幼儿园教职工考核与评价制度

幼儿园教职工考核与评价制度幼儿园教职工考核与评价制度篇一为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则：一、考勤：1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。迟到、早退4次视同半天事假。每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。重大病情由园务委员会讨论处理。病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。二、考绩：1、思想品德：(20分)(1)严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。(2)爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。(3)仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。(4)不体罚和变相体罚幼儿。(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。(6)廉洁从教，不做有损教师形象的事。(7)上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。以上如有违反，每次扣5分，情况严重按有关法律或合同处理。如因工作失误，家长每反映一次，查实扣8分。2、教育教学：(40分)(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材，积极参加园、组内各项活动，主动、大胆发表自己的观点，提高自身的业务素质。(2)年级组长认真制定好主题教育计划，周活动计划(周计划上周四前完成，周五上墙)。(3)每个主题活动所有教学内容由组内几位老师分工合作完成。不以学科为单位分工，每位教师一学期备课课时要力求平衡。在每个教学活动前一日必须写好活动备课方案。如发现不写教案上课一次扣2分。每个活动后，要写个人反思，原则上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。(4)按周活动计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣3分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣5分。(5)积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。每学期至少上2节教研课，认真听课、评课，互听互评不少于10节。(6)积极撰写教学案例、反思、总结，每学期教学论文不少于2篇。(7)积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等，态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。敷衍失职，酌情扣分。(8)积极组织幼儿晨间活动、区角游戏、户外活动，按规定保证幼儿适度活动量，注意学生安全，使幼儿在有趣的游戏中成长。定期更换主题墙。不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，如少于一定量，酌情扣分。(9)上课、活动期间，配班老师均需在班共同辅助教学。保育员除打扫、发副餐、清洗餐具等也要在班辅教。(10)每学期至少举行两次家园联系活动，少1次扣5分。3、安全管理：(15分)(1)总值老师提前半小时入园，集中先到园的幼儿进行晨间活动。(2)总值老师注意签到、划线，查点请假人员，课务情况。(3)总值老师注意接送学生上下车，清查人数，确保安全。各班老师注意幼儿接送人员，不得随意由他人带回，最后一名幼儿接走后，总值老师方可离园。(4)中午值日老师不得离班，学生午睡时教师不得午睡，发现一次扣2分。(5)保健老师要注意户外大型玩具的维护，所有老师在活动前要注意检查活动器材安全。活动结束后把活动器材收齐擦干净交保管老师。(6)教育幼儿不得私自玩大型刑具，要有老师或家长带领，注意活动安全。(7)对幼儿食品，要进行查验，在保质期间方可食用，确保幼儿食品安全。(8)如发现班上幼儿划伤等小事故，家长反映查实后属老师责任的一次扣5分。4、卫生保健：(15分)(1)幼儿进园，认真进行晨检，从卫生、衣着、精神状态等方面进行检查，促进幼儿良好卫生习惯的养成。认真做好记录，特别是带药进园的，要认真做好登记。(2)保健员督促当班老师给患病幼儿按时喂药，当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣5分。(3)禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(4)各班认真填写好幼儿全日观察记录等档案资料，放学前交保健员管理，每少一次扣1分。(5)保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，走廊、楼梯、寝室、盥洗室等由保育员负责。注意巡视，及时打扫。如发现果壳、纸屑等不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。5、档案管理：(10分)(1)园内各项制度上墙，组织健全，档案资料明确管理。(2)所有园内物品实行登记制度，任何人借阅、使用必须登记，及时归还。缺一次扣1分。(3)教研活动资料、卫生保健资料等要及时上交，缺一次扣1分。(4)建立好师生健康档案，按规定组织体检。(5)认真做好幼儿成长记录，收集优秀作品，建好幼儿成长档案。资料不全，酌情扣分。三、奖励：1、全月出满勤，奖40元。全学期出满勤，另有奖励。2、幼儿安全无事故，全月安全奖30分。全学期无事故，另有奖励。3、积极参加教育教研，每上一次公开课获得好评，奖20元，在市内优质课获奖40元。优秀论文被刊登录用：省、市、县级每篇分别奖80、60、40元(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得市一、二、三等奖每项分别奖40、30、20元。园内获奖酌情奖励。4、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的酌情奖励。为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员另有重奖。幼儿园教职工考核与评价制度篇二一、师德(10分)1、违反或触犯国家法律法规，受到惩处者，年度考核为不合格。2、对违背吉林市教师师德禁令之一者造成校级影响的扣2分，造成镇级影响扣5分，造成市级以上影响的扣10分，同时当年不评优、不晋级。3、违反学校“十不准的发现一次视情节扣1—2分。4、教师在爱工作中没有履行自己工作职责的发现一次视情节扣1一2分。5、教师在教育教学工作中违反学校规章制度的视情节每次扣1一2分。6、不服从学校人事分配和工作安排的视情节扣1一5分。7、上班时间不得干私活或使用学校禁止的电器设备等，每发现一次扣2分。8、政治、业务学习，学校会议及各种活动缺一次扣0.5分二、考勤(10分)1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一周以上(以镇级以上诊断为依据，住院治疗的依据上级有关规定酌情处理)2、迟到、早退或不按时签到的每次扣0.2分，并罚款现金5.00元。3、旷职一天，扣10分(事前不请假，事后又不及时补假，视为旷职)，迟到、早退月累计3次以上，或事假超三天，绩效工资按50％发放，事假超五天的停发下月绩效工资。且一年内不准评优、晋级。4、临时请假，在不影响正常工作的前提下，月累计每够4小时按半天扣分，累计间假够一小时扣2元。5、教师工作中(包括值周、值通勤车、)漏岗一次扣4分，并罚款20元(由于工作需要，在休息时间工作，记存休，有存休可在本学期不耽误工作的情况下可以休，不休者期末累记一天加0.5分。6、月考核满勤加1分。三、教育教学(带班教师)(50分)1、按时完成各类计划及总结，教学日记和教案等业务工作，并按时接受检查，未完成者一项扣1分。按时参加个人备课、集体备课，并形成记录，缺项者每项扣1分。认真做好上下午交接工作，并做好记录，无记录的每次扣1分。因记录不详造成安全事故的由带班教师自己负责。并扣当事人5分。2、能自制有质量的玩教具，每学期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。3、教师每周听课2节(教学活动除外)，有评议，有记录，杜绝抄袭课案，无评议，抄袭一节扣1分。4、对纲要、规程等教材考试按活动方案加分。5、安全无事故，出现事故及时上报领导。一旦发现意外事故视情节轻重带班教师在场扣除1分，因离岗闲谈造成的事故扣除5分，并付幼儿医药费的金额，费用超出百元以上的带班教师扣医药费的百分之五。6、做好晨检记录及幼儿药品的记载，记录填写不详的扣除1分。7、积极参加教研活动，并做好跟踪记录，无记录的扣除0.5分。8、自串课、改课，特殊情况请示领导，经允许方可改课，每月不超二次，超出者每次扣0.5分，私自串课的每次扣1分。9、遵守一日常规活动，保证各类活动时间(晨检、晨间谈话、上课、户外活动，两操，午睡按时上床，起床)有效地利用大型玩具，户外活动时保育员必须配合教师组织活动，不按时的每项扣0.5分，户外活动保育员不跟班的每次扣1分。l0、经常与家长沟通，做好家访记录及幼儿缺勤记录。及时向家长反馈幼儿在园情况(磕碰，学习表现等)，未及时反映、瞒报者后果自负，扣5分，付幼儿医药费的百分之百。11、除饭前饭后组织幼儿看电视外，其它时间不得看电视，违者每次扣1分。12、认真做好家长接送幼儿签到工作，因从带班教师手中接走幼儿出现的幼儿走失事故由带班教师负责，并扣带班教师5分。四、教育环境(保育员)(50分)l、卫生工作做到每天一小扫，每周大扫除。班级两室卫生及走廊卫生整洁，地面、窗台擦干净，物品各归其位，没有灰尘，一处不整洁扣0.5分。2、毛巾、水杯及玩具摆放整齐，定期(每周三)消毒，做不到的每项扣0.5分。3、寝室被整齐，床单拉紧、扫平，窗帘挂好，定期让家长洗换床单，毛巾、窗帘。做不到的每项扣0.5分。4、垃圾、纸篓每天必须倒干净，禁止乱放垃圾。没做到的每次扣0.5分，严禁让幼儿帮助倒垃圾，发现一次扣1分，出现安全事故由教师自负。5、做好除两室之外的其他担当区卫生工作，达不到卫生要求的，每处扣0.5分。6、配合带班教师组织指导幼儿餐前洗手，洗手人数一次不能超过10人，没有做到的扣保育员及带班教师各0.5分。7、保育员送餐具、开饭时必须穿工作服、带口罩。不得让幼儿帮助取饭菜，发现一次扣2分。出现问题保育员自己负责。8、按时组织幼儿午餐，指导培养幼儿养成良好的进餐习惯，不讲话、不掉饭粒、不剩饭、不偏食，没有组织的午餐扣0.5分，前提开饭的扣保育员0.5分。9、餐前或进餐过程中，不处理问题，不批评幼儿，保证幼儿足够的饭量及用餐时间，做不到的每项扣0.5分。10、开饭时间，保育员不准打扫卫生，违反一次扣0.5分。11、配合教师组织幼儿上床休息，将幼儿比较厚的衣服脱下，按顺序叠好，放在幼儿脚边，组织幼儿将鞋子摆放整齐，午间配合教师组织幼儿起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每项扣0.5分。12、幼儿有拉尿裤子情况时，保育员及时处理幼儿衣裤净，没做到的每次扣1分。13、做好两室通风，消毒工作，不按时完成的每项扣0.5分。14、协助班任做好幼儿及班级备品登记，管理好物品。不认真记录的每次扣0.5分。15、保育员每天负责关好门窗，灯。没做到的每次扣1分，出现的事故由保育员负责。五、工作表现(20分)1、全体教师服从园领导分配的临时工作任务，未及时完成的每项扣0.5分。2、完成自己所承担的卫生工作，经检查不合格每处扣0.5分。3、值周教师按时认真接送每一位幼儿并做好交接记录，无记录的每次扣1分(要求补上)，因记录不详实造成家长与幼儿园纠纷的由值日教师承担全部责任。4、值周教师负责锁好幼儿园处大门，及走廊窗户，没做到的每次扣1分，出现的事故由值周教师负责，不按时值周的教师每次扣1分，出现安全事故由值周教师自己负责。5、班级不得堆放私人物品，违者每次扣当事人0.5分。6、班组备品摆放合理、整齐，经检查不合格的每项扣保育员及带班教师各0.5分。7、工作期间不得干私活，不得闲谈及串班，违者每次扣0.5分，不经请示到其他班级的扣当事人及带班教师各0.5分。8、对待家长及幼儿要热情周到，出现家长向园领导反映或领导检查时发现的每次扣1分。9、按时参加政治、业务学习及例会，不及时参加或笔记不全的每次扣0.5分。10、上操时全园教师都要出操。未出操的教师每次扣1分。11、开会、学习或带班期间关闭手机，不得接打电话或发送短信，不得闲谈或听MP3。违者一次扣2分。12、积极参加上级部门及学校举办的各项活动，不参加的或不完成任务的每次扣1分。13、班级备品丢失的，扣该班主任1分，并由该班主任自己赔偿。14、教师不得催促家长早接幼儿，发现一次扣1分。15、教师不得因各种理由劝退幼儿，发现一次扣5分，并大会通报批评。16、根据班级需要，班组三人共同完成本班教育环境的设计，相互合作，没做到的班组每人扣1分。六、教育科研(5分)1、做好各种科研材料的记录与积累。每少一次扣0.1分。2、认真做好师徒听课记录，每少一次扣0.1分。3、科研课案每学期一篇，没有的口0.5分。4、撰写论文(每学期一篇)没有扣0.3分。参加论文交流活动(基础分一分)评为优秀论文的加0.2分，参加县级以上论文评比评上等级的按学校考核细则相应加分。5、个人成果按考核细则加分。6、积极参与幼儿园课题组织的科研活动(基础分1分，评为优秀的加0.1分)7、学期末依据考核总分评出校级教科研先进个人。8、论文等材料在国家级报刊发表的颁发奖金150元，省级报刊发表的颁发奖金100元，在吉林市级报刊发表的颁发奖金50元。七、定项加分1、班长、组长期末每人加0.5分。2、期末累计班级三人平均分，按高低顺序评出优秀班组，评为优秀者每个加0.5分。幼儿园教职工考核与评价制度篇三一、考核范围与时间1、考核范围：已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。2、考核时间(1)日常考核每月进行;(2)学期考核每学期最后一月进行;(3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。二、考核机构由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。三、考核内容与形式1、考核内容①对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。2、考核形式①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评(或下级对上级的评价)成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%(园长直接管理的管理干部评分占20%)。评分时需秉持公正、公平原则。教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成绩;附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各类论文等。教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和。四、考核等级与标准1、考核等级教职工的考核等级分为优秀(85分以上)、称职(70-85分)、基本称职(60-70分)和不称职(60分以下)四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。2、教职工各级职务考核为称职的标准(1)师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上;(2)能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良好;(3)学期工作量达到现职务额定标准。3、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合下列情况之一者，年度考核可评为优秀：(1)教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上;(2)本学期工作成绩突出，获得园级以上各类比赛一等奖者。(3)学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号者。(4)为幼儿园安全、建设与发展作出突出贡献经园领导小组审核批准者。4、教师有下列情况之一者，年度考核为不称职：(1)无故拒绝接受分配给的教学、保育、科研任务或无故旷工在幼儿园造成不良影响者;(2)因工作不负责任，在教学、保育、科研等工作质量检查评估中评定为“差”者;(3)参加政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累计有5次无故缺席者;(4)无故不参加考核者;(5)违反职业道德或者违反法律正在审查处理者;(6)因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者。五、考核程序1、学期考核以幼儿园园务会决定考核时间，由分管副园长或园长助理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作安排。2、行政办公室发放《教职工互评表》，教职工1天后上交表格到行政办公室副主任处。3、行政办公室发放《教职工学期考核表》，被考核人写学期总结和填写《教职工学期考核表》。3天后上交个人总结和表格。4、行政办公室统计互评结果填写到每位教职工的《教职工学期考核表》中(1天时间完成)，然后交给分管副园长或园长助理评分。2天后收上来交给园长评价打分。5、行政办公室将所有被考核人的考核成绩向教职工予以公布，并存入教职工本人档案。六、奖惩办法1、考核的结果作为教师今后晋职、调薪、奖惩、聘任和选拔优秀拔尖人才等的主要依据。2、本园教职工年度考核成绩，依下列规定奖惩：优秀：晋工龄薪一级，并依据幼儿园赢利情况给予考绩奖金。称职：晋工龄薪一级，不给考绩奖金。基本称职：保留原薪，不予晋级。累计二年者，经人事评议并依相关规定处理后，请公司总经理核定不予续聘。不称职：经人事评议审议并依相关规定处理后，请公司总经理核定不予续聘。本园教职工年度成绩考核结果奖励，自次学年度第一个月起执行。幼儿园教职工考核与评价制度篇四为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，规范教师行为，根据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际，特制订师德师风监督管理考核制度。一、师德师风建设目标责任制度幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位教师，具体的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。二、师德师风互助制度幼儿园挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助个别易犯错误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告园长，并作及时处理。三、师德师风学习制度幼儿园利用幼儿园的各种会议，对教师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白:作为一位人民教师应该努力做好什么，不能做什么，而且每位教师都要有学习笔记。四、师德师风督促制度(一)幼儿园和教师签订《师德师风承诺书》。责任书内容细化分解，层层签订，靠实责任、严格考核，推动工作落实。(二)落实问卷调查制度。发放家长、教师问卷，接受家长和社会对教师职业道德情况的监督，并设有公开监督电话。(三)定期听取社会人士对幼儿园师德建设的评议。幼儿园定期举办家长会，亲子活动等，多方听取社会各界的意见和建议。根据收集的意见和建议，制订整改措施，并限期整改到位。(四)幼儿园园长、教职工凡发现有教师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必须向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其发展的，幼儿园将按照情节和后果加以责任追究。五、师德师风考评制度幼儿园坚持做好每日巡查。坚持把教职工师德考核的结果纳入教师教学年段岗位考核和教师的年度考核内容，与教师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。六、师德师风评议制度幼儿园在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全园教职工师德师风进行评议，通过教师自我总结剖析和日常工作情况记录，查找学校师德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制定整改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。七、师德师风奖惩制度(一)幼儿园每年评选表彰一次师德先进个人。报告师德师风建设中优秀教师的典型事迹，并给予物质奖励。(二)落实“一票否决”制。对违反教师职业道德的人员，首先进行告诚，要求限期整改，告诚期满仍不改正的，年度考核直接定为不称职，情节严重的，报上级处理。八、预防和杜绝教师犯罪制度(一)加强领导，落实责任。预防和杜绝教师犯罪。幼儿园将杜绝教师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝教师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。(二)认真开展预防和杜绝教师犯罪的教育活动，幼儿园必须严格执行《师德师风监督管理考核制度》，认真组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。幼儿园教职工考核与评价制度篇五为进一步加强幼儿园安全工作的力度，鼓励全体师生共同抓好安全工作，切实保障全体师生的生命安全，根据上级幼儿园安全工作会议的有关精神，结合幼儿园工作实际，特制订幼儿园安全工作考核制度。一、幼儿园对全体教职工的安全工作的考核，由分管园长召集有关部门组成考核小组，于每学期假期前进行，于学校对个人的业务考核挂钩进行。二、幼儿园对各班级的安全工作的考核，由分管人员召集有关部门组成考核小组，于每学期假期前进行，于平日的幼儿园八项评比、先进班集体评比挂钩进行。三、根据考核结果，幼儿园对安全考核成绩优异的教职工给予表扬或奖励，对安全工作不细，发生安全责任事故的教职工按情节轻重给予批评或处罚。四、幼儿园安全工作先进集体条件：1、部门领导或班主任重视安全工作；2、经常进行法制和“四防”教育，有明显成效；3、认真执行各项安全保卫制度，岗位职责明确；4、安全防范措施严密，发现隐患及时整改；5、无火灾、火警，无案件，无事故，无违法犯罪人员。幼儿园安全工作先进个人条件（具有下列条件之一即可）：1、在校内外勇于同坏人坏事作斗争；2、认真做好违法人员的帮教工作，收到较好效果；3、积极协助公安、保卫部门侦破案件或在灭火、抢险、保护国家和人民生命财产安全中做出一定贡献；4、忠于职守，积极负责，在保卫幼儿园安全和维护正常秩序工作中，取得明显成绩的。五、对检举揭发坏人坏事、制止违法犯罪行为、抓获现行犯罪分子、防止重大灾害事故发生以及抢险救灾的有功人员，给予表扬和物质奖励。有重大贡献的，经园长批准，给予物质奖励或者授予荣誉称号。六、有列情形之一者，要追究当事人和有关人员责任，视情节、后果和态度给予扣