部编版三年级下册语文期末测试卷

姓名姓名班级___________座位号………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………（时间：100分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写同音字组成词。（4分）1.bàn

花（

）

同（

）

打（

）

（

）法2.mò

泡（

）（

）水

（

）非

（

）生3.mì

（

）诀

严（

）（

）蜂

寻（

）4.tú

沿（

）（

）片（

）弟

（

）改二、用“____”画出句中的错别字并改正。（4分）1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！（

）2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。（

）3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。（

）（

）4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。（

）（

）三、把下面成语补充完整并填空。（10分）（

）来（

）去

没（

）打（

）（

）（

）不息

自相（

）（

）（

）（

）于怀

（

）南（

）北

（

）头（

）气

（

）（

）忧天人（

）人（

）（

）山（

）岭

大（

）大（

）（

）罢（

）休1.上面成语出自寓言故事的是___________、___________，像这样的成语我还能写出三个：___________、___________、___________。2.画“____”的成语的意思是___________________________________________。3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核___________地走了。（给横线处选填恰当的成语）四、请给词语中加点的字选择正确的意思。（6分）1.活：在活的状态下灵活，活动生存，有生命救活，维持生命（1）活水（

）

（2）活捉（

）

（3）活到老，学到老（）2.尽：达到极端用力完成完全（1）想尽办法（）（2）尽是些杂事（）（3尽头（）五、照样子，在横线上填入恰当的词语。（4分）例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。1.“不敢，铁罐兄弟。”陶罐_________地回答。2.小叶和小美听得入了神，_________地说：“哦，这真是太好了。”3.有一条尾巴，它很_________地说：“我拥有一只猫！”4.衙役们从梦里跳了起来，_________地喊着：“有人进来牵驴啦！有人进来牵驴啦！”六、把下面句子补充完整并写出出处或作者。（4分）1.见善___________，有过___________。出处：《___________》2.___________，是谓过矣。出处：《___________》3.___________？___________，善莫大焉。出处：《___________》4.改过不吝，___________。作者：_______________七、按要求写句子。（7分）1.陈老师收到了这封信。改变词序，意思不变：___________________________________________________2.放学回家，喝了一杯果汁。修改病句：____________________________________________________________3.难道不是你邀请的音乐老师吗？改为陈述句：__________________________________________________________4.小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”改为转述句：__________________________________________________________5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。缩句：________________________________________________________________6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的，请你也围绕“夏天的雨”写一写。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。夏天的雨______________________________________________________________________________________________________________________________八、根据课文内容填空。（6分）1.根据《纸的发明》一文完成排序：___________________________文字被刻在龟甲和兽骨上。人们用麻造纸书写文字。蔡伦改进造纸术。人们在丝帛上书写文字。文字被刻在竹片和木片上，穿连成一册书。2.《蜜蜂》一文的作者___________，通过一次试验证实了蜜蜂_____________________________，表现了作者___________的精神、___________的科学态度。3.《肥皂泡》一文是按“___________→___________→赏肥皂泡→___________”这样的顺序进行描写的。九、阅读下面古诗，回答问题。（11分）清

明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。1.选择正确答案填在括号里。（2分）（1）“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指（

）。A.清澈明净B.清醒明白C.二十四节气之一，在每年4月4、5或6日（2）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（

）描写。A.动作B.神态C.外貌2.诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子，请你写出三个表示“悲伤愁苦”意思的成语。（2分）_____________________________________________________________________3.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）（1）“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨，也形容人的情绪。（

）（2）“借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想“借酒消愁”。（

）（3）“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。（

）4.你知道清明节里有哪些习俗吗？把你知道的写下来。（1分）_____________________________________________________________________5.《清明》这首诗意境特佳，诗句极美，可以改成各种体裁。请你试着将下面的独幕短剧剧本补全。（3分）时间：_________幕景：雨纷纷

地点：路上

人物：__________________表情：_________动作：遥指

台词：_________

杏花村十、阅读短文，回答问题。（14分）___________________我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。小河长，小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩！家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥，一块长石板搁中间，把两户人家连起来；最漂亮、最有气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆月，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诪句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节，我跟外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋猜谜讲故事；我们把桥当作跳水台，比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾的水波，转眼就把我们送入梦乡……长相忆，最忆家乡的桥。1.给短文加个合适的题目，写在文前横线上。（1分）2.联系上下文，理解词语。（5分）“网布”的意思是____________________，它写出了___________________。“相衬相映”的意思是____________________，文中是指____________________和___________相衬相映。3.引号的作用有：表直接引用；表着重强调；表特定称谓；表特殊含义。文中画线句子里的引号分别属于哪种用法？请选择正确的答案，将序号写在括号里。（2分）前一处：（

）

后一处：（

）4.短文第自然段是围绕哪句话来写的？请用“

”画出来。这段话中，作者写了____________________、____________________、_____________________三方面内容。（4分）5.作者“最忆家乡的桥”是因为家乡的桥不但______________，而且_______________，还给“我”的童年带来很多乐趣。（2分）十一、作文。（30分）1.请你根据下面提供的信息，拟一则通知，注意通知的格式。（5分）时间：6月24日早上8点地点：学