公务员培训规定试行

公务员培训规定试行一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

《公务员培训规定试行》旨在建立和完善公司员工的培训体系，提高员工的专业技能和综合素质，以适应公司发展和个人职业发展的需要。依据我国相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本规定。

（1）明确公司员工培训的目标和要求，确保培训工作有计划、有组织、有针对性地开展。

（2）规范培训管理流程，提高培训效果，使员工培训与公司战略发展紧密结合。

（3）激发员工学习热情，鼓励员工自我提升，为公司培养一支高素质、专业化的员工队伍。

2、公司人力行政部的职责与权限

（1）制定和修订公司员工培训管理制度，并组织实施。

（2）负责公司员工培训需求调查与分析，制定年度培训计划，安排培训课程。

（3）监督和检查培训计划的实施，确保培训质量和效果。

（4）负责培训预算的编制和执行，合理控制培训费用。

（5）选拔和管理内部讲师，提高讲师队伍的整体水平。

（6）对培训效果进行评估和反馈，优化培训体系。

（7）负责高层次学历/学位教育费用的报批和报销事宜。

（8）建立健全员工培训档案，为员工晋升、调动等提供参考。

（9）对违反培训管理制度的行为进行查处，保障培训工作的顺利进行。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

（1）第一阶段：公司文化与职场素养

-培训目的：使新入职应届毕业生尽快融入公司文化，了解公司基本情况，提高职场素养。

-培训对象：新入职的应届毕业生。

-培训时间：一般为1周。

-培训方式：采用集中授课、实地参观、互动交流等形式。

-培训内容及分工：包括公司历史、企业文化、组织架构、员工行为规范等，由人力行政部组织并协调相关部门共同完成。

（2）第二阶段：岗位技能培训

-培训目的：使新入职应届毕业生掌握岗位所需的基本技能，提高工作能力。

-培训对象：已完成第一阶段培训的应届毕业生。

-培训时间：根据岗位要求，一般为1-3个月。

-培训方式：采用实操演练、导师辅导、业务交流等形式。

-培训内容及分工：针对不同岗位，由相关部门负责制定培训计划，并安排专人进行培训和指导。

（3）复训

-对于培训效果不佳或因特殊情况需再次培训的应届毕业生，可安排复训，直至满足岗位要求。

2、新员工岗前培训

（1）岗前培训目的：使新员工熟悉岗位职责、工作流程，提高新员工的工作效率，减少工作失误。

（2）培训对象：新入职的非应届毕业生。

（3）培训时间：根据岗位要求，一般为1-2周。

（4）培训方式：采用集中授课、岗位实习、操作演练等形式。

（5）培训内容及分工：包括岗位职责、操作流程、团队协作等，由所在部门负责制定培训计划，并由相关部门提供支持。

（6）培训要求：新员工需参加完整的岗前培训，并通过培训考核，方能正式上岗。

3、在职员工培训

（1）培训目的：提升在职员工的专业技能和综合素质，促进员工个人与公司共同发展。

（2）培训种类及实施主体：

-内部培训：由公司内部讲师或邀请外部专家进行授课，包括专业知识、技能提升、管理能力等方面。

-外部培训：选派员工参加相关行业、专业的研讨会、培训课程等，以拓宽视野，提升技能。

-在职学历/学位教育：鼓励员工参加在职学历/学位教育，提升自身综合素质，公司可根据实际情况给予一定支持。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

（1）公司人力行政部需定期组织各部门进行培训需求调查，了解员工在专业技能、管理能力、个人发展等方面的需求。

（2）培训需求分析应结合公司战略发展目标、部门工作计划及员工个人职业规划进行。

（3）通过问卷调查、访谈、工作分析等方式，收集培训需求信息，并进行整理和分析。

（4）根据培训需求分析结果，制定年度培训计划，明确培训目标、内容、对象、时间等。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

（1）每年末，各部门根据下一年度培训计划，向人力行政部提交培训预算申请。

（2）人力行政部对各部门的培训预算申请进行审核、汇总，并报公司领导审批。

（3）培训预算应合理分配，确保各项培训活动的顺利进行。

2、培训费用管理

（1）培训费用包括但不限于讲师费、场地费、教材费、差旅费等。

（2）各部门应严格按照培训预算执行，合理控制培训费用。

（3）培训费用报销需提供相关证明材料，经人力行政部审核批准后予以报销。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、公司鼓励员工参加高层次学历/学位教育，提升自身综合素质。

2、员工申请参加高层次学历/学位教育，需向人力行政部提交申请，包括教育项目、费用预算、学习计划等。

3、人力行政部对申请进行审核，报公司领导审批同意后，方可实施。

4、公司根据员工学历/学位教育费用的实际情况，给予一定比例的支持。

5、员工完成学历/学位教育后，需向公司提交相关证明材料，经审核通过后，按约定比例报销相关费用。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

（1）人力行政部作为培训管理部门，负责制定、实施和监督公司培训计划。

（2）组织培训需求调查，制定年度培训计划和预算。

（3）选拔和评估内部讲师，提高讲师队伍质量。

（4）协调各部门培训工作，确保培训资源的合理分配和有效利用。

（5）跟踪培训效果，收集反馈意见，不断优化培训体系。

2、培训活动的节俭原则

（1）培训活动应遵循节俭、高效的原则，避免不必要的开支。

（2）合理利用公司内部资源，如场地、设备等，降低培训成本。

（3）鼓励采用线上线下相结合的培训方式，提高培训效果，降低费用。

3、培训准备

（1）培训前，相关部门需做好培训场地、设备、教材等准备工作。

（2）通知培训对象，明确培训时间、地点、内容等。

（3）培训讲师需提前准备教案，确保培训内容的针对性和实用性。

4、培训控制

（1）培训过程中，培训管理部门应加强对培训活动的监督，确保培训质量。

（2）对培训进度、培训效果进行定期检查，及时发现问题并解决。

5、培训评价

（1）培训结束后，组织学员对培训内容、培训讲师、培训效果等方面进行评价。

（2）根据学员评价，对培训活动进行总结，提出改进措施。

6、外训学员的管理

（1）外训学员应遵守公司培训管理制度，按时参加培训，积极学习。

（2）外训期间，学员需定期向公司汇报学习情况，结束后提交学习总结。

7、培训效果的评估与考核

（1）培训效果评估应包括学员满意度、知识技能掌握程度、工作绩效提升等方面。

（2）对培训效果显著的员工，给予一定的奖励和激励。

8、培训费用的报销条件

（1）员工需按照公司规定，提供培训费用报销的相关证明材料。

（2）报销费用需在预算范围内，符合公司报销政策。

9、培训服务期的约定

（1）公司为员工提供培训服务，员工接受培训后需签订培训服务期协议。

（2）培训服务期协议明确双方的权利和义务，包括服务期限、违约责任等。

（3）员工在培训服务期内离职，需按照协议承担相应责任。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

（1）内部讲师负责为公司员工提供专业知识和技能的培训。

（2）根据培训计划，准备教案和培训材料，确保培训内容的科学性和实用性。

（3）参与培训课程的讲授、讨论、实操指导等教学活动。

（4）收集学员反馈，不断优化培训课程，提高培训效果。

（5）协助培训管理部门进行培训效果评估和课程开发。

2、内部讲师资格评审及程序

（1）内部讲师需具备以下条件：

-在公司工作满一定年限，具备丰富的专业知识和实践经验。

-具备良好的表达和沟通能力，能够胜任培训教学工作。

-参加过相关培训讲师培训，取得合格证书者优先。

（2）内部讲师选拔程序：

-个人申请，填写内部讲师申请表。

-部门推荐，对申请者进行综合评估。

-培训管理部门组织面试、试讲，评估申请者的教学能力和课程质量。

-通过评审者，由公司颁发内部讲师资格证书。

3、内部讲师的奖励与优先权

（1）公司对表现优秀的内部讲师给予一定的奖励和表彰。

（2）内部讲师享有优先参加公司内外部培训的机会。

（3）内部讲师在职位晋升、薪酬调整等方面享有优先权。

（4）公司定期组织内部讲师培训和研讨活动，提