2025年统编版必修1英语上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版必修1英语上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、Thekids-onlyInternetserviceisagreat________whichwillhelpparentscontroltheirchildren’saccesstotheInternet.A.certificateB.investigationC.innovationD.exception2、InsomepartsofLondon,missingabusmeans__________foranotherhour.A.waitingB.towaitC.waitD.tobewaiting3、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved4、AncientChinaisaplace__________heoftenreferstoinhisnewbook.A.forwhichB.thatC.whereD.aboutwhich5、Thebookhashelpedmegreatlyinmydailycommunication,especiallyatwork________agoodimpressionisamust.A.whereB.whenC.thatD.which6、Sevenpairsofeyes______onhimatthisnews.A.fastenB.werefastenedC.focusedD.fixed7、Youhavereachedastage_________youeitherfollowyourheartorlistentoyourdad.A.thatB.whichC.whereD.and8、—Whata______sceneonthestage!

—Yeah,wegirlswerereally_______.A.frightened;frightenedB.frightening;frightenedC.frightening;frighteningD.frightened;frightening9、Whattheoldmansaidisreally____,butnoonewantstoshowhisfear.A.frighteningB.frightenedC.frightenD.fright评卷人得分二、其他(共7题，共14分)10、语法填空Anintelligentfertilizer-pesticidedistributor,____(assist)bytheBeiDouNavigationSatelliteSystemandbigdatatechnology,hasbeenworkinginthewheatfieldinHancunvillageinJiangducounty,eastChina’sJiangsuProvince.Self-drivingtractorsandunmannedfarmingvehicles____(base)ontheBDSsystemhavebeenusedtoexploreprecisionfarminginnorthwesternXinjiangUygurAutonomousRegion,northeasternHeilongjiangProvince,andatanautomatedfarmineasternJiangsuProvince.ByApril,2019,theBDSsystemhadservedmorethan50,000piecesofagriculturalmachinery,____(save)10percentoffuel.11、指出下面句子的从句类型。

【小题1】Iwonderedifitwouldgrowanylarger.

【小题2】Wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess.

【小题3】Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmitted.

【小题4】Wordcamethathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier.

【小题5】Truefriendsarewhoshareyourhappinessaswellassadness.

【小题6】Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.

【小题7】Thejudgedoesn'tconsiderwhateacheyewitnesslookslike.

【小题8】Nativespeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.12、指出下面句子的从句类型。

【小题1】Iwonderedifitwouldgrowanylarger.

【小题2】Wewereputintoapositioninwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess.

【小题3】Onlyathleteswhohavereachedtheagreedstandardfortheireventwillbeadmitted.

【小题4】Wordcamethathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier.

【小题5】Truefriendsarewhoshareyourhappinessaswellassadness.

【小题6】Afterthat,whathappenedtotheAmberRoomremainsamystery.

【小题7】Thejudgedoesn'tconsiderwhateacheyewitnesslookslike.

【小题8】Nativespeakerscanunderstandeachothereveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish.13、WendyWilson,extracaremanagerat60PenfoldStreet,oneofthefirstto____theproject,said:“Residentsreallywelcometheideaoftheprojectandthecreativesessions.Wearelookingforwardtothebenefitsandfuntheprojectcanbringtopeoplehere.”

Whatdotheunderlinedwords“embarkon”meaninparagraph7?。A．Improve.B．Oppose.C．Begin.D．Evaluate.14、PanamaPanamacouldbeagoodoptionforanyonetolivecheaply.ThecostoflivingisunderhalfofwhatitwouldcostintheU.S.at1,040foroneperson.Rentrunsapproximately

530permonthandfoodtakesupanother353,butoutsideofthatcostsareminimal.Thecountryhasamildclimateandoffersworld-classbeaches.

HowmuchisthecostoflivingintheUnitedStates?。A．Closeto1,090.B．Around750.</td></tr><tr><td>C拢庐Under

893.D．Above2,080.15、StartinginearlyJanuary,15-year-oldAbbyGagnespentsomeweekendswalkingthroughsnowinthe330acresofwoodsaroundherhouse“tapping”trees.Abby’sfamilyaresugarmakers.Forfivegenerations,herfamilyhavecollectedsapfrommapletrees.TheyboilitdownintothethicksweetsyrupthatNorthAmericanslovetoapplyontheirpancakes.Abby’sdad,Jasondrillsholes1.5inchesdeepintothetrunksofmaplesinthewoods.Sugarmakerstaponlyoldertrees.Theseareusuallyatleast40yearsoldand10inchesthickatchestheight.Theystickatapintoeachhole,usuallyonepertree.Tapsmadeofplasticareusedforsaptoflowthrough.Theywillcomeoutattheendoftheseason,andtheholeswillreturntohealth.

WhatdidAbbyhelpdoonweekends?。A．Collectmaplebranches.B．Drillholesinthewoods.C．Boilthethicksweetsyrup.D．Getsapfrommapletrees.16、Manypeoplebelievethatworkingtothemaximumisthesecrettosuccess,butresearchhasfoundthatmoderation(适度)alsogetsresultsonthejob.InastudyledbyEllenLangerofHarvardUniversity,researchersaskedpeopletotranslatesentencesintoanewamade-uplanguage.Subjectswhopracticedthelanguagemoderatelybeforehandmadefewererrorsthanthosewhopracticedextensivelyornotatall.Highlevelsofknowledgecanmakepeopletooattachedtotraditionalwaysofviewingproblemsacrossfieldsthearts,sciences,andpolitics.Highconscientiousnessisrelatedtolowerjobperformance,especiallyinsimplejobswhereitdoesn’tpaytobeaperfectionist.Howlongwestayontheclockandhowwespendthattimeareundercarefulexaminationinmanyworkplaces.Theyoungbankerwhoeatslunchathisdeskisprobablyseenasa____,whilehiscolleagueswhochatoverarelaxedconference-roommealgetdirtylooksfromthecorneroffice.“Peoplefromculturesthatvaluerelationshipsmorethanoursdoesareshockedbythethoughtofeatingaloneinfrontofacomputer”,saysArtMarkman,aprofessorofpsychologyattheUniversityofTexas,Austin.Socialinteractionhasbeenshowntoliftmood(情绪)andgetpeoplethinkinginnewdirectionsandinwaysthatcouldhelpimproveanypost-luncheffort.Markmanalsopromotesoff-tasktime.“Partofbeingagoodthinkerisexperiencingthingsthatareseeminglyunrelatedtowhatyouareworkingonatthemomentbutgiveyoufreshideasaboutyourwork,”hesays.“Also,thereisalotofresearchshowingthatapositivemoodleadstohigherlevelsofproductivityandcreativity.So,whenpeopledothingstoincreasetheirlifesatisfaction,theyalsomakethemselvesmoreeffectiveatwork.”

Theunderlinedword“go-getter”inparagraph3referstosomeoneWho________.。A．isgoodathandlingpressureB．workshardtobecomesuccessfulC．ahasanaturaltalentforhisjob.D．getsonwellwithhisco-workers评卷人得分三、选用适当的单词或短语(共3题，共6分)17、Directions:Completethefollowingpassagebyusingthewordsinthebox.Eachwordcanonlybeusedonce.Notethatthereisonewordmorethanyouneed.。A.achievedB.applicant-trackingC.descriptiveD.eliminateE.extent

F.high-energyG.matchH.missionsI.outcomesJ.quantifiableK.screenOutsmartingtheRobotsQ:Regardingyourcolumnontryingtogetyourresumepasttherobots,I’ma59-year-oldsalesprofessionallookingforajob.IsuspectI’mgettingbouncedbecauseI’mshowing20-plusyearsofexperience.HowshouldIbedescribingmyexperiencetogetpastthese____systems?—C.P.A:Thesesystemstypically____applicantsbasedpartlyontheireducationlevel,titlesheldonpastjobsandconsistency(一致性)ofworkhistory.Job-searchcoachesoftenrecommendleavingoutdatesmorethan20yearsinthepast.Also,____thenamesofpastemployersthatareoutofbusiness.Replacethemwithageneraldescriptionofthekindand____oftheexperienceyougainedthere,suchassalesmanagement,andmentiontitlesheldandresults____inthoseroles.Placespecialemphasisonquantifyingsuch____assalesormarket-sharegrowthorcustomersgained.Trytoapplyonlyforopeningsthataretrulyagood____,thentailoryourapplicationandcoverletterbyselectingthesamekeywordsand____termsusedbytheemployerinthejobposting.Emphasizeyourmostrecentroles.Ifyou’vebeenoutofworkforawhile,consideracquiringsomenewqualificationsthroughtraining,orputtingyoursalesskillstoworkforanonprofitorganizationinarolethatwillenableyoutoshow____results.Employerswillbelookingforanactive,____applicantwhoisreadyforafaststart.18、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!19、Completethepersonalaccountwiththecorrectformoftheverbsbelow.。tellshoutreplygreetweepspeakWewereinRomewhenWorldWarⅡended.Thefirstweknewofitwaswhenweheardbellsringingandpeoplerunningintothestreets.Everyonewas____withjoyandexcitement.“What’sgoingon?”Iasked.“Itseemslikethewarisover,”____oneofthesoldiers.Everyonestarted____atonce.Somepeoplebegan____withjoyandrelief.Otherswere____eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.Laterthatdaywe____thealliedtanksastheyrolledintothesquare.ItwasadayofgreatjoyandoneIwillneverforget!评卷人得分四、完成句子(共2题，共18分)20、报告正由一名最优秀的学生写着呢。

Thereport________________________byoneofthebeststudents.21、我们的教室正由工人们粉刷。

Ourclassroom________bytheworkers.评卷人得分五、短文改错(共4题，共16分)22、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意：1；每处错误及其修改均仅限一词。2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

DearTom,

I’mgladtohearthatyouareconsideringmakeupwithPeter.IfIamyou,Iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim.AsfarasIknow,Peterisalwaysonpoorhealth,soheshouldtakemoreexercisesbyridingabiketohavehisbodybuildup.Inthemeanwhile,youcanoftengooutbybiketogether,whichishelpfulinrebuildingyourfriendship.Besides,takingabikeisenvironmentallyfriendlymeansoftransport.Itisconvenienttogetaroundaswell.Apartfromgivinghimagift,andyoucanalsoadoptothermeans,suchastraveling,seeingamovie,havingdinnerandgoingshopping.Nomatterhowyoudo,beingsincerewasthemostimportant.Don’thesitate,andtrytotakeaction.Ireallyhopethatwecanmakeupandbegoodfriendsforever.Yours,LiHua23、此题要求改正所给短文的错误；把多余的词用斜线（）划掉；缺一个词，在缺词处加一个漏字符号（∧），在下面写出该加的词；该行错一个词，在错的词下划一横线，在下面写出改正后的词。

It’sastorythathappenedfiveyearsago.LiHua,whichlivedinthecity,cametovisitheruncleinourvillage.SheandIbecamegoodfriend.Oneday,Iwenttoheruncle’stodohomeworkwithher.Butshewasn’tin.Ifoundbeautifulclockonherbed.ItwasthefirsttimethatIhaveseenaclock.Ibecameverycuriouslyandtookittohavealook.SinceIhadneverseenaclockbefore,Itouchedithereandthere.Butsuddenly,Ifoundtheclockwasn’tworking.Ifeltupsetandfounditdifficulttocalmitdown.Latethatday,ItoldLiHuaIhadbrokenherclock.Shesmiled,sayinghislittlecousinhaddroppeditontothegroundthismorningandithadstoppedworkingsincethen.Shepersuadedmeintoforgetit.24、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误；每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线()划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Ourschoolarrangesdifferentkindofsocialpracticeeveryyear.ThatimpressedmemostwasoneIjoinedlastyear.OneSunday,wewereaskingtogatheratPeopleˈsPark.Mytasksweretohelpcleanthegarbageandadvisepeoplenottolitter.Webegintopickouttherubbishthemomentwhenwearrived.SoonIfoundmoreandmorepeoplecametohelp.Beside,almostallthepeoplefollowedouradviceafterwetalkedtothem.Seenthecleanpark,wesmiled.Protectingourenvironmentiseveryoneresponsibilityandonlywhenweallreallytakeactionandstartsmallcanweeventualachieveourgoal.25、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号∧；并在其下面写出该加的词。

删除：多余的词用斜线(＼)划掉。

修改：在错的词下画一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Asweallknow,worldheritagesitesaresignificantinhistory.However,atpresent,it’sreportedthatsomeworldheritagesitesareinthedanger,whichhasarousedpublicattention.We’vefoundthatsomesitesarebeingseriouslydamaging,whichisverysadtous.AsfarasIamconcerned,itispollutionandtourismwhichcontributetotheproblem.Sosomethingmustbedonetoprotectingtheheritagesites.Foremost,weshouldremindpeopletoraiseourawarenessofprotection.Apartfromthis,thegovernmentrecommendsthateveryoneplaysaroleinprotectingthembecausetheyareourprecioustreasure.Inaword,actionsspeakloudthanwords.Apparent,itisofvitalimportanttotakeactionanddosomething.Onlydoingsocanthingsbeimproved.评卷人得分六、提纲类作文(共4题，共20分)26、假设你是李华；你的好友Susan前不久随父母去了美国，她写信告诉你她很不适应美国的校园生活，感到很孤独。请你根据以下要点用英语给她写一封电子邮件。

1.学好英语；从而增加和别人交流的机会；

2.多交一些朋友；友情会使她忘记孤独；

3.积极参加各种活动；使自己的生活更加有趣。

注意：1.词数：100左右；2.可适当增加细节。

提示词：adaptto适应。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27、假定你是李华；下学期你的美国朋友Jim将作为交换生到你所在的高中学习一年。请写信向Jim表示欢迎，并简要介绍中国教育和美国教育的不同。要点如下：

班级学生数量不同。

课堂上课方式不同。

在校时间长短不同。

注意：1.词数100词左右。

2.可适当增加细节；以使行文连贯。

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________28、根据题目所提出的具体要求；在答题卡上写出一篇连贯完整的短文，词数不少于60。

中国有多个传统节日；假设你是李华，请根据以下提示，挑选一个传统节日介绍给你的英国笔友Tom，并欢迎他来中国参加庆祝活动。

提示:可以适当增加细节；作文开头已经给出，不计入总词数。

。Name

Time

Activities

theLanternFestival

onthe15thdayofthefirstlunarmonth

gotothetemplefaireatstickyriceballs

theDragonBoatFestival

onthe5thdayofthefifthlunarmonth

takepartinthedragonboatraceeatzongzi

theMid-AutumnFestival

onthe15thdayoftheeighthlunarmonth

enjoythefullmooneatmooncakes

DearTom,

IamgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalculturefromyourletter._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,LiHua29、假定你是李华；在中国传统节日春节来临之际，你有意邀请你校的交换生Joe到你家体验包饺子。请你给他写一封电子邮件，内容包括：

1.时间；地点；2.交通路线；3.发出邀请。

注意：1.词数80左右；

2.可适当增加细节；以使行文连贯。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：儿童专用互联网服务是一项伟大的创新，它将帮助父母控制他们的孩子接入互联网。A.certificate证书；B.investigation调查；C.innovation创新；D.exception例外。根据上文“Thekids-onlyInternetserviceisagreat”可知，指儿童专用互联网服务是一项伟大的创新，它将帮助父母控制他们的孩子接入互联网，应用innovation。故选C。2、A【分析】【详解】

考查动名词。句意：在伦敦的某些地方，错过一辆公共汽车就意味着再等一辆。meandoing意味着做，符合句意。故选A。3、C【分析】【详解】

考查固定搭配。句意：当我重新读我的文章时，我意思到，一些句子需要改善。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主动形式表示被动的意思。故选C。4、B【分析】【详解】

考查定语从句。句意：古中国是他在新书中经常提到的地方。句中先行词为aplace，在定语从句中作动词refersto的宾语，所以用关系代词which或that引导。故选B。5、A【分析】【详解】

考查定语从句。句意：这本书对我的日常交流有很大帮助，尤其是在工作中，必须有良好的印象。分析句子结构可知，定语从句修饰先行词work，从句中不缺少主语和宾语，所以使用关系副词，先行词表示抽象地点名词。故选A项。6、B【分析】【详解】

考查时态语态。句意：听到这条消息，7双眼睛盯着他。短语fasten/focus/fixone’seyeson“盯着”，此处为被动语态，故选B。7、C【分析】【详解】

考查定语从句。句意：你已经到了要么听从自己内心，要么听爸爸的话的阶段。分析句子，设空处引导的是定语从句，引导词在从句中作地点状语，修饰先行词stage，故用where。故选C。8、B【分析】【详解】

考查形容词。句意：——舞台上的一幕真吓人！——是的，我们女孩子真的很害怕。根据上下句句意可知，上句应为形容词ing形式frightening“令人害怕的”，多修饰物；下句应为形容词ed形式frightened“感到害怕的”，多形容人。故选B项。9、A【分析】【详解】

考查词性、形容词词义辨析。句意：老人说的话真的很可怕，但是没有人愿意表现出自己的恐惧。A.frightening令人害怕的（adj.）；B.frightened感到害怕的（adj.）；C.frighten使害怕（v.）；D.fright惊骇，恐怖（n.）。通常，ing结尾的形容词修饰说明物；ed结尾的形容词修饰说明人。分析句子可知，what引导主语从句，空处填形容词作表语，结合句意，表示老人说的话“令人害怕”，所以用ing结尾的形容词。故选A项。二、其他(共7题，共14分)10、略

【分析】【导语】

这是一篇说明文。文章主要介绍了北斗卫星导航系统对农业提供的帮助；节省了人力和燃料。

【小题1】

考查非谓语动词。句意：在北斗卫星导航系统和大数据技术的协助下，一种智能化肥农药分配器一直在中国东部江苏省江都县韩村的麦田里工作。分析句子可知，句中有谓语动词“hasbeenworking”，故空格处应用非谓语动词，“assist”意为“协助”，动词词性，“fertilizer-pesticidedistributor”和“assist”为逻辑上的动宾关系；故应用“assist”的过去分词“assisted”作状语。故填assisted。

【小题2】

考查非谓语动词。句意：基于北斗卫星导航系统的自动驾驶拖拉机和无人驾驶农用车已经在新疆维吾尔自治区西北部、黑龙江省东北部和江苏省东部的一个自动化农场进行了探索。分析句子可知，句中有谓语动词“havebeenused”，故空格处应用非谓语动词，“base”意为“以为基础”，动词词性，“unmannedfarmingvehicles”和“base”为逻辑上的动宾关系，故应用“base”的过去分词“based”作后置定语。故填based。

【小题3】

考查非谓语动词。句意：截至2019年4月，北斗卫星导航系统已服务超过5万台农业机械，节省10%的燃料。分析句子可知，句中有谓语动词“hadserved”，故空格处应用非谓语动词，“save”意为“节省”，动词词性，句中应用“save”的现在分词“saving”作状语，表示自然而然的结果。故填saving。【解析】【小题1】assisted

【小题2】based

【小题3】saving11、略

【分析】【小题1】

考查宾语从句。句意：我想知道它是否会变得更大。分析句子结构可知，从句位于谓语动词wondered之后，从句部分为ifitwouldgrowanylarger作宾语。故答案为宾语从句。

【小题2】

考查定语从句。句意：我们被置于这样一种境地：要么接受自己不那么重要的事实，要么为成功而奋斗。分析句子结构可知，从句部分为inwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess，为inwhich引导的定语从句，修饰先行词position表虚拟地点。故答案为定语从句。

【小题3】

考查定语从句。句意：只有达到既定标准的运动员才会被允许参加比赛。分析句子结构可知，从句部分为whohavereachedtheagreedstandardfortheirevent，为定语从句，修饰先行词athletes，who在句中作主语。故答案为定语从句。

【小题4】

考查同位语从句。句意：有消息说他在战争中为救另一个士兵而牺牲了。分析句子结构可知，从句部分为thathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier，用于解释主语Word“消息”。故答案为同位语从句。

【小题5】

考查表语从句。句意：真正的朋友会与你同甘共苦。分析句子结构可知，从句位于be动词are之后，从句部分为whoshareyourhappinessaswellassadness作表语。故答案为表语从句。

【小题6】

考查主语从句。句意：在那之后，琥珀屋发生了什么仍然是个谜。分析句子结构可知，从句部分为whathappenedtotheAmberRoom，位于谓语动词remains之前；作主语。故答案为主语从句。

【小题7】

考查宾语从句。句意：法官不会考虑每个目击证人的长相。分析句子结构可知，从句部分为whateacheyewitnesslookslike，位于谓语动词doesn'tconsider之后；作宾语。故答案为宾语从句。

【小题8】

考查状语从句。句意：以英语为母语的人可以相互理解，即使他们说的不是同一种英语。分析句子结构可知，从句部分为eveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish，引导词为evenif“尽管”表让步。故答案为让步状语从句。【解析】【小题1】宾语从句（Objectclause）

【小题2】定语从句（Attributiveclause）

【小题3】定语从句（Attributiveclause）

【小题4】同位语从句（Appositiveclause）

【小题5】表语从句（Predicativeclause）

【小题6】主语从句（Sbjectclause）

【小题7】宾语从句（Objectclause）

【小题8】让步状语从句（Adverbialclauseofconcession）12、略

【分析】【小题1】

考查宾语从句。句意：我想知道它是否会变得更大。分析句子结构可知，从句位于谓语动词wondered之后，从句部分为ifitwouldgrowanylarger作宾语。故答案为宾语从句。

【小题2】

考查定语从句。句意：我们被置于这样一种境地：要么接受自己不那么重要的事实，要么为成功而奋斗。分析句子结构可知，从句部分为inwhichwehadeithertoacceptwewerelessimportant,ortostruggleforsuccess，为inwhich引导的定语从句，修饰先行词position表虚拟地点。故答案为定语从句。

【小题3】

考查定语从句。句意：只有达到既定标准的运动员才会被允许参加比赛。分析句子结构可知，从句部分为whohavereachedtheagreedstandardfortheirevent，为定语从句，修饰先行词athletes，who在句中作主语。故答案为定语从句。

【小题4】

考查同位语从句。句意：有消息说他在战争中为救另一个士兵而牺牲了。分析句子结构可知，从句部分为thathelosthislifeinthewartosaveanothersoldier，用于解释主语Word“消息”。故答案为同位语从句。

【小题5】

考查表语从句。句意：真正的朋友会与你同甘共苦。分析句子结构可知，从句位于be动词are之后，从句部分为whoshareyourhappinessaswellassadness作表语。故答案为表语从句。

【小题6】

考查主语从句。句意：在那之后，琥珀屋发生了什么仍然是个谜。分析句子结构可知，从句部分为whathappenedtotheAmberRoom，位于谓语动词remains之前；作主语。故答案为主语从句。

【小题7】

考查宾语从句。句意：法官不会考虑每个目击证人的长相。分析句子结构可知，从句部分为whateacheyewitnesslookslike，位于谓语动词doesn'tconsider之后；作宾语。故答案为宾语从句。

【小题8】

考查状语从句。句意：以英语为母语的人可以相互理解，即使他们说的不是同一种英语。分析句子结构可知，从句部分为eveniftheydon'tspeakthesamekindofEnglish，引导词为evenif“尽管”表让步。故答案为让步状语从句。【解析】【小题1】宾语从句（Objectclause）

【小题2】定语从句（Attributiveclause）

【小题3】定语从句（Attributiveclause）

【小题4】同位语从句（Appositiveclause）

【小题5】表语从句（Predicativeclause）

【小题6】主语从句（Sbjectclause）

【小题7】宾语从句（Objectclause）

【小题8】让步状语从句（Adverbialclauseofconcession）13、略

【分析】【导语】

这是一篇记叙文。文章主要介绍了WendyWilson开展了一个项目；希望该项目能给人们带来益处和乐趣。

【详解】

词义猜测题。根据画线短语后句“Residentsreallywelcometheideaoftheprojectandthecreativesessions.Wearelookingforwardtothebenefitsandfuntheprojectcanbringtopeoplehere.”（居民们非常欢迎这个项目的想法和创意。我们期待着这个项目能给这里的人们带来的益处和乐趣。）可知，WendyWilson期待着这个项目能给这里的人们带来益处和乐趣，由此可知，他是第一批着手该项目的人之一，期待项目能有好的结果，“Begin”意为“开始”，能够表达画线短语在句中所要表达的意思。故选C项。【解析】C14、略

【分析】【详解】

细节理解题。根据第五段第二句话“ThecostoflivingisunderhalfofwhatitwouldcostintheU.S.at1,040foroneperson.(脪禄赂枚脠脣碌脛脡煤禄卯鲁脡卤戮虏禄碌陆脙脌鹿煤1040脙脌脭陋碌脛脪禄掳毛)隆卤驴脡脰陋拢卢Panama碌脛脡煤禄卯路脩

1040低于美国的一半，故美国的生活费高于2080美元。故选D。【解析】D15、略

【分析】【导语】

这是一篇说明文。主要讲述了AbbyGagne一家人制作枫糖浆；介绍了制作枫糖浆的过程以及美国人制作枫糖浆的历史。

【小题1】

细节理解题。根据第一段“StartinginearlyJanuary,15-year-oldAbbyGagnespentsomeweekendswalkingthroughsnowinthe330acresofwoodsaroundherhouse“tapping”trees.Abby’sfamilyaresugarmakers.Forfivegenerations,herfamilyhavecollectedsapfrommapletrees.TheyboilitdownintothethicksweetsyrupthatNorthAmericanslovetoapplyontheirpancakes.”（从1月初开始，15岁的艾比·加涅花了几个周末在她家周围330英亩的树林里徒步“敲打”树木。艾比的家人都是制糖商。她家五代人都在收集枫树的汁液。他们把它熬成北美人喜欢涂在煎饼上的浓糖浆）可知，AbbyGagne在周末帮助父母收集树液来热制枫糖浆。故选D项。【解析】D16、略

【分析】【详解】

词句猜测题。根据划线单词下文“whilehiscolleagueswhochatoverarelaxedconference-roommealgetdirtylooksfromthecorneroffice.(而他那些在会议室吃饭时闲聊的同事们则在角落办公室里得到不屑的目光。)”可知，while前后是对比关系，那些在会议室吃饭时闲聊的同事会得到别人不屑的目光，即被认为不努力工作，相反，那些在办公桌前吃午饭的年轻银行家可能被视为是一个努力工作以求成功的人，由此可知，划线单词go-getter，指的是那些努力工作以求成功的人，故选B。【解析】B三、选用适当的单词或短语(共3题，共6分)17、略

【分析】【导语】

本文是一篇说明文。是对一名正在求职的销售人员的疑惑进行答疑；并提出一些相对应的求职建议。

【小题1】

考查形容词。句意：我该如何描述我的经历才能通过这些求职跟踪系统？分析句子可知，此处应该填形容词作定语，复合词applicant-tracking为形容词；意为“求职跟踪的”修饰systems，符合句意。故选B项。

【小题2】

考查名词。句意：这些系统通常会部分基于申请人的教育水平、过去工作的头衔和工作经历的一致性来筛选申请人。分析句子可知，此处应该为动词作谓语，动词screen意为“审查；筛选”，符合句意。故选K项。

【小题3】

考查动词。句意：同时；删除那些已经破产的前雇主的名字。分析句子可知，空处为主句谓语动词，结合句意，eliminate意为“删除”符合句意。故选D项。

【小题4】

考查名词。句意：用你在那里获得的经验的种类和程度的概括描述来代替它们；比如销售管理，并提及在这些职位上获得的头衔和取得的成果。分析句子可知，此处填名词和kind并列作介词of的宾语，结合句意，extent意为“程度”，符合句意。故选E项。

【小题5】

考查动词。句意：用你在那里获得的经验的种类和程度的概括描述来代替它们，比如销售管理，并提及在这些职位上获得的头衔和取得的成果。分析句子并结合上文“mentiontitlesheld”可知，此处作定语results，结合句意，achieve意为“获得，取得”符合句意，与其前面的名词results为被动关系；故用其过去分词作后置定语。故选A项。

【小题6】

考查名词。句意：特别强调量化诸如销售；市场份额增长或客户增加等结果。根据前面的such可知；此处应填名词作quantifying的宾语，结合句意，outcomes意为“结果”，符合句意。故选I项。

【小题7】

考查名词。句意：尽量只申请真正匹配的职位空缺；然后通过选择雇主在职位发布中使用的相同关键字和描述性术语来定制您的申请和求职信。分析句子可知，此处应填名词单数形式作表语，结合句意，match意为“匹配”，符合句意。故选G项。

【小题8】

考查形容词。句意：尽量只申请真正匹配的职位空缺，然后通过选择雇主在职位发布中使用的相同关键字和描述性术语来定制您的申请和求职信。分析句子可知，此处应该填形容词作定语修饰terms，结合句意，descriptive意为“描述性的”；符合句意。故选C项。

【小题9】

考查形容词。句意：如果你已经失业一段时间了，可以考虑通过培训获得一些新的资格证书，或者把你的销售技能运用到非营利组织的工作中，让你的业绩有可量化的表现。分析句子可知，此处填形容词作定语修饰results，结合句意，quantifiable意为“可以计量的”符合句意。故选J项。

【小题10】

考查形容词。句意：雇主需要的是活跃、精力充沛、能够快速上手的求职者。分析句子可知，此处填形容词作定语修饰applicants，结合句意，high-energy意为“精力充沛的”符合句意。故选F项。【解析】【小题1】B

【小题2】K

【小题3】D

【小题4】E

【小题5】A

【小题6】I

【小题7】G

【小题8】C

【小题9】J

【小题10】F18、略

【分析】【导语】

本文是一篇记叙文。文章描写的是作者在罗马听到二战结束的消息；每个人抑制不住激动，甚至有人喜极而泣的场景。

【小题1】

考查动词。句意：每个人都在欢呼和兴奋地喊叫。根据下文中的“withjoyandexcitement”可知；此处表达的是人们听到消息后“大喊大叫”，分析句子结构可知，句子的时态为过去进行时，主语与shout之间为主动关系，因此填shouting。故填shouting。

【小题2】

考查动词。句意：“看来战争已经结束了，”其中一个士兵回答说。根据上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此处表示的是“回答”为reply，且全文使用一般过去时态，表主动，所以此处使用reply的过去式。故填replied。

【小题3】

考查动词。句意：众人立刻开始说话。结合句意可知，此处表示的是“大家开始一起说”无宾语，应为speak，且starttodosth表示“开始做某事”，所以此处应使用不定式结构。故填tostart。

【小题4】

考查动词。句意：有些人开始喜悦和宽慰地哭泣。根据下文中的“withjoyandrelief”可知，此处表示的是“喜极而泣”，所以此处为weep，结合语境，此处强调的是动作正在进行，应用begindoing。故填weeping。

【小题5】

考查动词。句意：其他人互相打招呼，说这是他们载入史册的一天。根据下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此处表示的是大家“相互打招呼”，这是一个可以载入史册的一天，分析句子结构可知，此处是过去进行时态。故填greeting。

【小题6】

考查动词。句意：那天晚些时候，当盟军驶入广场时，我们告诉了他们。结合句意可知，此处表达的是“人们告诉盟军”这个消息，所以使用tell，因全文介绍的是过去的事情以及时间状语“Laterthatday”，所以使用一般过去时态，表主动。故填told。【解析】【小题1】shouting

【小题2】replied

【小题3】tospeak

【小题4】weeping

【小题5】greeting

【小题6】told19、略

【分析】【导语】

本文是一篇记叙文。文章描写的是作者在罗马听到二战结束的消息；每个人抑制不住激动，甚至有人喜极而泣的场景。

【小题1】

考查动词。句意：每个人都在欢呼和兴奋地喊叫。根据下文中的“withjoyandexcitement”可知；此处表达的是人们听到消息后“大喊大叫”，分析句子结构可知，句子的时态为过去进行时，主语与shout之间为主动关系，因此填shouting。故填shouting。

【小题2】

考查动词。句意：“看来战争已经结束了，”其中一个士兵回答说。根据上文中的““What’sgoingon?”Iasked.”可知，此处表示的是“回答”为reply，且全文使用一般过去时态，表主动，所以此处使用reply的过去式。故填replied。

【小题3】

考查动词。句意：众人立刻开始说话。结合句意可知，此处表示的是“大家开始一起说”无宾语，应为speak，且starttodosth表示“开始做某事”，所以此处应使用不定式结构。故填tostart。

【小题4】

考查动词。句意：有些人开始喜悦和宽慰地哭泣。根据下文中的“withjoyandrelief”可知，此处表示的是“喜极而泣”，所以此处为weep，结合语境，此处强调的是动作正在进行，应用begindoing。故填weeping。

【小题5】

考查动词。句意：其他人互相打招呼，说这是他们载入史册的一天。根据下文中的“eachotherthatitwasadaythattheywouldgodowninhistory.”可知，此处表示的是大家“相互打招呼”，这是一个可以载入史册的一天，分析句子结构可知，此处是过去进行时态。故填greeting。

【小题6】

考查动词。句意：那天晚些时候，当盟军驶入广场时，我们告诉了他们。结合句意可知，此处表达的是“人们告诉盟军”这个消息，所以使用tell，因全文介绍的是过去的事情以及时间状语“Laterthatday”，所以使用一般过去时态，表主动。故填told。【解析】【小题1】shouting

【小题2】replied

【小题3】tospeak

【小题4】weeping

【小题5】greeting

【小题6】told四、完成句子(共2题，共18分)20、略

【分析】【详解】

考查时态、语态和动词。根据句意可知，句中涉及单词“write”，意为“写”，动词词性，句中动作正在发生，且“report”和“write”之间为被动关系，故句子应用现在进行时的被动语态，谓语动词为“bebeingdone”，“report”为可数名词单数，与“is”连用，“write”的过去分词为“written”，故空格处应填“isbeingwritten”。故填isbeingwritten。【解析】isbeingwritten21、略

【分析】【详解】

考查现在进行时的被动语态。根据汉语提示，空处的内容为“正在被粉刷”，空处为句子的谓语部分，结合汉语，所以此处用现在进行时的被动语态。主语ourclassroom为单数，所以be动词用is，动词paint“粉刷”的过去分词为painted，故填is