2025年人教版二年级数学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版二年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列错的是()。A.1米＞20厘米B.5米＞13厘米C.1米＜19厘米2、下面的数中，比九百小十的数是（）。A.八百B.八百九十九C.八百九十3、10时零5分可以写成A.10：5B.10:05C.10:504、最小的两位数与最大的一位数之和是()。A.11B.91C.195、红领巾有几个锐角？（）A.1B.2C.36、下列估测值最接近实际的是（）。A.一张课桌的高度约为2米B.一张课桌长度约为1米C.一名初中生体重约为500公斤D.一个鸡蛋的重量约为50毫克7、平行四边形的邻角互补，对角（）。A.互余B.不相等C.相等评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、9个2相加的和是____。9、填上合适的数。

9×____=5449÷____=78×____=24

42÷____=65×____=30____÷8=210、物体长度是4厘米，一端对齐尺子0刻度，另一端对齐____刻度11、一个转笔刀6元，是一个铅笔盒的两倍，铅笔盒每个____元钱。12、填一填：

17＋48＝____10＋24＝____26＋18＝____12＋14＝____36＋20＝____评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、5个2相加，写作5＋2。14、笔直的公路上的汽车是平行移动的15、可以从剪切得到吗16、长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大17、小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。18、（）×4＜30，（）里最大能填7。19、____633

____

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（）.20、分针和时针在6时形成一直线。评卷人得分四、计算题(共3题，共18分)21、如果棒棒糖一根卖2元，小红想买5根给小朋友们，问她应该跟妈妈拿多少钱？22、小明有10元钱，每个练习本3元，可以买几本练习本？还剩下几元？23、小明生病了，他每天吃3次药，每次吃3片，5天要吃几片药？评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)24、25、下面的图形中，共有几个正方形：评卷人得分六、作图题(共2题，共20分)26、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

27、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。

参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】根据2米＞19厘米；5cm＜13cm，60厘米＜60米可知C为正确答案。

【分析】考察长度单位的换算及比较2、C【分析】【解答】比九百小十的数是八百九十。

【分析】首先；比九百少十的数，应该是八百多，少十，应该是少在十位上，与个位无关，个位还是0，十位上，少了10，应该是八百九十。

还可以倒过来思考，八百九十，多了十，就是九百。八百九十九多1是九百3、B【分析】【解答】这种电子计时法；时是两位，分也是两位，所以正确结果是B。

【分析】检查对电子计时的认识4、C【分析】【解答】最小的两位数是10；最大的一位数是9，列式：10+9=19；

【分析】题意要求知道两个加数是10和9；用加法求和可以解答。

故选：C5、B【分析】【解答】了解到红领巾的形根据角的分类可以知道红领巾有1个钝角和2个锐角；【分析】根据角的分类可以解答。

故选：B6、B【分析】【解答】A:估计值偏大；B:正确，C：估计值偏大，D：估计值偏小，【分析】根据一单位长度可以判断。

故选：B7、C【分析】【解答】平行四边形的邻角互补，对角相等，故选C。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。二、填空题(共5题，共10分)8、18【分析】【解答】根据九九乘法表；依题列式2×9＝18，所以答案为18。

【分析】理解题目后根据九九乘法表得出答案为18。9、6737616【分析】【解答】分别用联想相关的乘法口诀；来帮助计算。

【分析】如：9×=54；我们可以想六九五十四，就知道了可以填写6；

再如：÷8=2，我们可以联系二八十六，就知道了，可以填写16.10、4【分析】【解答】以0刻度为起点；物体另一端对齐的刻度即物体的长度，长度为4，所以对齐的刻度为4

【分析】这里考察的是一种逆思维，可以发散学生思考的角度，从而更彻底地了解测量的本质11、3【分析】【解答】根据整数的除法的性质,依题列式6÷2＝3；所以答案为3，铅笔盒3元钱。

【分析】考察简单的除法运算12、6534442656【分析】【解答】要熟练掌握加法的运算三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【解答】根据整数的乘法及应用；5个2相加应该写成5×2＝10

【分析】运用乘法的运算法则计算14、√【分析】【解答】根据平面图形的基本知识可知笔直的公路上的汽车是平行移动的【分析】平面图形的基本知识15、×【分析】【解答】根据平面图形的基本知识可知不可以剪出该图形【分析】平面图形的基本知识16、×【分析】【解答】长方形的特征是：对边相等，四个角都是直角。【分析】长方形的知识巩固17、√【分析】【解答】因为130厘米＝13分米；所以答案为正确。

【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。18、A【分析】【解答】运用有余数的除法运算定律。【分析】本题可以用30÷4＝72，所以括号里最大只能填7。19、A【分析】计算是正确的。

633+111=744.20、A【分析】【解答】分针和时针在6时正成一条直线。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。读题时要求认真。四、计算题(共3题，共18分)21、2×5＝10，所以答案为10元【分析】【解答】根据2~5的乘法口诀，可知2×5＝10，所以小红应该跟妈妈拿10元。【分析】考察九九乘法表，用2~5的乘法口诀计算，可知2×5＝10，所以答案为10元。22、10÷3＝3(本)1(元)答:能买3本；还剩1元。

【分析】【解答】10÷3＝3(本)1(元)，剩下1元不能再买1本，所以能买3本，剩下1元。【分析】主要测试学生对有余数的除法的掌握。23、3×3＝9（片），5×9＝45(片)，答：5天要吃45片药。【分析】【解答】3×3＝9（片），5×9＝45(片)，答：5天要吃45片药。【分析】依题意每天吃三次，每次3片即一天吃3×3＝9，5天即吃5×9＝45片药。五、解答题(共2题，共18分)24、7:00。【分析】【解答】依题意开始是6时10分；看电视用50分，也就是说6:10的基础上在经历50分钟，10＋50＝60分，而六十分就是一小时，所以6时再过