2025年沪科版必修3生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修3生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、运动性低血糖症是指在运动中或运动后由于血糖降低导致头晕、恶心、呕吐、冷汗等不适的现象，严重者可能出现休克或者死亡。下列表述错误的是A.运动性低血糖症的形成与胰岛素有关，与胰高血糖素无关B.出现运动性低血糖轻微症状时，可通过饮用糖水得以恢复C.当内分泌紊乱引起胰岛素分泌量增加时，易发生运动性低血糖症D.为防止发生运动性低血糖症，应避免在饥饿时进行长时间的剧烈运动2、被捕食者在开始逃逸之前；容许捕食者靠近到一定距离，称为“逃逸开始距离”（简称FID）。无铠甲及背刺的米诺鱼和长有铠甲及背刺的粘背鱼生活在同一区域。利用这两种小型鱼与其共同天敌黑鲈鱼在水族箱中进行实验，结果如下图，据此实验结果推测合理的是。

A.群体活动的米诺鱼比单独活动时推迟了对捕食者的反应B.粘背鱼体长以及是否进行群体活动与FID无明显的关系C.粘背鱼体长与FID有关，说明其体长越大运动能力越差D.粘背鱼的FID相对较小，与其有铠甲和背刺有一定关系3、下图甲表示动作电位产生过程示意图；图乙；丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是（）

A.若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低B.图丙中兴奋是从左向右传导的C.图甲、乙、丙中c、③、⑧点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D.恢复静息电位过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白4、下列诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系错误的是（）A.春色满园关不住，一枝红杏出墙来——植物的向光性B.落红不是无情物，化作春泥更护花——微生物的分解作用及物质的循环C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——温度影响植物开花D.种豆南山下，草盛豆苗稀——农作物与杂草的种内竞争5、下图为某人工林的能量流动图解，其中N1～N7表示能量值；下列有关说法正确的是（）

A.第一二营养级间的能量传递效率为（N2－N5）/N1×100%B.N4和N5分别表示第一、二营养级流向蚯蚓的能量C.蚯蚓通过N5获得初级消费者不超过20%的能量D.N3表示初级消费者同化的能量6、下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A.调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法B.制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方即可C.采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法D.研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。8、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。9、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。10、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。11、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共1题，共6分)13、为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂；某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究，结果如下表。请回答：

注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%。

（1）本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是________，如图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭号所指的细胞处于分裂期的________期。

（2）实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对_______。产生这种结果的原因可能是________；导致染色体无法移向细胞两极。

（3）实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率_____。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：___________________________________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共8分)14、A.如图为高等动物体内甲状腺活动的调节示意图。请据图回答:

(1)下丘脑分泌的激素①叫________

(2)垂体分泌的激素②叫_______；它可以促进_______的生长发育，也可以调节_______的合成和分泌等。

(3)对于促进生长和发育；甲状腺激素和_______分泌的生长激素表现为_______作用。

(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定；因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，就会_______下丘脑和垂体的活动，这种调节方式称为_______调节。

B.生物钟又称生理钟；它是生物体内的一种无形的“时钟”，实际上是生物体生命活动的内在节律性。人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏；胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟。请回答:

(1)在各级神经中枢中；与生物节律控制有关的中枢在_______，该结构还具有分泌功能,如能分泌_______激素调节水的平衡，分泌_______激素调节垂体的活动，进而使垂体调节甲状腺的活动。

(2)活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏；胰腺等组织的细胞中也_______(填“存在’；或“不存在”)。科学家发现，若小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了，小鼠会出现低血糖，这是因为_______。

(3)机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统，在进食后限制过多的血糖。这一系统中_______是最主要的激素，这种物质由_______细胞产生。当人用餐后，葡萄糖进入血液引起该种激素的分泌，促进组织细胞加速_______葡萄糖，从而使血糖水平降低。15、在航天飞机的飞行过程中；地面指挥中心对宇航员的生理状况进行了实时监测。如图1；图2和表1是实际测得的三项生理指标，请分析后回答问题：

。液体。

胃液。

唾液。

血液。

肠液。

胰液。

pH

0.9～1.5

6.8

7.4

7.7

8.0

（1）上述三项生理指标哪几项是正常的_____________；属于内环境指标的是_____________。

（2）某病人胃口不好；医生常用葡萄糖氯化钠注射液进行静脉滴注，该注射液配制过程中，必须严格控制葡萄糖浓度为____________mg/dL，NaCl为___________(质量浓度)，NaCl质量浓度不能过高或过低的原因是_____________________________________________________________________。

（3）由图2可得出的结论是_______________________________________________________。

（4）从表格看出，不同消化液的pH存在明显差异，这反映了什么问题？____________________________________________________________________________。评卷人得分六、综合题(共1题，共7分)16、红火蚁是最有破坏力的入侵生物之一；我国多个省市都发现了它的踪迹。回答下列问题：

(1)入侵我国的红火蚁在短时间内种群数量呈现“J”型增长，原因有________（写出两点）。

(2)红火蚁和本地蚂蚁属于不同的物种，判断依据是它们之间存在________。红火蚁与本地蚂蚁相互竞争，结果常表现为_______，有时表现为一方占优势，另一方处于___________。

(3)国内学者从土壤中分离出了一些寄生型真菌，用以防治红火蚁。与使用化学农药相比，这种防治方法的优点是___________________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】

胰岛素和胰高血糖素的生理功能分别是：胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定。

【详解】

胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面的作用是相互拮抗的；共同维持血糖含量的稳定，运动性低血糖症的形成与胰岛素有关，与胰高血糖素也有关，A错误；出现运动性低血糖轻微症状时，可通过饮用糖水增加血液中葡萄糖的含量，从而缓解低血糖症状，B正确；当内分泌紊乱引起胰岛素分泌量增加时，会使血液中血糖含量降低，易发生运动性低血糖症，C正确；饥饿时，血液中葡萄糖含量会降低，若饥饿时进行长时间的剧烈运动，则会引起运动性低血糖症，D正确；因此，本题答案选A。

【点睛】

解答本题的关键是看清题干中相关信息“运动性低血糖症是指在运动中或运动后由于血糖降低导致头晕、恶心、呕吐、冷汗等不适的现象，严重者可能出现休克或者死亡”，再根据题意作答。2、D【分析】【分析】

生物的种间关系包括互利共生；寄生、竞争和捕食关系；本题涉及到的是捕食关系；而根据坐标图分析，逃逸开始距离与生物的种类和体长有关，结合坐标图给出准确判断。

【详解】

A；识图分析可知；群体活动的米诺鱼与单独活动时的FID无明显变化，因此不能反映推迟了对捕食者的反应，A错误；

BC；识图分析可知；粘背鱼单独活动时体长与FID有关，体长较长时FID较小，可能是与其有明显的铠甲和背刺有一定关系，而进行群体活动时与FID无明显的关系，B、C错误；

D；已知米诺鱼无铠甲及背刺和粘背鱼长有铠甲及背刺；又由实验结果分析可知：米诺鱼的开始逃逸距离较粘背鱼的开始逃逸距离要大；这应该与两种鱼的形态特征有关，因为铠甲和背刺可以作为防御天敌的武器，D正确。

故选D。3、C【分析】【分析】

图甲表示动作电位产生过程示意图；图中a处之前的膜电位（-70mv）表示神经纤维处于静息电位，表现为外正内负（此时膜外钠离子浓度高于膜内钠离子浓度，膜内钾离子浓度高于膜外钾离子浓度）；a点开始接受刺激，膜上钠离子通道开放，钠离子瞬时内流，膜电位由-70mv逐渐变为0，并进一步增大为+40mv，此时膜上电位变为外负内正，即动作电位而产生兴奋；当钠离子通道关闭，钠离子内流停止，膜上的钾离子通道开放，膜内钾离子外流，使膜上电位逐渐由外负内正恢复为外正内负（静息电位），即cde为恢复阶段。对此结合甲图可知，由于处于恢复阶段的膜不能立即再产生兴奋，所以图乙表示兴奋由左传到右，而图丙表示兴奋由右传到左。

【详解】

c点表示产生的动作电位最大值，所以若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，则Na+内流量增多，甲图的c点将提高，A错误；根据前面的分析可知，图丙表示兴奋由右传到左，B错误；图甲、乙、丙中③、⑧点时，膜电位为外负内正，但整个细胞膜外侧钠离子仍高于细胞膜内侧，C正确；复极化（即由动作电位恢复为静息电位）过程中K+外流方式是协助扩散；不需要消耗能量；需要膜蛋白协助，D错误。

【点睛】

易错选项B，关键在于对比甲图，判断乙、丙两图中兴奋的传导方向。4、D【分析】【分析】

植物的向光性产生的原因是在单侧光的照射下；生长素发生了横向运输，导致生长素分布不均匀，背光侧生长速度大于向光侧。

【详解】

A；一枝红杏出墙来；是由于单侧光产生的向光性，A正确；

B；落红不是无情物；化作春泥更护花体现了微生物的分解作用及物质的循环，B正确；

C；人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开体现了温度对植物开花的影响，C正确；

D；种豆南山下；草盛豆苗稀体现了农作物与杂草之间的种间竞争，D错误。

故选D。5、A【分析】【分析】

分析题图：图为某人工林的能量流动图解，摄入量=同化量+粪便量，同化量=呼吸消耗能量+自身生长发育和繁殖的能量，因此图中N3表示初级消费者自身生长发育和繁殖的能量。

【详解】

A、第一营养级（生产者）的同化量为N1，第二营养级（初级消费者）的同化量为N3=N2−N5，第一二营养级间的能量传递效率为第二营养级的同化量与第一营养级的同化量的比值，即（N2−N5）/N1×100%；A正确；

B、由于初级消费者粪便中的能量是其未同化的能量，仍属于上一个营养级，因此N4和N5都表示第一营养级流向蚯蚓的能量；B错误；

C、粪便N5属于第一营养级（生产者）的能量，因此蚯蚓通过N5获得的能量属于生产者的能量；而不是初级消费者的能量，且蚯蚓是分解者，不参与食物链的组成，而能量传递效率（10-20%）是指相邻营养级同化量的比值，C错误；

D、N3表示初级消费者自身生长发育和繁殖的能量；D错误。

故选A。

【点睛】6、D【分析】【分析】

1；调查种群密度常用样方法和标记重捕法；其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。此外，统计土壤小动物类群丰富度的方法通常有两种：记名计算法和目测估计法。

2；生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力；成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。

【详解】

A；调查农田中蚜虫、蚯蚓的种群密度可以采用样方法；但调查农田中田鼠的种群密度应该采用标志重捕法，A错误；

B；制作的生态缸必须密闭；放置在室内光线良好的地方，B错误；

C；用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时；可用记名计算法和目测估计法两种方法进行统计，C错误；

D；研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法；D正确。

故选D。

【点睛】二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构8、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈9、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能10、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、实验题(共1题，共6分)13、略

【分析】【详解】

（1）解离液的作用是使组织中的细胞相互分离开来；成分为盐酸和酒精的混合液。右图中箭头所指细胞染色体着丝点都排在赤道板上，处于细胞分裂中期。（2）由表可知，当可可碱浓度达到1.0mmol.L-1时，处于后期和末期的细胞所占比例明显低于其他浓度，说明处于该期的细胞数目相对较少。而前中期变化相对较小，所以可能是可可碱能够抑制纺锤体的形成。（3）随着可可碱的浓度的升高，种子发芽率明显降低。实验目的为：探究可可碱会降低种子中赤霉素的水平。自变量为可可碱浓度，因变量为赤霉素的含量。实验设计基本思路是以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系。

【考点定位】有丝分裂与探究实验【解析】（1）盐酸（或盐酸和酒精）中（2）减少可可碱能够抑制纺锤体的形成（3）降低以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系五、非选择题(共2题，共8分)14、略

【分析】试题分析：寒冷时；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素促进代谢增加产热，因此图中①表示促甲状腺激素释放激素，②表示促甲状腺激素。

A.（1）下丘脑分泌的激素①叫促甲状腺激素释放激素；其生理功能是刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素。

（2）垂体分泌的激素②叫促甲状腺激素；它可以促进甲状腺的生长发育，也可以调节甲状腺激素的合成与分泌。

（3）甲状腺激素和垂体分泌的生长激素对于促进生长和发育表现为协同作用。

（4）血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定；因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节。

B.（1）与生物节律控制有关的中枢在下丘脑．下丘脑还具有分泌功能；如能分泌抗利尿激素调节水的平衡，分泌促性腺激素释放激素调节垂体的活动，进而垂体调节性腺的活动。

（2）活跃在人脑中的主生物钟基因在肝脏；胰腺等组织的细胞中存在；小鼠肝脏细胞中的生物钟基因被敲除了；小鼠会出现低血糖，这是因为肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中，受生物钟基因调控。

（3）机体存在与肝脏生物钟相反的调控系统；在进食后限制过多的血糖，这一系统中，胰岛素是最主要的激素，是由胰岛B细胞产生。当人用餐后，葡萄糖进入血液，引起胰岛素的分泌，促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。

【点睛】解答本题的关键是掌握甲状腺激素的分级调节过程，确定图中两个数字代表的激素名称，明确图中虚线表示负反馈调节。【解析】促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素垂体协同抑制反馈下丘脑抗利尿促甲状腺激素释放存在肝脏细胞中的肝糖原分解产生葡萄糖并分泌到血液中，受生物钟基因调控胰岛素胰岛B摄取、利用和储存15、略

【分析】【分析】

内环境的稳态是指指在正常生理情况下机体内环境的各种成分和理化性质只在很小的范围内发生变动；主要包括温度；pH、和渗透压维持相对稳定，据此分析题图和各小题即可正确作答。

【详解】

（1）正常人的血糖浓度为80～120mg•dL-1；体温在37℃左右，液体的不同成分pH也不同，胃液pH为0.9～1.5，胰液为8