幼儿园指南上墙内容

幼儿园指南上墙内容幼儿园指南上墙内容篇一一、园务管理1、3―5年发展规划及实施措施（办园规划、园舍建设规划、师资队伍建设规划、保育教育规划）2、幼儿园制度汇编（工作人员岗位职责与规章制度）3、园务工作计划、总结（年度、学期）4、幼儿园大事记5、园务日记6、会议记录（园务会议、全园会家长会议、家长委员会议）7、全园教职工花名册8、全园幼儿花名册9、教职工代表大会资料10、学期各班工作人员安排表11、家长委员会会议记录12、家长会议记录13、家长对幼儿园工作满意度问卷调查表14、全园个人工作计划、总结15、园领导听课记录16、各类量化管理表格17、园长各类工作资料18、园舍基建平面图19、工作人员请假报告20、历届教研组长、班长登记21、幼儿园各类上报表格、数据资料22、全员（身份证复印件、学历证明、职称证明）复印件资料23、全园外出学习、进修登记24、幼儿园、教师、幼儿获奖证书登记及复印件25、幼儿园大型活动安排方案26、幼儿园办园资质27、年度考核标准及记录28、幼儿园材料（简介、先进材料等）29、各类汇报材料30、上级下发文件（省市区教育部门）31、全园人员寒暑假轮休记录32、幼儿园劳动合同33、幼儿园法律法规二、教育教学管理1、全园学前保教工作计划、总结（幼儿园保教、班级月、周及一日活动安排表）2、教师（保育员）业务培训计划、会议记录、总结3、业务培训计划、会议记录、试卷、成绩、总结4、幼儿园教科研计划、会议记录、总结5、各教研学期工作计划、会议记录、总结6、班务工作计划、会议记录、总结7、教师每学期专题总结8、家长开放日活动方案、总结9、半日教育活动设计汇编10、优秀教学活动设计汇编11、教师各类专项活动资料（幼教知识测试、演讲比赛等）12、保教质量及教养态度问卷调查表13、教师听课记录14、教育教学各种评估标准15、全园学前教育教学工作汇总表16、教学方案（备课本）17、幼儿观察记录18、教育笔记19、家长工作资料（计划、总结、家长学校、家园联系册、每月家园专栏内容目录）20、幼儿体格锻炼计划、测评、总结21、幼儿园个别幼儿教育记录表23、幼儿身心发展情况测评记录表24、幼儿园家访情况登记表25、教师日常工作量化考核表26、幼儿园各班交接班记录27、幼儿花名册28、一日作息时间表29、幼儿发展人体档案三、卫生保健1、上级文件通知2、保健室工作计划、总结3、培训计划、总结（试卷、记录）4、幼儿常规检查登记5、卫生保健专题会议记录6、膳食管理（四季食谱、营养分析、伙委会记录、食物留样记录、进餐巡视记录、食品验收台帐、验收清单、膳食调查）7、晨午检及全日观察（晨午检及全日观察记录、各班午睡检查记录）8、各种消毒（84、紫外线等）记录（班级、环境、食堂、部室）9、量化考核（班级卫生保健工作量化考核表、食堂卫生工作量化考核）10、疾病管理（儿童四病统计表、幼儿发病情况统计表、疾病登记表、缺点矫治登记、体弱儿专案管理登记、儿童口腔、视力、驱虫登记、各班带药记录）11、儿童系统管理登记（体格发育评价分析对策、7岁以下儿童系统管理调查表、身高体重、出勤情况统计资料人数与率、新入托儿童登记、7岁以上儿童花名册、体格锻炼计划总结观察记录、计划免疫登记与接种率）12、家园联系资料13、健康体检查体（成人健康证、儿童体检表）不入档案14、健康教育宣传栏内容15、幼儿心理教育、关怀资料四、后勤管理1、后勤计划、总结2、后勤各项表格记载（幼儿园固定资产盘点表、幼儿园固定资产保管统计表、幼儿园固定资产保管使用表、幼儿园物品入库--帐、幼儿园维修记载、幼儿园物品出库―帐）五、安全工作1、幼儿园安全工作计划、总结2、各项安全工作预案3、安全检查各项表格4、全园各类人员安全责任书5、安全培训计划、记录、考核、总结6、幼儿安全教育计划、总结7、安全工作管理（食品卫生安全、用药安全、意外事故、小外伤、其它）幼儿园指南上墙内容篇二1、根据《纲要》及我园发展目标，制定教研规划，提交教师讨论通过后实施;2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通;3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况;4、教研活动实行签到，要求参与人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项;5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引教师主动参与教研;6、教师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整;7、在活动中大胆表述自己的意见观点，形成有效互动;8、根据议题灵活采用多种教研模式，如小组集中讨论，同领域教师弧形听课等;9、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推荐一片好文章及读书心得;10、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划;11、每学期组织教师进行教育实践观摩，交流等案例教研;12、每学期教师需提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。幼儿园指南上墙内容篇三一、成立教研活动领导小组，每学期开学时制定教科研工作计划，按照计划定期开展教学研究活动。二、定期开展业务学习，每位教师准时参加教研活动，不得无故缺席，因故不能参加活动必须向园长请假。三、学习研讨时做到严肃认真，不迟到，不早退、不闲聊，积极参加讨论，认真做好记录，努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展示活动一次，鼓励创新，观摩后，组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议，并作为教师业务考核内容存档。五、各班段教研组长要切实负起责任，搞好平时的备课、研究等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况，及时与保教人员交换意见。六、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况，并给予指导。八、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。九、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动，开阔视野、取长补短。外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录，主动向领导汇报，并负责传达学习内容，写好专题体会一篇。十、教师要重实践、勤反思、善总结，每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师，按幼儿