2025年浙教版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为m、2m和3m，物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT．现用水平拉力F拉物体B；使三个物体以同一加速度向右运动，则（）

A.此过程中物体C受重力等五个力作用B.当F逐渐增大到时，轻绳刚好被拉断C.当F逐渐增大到时，轻绳刚好被拉断D.若水平面光滑，则绳刚断时，A、C间的摩擦力为2、如图所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动，力F的最大值是（）

A.B.C.D.3、如图所示，用轻质细绳拴住同种材料制成的A、B两物体，它们一起沿斜面向下做匀速运动．关于A、B的受力情况，以下说法正确的是（）

A.A受三个力作用，B受四个力作用B.A受四个力作用，B受三个力作用C.B都受三个力作用D.B都受四个力作用4、某动车组列车以平均速度从甲地开到乙地所需的时间为该列车以速度从甲地出发匀速前进,途中接到紧急停车命令紧急刹车,列车停车后又立即匀加速到继续匀速前进,从开始刹车至加速到的时间是(列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等),若列车仍要在时间内到达乙地,则动车组列车匀速运动的速度应为A.B.C.D.5、下列说法正确的是（）A.形状规则的物体的重心，一定在物体的几何中心上B.静止在桌面上的水杯所受的重力就是桌面对水杯的支持力C.地球对物体的吸引力，就是物体的重力D.物体的重力，是由于地球对物体的吸引而产生的6、如图所示，一质量为2m的物块在水平外力F=的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ＝0.8，重力加速度大小为g，关于物块所受的摩擦力f；下列说法正确的是（）

A.f＝mg、沿斜面向上B.f＝与F的方向相反C.与F方向的夹角为120°D.与F方向的夹角为120°7、两个质量均为m的小球，用两条轻绳连接，处于平衡状态，如图所示。现突然迅速剪断轻绳OA，让小球下落，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示；则（）

A.a1=g，a2=gB.a1=0，a2=2gC.a1=g，a2=0D.a1=2g，a2=08、如图所示，A，B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是())

A.B.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为BC.球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为AD.球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为A，B两球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、为庆祝中华人民共和国成立70周年；雄伟的空军飞机编队以整齐的队形“70”从天安门上空飞过接受检阅，如图所示。下列说法正确的有（）

A.广场上的人群看到飞机飞过，是以飞机为参考系B.飞行员看到天安门向后掠过，是以飞机为参考系C.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是运动的D.以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的10、2020年2月13日凌晨；我国空军共出动包括6架运­20和2架运­9在内的3型11架运输机，分别从乌鲁木齐；沈阳、西宁、天津、张家口、成都、重庆7地机场起飞，将近千名军队医疗队员和74吨医疗物资运往武汉，支援新冠病毒疫情的斗争，这是国产运­20首次参加非战争军事行动，展现了中国空军强大的战略运输能力，如图所示。关于运­20运输机受到的重力，下列说法正确的是（）

A.运­20受到的重力指向地心B.运­20受重力的同时，它也对地球产生吸引C.运­20受到的重力的施力物体是地球D.运­20匀速飞行时，它不受重力作用11、一质点沿轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开始计时，其的图象如图所示；则（）

A.质点做匀加速直线运动，加速度为B.质点在末速度为C.质点在第内的平均速度D.质点做匀速直线运动，速度为12、一个做匀加速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度分别是v和经过的时间是t，则下列判断正确的是（）A.经过中点的速度是B.经过中间时刻的速度是C.前时间通过的位移比后时间通过的位移少D.物体运动的加速度为13、质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的平行导轨上，导轨宽度为d，杆ab与导轨间的摩擦因数为μ．有电流时ab恰好在导轨上静止，如图所示．下面是沿b向a方向观察时的四个平面图；标出了四种不同的匀强磁场方向，其中杆与导轨间摩擦力可能为零的是（）

A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、如图所示，有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上，请同学们画出课桌所受的压力示意图，___________，同时解释一下该力的产生原因：___________________。15、（1）速度与时间的关系式：v＝______。

（2）意义：做匀变速直线运动的物体，在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量______。16、一个匀加速的物体拖动纸带运动，获得打点计时器打出的一段纸带如图所示，每两个计数点之间的时间间隔为打点计时器打下计数点3时物体的瞬时速度为________；打点计时器打下计数点4时物体的瞬时速度为________；物体的加速度为________。

17、国际单位制：1960年第11届国际计量大会制订了一种国际通用的；包括一切计量领域的单位制。

（1）国际单位制中的基本量。

国际单位制中选定______、______、______、电流（I）、热力学温度（T）、物质的量（n）、发光强度（I）七个量为基本量。

（2）国际单位制中的力学基本单位。

长度l，单位：______；质量m，单位：______；时间t，单位：______。18、汽车、火车、飞机在行驶中都会因某些因素而影响其速度，所以高速运行的交通工具的头部一般呈流线型，主要是为了减少_________.

19、科学研究中，把测量值与真实值之差称为绝对误差，绝对误差与真实值的比值称为相对误差。相对误差通常表示成百分比形式。测量的相对误差不仅与所用测量工具有关，也与被测量的物理量大小有关。当用同一种工具测量时，被测量的数值越大，测量结果的相对误差就越小。若要求测量的相对误差不超过5%，则用该尺测量的长度小于___________m时就不再符合要求。20、一个物体从45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是______m，最后1s的平均速度是______m/s。（g=10m/s2）21、如图，光滑轻杆AB、BC通过A、B、C三点的铰链连接，与水平地面形成一个在竖直平面内三角形，AB杆长为l。BC杆与水平面成30°角，AB杆与水平面成60°角。一个质量为m的小球穿在BC杆上，并静止在底端C处。现对小球施加一个水平向左F=的恒力，当小球运动到CB杆的中点时，它的速度大小为________，小球沿CB杆向上运动过程中AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式为________。

22、用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆筒的内径时；卡尺上的标数如图所示，可读出圆筒的内径为________mm.

评卷人得分四、作图题(共2题，共8分)23、画出图中物体A，B所受的力；其中球面和竖直墙面是光滑的，其他接触面粗糙。

24、在如图所示的各图中画出物体受到的各接触点或接触面对它的弹力的示意图，各图中物体均处于静止状态．

甲.乙.丙.丁.评卷人得分五、实验题(共3题，共12分)25、用如图甲所示实验装置“探究物体加速度与力的关系”，打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。

（1）关于该实验，以下说法正确的是_______；

A．应先释放小车；再接通电源。

B．操作过程中应调节滑轮高度；使细线与长木板平行。

C．平衡摩擦力时；应将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上。

D．为减小实验误差，应使小车总质量M远小于砂和砂桶的总质量m

（2）某次实验中的纸带如图乙所示，其中A、B、C、D、E为计数点，相邻两计数点之间还有4个点未标出。测出s1=1.34cm，s2=2.00cm，s3=2.66cm，s4=3.32cm，则B点的速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s2。（计算结果均保留两位有效数字）

（3）通过实验获得如下表所示的几组数据，请用描点法在图丙中得出a-F的关系图像________。F（N）0.020.040.060.080.100.120.14a（m/s2）0.140.230.320.420.500.590.66

（4）根据作出的a-F图像，分析在操作过程中存在的主要问题：__________。26、“探究加速度与力；质量的关系”的实验装置如图甲所示（打点计时器图中没有画出）。

（1）下列说法正确的是_______________。

A．每次改变小车质量时；应重新平衡摩擦力。

B．实验时应先接通电源后释放小车。

C．本实验小车A的质量应远大于砝码及砝码盘B的质量。

D．在用图像探究加速度与质量的关系时，应作图像。

（2）某同学在实验中打出的一条纸带如图乙所示，他选择了几个计时点作为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点没有标出，其中已知电源频率为50Hz，则纸带加速度的大小是__________

（3）实验中描绘出小车加速度与所受拉力F的图像如图丙所示，图像不过坐标原点的原因是______________________________。27、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上的A点，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，在弹性限度内需要两次拉伸橡皮条，将橡皮条的另一端拉至同一位置O。一次是通过两细绳用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条；另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条。实验装置如图甲所示。

（1）关于实验的方法和要点，下列说法正确的是___________。

A．实验采取的研究方法是控制变量法。

B．拉橡皮条时；两个弹簧测力计；橡皮条、细绳应贴近木板且与板面平行。

C．确定力的方向时；用铅笔沿着细绳划直线。

D．用平行四边形定则求得的合力方向一定沿AO方向。

（2）根据实验结果作出力的图示如图乙所示，其中___________（填“F”或“”）与OA在同一直线上。实验中造成F与存在偏差的主要原因是___________（答一条即可）。

（3）若保持弹簧测力计B的拉力方向不变，并适当减小的大小，为保证结点的位置不变且两细绳的夹角始终小于90°，弹簧测力计C的拉力应___________（填“增大”“减小”或“不变”）。评卷人得分六、解答题(共3题，共24分)28、质量为0.5kg的物体，受到方向相反的两个力作用，获得3m/s2的加速度。若将其中一个力加倍，物体的加速度大小变为8m/s2，求另一个力的大小。29、有三个相同的正方体木块，重量都是10N，如图放置，当B受到水平向右作用力F1=2N，C受到水平向左的作用力F2=2N时；仍都静止，求AB间；BC间、C与地面间的摩擦力的大小．

30、如图所示，在与水平地面成角的拉力F作用下，质量为m的物块沿地面向右做匀速直线运动．试求：

地面对物块的支持力大小；

地面对物块的摩擦力大小；

物体与地面间的滑动摩擦因数．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

对A受力分析，A受重力、支持力和向右的静摩擦力作用，可知C受重力、A对C的压力、地面的支持力、绳子的拉力、A对C的摩擦力以及地面的摩擦力六个力作用，故A错误。对整体分析，整体的加速度隔离对AC分析，根据牛顿第二定律得，T-μ•4mg=4ma，解得T=F，当F=1.5FT时，轻绳刚好被拉断，故B错误，C正确。水平面光滑，绳刚断时，对AC分析，加速度隔离对A分析，A的摩擦力f=ma=故D错误。故选C。2、A【分析】【详解】

对木块分析，根据牛顿第二定律得

对整体分析，根据牛顿第二定律得

联立解得故A正确，BCD错误。

故选A。3、C【分析】【详解】

试题分析：先对整体分析；根据共点力平衡求出动摩擦因数，再隔离对A或B分析，判断是否存在拉力作用，从而确定AB的受力个数．

解：对整体分析；根据平衡有：Mgsinθ=μMgcosθ，解得：μ=tanθ．

再隔离对A分析；假设受到拉力，有：mgsinθ=T+μmgcosθ，解得：T=0．所以绳子无拉力，A；B均受三个力，重力、支持力和摩擦力．故C正确，A、B、D错误．

故选C

【点评】解决本题的关键需通过共点力平衡判断出绳子是否有拉力，从而确定物体受力的个数．4、A【分析】【详解】

火车中途急刹车,停止后又立即加速到v0这段时间内的位移x=(v0t0)/2，

这段位移若做匀速直线运动所需的时间t′=x/v0=t0/2，

则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为t0/2，

则火车匀速运动的速度v0=.故A正确，BCD错误．

故选A.

【点睛】

求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，即可得出火车匀速运动的时间，根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度．5、D【分析】【详解】

A．重心的位置不仅与物体的形状有关；还与质量的分布有关，故A错误；

B．静止在桌面上的水杯所受的重力与桌面对水杯的支持力是一对平衡力；但它们不等同，力的性质不一样，故B错误；

CD．物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的；但物体的重力并不等同于地球对物体的吸引力，故D正确C错误。

故选D。6、D【分析】【详解】

ABCD．重力沿斜面向下的分力为：

所以重力沿斜面向下的分力与F的合力与摩擦力f平衡，则：

与F的夹角α为：

解之得α=60°

所以f与F方向的夹角为120°，故D正确，ABC错误．7、A【分析】【分析】

【详解】

由于绳子张力可以突变，故剪断OA后小球A、B只受重力；其加速度。

a1=a2=g故选A。8、C【分析】【详解】

细线在未烧断前，根据共点力平衡得，弹簧的弹力．烧断细绳的瞬间，弹簧弹力不变，对于B，瞬间合力为零，则B的瞬时加速度为零．对于A，合力为根据牛顿第二定律得，A的瞬时加速度方向沿斜面向下，大小为2gsinθ．故C正确．

【点睛】

本题注意弹簧弹力不能突变．二、多选题(共5题，共10分)9、B:D【分析】【分析】

【详解】

A．广场上的人群看到飞机飞过；是以地面为参考系判定飞机的运动，故A错误；

B．飞行员看到天安门向后掠过；是以飞机为参考系，故B正确；

CD．飞机编队以整齐的队形从天安门上空飞过；飞机之间的位置相对不变，所以以编队中某一飞机为参考系，其他飞机是静止的，故C错误，D正确；

故选BD。10、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．重力的方向竖直向下；而不一定指向地心，A错误；

B．由于地球对运­20的吸引而使运­20受到重力；同时运­20对地球也产生吸引，B正确；

C．任何力都有施力物体；重力的施力物体是地球，C正确；

D．地球附近的任何物体都受重力作用；与运动状态无关，D错误。

故选BC。11、B:C【分析】【详解】

AD．由图得

根据匀变速运动的位移公式

得

对比可得

则质点的加速度为

初速度为则知质点的加速度不变，质点做匀加速直线运动，故AD错误；

B．质点做匀加速直线运动，在末速度为

选项B正确；

C．则质点在第内的平均速度为

故C正确。

故选BC。12、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．经过中点的速度是。

A错误；

B．经过中间时刻的速度是。

B正确；

C．前时间通过的位移。

后时间通过的位移。

即前时间通过的位移比后时间通过的位移少C正确；

D．物体运动的加速度为。

D正确。

故选BCD。13、A:C【分析】A.杆受到向下的重力；水平向右的安培力，和垂直于斜面的支持力的作用，在这三个力的作用下，可以处于平衡状态，摩擦力可以为零，所以A正确；

B.杆受到的重力竖直向下；安培力水平向左，杆要静止的话，必定要受到沿斜面向上的摩擦力的作用，摩擦力不可能为零，所以B错误；

C.杆受到的重力竖直向下；安培力也是竖直向下的，支持力垂直于斜面向上，杆要静止的话，必定要受到沿斜面向上的摩擦力的作用，摩擦力不可能为零，所以C错误；

D.杆受到的重力竖直向下；安培力竖直向上，当这两个力等大反向的时候，杆就处于平衡状态，此时的摩擦力就是零，所以D正确．

故选AD.三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】【详解】

[1]课桌所受的压力竖直向下；作用在课桌上，如图所示：

[2]课桌所受的压力是由于课本发生了弹性形变，想要恢复形变.【解析】由于课本发生了弹性形变15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】v0＋atat16、略

【分析】【分析】

【详解】

利用匀变速直线运动的推论：中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度，则有打下计数点3时物体的瞬时速度为

打点计时器打下计数点4点时物体的瞬时速度为

由

得【解析】17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】长度（l）质量（m）时间（t）mkgs18、略

【分析】【详解】

物体在流体中运动时所受的阻力，是由内摩擦和涡旋两个原因所造成的.在速度很小时，阻力的大小主要决定于内摩擦．在速度较大时主要决定于涡旋，速度越快，涡旋的作用越大．为了有效地减小阻力，就要设法避免涡旋的形成．通过对鱼类的游泳进行观察，发现凡是游得快的鱼，如带鱼、鲨鱼等，都具有一种特殊的雪茄烟式的形状.又通过大量实验得出结论，把物体做成这种形状，的确能减小涡旋作用或避免涡旋的形成，因而大大地减低了流体对它的阻力．这种形状叫做流线型.这种流线型设计构思．已广泛应用于飞机、潜艇、汽车和轮船等，高速运动的武器，如鱼雷、炮弹、炸弹等制造时，都做成流线型，以减小阻力.【解析】阻力19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]该纤维尺的分度值是1cm，用该尺测量的最大绝对误差是0.01m，设测量的最小长度为L；则相对误差为。

则L>0.02m，所以该尺的测量长度小于0.200m时就不再符合要求了。【解析】0.20020、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]根据可得。

则前2s内的位移。

则最后1s内通过的高度为。

[2]最后1s的平均速度为。

【解析】252521、略

【分析】【分析】

根据杆的长度关系求出BC杆的长度，通过对小球进行受力分析得出小球的加速度，再由运动规律求解小球到达BC中点时的速度大小，根据AB杆的平衡知AB杆对B的作用力沿AB杆向上，根据力矩平衡可以求出AB杆对B作用力与时间的关系。

【详解】

如图对小球B进行受力分析：

沿杆BC方向

解得球的加速度为

如图根据几何关系知BC长度为

所以从C运动到BC中点，小球产生的位移为

根据速度位移关系小球运动到BC中点的速度满足：vx2＝2ax得

从C点开始小球运动的位移

球在垂直杆的方向所受合力为零，故可知球对杆的作用力垂直杆的方向大小为N=mgcos30°+Fsin30°

根据力矩平衡知，AB杆平衡则BC杆对AB杆的作用力沿AB杆过转轴A点，即AB杆对B的作用力沿AB方向；如图：

由于杆BC平衡，则有FBLBCsin30°=Nx

即

又x=gt2可得AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式

【点睛】

本题抓住小球受力根据牛顿第二定律求出小球加速度，再求经过BC中点时的小球速度，第二问中根据BC杆满足力矩平衡，由力矩平衡方程求解作用力随时间变化的关系。计算较难。【解析】22、略

【分析】【分析】

由题中“用游标为50分度的卡尺(测量值可准确到0.02mm)测定某圆筒的内径时”可知；本题考查游标卡尺的读数，根据游标卡尺的读数规律可解答本题．

【详解】

此游标卡尺精度为0.02mm，读数值为52.12mm(第6条线与主尺对齐)．【解析】52.12四、作图题(共2题，共8分)23、略

【分析】【详解】

图1中，A受到重力G、球体对其的支持力FN1、地面对其的支持力FN2以及地面对其的摩擦力Ff，其中G竖直向下，FN1垂直于球体与A的接触面斜向右上，FN2垂直于地面竖直向上，Ff沿地面向左；如答图1所示。

答图1图2中，A受到重力G、绳子的拉力FT以及球体对其的支持力FN，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN沿两球体中心连线斜向右上；如答图2所示。

答图2图3中，A受到重力G、斜墙对其的支持力FN1以及墙角对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜墙面斜向左上，FN2沿A的中心与墙角连线斜向右上；如答图3所示。

答图3图4中，A受到重力G、容器侧壁对其的支持力FN1以及另一个球体对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于容器侧壁向左，FN2沿两球体中心连线斜向右上；如答图4所示。

答图4图5中，A受到重力G、地面对其的摩擦力Ff、地面对其的支持力FN以及绳子的拉力FT，其中G竖直向下，FN垂直于地面向上，FT沿绳子斜向左上，Ff沿地面向右；如答图5所示。

答图5图6中，A受到重力G、墙壁对其的支持力FN以及绳子对其的拉力FT，其中G竖直向下，FT沿绳子斜向左上，FN垂直于墙壁向右；如答图6所示。

答图6图7中，A受到重力G、斜面对其的支持力FN1以及墙壁对其的支持力FN2，其中G竖直向下，FN1垂直于斜面斜向左上，FN2垂直于墙壁向右；如答图7所示。

答图7图8中，A受到重力GA、B对其的摩擦力FfA以及B对其的支持力FNA，其中GA竖直向下，FfA沿A、B接触面斜向上，FNA垂直于A、B接触面斜向右上；B受重力GB、A对其的摩擦力Ff1B、A对其的压力F压、墙壁对其的支持力FN1B、地面对其的支持力FN2B以及地面对其的摩擦力Ff2B，其中GB竖直向下，Ff1B沿A、B接触面斜向右下，F压垂直于A、B接触面斜向左下，FN1B垂直于墙壁竖直向右，FN2B垂直于地面向上，Ff2B沿地面向左。如答图8所示。

答图8【解析】如答图1~8所示。

答图1答图2答图3答图4答图5答图6答图7答图824、略

【分析】【详解】

甲中属于绳的拉力，应沿绳指向绳收缩的方向，因此弹力方向沿绳向上；乙中P与斜面的接触面为平面，P受到的支持力垂直于斜面向上；丙中AB两点都是点与平面相接触，弹力应垂直于平面，且必过球心，所以A点弹力方向水平向右，B点弹力方向垂直于斜面向左上方；丁中A点属于点与球面相接触，弹力应垂直于球面的切面斜向上，且必过球心O，B点属于点与杆相接触；弹力应垂直于杆向上．

它们所受弹力的示意图如图所示．

甲.乙.丙.丁.【解析】它们所受弹力的示意图如图所示．

甲.乙.丙.丁.五、实验题(共3题，共12分)25、略

【分析】【详解】

（1）[1]A．打点计时器启动瞬间打点不稳定；故实验时应先接通电源，再释放小车，故A错误；

B．实验前应调节定滑轮的高度使细线与木板平行；从而使绳子拉车的力是恒力，故B正确．

C．平衡摩擦力时是借助小车自身的重力分力等于小车所受的滑动摩擦力；而不能借助其他外力，故平衡摩擦力时不能将砂桶用细线跨过定滑轮系在小车上，故C错误；

D．因实验装置不能准确测出小车所受的合力即绳子的拉力，故需要用砂和砂桶的重力近似替代当做拉力，条件是小车与砂和砂桶的系统运动的加速度较小，故小车总质量M远大于砂和砂桶的总质量m；故D错误；

故选B。

（2）[2]纸带上相邻两计数点之间还有4个点未标出，则计数点的时间间隔

根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有：

[3]由匀变速直线运动的判别式：

结合纸带上共四段连续相等时间内的位移，采用逐差法可得平均加速度：

（3）[4]由表格提供的数据描细点，作平滑的细直线拟合得到a-F图像：

[5]a-F图像形成纵截距，表示外力为零时小车就有加速度，即平衡摩擦力过度或倾角太大。【解析】B0.170.66平衡摩擦力时倾角过大26、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]A．每次改变小车质量时；不需要重新平衡摩擦力，A错误；

B．在使用打点计时器做实验时；先接通电源，后释放纸带，B正确；

C