2025年外研版2024九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024九年级生物上册月考试卷336考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图表示造成哺乳动物和鸟类濒危和受威胁的多种原因；其中最主要的是（）

A.栖息地丧失B.偷猎C.外来物种入侵D.其它原因2、鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力（）A.所有鳍B.尾鳍C.尾部和躯干部D.胸鳍和腹鳍3、下列不属于体循环生理意义的是（）A.把氧和营养物质运送给细胞B.把动脉血变成静脉血C.把细胞产生的二氧化碳等废物带走D.把静脉血变成动脉血4、洪涝灾害发生时，农作物根系往往因下列哪种原因而受损、发黑甚至坏死，进而导致整株植物的死亡（）A.病原菌感染B.饥饿C.过度吸水D.无氧呼吸及发酵5、2016年长沙市桂花的开花时间比往年推迟了半个月，这说明了生物的性状A.受环境因素的影响B.不受环境因素影响C.仅由遗传物质决定D.不由遗传物质决定6、腔肠动物和扁形动物的共同特征是（）A.有口有肛门B.有口无肛门C.身体分节D.身体不分节7、下列现象中，通过长期自然选择而形成的是（）A.通过遗传育种技术培育出的无籽西瓜B.深色树干的松树林中，深色蛾子较多C.喷洒农药后，农田中许多害虫中毒死亡D.经过漫长岁月，岩洞中形成了许多钟乳石8、小麦和家兔个体发育的起点分别是（）A.种子、卵细胞的成熟B.开花、卵产出C.受精卵、受精卵D.种子散发、幼兔的产出评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（）A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳动物的产仔率10、下列植物中，几乎全身都能进行光合作用、吸收水和无机盐的是（）A.海带B.紫菜C.满江红D.葫芦藓11、下列属于被子植物的是（）A.花生B.葫芦藓C.西瓜D.蕨12、下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法正确的是（）A.用高倍镜观察未经过染色的人口腔上皮细胞时宜用凹面镜，不宜用平面镜B.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染色剂C.线粒体可用甲基绿染成蓝绿色D.高倍镜下观察可以看到线粒体具有双层膜13、下列相关叙述正确的是（）A.动物的行为从获得的途径上划分，都可以分为先天性行为和学习行为B.利用昆虫的性外激素可以诱捕相应的农业害虫C.只有高等动物群体间才有通讯D.动物的学习行为一旦形成，就不会改变14、观察生态系统图；下列叙述错误的是（）

A.图二生态系统中的消费者包括DB.除阳光外，该生态系统的非生物部分还包括空气、水分、温度等C.人在生态系统中属于生产者D.如果图中的C灭绝，那么短期内B数量会增加，A的数量会减少15、右图中甲；乙表示人体呼吸运动中的膈肌（用a表示）所处的两种状态．

据此判断甲、乙分别表示呼吸运动的什么过程（）A.甲呼气B.甲吸气C.乙吸气D.乙呼气评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、科学探究。

请根据以下现象和探究实验结果；回答有关问题：

现象一：繁殖期的雄性三刺鱼腹部会变成红色；相互间经常发生猛烈的搏斗．

现象二：身穿红色衣服的人经过鱼缸时；鱼缸中腹部变红的三刺鱼会出现攻击行为，而对穿非红色衣服的人无此反应．

为了探究引发繁殖期间的雄性三刺鱼发生攻击行为的原因；某生物实验小组的师生将自制的4种模型分别投入到4个鱼缸中（内有生长情况基本一致的处于繁殖期的雄性三刺鱼各1条），观察雄性三刺鱼的反应情况．换用基本相同的三刺鱼，多次重复上述实验．模型形状；颜色和三刺鱼的反应情况见表：

鱼缸模型雄性三刺鱼的反应1号形似三刺鱼，腹部灰褐色无攻击行为2号形似三刺鱼，腹部红色出现攻击行为3号形似鲳鱼，腹部灰褐色无攻击行为4号形似鲳鱼，腹部红色出现攻击行为（1）如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，那么验证该假设最恰当的实验组合是____．

（2）1号和2号、3号和4号分别是两组对照实验，变量都是____，这两组对照实验可得出的同一结论是____．

（3）由上述实验还可得出另一个结论，即鱼体的形状与雄性三刺鱼的攻击行为____（选填“有关”或“无关”），得出此结论的理由是____．17、“虎”；是2014年的年度字，下列是有关的两则资料，请回答相关的问题：

资料一：2014年；7月25日中午11点40分，桦南林业地区公安局接到群众报案称自家放养的黄牛被野生东北虎咬伤致死，黄牛的主人在黄牛尸体附近发现大量“梅花”状野兽足印．因为现场前一天刚刚下过雨，地面比较松软，“梅花”状脚印清晰度很高．经桦南林业局野生动植物保护部门工作人员对足迹分析比对后判定，这是一只成年野生东北虎的足迹．

（1）根据上述材料请写出一条食物链：____．

资料二：东北虎；又名西伯利亚虎，是世界上现存最大的猫科动物之一．主要分布俄罗斯远东地区和中国东北地区，由于栖息地被破坏与偷猎，至2014年初统计，世界上仅存真正野生东北虎仅400头左右．东北虎体色随季节而变化，夏毛是棕黄色，冬毛是淡黄色．头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王”这个字，故有“森林之王”和“百兽之王”之美称．东北虎的孕期为103天左右，每次产2～4只幼崽，两三年才进行一次繁殖，寿命15～17年，最高为20年．

（1）结合材料，列举东北虎适应环境的一种表现：____．东北虎额头上的“王”的性状特征是由____决定．

（2）东北虎的属于____动物（选填“爬行类”、“哺乳类”），该类动物的体温特征和生殖方式是____．

（3）东北虎已经是濒危动物，如何保护东北虎，你的建议是：____．18、各种营养物质的作用有____，____，____．19、（2012秋•厦门校级期中）如图是某种细菌的结构示意图；请据图回答．

（1）写出结构名称：D____（最外层）A____．

（2）由于细菌体内没有____；所以大多数细菌只能利用现成的有机物生活．

（3）B所代表的细胞膜具有控制____的功能．

（4）这种细菌会运动吗？答：____．这是根据图中F____（写出名称）所代表的结构作出判断的．20、如图是几种常见的动物，请你仔细观察图中的动物，回答下列问题：

（1）A的身体由许多____构成，依靠____可区分它身体的前端和后端．

（2）B是一种农业害虫，它的身体分____三部分，体表有坚韧的____；既能支持；保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发．

（3）C生活在水中，用____呼吸，用____游泳，靠____感知水流和测定方向．

（4）D的身体呈____型，前肢变成____，它特有的呼吸方式是____

（5）E是哺乳动物，特有的生殖发育特点是____．

（6）A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有____．评卷人得分四、判断题(共4题，共8分)21、为了更清楚看见物体，放大镜的倍数越大越好____（判断对错）22、珊瑚虫和章鱼都属于软体动物．____（判断对错）23、被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．____．（判断对错）24、种植药材利用的是生物多样性中的间接价值．____（判断对错）评卷人得分五、连线题(共3题，共6分)25、把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。⑴保护组织A根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等⑵营养组织B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等⑶输导组织C.根、茎、叶的表皮等⑷分生组织D.果肉、叶肉、幼嫩茎等26、（4分）牵线搭桥，请将下列微生物及其产品相搭配酵母菌酸奶乳酸菌甲烷甲烷菌酒精黄色短杆菌味精。27、将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。液泡进行物质交换细胞膜储存遗传物质细胞核储存糖分、色素等多种物质评卷人得分六、作图题(共3题，共6分)28、（2013春•香坊区校级期中）如图示女性生殖器官；并表示受精；受精卵发育和埋入子宫内膜的过程．

（1）女性的主要性器官是[____]____，作用是____

（2）男性性器官产生的精子和卵巢产生的卵细胞在[____]____处相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移动到子宫中。

（3）h表示____．

A；受精卵B、卵细胞C、胚胎D、精子。

（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过____从母体中获得所需的营养物质和氧．29、（2015秋•乐山期中）如图是植物；动物细胞的模式图；请据图回答．

（1）细胞是生物体____和____的基本单位．

（2）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱的[____]____中．

（3）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[____]____．

（4）不同生物细胞吸收的物质不同，主要是因为____具有控制作用．30、细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答问题：

（1）图中____是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外，植物细胞一般还具有[____]____、[____]____、[____]____．

（2）细胞结构中，[____]____含有遗传物质；能够传递遗传信息，控制细胞代谢．

（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，是[____]____，能够控制物质进出细胞．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，据此解答．【解析】【解答】解：从表中可以看出鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少；占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失．

哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占30%；偷猎占28%、外来物种入侵17%、其他原因占20%；表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎．

故选：A2、C【分析】【分析】鱼靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍维持身体平衡，靠尾鳍控制前进的方向，靠躯干和尾鳍的左右摆动产生向前进的动力．【解析】【解答】解：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立；对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍1对起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍1对起平衡和转换方向的作用．所以鱼在游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力．

故选：C．3、D【分析】【分析】此题考查了体循环的生理意义，血液循环是指血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，结合血液循环过程中的变化进行解答．【解析】【解答】解：体循环是指血液由左心室进入主动脉；各级动脉，流经组织处的毛细血管网，再由各级静脉；上、下腔静脉流回右心房的循环；在体循环中，从左心室摄入主动脉的动脉血，流经组织处的毛细血管时，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，这样，动脉血就变成了静脉血．因此在血液循环中，通过体循环后，血液的变化是由动脉血→静脉血．显然选项D不属于体循环生理意义．

故选：D．4、D【分析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用，呼吸作用是生物的共同特征．【解析】【解答】解：植物体的任何部位都要进行呼吸作用；以获得生命活动所需要的能量，呼吸作用的原料之一是氧气；水涝后，土壤中缺少氧气，植物的根系无法进行呼吸作用，导致根系死亡，根系死亡后又导致植物的地上部分得不到水分和无机盐，最后导致整株植物体死亡．

故选：D5、A【分析】【分析】本题考查基因控制生物的性状，明确生物的性状受基因控制，同时又会受到环境的影响是解答的关键。【解答】生物表现出的不同特征是由不同的基因控制的。但有些生物的性状又会受到环境的影响。如柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质。2016年长沙市温度较往年低，桂花的开花时间比往年推迟了半个月，这说明了生物的性状受环境因素的影响。故A符合题意。故选A。【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中；扁形动物是一类两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统，有口无肛门的动物，可从两者的主要特征来进行比较作答．【解析】【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平；左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑；自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层，可见腔肠动物和扁形动物的共同特点是有口无肛门．

故选B7、B【分析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，是所选择的形状积累加强，最后选育出不同的品种．【解析】【解答】解：A；一般有籽西瓜都是二倍体；因此先用品种好的有籽西瓜作为父本和母本，进行杂交．杂交前，先将秋水仙素溶液滴在母本幼苗顶部，使它们结出一种四倍体西瓜．第二年，再将四倍体西瓜作母体，二倍体西瓜父本，再进行杂交．这样长出的西瓜就是三倍体的西瓜，即无籽西瓜．因此通过遗传育种技术培育出的无籽西瓜，是杂交育种的结果不是自然选择的结果．故不符合题意；

B；深色树干的松树林中；深色蛾子较多，食虫鸟把与环境反差大的浅色蛾子吃掉，是不适者被淘汰；而深色的蛾子与环境颜色相似，食虫鸟不易发现，是适者生存．因此深色蛾子较多，这是自然选择的作用，故符合题意；

C；喷洒农药后；农田中许多害虫中毒死亡，是农药的毒杀作用，故不符合题意；

D；经过漫长岁月；岩洞中形成了许多钟乳石，钟乳石没有生物的特征不是生物，是化学反应的结果，故不符合题意．

故选B．8、C【分析】【分析】有性生殖的生物新个体发育的起始点--受精卵的形成．【解析】【解答】解：小麦开花经过传粉和受精后；形成受精卵，受精卵发育成种子的胚，胚是形成新植株的结构；家兔的发育起点也是受精卵，可见小麦和家兔个体发育的起点都是受精卵．

故选：C二、多选题(共7题，共14分)9、AB【分析】【分析】哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力．据此解答．【解析】【解答】解：A；鸭嘴兽是卵生的哺乳动物；因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，A正确；

B；乳汁中含有丰富的营养；为幼仔成长提供优越的营养条件，B正确；

C；胎生、哺乳有利于提高后代成活率；C错误；

D；胎生可以提高后代的成活率；不是可以提高产仔数量，D错误．

故选：A、B．10、AB【分析】【分析】藻类植物结构简单；无根；茎、叶的分化，属于低等植物，每个细胞都有叶绿体，都能进行光合作用；

苔藓植物一般具有茎和叶；但茎中无导管，叶中无叶脉，所以没有输导组织；它没有根，那些有点像根的须状物只有固定功能，没有吸收水分；无机盐的功能，所以只能叫假根．苔藓植物的叶只有一层细胞，叶中含有叶绿体，能进行光合作用，还能从环境中吸收水分和无机盐；

蕨类植物有了根、茎、叶的分化，通过根从土壤中吸收水和无机盐；种子植物的根系发达，能从土壤中吸收水和无机盐，据此解答．【解析】【解答】解：海带；紫菜属于藻类植物；没有根茎叶的分化；

满江红属于蕨类植物；葫芦藓属于苔藓植物；

因此全身都能进行光合作用；又能吸收水分和无机盐的植物是海带和紫菜．

故选：A、B．11、AC【分析】【分析】被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官．【解析】【解答】解：A；花生有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；属于被子植物，A正确．

B；葫芦藓属于苔藓植物；B错误．

C；西瓜属于被子植物；C正确．

D；蕨属于蕨类植物；D错误．

故选：AC12、BC【分析】解：A；未经过染色的人口腔上皮细胞没有颜色；在强光下不宜观察，故宜用平面镜，不宜用凹面镜，A错误；B、C线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态（即有色状态）呈蓝绿色，而在周围的细胞质中染料被还原，成为无色状态．．因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色．线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时，通过染色，可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布．BC正确；D、线粒体的双层膜结构属于亚显微结构，光学显微镜下观察不到，D错误．故选：BC

牙签消毒是为了排除牙签上的微生物对实验的干扰；而漱口是为了避免食物残渣对本实验的影响，两者都是为了保证实验的准确性．在载玻片上滴一滴质量分数为的生理盐水，可以维持细胞正常的形态．

甲基绿是用于观察DNA在细胞的分布的，健那绿（JanusgreenB）染液，才是专一性染线粒体的活细胞染料．【解析】【答案】BC13、AB【分析】【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物之间可以进行信息交流，【解析】【解答】解：A；动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为；先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，A正确．

B；性外激素多是由雌虫分泌并释放；引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．因此利用昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫，B正确．

C；先天性行为每个动物都有；学习行为不只有高等动物才有，C错误．

D；学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，A错误；

故选：AB14、AC【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成；非生物部分指的是影响生物生存的非生物因素：阳光；水、温度等．

（2）在本生态系统中如果大量捕杀鸟；使昆虫的量增加，植物的数量会随之减少，最终导致生态系统被破坏．

（3）生物与生物之间有捕食、竞争和合作的关系．【解析】【解答】解：A；图中A是生产者；B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者．故A错误；

B；生态系统的非生物成分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等；故B正确；

C；人是动物；在生态系统中属于消费者，故C错误；

D；图中形成的食物链是：A→B→C．如果C灭绝；B在短时间内会因为天敌减少而数量剧增，A的天敌增加，其数量就会减少．故D正确．

故选：AC15、BD【分析】【分析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌．【解析】【解答】解：呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动；包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关．人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程．相反呼气与之过程大致相反．因此甲图表示膈肌收缩，膈顶部下降，表示吸气，乙图表示膈肌舒张，膈顶部上升，表示呼气．

故选：B、D．三、填空题(共5题，共10分)16、1号和2号腹部颜色红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因无关1-3、2-4这两组对照实验只有只有鱼体外形的不同，因此它们的变量都是鱼体外形，但雄性三刺鱼未出现攻击行为【分析】【分析】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．【解析】【解答】解：（1）对照实验只有一个变量；就是所要探究的问题．如果作出的假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，那么变量是红色，因此验证该假设的最简单的实验组合是1号和2号．

（2）1-2；3-4这两组对照实验只有腹部颜色的不同；因此它们的变量都是腹部颜色．结论与假设一致，根据假设是“红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因”，通过这两组对照实验，你得出的实验结论是红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因．

（3）1-3；2-4这两组对照实验只有只有鱼体外形的不同；因此它们的变量都是鱼体外形，但雄性三刺鱼未出现攻击行为，说明鱼体的形状与雄性三刺鱼的攻击行为无关．

2号和4号形成对照实验．

故答案为：（1）1号和2号。

（2）腹部颜色；红色是导致繁殖期间雄性三刺鱼发生攻击行为的诱因。

（3）无关；1-3、2-4这两组对照实验只有只有鱼体外形的不同，因此它们的变量都是鱼体外形，但雄性三刺鱼未出现攻击行为17、略

【分析】【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．

（2）细胞的细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体；染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因是控制性状（特征）的基本单位．

（3）哺乳动物一般具有胎生哺乳；体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿；臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．

（4）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，我国相继建立了一些自然保护区．【解析】【解答】解：资料一：（1）食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构；资料一中的草是生产者，黄牛；东北虎是消费者，因此材料一中的食物链是：草→黄牛→东北虎．

资料二：（1）东北虎体色随季节而变化；夏毛是棕黄色，冬毛是淡黄色，不容易被敌害发现而生存下来，是东北虎对环境的一种适应．生物的性状是由基因决定的，基因决定性状的表达，一个基因对应一个性状．因此东北虎额头上的“王”的性状特征是由基因决定．

（2）根据哺乳动物的特征可知：东北虎的属于哺乳动物；具有体温恒定，胎生；哺乳等特征．

（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．材料二中东北虎已经是濒危动物，建立自然保护区，保护东北虎的栖息地等保护东北虎．

故答案为：

资料一：（1）草→黄牛→东北虎。

资料二：（1）夏毛是棕黄色；冬毛是淡黄色；基因。

（2）哺乳类；体温恒定；胎生；哺乳。

（3）建立自然保护区，保护东北虎的栖息地等18、略

【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：食物中含有的营养物质对人体的作用是不同的：蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；水是人体内不可缺少的重要物质，人体的各项生命活动都离不开水；无机盐是构成人体组织的重要原料．水、无机盐、维生素不能提供能量．综上所述，食物中的营养物质能构建我们的身体，给我们提供能量，维持生命健康．

故答案为：能构建我们的身体；给我们提供能量；维持生命健康．19、略

【分析】【分析】图中各字母分别代表：F--鞭毛、D荚膜、B--细胞壁、C--细胞膜、A--DNA、E细胞质，结合细菌的结构特点和营养方式进行分析识图解答．【解析】【解答】解：（1）图中D荚膜（最外层）；A为DNA．

（2）细菌与植物细胞相比没有叶绿体；故不能进行光合作用，不能自己利用无机物制造有机物，故培养基中必须添加有机物，细菌能够分解动植物尸体；粪便、枯枝落叶等参与物质循环，是生态系统中的分解者．

（3）B所代表的细胞膜；具有控制物质进出的功能．

（4）鞭毛的作用是运动；具有鞭毛的细菌会运动，故这种细菌会运动，因为它有①--鞭毛．

故答案为：（1）荚膜（最外层）；DNA（遗传物质）（2）叶绿体（3）物质进出．（4）会；鞭毛20、略

【分析】【分析】这是一个识图填空题，涉及动物的分类、结构、发育特点以及动物在自然界中的作用等知识，据此答题．【解析】【解答】解：如图A是蚯蚓；B是蝗虫，C是鲫鱼，D是家鸽，E是家兔．

（1）；身体呈长圆筒形；褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远．因此，A的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前端和后端．

（2）；B是蝗虫一种农业害虫；蝗虫的身体分头、胸、腹三部分，体表有坚韧的外骨骼，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发．

（3）C是鲫鱼生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳，在鱼身体的两侧各有一条侧线，是鱼的感觉器官，可以感知水流测定方向，使鱼绕过障碍物．因此，靠侧线感知水流和测定方向．

（4）；家鸽等鸟的身体呈流线型；这样可以减少空气阻力．体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于煽动空气完成飞行动作，前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，适于飞翔；家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，进行气体交换的场所在肺，气囊只是暂存气体的作用．因此家鸽特有的呼吸方式是双重呼吸

（5）哺乳动物的主要特征体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生；哺乳．E家兔是哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

（6）动物的分类除了要比较外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，即一类是A；B，属于无脊椎动物体内没有脊柱；一类是C、D、E，属于脊椎动物，体内有脊椎骨构成的脊柱．因此，A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有脊椎骨构成的脊柱（或脊柱）．

故答案为：

（1）体节；环带；

（2）头；雄、腹；外骨骼；

（3）鳃；鳍；侧线；

（4）流线型；翼；双重呼吸；

（5）胎生哺乳；

（6）脊椎骨构成的脊柱（或脊柱）四、判断题(共4题，共8分)21、×【分析】【分析】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看到的数目就越少．【解析】【解答】解：为了看清楚所要观察的物体；如果显微镜的放大倍数越大，视野越暗，可能更模糊了，可能要观察的结构不在视野中，并非放大倍数越大越好；要根据需要进行调整，选用合适的放大倍数，才能更好地看清观察的物体。

故答案为：×22、×【分析】【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．海葵、海蜇和珊瑚虫都是腔肠动物．

软体动物的主要特征是：身体柔软，有外套膜．【解析】【解答】解：珊瑚虫的身体结构简单；体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．

章鱼的身体柔软；有外套膜，是软体动物．

故答案为：×23、√【分析】【分析】被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定．【解析】【解答】解：生物学家在对植物进行分类时；要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根；茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．因此被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．

故答案为：√24、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物多样性的价值．解答时可以从生物多样性的意义方面来切入．【解析】【解答】解：生物多样性的概念：生物多样性；简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物；动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

直接使用价值；指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值；观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等．

间接使用价值；一般表现为涵养水源；净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统平衡的作用等等．

潜在价值．今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值．栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料；是不可估量的．因此种植药利用的是生物多样性中的直接价值材，故题干的说法不正确．

所以种植药材利用的是生物多样性中的直接价值．题干说法错误．

故答案为：×．五、连线题(共3题，共6分)25、略

【分析】试题分析：构成植物的组织：分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用。考点：本题考查的是植物的组织。【解析】【答案】CDBA26、略

【分析】酵母菌在没有氧的条件下，酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，所以用来酿酒，乳酸菌用来制作酸奶，甲烷菌制取甲烷，味精是由黄色短杆菌制作的。【解析】【答案】27、略

【分析】本题考的是细胞各结构的作用，细胞膜具有保护细胞内部结构的作用，同时还能控制细胞内外物质的进出，液泡里充满细胞液，