2025年湘教新版八年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版八年级生物上册阶段测试试卷364考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、发酵后的酸奶营养价值比纯牛奶高，是因为牛奶在发酵过程中转变为人体容易吸收的成分，用于该发酵过程的细菌是A.乳酸菌B.醋酸菌C.霉菌D.酵母菌2、下列动物属软体动物的是（）A.海龟B.蛭C.海蛰D.蜗牛3、下列叙述中不属于毒品的危害的是（）A.可使人体质增强B.容易使人上瘾C.造成人体的免疫力下降D.影响人体的消化、神经系统等的功能4、贵州梵净山自然保护区里的金丝猴是我国特有珍稀动物，但近年来金丝猴的种群和数量都在减少，造成这种现象的原因是（）A.其适应环境的能力在下降B.营养级别较高，食物不足C.人类的乱捕滥杀和对栖息环境的破坏D.种群中“近亲结婚”导致物种退化5、下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是（）A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特征B.人在伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D.骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓腔6、生物的生殖方式多种多样，不同生物可能会有相同的生殖方式，而同一种生物也可能有不同的生殖方式。下列生殖方式不属于无性生殖的是（）A.克隆动物B.试管婴儿C.嫁接D.分裂生殖7、假若一种疾病使草原上的野羊全部死亡；首先受害的是（）

A.生产者。

B.次级消费者。

C.分解者。

D.初级消费者。

8、【题文】关于细菌生殖方式说法不对的是A.靠分裂进行生殖，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它无处不在B.在适宜环境，不到半小时的细菌能分裂一次C.有些细菌生长发育后期，细胞壁变厚形成芽孢D.芽孢是细菌生殖细胞，对不良环境有较强抵抗力评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的____，成员之间有明确的____，有的群体中还形成等级．这是社会行为的重要特征．10、在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开______，制作醋时离不开______。11、植物开花以后，成熟的花药自动裂开，___________从花药里散发出来，通过一定的方式，落到的___________柱头上，这个过程叫做_________。12、某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时；做了如下实验：

（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？

（2）作出假设：____

（3）设计实验：

①取培养皿二个；在培养皿内铺一层吸水纸．

②将____；均匀置于二个培养皿内．

③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）

甲培养皿____；

乙培养皿____

A．水淹没种子B．放在适温下．C．不加水D．放在冰箱里E．加适量水。

④每日定时观察其变化情况；并记录．

（4）实验现象：甲培养皿____乙培养皿____

（5）实验结论：____

（6）该生物兴趣小组在另一次实验时；设计了如下的方案：

。培养皿编号种子数量（粒）种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）A50培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃B50培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃C50培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃D50培养皿中的水淹没种子20℃在该实验的设计中可形成的对照组的结构有____、____、____（填序号）．13、体操运动员优美的动作都是通过神经系统的支配，使收缩和舒张，牵动所附着的绕着活动而形成的。14、下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：请分析图片回答下列问题：（1）将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上：①抵抗抗原的侵入②皮肤的保护作用③溶菌酶的作用④吞噬细胞的作用A图B图C图D图（下列两小题的答案用图中相应字母表示）（2）图中属于第一道防线的是；图中属于第三道防线的是。（3）属于特异性免疫的有。15、【题文】白头叶猴生活在我们广西的____市。16、【题文】细菌和真菌分布广泛；但它们的生存需要一定的。

条件：____、适宜的____和____。17、【题文】青蛙的生殖和发育必须在（）中进行。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、动物的任何运动需要的能量都直接来自ATP。()19、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和会织网的蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。20、没有细菌、真菌、自然界的碳氧平衡也能维持．（判断对错）21、人的所有细胞的染色体数都是相同的()22、人体得足癣的原因是细菌感染。。A.正确B.错误A.正确B.错误23、生物在传种接代的过程中，传下去的是生物的性状。（）24、哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（）25、所有的细菌都要靠现成的有机物来生活。（）26、鱼的体色背深腹浅是对水中生活的适应。（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)27、人类的能卷舌性状由显性基因决定，用R表示，不能卷舌由隐性基因决定，用r表示．请补充完整下列遗传图解并回答有关问题：

（1）在上图的方框和圆圈内填写父亲；母亲和生殖细胞的基因组成．

（2）这对夫妇所生小孩不能卷舌的可能性为______．

A.100%B.75%C.50%D.25%

28、如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1）生态系统中的生物成分包括生产者；消费者、分解者．图中的草属于______；蛇、鼠、猫头鹰等动物属于______．

（2）图中最长的一条食物链是：草→食草→昆虫→蜘蛛______→蛇→______．

（3）图中各条______相互交错构成食物网．

（4）如果猫头鹰的数量大量减少；鼠的数量大量增加，则短时间内草会______（填“减少”或“增加”）．

29、在探究植物光合作用；呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

（1）如甲图；将植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的______（气体）．

（2）如乙图；若将透明塑料袋换成黑色的，放在暗处3-4小时，其目的是为了防止植物进行光合作用．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了______作用，释放出二氧化碳（气体）．

上述（1）（2）实验中；分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置对照实验，该实验的变量是______．

（3）在实验过程中；塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行蒸腾作用作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过茎的______中的导管自下往上运输来的．

评卷人得分五、综合题(共1题，共5分)30、【题文】根据学习的植物传粉受精的有关知识回答下列各题：

（1）如上图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的____________过程。花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是____。

（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成____；花粉在____中，它们属于花的主要部分。

（3）此桃花授粉后，_______能发育成种子；____被害虫吃掉后将不能结出果实。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料；加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力，所以此题答案为A。

【点评】此题为基础题，解答此题的关键是了解酸奶的制作原理及优点，同时也要掌握其它发酵产品的制作知识。2、D【分析】【解答】解：A；海龟属于爬行动物；A错误；

B；水蛭属于环节动物；B错误；

C；海蛰属于腔肠动物；C错误；

D；蜗牛属于软体动物；D正确．

故选：D．

【分析】软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，常见的软体动物有河蚌、蜗牛、乌贼、章鱼、扇贝等．3、A【分析】解：A；毒品对人体健康有很大的危害；不会增强人的体质，A错误；

B；毒品具有很强的成瘾性；一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，B正确；

C；吸食毒品会造成人体的免疫力下降；记忆力下降，C正确；

D；吸食毒品会影响人体的消化、神经系统等的功能；D正确．

故选：A．

毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害；可产生异常的兴奋；抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害．

掌握吸毒的危害，注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识．【解析】【答案】A4、C【分析】解：人口众多是造成生态环境破坏的主要原因。随着我国人口增长和经济发展；对自然资源的需求不断增大，乱砍滥伐，过度放牧，不合理的围湖造田，沼泽开垦，过度利用土地和水资源，都导致了生物栖息地的破坏甚至消失。而动物生存的基本条件足够的食物；水分和隐蔽地都是栖息地提供的，但近年来金丝猴的种群和数量都在减少，造成这种现象的原因是人类的乱捕滥杀和对栖息环境的破坏。

故选：C。

威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

解答此类题目的关键是理解威胁金丝猴生存的原因。【解析】C5、A【分析】A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。A正确；B.伸肘时肱三头肌收缩；肱二头肌舒张。故B错误；

C.关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。故C错误；

D.骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓三部分。故D错误。故选A。【解析】A6、B【分析】解：ACD；“克隆动物”、“嫁接”、“分裂生殖”；都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖。

B；试管婴儿个体发育的起点是受精卵；受精卵是经过两性生殖细胞的结合形成的，因此，“试管婴儿”属于有性生殖；

所以；不属于无性生殖的是“试管婴儿”。

故选：B。

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵；再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的方式，如嫁接；扦插、压条、出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖、克隆、组织培养等。

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。【解析】B7、B【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的；所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．假若一种疾病使草原上的野羊全部死亡，吃羊的次级消费者，将缺乏食物，无法生存．因此，首先受害的是次级消费者．

故选B

【解析】【答案】此题考查的是动物在生态系统的重要作用；可以从食物链方面来切入．

8、D【分析】【解析】

试题分析:分裂生殖是无性繁殖；是所有细菌的生殖方式。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温；低温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质等都有很强的抵抗性。芽孢又轻又小，可以随风飘散。当环境适宜的时候，芽孢又可以萌发，形成一个新细菌。细菌是靠分裂进行生殖的。因此芽孢不是细菌用来生殖的结构而是一个休眠体。D．芽孢不是细菌生殖细胞，但对不良环境有较强抵抗力。

考点:细菌的生殖。【解析】【答案】D二、填空题(共9题，共18分)9、组织分工【分析】【解答】具有社会行为的动物；群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．如白蚁的群体有蚁后；雄蚁、工蚁，蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵，甚至移动蚁后等，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存；黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领．

故答案为：组织；分工。

【分析】此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．10、酵母菌醋酸菌【分析】解：由分析可知：在酿酒；做面包和蒸馒头时离不开酵母菌；制作醋时离不开醋酸菌。

故答案为：酵母菌；醋酸菌。

细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义；如蒸馒头；做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸菌，解答即可。

多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。【解析】酵母菌醋酸菌11、略

【分析】试题分析：植物开花以后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，花粉落到雌蕊的柱头上这个过程叫做传粉，受柱头上黏液的刺激开始萌动．长出花粉管，花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管内有精子，胚珠内有卵细胞，卵细胞与精子融合形成受精卵，这个过程叫做受精．考点：传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，传送到雌蕊柱头上的过程．传粉是高等维管植物的特有现象，使植物受精不再以水为媒介，这对适应陆生环境具有重大意义．【解析】【答案】花粉；雌蕊；传粉12、略

【分析】

科学探究的步骤为：提出问题；作出假设、设计实验、完成实验、得出结论．

（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？

（2）作出假设：假设是根据生活实际或已有经验对问题肯定或否定的回答．根据探究提出的问题“水对种子的萌发是否有影响？”可以假设为：水对种子萌发有影响或水对种子萌发没有影响或种子萌发需要水等．

（3）设计实验：

①取培养皿二个；在培养皿内铺一层吸水纸．

②为了避免实验时由于自身因素而引起的偶然性我们取饱满的大豆种子各20粒；将饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的；饱满的大豆种子随机分成均等2组），均匀置于二个培养皿内．

③设置对照实验：对照试验是唯一变量实验；设计对照实验时要注意变量的唯一性，设计实验时惟一变量应是水分．所以：

甲培养皿E；B；

乙培养皿C；B

④每日定时观察其变化情况；并记录．

（4）实验现象：甲培养皿种子萌发乙培养皿种子不萌发。

（5）实验结论：甲培养皿有水；种子萌发；乙培养皿没有水，种子不萌发，因此可得到结论：种子萌发需要水．

（6）对照试验是只有一个变量实验；从表格中看出A与B唯一的变量是温度；A与C唯一的变量是水、A与D唯一的变量是空气，而B与C有2个变量温度和水，C与D有2个变量空气和水．因此在该实验的设计中可形成的对照组的结构有A与B、A与C、A与D．

故答案为：（2）水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）；

（3）②饱满的大豆种子各20粒（或取一定数量的；饱满的大豆种子随机分成均等2组）；

③甲：E；B；乙：C、B（顺序可颠倒）

（4）实验现象：甲：种子萌发；乙：种子不萌发（注意前后对应；不一致不给分）

（5）实验结论：种子萌发需要水；

（6）A与B；A与C；A与D．

【解析】【答案】本题考查种子萌发的条件及实验探究的步骤；实验探究的步骤为：提出问题；作出假设、设计实验、完成实验、得出结论；对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

13、略

【分析】试题分析：骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动，像屈肘和伸肘动作一样，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。考点：本题考查的是运动的完成。【解析】【答案】肌肉骨关节14、略

【分析】第一幅图是皮肤的屏障作用，第二幅图是溶菌酶的作用，第三幅图是抗体抵抗抗原的侵入，第四幅图是白细胞的吞噬作用，人体的第一道防线：皮肤和管道黏膜（第一幅图）。人体的第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞（第二、四幅图）。人体的第三道防线：免疫器官和免疫细胞（第三幅图）。其中第三幅图是特异性免疫，特异性免疫指的是后天获得的，只能对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。【解析】【答案】（1）②③①④（2）A，C（3）C15、略

【分析】【解析】

试题分析：白头叶猴又叫花叶猴；白叶猴、白头乌猿等；雄兽和雌兽的体形大小差别不甚显著，外形酷似黑叶猴，白头叶猴头是白的，肩也是白的，所以叫做白头叶猴，分布在广西的崇左市。

考点：本题考查的是白头叶猴的分布。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知白头叶猴的分布。【解析】【答案】崇左16、略

【分析】【解析】该题考查的是细菌和真菌的生存条件，细菌和真菌的生存条件为：水、适宜的温度和充足的空气。【解析】【答案】水温度充足的空气17、略

【分析】【解析】这是两栖动物的特征，因为受精方式是体外受精，所以生殖过程必须在水中，蝌蚪是用鳃呼吸的，所以发育也必须在水中。【解析】【答案】水中三、判断题(共9题，共18分)18、√【分析】试题分析：动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要；ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂，ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应；因此动物运动时所需要的能量直接来自于ATP。考点：动物体内能量的转化形式【解析】【答案】√19、×【分析】【解答】解：蝴蝶和蚂蚁具有身体分为头；胸、腹三部分；有触角，一对复眼和一个口器，有3对足，一般有2对翅等特征，所以它们都属于昆虫，而蜈蚣和蜘蛛它们的身体有许多体节组成的，蜈蚣的身体分为头胸部和腹部，没有复眼，属于蛛形纲，蜈蚣身体分为头部和躯干部，有很多足，属于多足纲，故它们不属于昆虫．

故答案为：错误。

【分析】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有触角，有3对足，一般有2对翅，据此答题．20、×【分析】【解答】解：细菌和真菌是自然界的分解者；没有分解者，有机物中的碳不能回到无机环境中，因此无法维持自然界的碳氧平衡．所以题干的说法错误．

【分析】分解者是指细菌、真菌等腐生微生物和少部分腐生动物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．21、×【分析】【分析】此题考查了人的细胞中的染色体数目。明确染色体在亲子代之间的传递规律是解决此题的关键。【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。在亲代的生殖细胞形成过程中，成对的染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。故不是所有人体细胞的染色体数都相同，一般人体体细胞细胞中染色体数目是46条、卵细胞（或精子）中染色体数目是23条、受精卵中染色体数目是46条。成熟的红细胞没有细胞核，因此染色体数目是0。故题干叙述错误。​故选F。【解析】F22、×【分析】此题考查的是真菌与人类的关系。有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足(脚)癣等皮肤病。故题干叙述错误。故选B。解决此题的关键是全面了解真菌与人类的关系。【解析】B23、×【分析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，故题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是基因在亲子代间的传递。【解析】【答案】错24、×【分析】试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连结，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，它是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，综上所述，题干的说法是错误的。考点：本题考查的是哺乳动物的运动系统组成，解答此题需要熟记哺乳动物运动系统的组成。【解析】【答案】×25、×【分析】【解析】试题分析：多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又能被绿色植物利用进行光合作用，进而制造有机物，制造的有机物为自然界中的动植物提供物质和能量，可见，细菌等微生物作为分解者对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，如海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐，硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢，一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍，表明硫化菌的生活不需要现成的有机物。考点：本题考查的是细菌的营养方式。【解析】【答案】错26、A【分析】【解答】鱼类有适于水中生活的特点：鱼身体的颜色上深下浅（背部深灰色；腹部白色）为鱼的保护色。由于我们从水面上方向下看，看到水面下方为深灰黑色，正好与鱼背部的颜色相同，不易发现它；而从水底向上看时，看到的为白色，又恰好与鱼的腹部颜色相同。这样鱼的体色就很好地保护了它。

故答案为：正确。

【分析】解题的关键是理解鱼适应水环境的特点。大多数鱼身体背面的颜色较深，腹面浅淡，这就与阳光的照射有关系，鱼的背面向上，能接受阳光，在光的照射下容易形成黑色素，因此颜色较深，而腹面背光，不利于黑色素的形成，故颜色较浅。四、解答题(共3题，共15分)27、略

【分析】

（1）在体细胞中；染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．

图示中，父亲其中的一个精子细胞的基因是R，母亲其中的一个卵细胞的基因是r；父亲产生的精子与母亲产生的卵细胞的结合是随机的，子女可能的基因组成是RR、Rr、Rr、rr；相应的性状分别是能卷舌；能卷舌、能卷舌、不能卷舌．所以图示中的基因组合只能如图所示：

（2）由该对基因的遗传图解可知；这对夫妇生出不能卷舌孩子的几率是25%．

故答案为：（1）父亲Rr、母亲Rr生殖细胞的基因父亲：r母亲：R

（2）D

【解析】【答案】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．分析图示可知：父亲、母亲的基因组成均是Rr．

28、略

【分析】

（1）计算食物网中食物链的条数；先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和．如：从农作物开始有三个分支，昆虫这个分支有两条，其余的分支均一条，共有四条食物链．即：农作物→昆虫→蛙→蛇；农作物→昆虫→鸟→蛇；农作物→鸟→蛇；农作物→鼠→蛇．

（2）植物能进行光合作用；制作有机物，为其他动物提供食物，属于生产者．

（3）焚烧农作物秸杆的烟雾会造成环境污染．生态系统中的分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌；它们把动植物遗体；遗物中的有机物分解成二氧化碳等简单的无机物，促进物质的循环．

（4）绿色植物能够通过光合作用制造有机物．有机物中储存着来自阳光的能量．这些能量是通过食物链和食物网流动的．能量在沿着食物链和食物网传递时；具有单向性和逐级递减的特