放到血液中才能发挥作用，D项错误。

故选B。

【点睛】

本题考查酶和激素的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5、A【分析】群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，A正确；森林中有很多中乔木，不属于同一个种群，B错误；环境容纳量指的是在自然环境不受破坏的情况下，一定空间中所能容纳的种群数量的最大值，又称K值，C错误；草原不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，这种结构特征被称为群落的水平结构，D错误。6、B【分析】【分析】

有关生态系统的能量流动：

（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入；传递、转化和散失的过程；输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

（2）过程：一个来源；三个去向。

（3）特点：单向的；逐级递减的（中底层为第一营养级；生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。

（4）能量传递效率：10%-20%。

【详解】

A；该食物网中最高营养级是鲈鱼；为第五营养级，A错误；

B；该食物网中第一到第二营养级的能量传递效率为（3780+4200）÷31920×100%=25%；B正确；

C；太阳鱼同化的能量去向有：呼吸作用消耗、流入下一营养级和被分解者分解利用；由图可知，只知道同化量和流入下一营养级的能量，不能得出呼吸作用消耗的能量，C错误；

D；能量流动的特点是单向流动；逐级递减，不能循环，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统中的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量流动的特点及能量传递效率的相关计算，能结合图中数据准确答题。7、D【分析】【分析】

T细胞是由造血干细胞分化；在胸腺中发育成熟；分布于血液和淋巴中；在细胞免疫中在抗原的刺激下增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞；在体液免疫中能识别和呈递抗原。

【详解】

A；T淋巴细胞来源于骨髓造血干细胞；在胸腺中分化、发育，成熟后迁移至血液中，故A正确；

B；在免疫过程中；能接受吞噬细胞呈递的抗原，故B正确；

C；HIV能够攻击人体的免疫系统；特别是能够侵入T细胞，使T细胞大量死亡，故C正确；

D；产生抗体发挥免疫作用的是浆细胞；故D错误。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)8、A:C:D【分析】【分析】

分析图解可知；浆细胞（细胞甲）分泌产生的抗体能够与甲状腺细胞细胞膜上的促甲状腺激素（激素B）的受体结合，从而促进甲状腺分泌甲状腺激素（激素A），导致激素B分泌减少，该病属于自身免疫病。

【详解】

A；根据图中信息可以看出该病是由抗体作用于自身组织细胞导致的；所以该病是自身免疫病，A正确；

B；激素A为甲状腺激素；可以促进垂体细胞的代谢，但是甲状腺激素会通过反馈调节抑制垂体分泌激素B（促甲状腺激素），B错误；

C；从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上的相同受体；故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌，C正确；

D；使用免疫抑制剂能够减少抗体与甲状腺细胞上的受体结合；降低机体的特异性免疫反应，使该病的病情得到缓解，D正确。

故选ACD.

【点睛】

本题结合自身免疫病的发病机理的图解，考查了甲状腺激素的分级调节以及自身免疫病的有关知识，要求考生具有一定的析图能力和信息处理能力；同时掌握甲状腺激素的分级调节过程以及自身免疫病的发病机理。9、A:B:C【分析】【分析】

1；血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关；

2；血浆中有参与免疫反应的蛋白酶体系；即补体系统，在免疫调节中具有重要作用，抗体的本质是蛋白质，抗体主要存在于血清中，是体液免疫过程产生的免疫活性物质；

3；引起肌肉收缩的蛋白质存在于肌细胞中。

【详解】

A.血浆渗透压主要由血浆蛋白和无机盐决定；A正确；

B.血浆中还存在参与免疫反应的蛋白酶体系（补体）；有的酶能催化肽聚糖水解，使细菌溶解，B正确；

C.抗体的本质是蛋白质；血浆中的抗体对于免疫调节具有重要功能，C正确；

D.引起肌肉收缩的蛋白质在肌细胞内；不在血浆中，D错误；

故选ABC。10、B【分析】【分析】

1；反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射；是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。

2；某饲养员长期给海狮喂食；海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，属于条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，它是在大脑皮层的参与下形成的。

【详解】

A；某饲养员长期给海狮喂食；海狮听到该饲养员的脚步声就分泌唾液，这属于条件反射，需要高级中枢和低级中枢共同参与，A正确；

B；这一反射活动的效应器是传出神经末梢及其支配的唾液腺；B错误；

C；吃食物引起唾液腺分泌属于非条件反射；而脚步声引起唾液分泌属于条件反射，C正确；

D；参与这一过程的神经中枢中存在突触；而在突触处有“电信号→化学信号→电信号”的转化，D正确。

故选B。11、A:D【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+通道打开，使Na+内流；其膜电位变为外负内正，从而形成动作电位，产生兴奋。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【详解】

A、Na+内流产生兴奋，乌头碱使Na+通道持续开放会使神经元持续处于兴奋而不能恢复静息状态；A正确；

B、Na+通道和K+通道是两种不同的通道蛋白；B错误；

C、Na+内流的方式是协助扩散，扩散平衡时，仍是膜外Na+浓度高于膜内；C错误；

D、在乌头碱中毒后使用阻遏钠离子通道开放的药物可以促进Na+通道关闭；从而缓解乌头碱中毒症状，D正确。

故选AD。

【点睛】

本题考查引起静息电位和动作电位的原因和电荷分布，明确Na+内流和K+外流均属于协助扩散方式是解题的基础。12、A:B【分析】【分析】

水盐平衡的调节。

血糖平衡调节。

【详解】

A、若该图表示人体内水平衡的调节，可表示抗利尿激素分泌和释放过程，抗利尿激素是由下丘脑合成分泌和垂体释放作用于肾小管和集合管，此时a表示下丘脑，b为垂体；c为肾小管和集合管的细胞，重吸收能力增强，但吸水方式不是主动吸水，A错误；

B；如果该图表示反射弧；兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，在神经元之间以化学信号形式传递，B错误；

C、若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，则a为记忆细胞、b为浆细胞细胞；c为抗体，浆细胞不能识别该抗原，抗体的产生特点是更快；更多，C正确；

D；若该图表示血糖的调节途径；a为胰岛，c表示相应的靶细胞。当血糖水平升高时，a的反应及调节的结果是胰岛B细胞分泌胰岛素增加，抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖降低到正常水平，D正确。

故选AB。13、A:C【分析】分析题干信息可知，采取r对策的生物如昆虫通常个体小；寿命短，生殖力强但存活率低，亲代对后代缺乏保护；采取k对策的生物如大型哺乳动物通常个体大，寿命长，生殖力弱但存活率高，亲代对后代有很好的保护。

【详解】

A、施行r对策的生物虽然繁殖力强；但易受环境条件的影响，适应能力差，因此种群数量可能会出现较大波动，A正确；

B、施行r对策的生物出生率高；但由于个体小，对环境适应性差，易受天敌捕食等，死亡率也较高，B错误；

C；施行k对策的生物如大型哺乳动物；通常有抚育幼崽的行为，这样能避免幼体被天敌捕食等，提高幼体存活率，C正确；

D；不同生活对策是与种群本身高度匹配的；都存在各自的优点和缺点，不存在绝对的优劣，D错误。

故选AC。14、A:B:D【分析】【分析】

群落是指生活在一定的自然区域内；相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和；群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

【详解】

A；螟虫爆发则捕食更多的水稻；则水稻的光合作用减少，流入该生态系统的总能量减少，A正确；

B；据表可知；仅施无机肥组浮游植物生物量最多，可能导致浮游植物竞争加剧，B正确；

C；生态系统中的碳循环发生在生物群落和无机环境之间；C错误；

D；施加有机一无机复合肥；浮游植物多样性指数最高，则营养结构最复杂，生物群落最稳定，所以为提高浮游植物群落的稳定性，应对稻田施加有机一无机复合肥，D正确。

故选ABD。15、A:C【分析】【分析】

1；建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用；提高能量的利用率，减少环境污染。

2；种群密度调查方法：标志重捕法和样方法。

3；群落的结构：垂直结构和水平结构。

【详解】

A；蚕粪养鱼使废物得到很好的利用；提高了能量的利用率，但是不能提高能量传递效率，A正确；

B；要调查鱼塘中某种鱼的密度；可采用标志重捕法，而目测估计法是用来调查物种丰富度时的统计方法，B错误；

C；根据作物对光需求不同而进行立体种植；体现了群落的垂直结构，实现了对光能的充分利用，C正确；

D；大量引进优良作物；可能导致本地其他物种生存受到威胁，反而使得农业生态园的物种丰富度降低，进而降低其抵抗力稳定性，D错误。

故选AC。16、A:B:D【分析】【分析】

分析图解：沉水植物属于生产者；青虾和食草鱼类属于初级消费者，花津蟹属于次级消费者，而螺蛳属于分解者。

【详解】

A；螺蛳在这个生态系统中可以分解青虾、鱼类等产生的有机废弃物；属于分解者，A错误；

B；植物无法直接吸收鱼、虾、蟹粪便中有机物；植物需要无机营养，B错误；

C；对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大捕捞强度过大；使生物数量减少，影响生态系统的营养结构，易导致该生态系统抵抗力稳定性下降，C正确；

D；垂直结构属于群落中不同物种在垂直方向上的的空间分布；不同年龄段的同种鱼分布在不同水层属于种群的分布特征，D错误。

故选ABD。三、填空题(共7题，共14分)17、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态18、略

【分析】【分析】

在自然界中；气候；生物、天敌等均会影响种群数量的变化，故大多数种群的数量总是在波动。

【详解】

由于各种因素的影响；大多种群的数量总是处于波动中。

【点睛】

种群的数量不会恒定不变。【解析】波动19、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量流动物质循环载体动力无机环境生物群落22、略

【解析】①.化学防治，生物防治，机械防治②.生物防治，③.信息传递的作用。23、略

【分析】【分析】

通过图中能量流动的方向示意图和不同营养级所构成的能量金字塔；来回答相应的生态学习题。生物群落中不同的生物分布在不同的位置的现象称作群落的结构，分为水平结构和垂直结构；群落中不同生物之间形成不同的种间关系：捕食；竞争、互利共生、寄生等关系；能量的流动过程中，能量的输入和输出呈现相对平衡时，生态系统处于相对稳定的状态。

【详解】

（1）在不同水平位置上分布着不同的生物；称作群落的水平结构，山顶和山脚是不同的水平位置，因此体现群落的水平结构；互利共生是指两种生物共同生活在一起相互获利，彼此对对方有利的生物关系。

（2）根据能量输入和输出的过程分析；对于一个生物的同化量（乙）而言，其能量的流动方向有：细胞呼吸以热能形式散失，流向下一个营养级（流向丙和丁），还有部分能量流向分解者，除此以外部分的能量未被利用。

（3）种群S型增长的K值称作环境容纳量；影响S型增长的因素是环境因素（包括食物；水、天敌、栖息地空间等），与此时种群的种群密度无关，因此若环境不变捕捞前后环境容纳量基本不变。

（4）鱼塘生态系统中因捕捞造成大量鱼类生物输出；因此对于输入的能量和物质都要增大，持续不断地添加饲料为鱼塘提供能量和物质来维持生态系统的正常功能。

【点睛】

本题是生物的生态学知识点的考察，通过能量金字塔来完成生态系统，种群、群落的相关问题，难度适中，多为一般性的概念考察，在做题时需要通过题干与知识点结合来处理具体的问题。【解析】水平（空间）两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利传递给丙和丁、用于自身呼吸作用以热能的形式散失、流向分解者不变环境条件不变，该种鱼的环境容纳量不变由于捕捞造成池塘生态系统能量和物质的输出大于输入，所以要不断添加饲料为鱼塘提供能量和物质以维持生态系统正常功能四、判断题(共1题，共6分)24、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、综合题(共2题，共10分)25、略

【分析】【分析】

分析图1可知，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者Ⅰ，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动；逐级递减；则营养级越高，可利用能量越少。

分析图2；每一营养级的同化量=摄入量-粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长；发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中。

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