2025年人教版七年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版七年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、安徽省盛产茶叶，“太平猴魁”“黄山毛峰”等绿茶享誉中外rm{.}绿茶中的单宁酸具有清热解毒、抗癌等功效，其化学式为rm{C_{76}H_{52}O_{46}.}下列关于单宁酸的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{H}元素的质量比为rm{228}rm{13}B.分子中碳、氢、氧原子个数比为rm{38}rm{26}rm{23}C.一个单宁酸分子中含rm{76}个碳原子D.单宁酸的相对分子质量为：rm{76+52+46}2、以下实验能达到实验目的是rm{(}rm{)}A.

准确读取液体体积B.

准确读取液体体积C.

比较合金与纯金属的硬度D.

二氧化碳验满3、下列实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.4、下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B.花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体5、如图是探究铁锈蚀条件的装置rm{.}调节rm{L}端与rm{R}端的液面高度一致，塞紧木塞，一周后观察rm{.}下列推断正确的是rm{(}rm{)}A.rm{a}rm{b}管中铁钉都会生锈B.该实验证明铁锈蚀与空气无关C.rm{L}端与rm{R}端液面高度最终不能保持一致D.将rm{a}管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀，rm{L}端与rm{R}端的液面高度差一定会加大6、乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来rm{.}其原因是rm{(}rm{)}A.球内气体中粒子体积增大B.球内气体中粒子间空隙增大C.球内气体中粒子质量增大D.球内气体中粒子分解成更多粒子7、rm{a}rm{b}两物质的溶解度曲线如图，在rm{t_{3}隆忙}时，把rm{a}rm{b}两物质各rm{5g}分别加入到rm{50g}水中，则下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.从rm{t_{3}隆忙}时同时降温，rm{a}先有晶体析出B.rm{t_{3}隆忙}时，溶液的溶质质量分数rm{a}大于rm{b}C.从rm{t_{3}隆忙}降到rm{t_{1}隆忙}时，rm{a}rm{b}溶解度相同，溶质质量相同D.rm{a}中含有少量rm{b}时，可用蒸发结晶提纯rm{a}评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、将Mg；Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中；反应完成后，放出的氢气质量相同，其可能的原因是（）

A.放入的三种金属质量相同；盐酸足量。

B.放入的Mg；Al、Zn的质量比为12：9：32.5；盐酸足量。

C.盐酸的质量相同；放入足量的三种金属。

D.放入的盐酸质量比为3：2：1；反应后无盐酸剩余。

9、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、菠菜中含有一种有机物rm{-}草酸，将草酸隔绝孔空气加热，使其完全分解，生成水和碳的氧化物，为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分，某同学设计了如图所示实验，下列说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.乙装置对实验结果不产生影响，因此可以去掉乙装置以简化实验方案B.丙装置玻璃管中若发生化学反应，则一定为置换反应C.若甲试管内溶液变浑浊，丁试管内无明显现象，则该碳的氧化物成分为二氧化碳D.若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊，丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳11、金属rm{X}与rm{AgNO_{3}}溶液反应的化学方程式为：rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是铝B.rm{X}可能会与盐酸反应C.rm{X}可能是铁D.反应前后溶液质量不变12、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀B.生铁能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关D.多数合金的硬度低于组成它们的成分金属的硬度13、液化石油气所含的气体是碳氢化合物；这类化合物在加压的条件下即变为液态而便于储存在钢瓶中，当打开钢瓶阀门时，又很容易变成气态．在下列物质中，符合这一要求的是（）

。编号ABCD化学式CH4C4H8C4H10C6H14沸点/℃-164-6.3-0.569

A.A

B.B

C.C

D.D

14、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

15、下列各组溶液中；不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题．

rm{(1)}用高锰酸钾制取氧气时；试管口略向下倾斜的原因是______．

rm{(2)}排水法开始收集氧气的最佳时刻是______．

rm{(3)}停止加热时；要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是______．

rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时；要在靠近试管口的部位放一团棉花，其目的是______．

rm{(5)}用向上排空气法收集氧气的原因是______．17、用化学用语表示：

rm{(1)2}个磷原子______；

rm{(2)}空气中含量最多的物质______．

rm{(3)2}个铵根离子______；

rm{(4)}二氧化硫中硫元素的化合价______．18、如图是水分解的微观示意图，其中表示氧原子，表示氢原子；以下说法正确的是______

A.反应前后原子种类没有改变。

B.图中所示微粒构成的物质均属于化合物。

C.该反应属于置换反应。

D.______．19、磷元素的某氧化物中，磷元素和氧元素的质量比为rm{31}rm{24}则该氧化物的化学式为______．20、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．

rm{(1)30隆忙}时，甲的溶解度______乙的溶解度rm{(}填大于、等于或小于rm{)}

rm{(2)}要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是______rm{(}只填一种rm{)}

rm{(3)}在rm{20隆忙}时，把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为______溶液rm{(}填饱和或不饱和rm{)}若将温度都升高到rm{30隆忙}甲溶液中溶质的质量分数______乙溶液中溶质的质量分数rm{(}填大于、等于或小于rm{)}．

rm{(4)10隆忙}时，向rm{12%}的rm{100g}甲溶液中加水rm{60g}可得到甲溶______rm{g}此时溶质的质量分数为______rm{%.}21、水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任rm{.}以下是有关爱护水资源的一些具体做法：

rm{垄脵}洗手洗脸时随时关闭水龙头；rm{垄脷}工业上应用新技术；新工艺减少污染物的产生；

rm{垄脹}洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；rm{垄脺}农业上合理使用化肥和农药；

rm{垄脻}用淘米水浇花；rm{垄脼}农业上改大水漫灌为喷灌；滴灌．

请你从爱护水资源措施的角度；将上述做法平均分为两类：

其中一种分类标准是rm{(1)}______；

包括事例有rm{(2)}______rm{(}填序号rm{)}．22、电解水实验：rm{a}管中产生rm{30ml}的气体时，rm{b}管中同时产生气体____________rm{ml}如何检验rm{b}管中产生的气体____________；电解水的实验说明水是由____________组成，反应的文字表达式为：____________．23、人类为了维持生命和健康，必须摄取食物rm{.}食物的成分主要有______、______、______、______、无机盐和水等六大类，通常称为营养素．24、下列元素符号书写均有错误；请把它改正过来：

铁fE→____铜Ca→____钡ba→____碳s→____．评卷人得分四、探究题(共1题，共10分)25、根据如图所示水；氧气和二氧化碳的性质实验；请回答以下问题．

rm{(1)A}装置中发生反应的化学方程式为：______rm{.}用带火星的木条检验rm{a}中的气体，观察到木条复燃，该气体是______，该实验证明水是由______组成的rm{.}该变化是将______能转化为______能rm{.}

rm{(2)B}中夹持铁丝的仪器是______，rm{B}中现象：铁丝在氧气中剧烈燃烧；______，放出大量热，有______色固体生成，该反应的化学方程式为______．

rm{(3)}将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入rm{C}中一段时间，观察到纸花变______色，发生该现象的化学原理用化学方程式表示______．评卷人得分五、简答题(共2题，共10分)26、完成有关rm{H_{2}O}计算：

rm{(1)}水中有______种元素组成。

rm{(2)}水中氢原子个数与氧原子个数比：______

rm{(3)}水中氢元素与氧元素质量比：______

rm{(4)}水中氧元素的质量分数：______

rm{(5)100}克水中氧元素的质量：______．27、类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸rm{(HOOCCOOH)}的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：rm{垄脜}小明首先根据草酸中含有_____________________元素，可推测生成物中含有水。rm{垄脝}小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______________________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物有一氧化碳。请回答：rm{A}装置中黑色固体粉末是_________________________rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是_________________________。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有个缺陷，请你指出该缺陷________________________，处理的方法是_________________参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：rm{A}单宁酸中碳、氢元素的质量比为rm{(12隆脕76)}rm{(1隆脕52)=228}rm{13}故选项说法正确．

B、一个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子、rm{46}个氧原子所构成，则分子中碳、氢、氧原子个数比rm{=76}rm{52}rm{46=38}rm{26}rm{23}故选项说法正确．

C、一个单宁酸分子是由rm{76}个碳原子、rm{52}个氢原子、rm{46}个氧原子所构成，则一个单宁酸分子中含rm{76}个碳原子；故选项说法正确．

D、单宁酸的相对分子质量rm{=12隆脕76+1隆脕52+16隆脕46}故选项说法错误．

故选D．【解析】rm{D}2、C【分析】解：rm{A}准确读取液体体积的方法是视线与凹液面的最低处保持水平；仰视或俯视都会使读数不准确，故A错误．

B；稀盐酸不易挥发；即使有少量的挥发遇到酚酞，酚酞也不变色，所以不能探究分子的运动，故B错误．

C；合金比它的组成成分的金属硬度大；熔点低，所以可以通过刻划来看它们的硬度，故C正确．

D；二氧化碳验满应将燃着的木条放在集气瓶口；伸入瓶内不能检验是否已满，故D错误．

故选C【解析】rm{C}3、C【分析】解：rm{A}取用块状药品应用药匙；应用镊子，防止药品有毒，故A错误；

B；为防止药品污染；打开试剂瓶时，将瓶塞倒放在桌上，故B错误；

C；使用量筒时视线要与量筒内的凹液面的最低处保持水平；故C正确；

D；防止沸腾的液体溅出伤人；试管口不能对着有人的方向，故D错误；

故选C．

A；固体药品的取用：粉末需匙或纸槽；颗粒则用镊子夹；

B；从防止药品污染的角度分析；

C；使用量筒时视线要与量筒内的凹液面的最低处保持水平；

D；根据给试管内的液体加热的注意事项考虑．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{C}4、C【分析】【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化；要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化。

【解答】A.雪糕熔化只是固态变成了液态；没有新物质生成，只是状态变了，不属于化学变化，故A错误；

B.花香四溢是因为分子不断运动形成的；但是没有生成新的物质，属于物理变化，故B错误；

C.洗净的铁锅常出现锈渍；是由于铁发生了生锈，生成了新的物质，属于化学变化，故C正确；

D.该变化只是固体从溶液中析出；没有新物质生成，不属于化学变化，故D错误。

故选C。

【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}rm{a}中的铁钉与氧气和水充分接触，容易生锈；rm{b}管中缺少水，铁钉不会锈蚀rm{.}故选项推断错误；

B、rm{a}试管中铁钉生锈，rm{b}试管中铁钉没有生锈，说明铁锈蚀与空气、水有关rm{.}故选项推断错误；

C、因为rm{a}中的氧气减少，压强也减小，从而导致rm{L}端比rm{R}端液面高rm{.}故选项推断正确；

D、铁在有盐和酸存在时锈蚀速度会加快，所以将rm{a}管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀rm{.}但是rm{L}端与rm{R}端的液面高度差最终差不多；故选项推断错误．

故选C．

钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触，盐溶液能促进金属生锈；rm{a}中的铁钉与氧气和水充分接触，容易生锈；rm{b}中的铁钉没有与水充分接触；不容易生锈．

解答本题要充分理解铁生锈的条件方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．【解析】rm{C}6、B【分析】解：瘪了的乒乓球放到热水中时；温度升高，粒子之间的间隔变大，乒乓球会重新鼓起来．

故选B．

微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的rm{.}微观粒子之间的间隔随温度的变化而变化rm{.}由题意可知；压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体受热膨胀，即分子间隔增大．

本题主要考查了微观粒子特征方面的知识rm{.}了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法；掌握分子的性质．【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}在rm{t_{3}隆忙}时，把rm{a}rm{b}两物质各rm{5g}分别加入到rm{50g}水中，相当于将rm{10g}物质加入到rm{100g}水形成的溶液；观察溶解度曲线可知：降低温度，rm{b}物质在rm{t_{2}隆忙}时的溶解度是rm{10g}rm{b}先达到饱和；析出晶体，故题目描述错误；

B、根据溶解度曲线可知：rm{t_{3}隆忙}时，两种物质的溶解度大小关系是rm{a>b}且都大于rm{10g}即在rm{t_{3}隆忙}时；两种物质形成的溶液均不饱和，所以二者的溶质质量分数相等，故题目描述错误；

C、rm{t_{1}隆忙}时两种物质的溶解度相等，都小于rm{10g}所以从rm{t_{3}隆忙}降到rm{t_{1}隆忙}时，均形成饱和溶液，有溶质析出，且rm{a}rm{b}溶解度相同；所以溶液中溶质质量相同，正确；

D、rm{a}的溶解度随着温度的升高而增大，rm{b}的溶解度受温度的影响较小；因此rm{a}中含有少量rm{b}时，可用降温结晶提纯rm{a}故题目描述错误；

故选C．【解析】rm{C}二、多选题(共8题，共16分)8、BC【分析】

A；放入三种金属的质量相同；盐酸足量，则铝产生的氢气质量最多，其次是镁，最少的是锌，产生氢气质量不同，故A错误；

B；盐酸足量；设12g镁产生氢气的质量为x，则有。

Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

242

12gx

=

x=1g

设9g铝产生氢气的质量为y

2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

546

9gy

=

y=1g

设32.5g锌产生氢气的质量为z

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

652

32.5gz

=

z=1g

故B正确；

C；盐酸的质量相同；放入足量的三种金属，则盐酸全部参加反应，相同质量的盐酸所含氢的质量相同，故产生的氢气的质量相同，故C正确；

D；放入的盐酸质量比为3：2：1；反应后无盐酸剩余，则盐酸全部参加反应，盐酸的质量不同，产生的氢气质量不同，故D错误；

故选BC．

【解析】【答案】金属与酸反应生成氢气的质量相等；可以从两个方面进行分析，一是金属的质量，二是酸的质量．

9、BC【分析】解：rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙；氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；

B、将水通电电解一段时间，根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”，图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确；

C、过氧化氢的水溶液中含有水，所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，所以随着反应的进行，水的质量不断增加，当反应完毕后水的质量不再增加，为一定值，故正确；

D；分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸；当盐酸少量时，生成的气体由盐酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但由于盐酸过量，等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体，所以图象错误．

故选：rm{B}rm{C}．

A；根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析；

B、据将水通电电解一段时间：“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”，分析解答；

C、根据过氧化氢的水溶液中含有水，所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，所以随着反应的进行，水的质量不断增加，当反应完毕后水的质量不再增加进行解答；

D；分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸；当盐酸少量时，生成的气体由盐酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但由于盐酸过量，等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体．

解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系．【解析】rm{BC}10、AB【分析】解：草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳，所以。

A；甲中的澄清石灰水变浑浊；说明混合气中含有二氧化碳，丙中的红色固体变成黑色，说明混合气中含有一氧化碳，所以乙装置对实验结果会产生影响，因此不可以去掉乙装置以简化实验方案，故A错误；

B；丙装置玻璃管中若发生的化学反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳；不属于置换反应，故B错误；

C；若甲试管内溶液变浑浊；说明含有二氧化碳，丁试管内无明显现象，说明不含一氧化碳，则该碳的氧化物成分为二氧化碳，故C正确；

D；甲试管和丁试管内溶液都变浑浊；丙处玻璃管内的红色固体变成黑色，则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳，故D正确．

故选：rm{AB}．

根据草酸隔绝空气加热；使其完全分解，生成水和碳的氧化物，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与氢氧化钠反应，一氧化碳在高温的条件下会与氧化铁反应生成二氧化碳等知识进行分析．

本题属于信息题的考查，注意考查了一氧化碳、二氧化碳的性质、检验、除杂等，综合性较强，但难度不是很大，关键是通过阅读众多的信息量提取有用的信息结合已有的相关知识进行解析即可．【解析】rm{AB}11、BC【分析】解：rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合价是rm{+2}故rm{X}不能使铝；错误；

B、rm{X}能与硝酸银反应，故rm{X}可能是氢前的金属，故rm{X}可能与盐酸反应；正确；

C、rm{X}能与硝酸银反应，活动性强于银，故rm{X}可能是铁；正确；

D；反应前后溶液质量灰发生改变；错误；

故选BC．

在金属活动性顺序中；位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，根据化学方程式中元素的化合价解答即可．

本题考查的是金属与盐溶液反应的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{BC}12、AC【分析】解：rm{A}氯化钠溶液会加快钢铁的锈蚀；正确；

B；生铁是铁和碳的合金；碳不与硫酸反应，故生铁不会全部溶解在稀硫酸中，错误；

C、高炉炼铁中所需的高温和rm{CO}的生成都与焦炭有关；正确；

D；多数合金的硬度高于组成它们的成分金属的硬度；错误；

故选AC．

根据铁的锈蚀因素；生铁的成分、高炉炼铁的原理以及合金的性质进行分析解答即可．

掌握金属的性质以及金属冶炼的方法是正确解答本题的关键．【解析】rm{AC}13、BC【分析】

A、CH4的沸点很低；不容易液化．故A不符合题意；

B、C4H8的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

C、C4H10的沸点较低；易液化，易变成气态，故B符合题意；

D、C6H14的沸点较高；不容易液化．故D不符合题意；

故选BC．

【解析】【答案】可以根据物质的沸点进行判断．气体的沸点越高；越容易液化．沸点越低，越难液化．

14、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

15、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同；可以鉴别，故A正确；

B、依据铁离子显黄色，首先鉴别出FeCl3，然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中，生成黄色沉淀的是NaOH，再将无现象的两种液体，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；无现象的是NaCl，可以鉴别，故B正确；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三组现象完全相同；不能鉴别，故C错误；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同；不能鉴别，故D错误；

故选A；B．

【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子；有带色的离子，借助带色的离子鉴别，没有的利用表格列举现象鉴别．

三、填空题(共9题，共18分)16、防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；气泡连续并均匀地冒出时；防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂；防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管；氧气密度比空气大【分析】解：rm{(1)}用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜；是为了防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂．

故答案为：防止冷凝水回流到热的试管底部；使试管炸裂．

rm{(2)}用排水法开始收集氧气的适宜时刻是：当气泡均匀连续的冒出时，就开始收集rm{.}故填：气泡连续并均匀地冒出时；

rm{(3)}实验结束时，先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是：防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂rm{.}故答案为：防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂．

rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时；为防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管，用一团棉花放在靠近试管口的地方；故答案为：防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管．

rm{(5)}氧气还可以用向上排空气法收集，是因为氧气密度比空气大rm{.}故答案为：氧气密度比空气大．

rm{(1)}根据用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜的原因进行分析解答．

rm{(2)}根据用排水法开始收集氧气的适宜时刻是：当气泡均匀连续的冒出时；就开始收集解答．

rm{(3)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答．

rm{(4)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答．

rm{(5)}考虑实验室选择气体收集方法时；是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小，据此结合氧气的物理性质进行分析解答．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂；气泡连续并均匀地冒出时；防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂；防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管；氧气密度比空气大17、2P；N2；2NH4+；O2【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个磷原子，就可表示为：rm{2P}

rm{(2)}空气中含量最多的物质是氮气，其次是氧气，氮气的化学式是rm{N_{2}}

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{2}个铵根离子可表示为：rm{2NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硫中硫的化合价为rm{+4}价，故可表示为：rm{overset{+4}{S}O_{2}}．

故答案为：rm{(1)2P}rm{(2)N_{2}}rm{(3)2NH_{4}^{+}}rm{(4)overset{+4}{S}O_{2}}．

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{2P}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{overset{+4}{S}O_{2}}18、A；该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑（合理即可）【分析】解：rm{A}反应前为rm{H}rm{O}两种原子，反应后仍只有rm{H}rm{O}两种原子；可得知反应前后原子的种类没有改变；故A正确；

B；由反应的结构示意图可以看出水是化合物；氢气与氧气是单质，故B错误．

C；置换反应要求反应物与生成物都是一种化合物与一种单质；而该反应是一种化合物生成两种单质，应该是分解反应，故C错误．

D、根据水分解的微观示意图可知：该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}且反应前后元素的种类不变；原子的个数也没有增减等；

故选A；

D、该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}

水分解的微观示意图表明，该反应为每rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}个水分子分解生成rm{)}个氢分子和rm{2}个氧分子；每个水分子由rm{2}个氢原子和rm{1}个氧原子构成，每个氢分子由rm{2}个氢原子构成，每个氧分子由rm{1}个氧原子构成；利用微观图所反映出的以上信息；对比分析反应前后原子的种类；数目的关系，对选项进行判断．

此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查，依据微观示意图结合常用概念的理解是解题的关键．rm{2}【解析】rm{A}该反应的化学方程式为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}合理即可rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉(}rm{)}19、P2O3【分析】解：设该氧化物的化学式为rm{P_{x}O_{y}}

由磷元素和氧元素的质量比为rm{31}rm{24}

则rm{(31隆脕x)}rm{(16隆脕y)=31}rm{24}

解得rm{x}rm{y=2}rm{3}

即该氧化物的化学式rm{P_{2}O_{3}}

故答案为：rm{P_{2}O_{3}}．

根据磷元素的氧化物可知该物质由两种元素组成；则设出物质的化学式，利用磷元素和氧元素的质量比来确定物质的化学式．

本题考查有关化学式的计算和确定，学生可利用正向思维先假设出化学式再利用化学式进行有关计算即可．【解析】rm{P_{2}O_{3}}20、大于；升温；不饱和；等于；160；7.5【分析】解：rm{(1)}由两物质的溶解度曲线不难看出，在rm{30隆忙}时；甲的溶解度大于乙的溶解度，故答案为：大于。

rm{(2)}由于甲的溶解度随温度的升高而增大；因此要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可以通过升温或者增加溶剂的方法，故答案为：升温。

rm{(3)}由于在rm{20隆忙}时，两物质的溶解度都大于rm{20}克，即把甲、乙各rm{10g}固体分别加入到两个盛有rm{50g}水的烧杯中，充分搅拌，所得溶液都是不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数都相等，由于两物质的溶解度都随温度的升高而增大，若将温度都升高到rm{30隆忙}时；两溶液都还是不饱和溶液，溶质的质量分数没发生变化，故答案为：不饱和，等于。

rm{(4)}由于是向溶液中加水稀释，在稀释的过程中溶质的质量不变，得到的稀溶液的质量应为浓溶液的质量加上水的质量，所以所得溶液的质量为：rm{100g+60g=160g}所得溶液中溶质的质量分数为rm{dfrac{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}故答案为：rm{dfrac

{100g隆脕12%}{100g+60g}隆脕100%=7.5%}rm{160}

根据固体物质的溶解度曲线可以推出：rm{7.5%}查出某物质在某温度下的溶解度，从而判断形成的溶液是否饱和，rm{垄脵}比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小，rm{垄脷}判断通过升温还是降温的方法使饱和溶液和不饱和溶液相互转化等．

本题难度不是很大，主要考查了固体溶解度表示的意义和固体溶解度概念的应用，培养学生的分析能力和解决问题的能力．rm{垄脹}【解析】大于；升温；不饱和；等于；rm{160}rm{7.5}21、节约用水；①⑤⑥；防止水污染；②③④【分析】解：其中一种分类标准是：节约用水：洗手洗脸时随时关闭水龙头；用淘米水浇花、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌等措施都是节约用水的体现．

故填：节约用水；rm{垄脵垄脻垄脼}．

另一种分类标准是：防止水污染：工业上应用新技术；新工艺减少污染物的产生、洗涤衣物时选用无磷洗衣粉、农业上合理使用化肥和农药等措施都是防止水体污染的体现．

故填：防止水污染；rm{垄脷垄脹垄脺}．

水资源相对来说是匮乏的；保护；节约水资源势在必行．

防止水污染、节约用水的方法很多，生活、生产中处处可以节约用水．【解析】节约用水；rm{垄脵垄脻垄脼}防止水污染；rm{垄脷垄脹垄脺}22、15;伸入带火星的木条;氢元素和氧元素;水氢气+氧气【分析】解：电解水时氢氧两种气体的体积比是rm{2}rm{1}所以rm{b}管中的气体是氧气，能使带火星的木条复燃，利用生成物的元素组成结合质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成的，文字表达式为：水rm{{脥篓碌莽}overrightarrow{}}氢气rm{+}氧气。

故答案为：rm{15}伸入带火星的木条氢元素和氧元素水rm{{脥篓碌莽}overrightarrow{}}氢气rm{+}氧气【解析】rm{15;}伸入带火星的木条rm{;}氢元素和氧元素rm{;}水rm{{脥篓碌莽}overrightarrow{}}氢气rm{+}氧气23、蛋白质；糖类；油脂；维生素【分析】解：根据课本知识可知：

食物的主要成分有蛋白质；糖类、油脂、维生素、无机盐和水．

故答案为：蛋白质；糖类；油脂；维生素．

由六大营养素的种类可以解答本题．

本题主要考查六大营养素的种类及课本中基础知识的应用，难度较小．【解析】蛋白质；糖类；油脂；维生素24、略

【分析】

书写元素符号时：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

铁元素的元素符号为：Fe；铜元素的元素符号为：Cu；钡元素的元素符号为：Ba；碳元素的元素符号为：C．

故答案为：Fe；Cu；Ba；C．

【解析】【答案】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号；第一个字母大写，第二个字母小写．

四、探究题(共1题，共10分)25、2H2O2H2↑+O2↑；氧气；氢、氧两种元素；电；化学；坩埚钳；火星四射；黑；3Fe+2O2Fe3O4；红；CO2+H2O=H2CO3【分析】解：rm{(1)}由rm{A}装置的特点可知，此装置属于通电分解水，反应的方程式是：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}试管收集的是正极上产生的气体，用带火星的木条检验该气体，观察到木条复燃，该气体是氧气rm{a}同时生成了氢气rm{.}该实验证明水是由氢；氧两种元素组成的；

rm{.}由rm{(2)}装置可知，rm{B}中夹持铁丝的仪器是坩埚钳，铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，有黑色固体生成rm{B}该反应的化学方程式为：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}.}为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底；瓶中事先放少量的水；

rm{.}由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}.}所以，将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入rm{(3)}中一段时间，观察到纸花变红色rm{.}发生该现象的化学原理的是：rm{C}．

故答为：rm{(1)2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氧气，氢、氧两种元素；电；化学；rm{.}坩埚钳，火星四射，黑，rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}红，rm{(1)2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}．

rm{(2)}根据通电分解水的实验的现象；结论分析回答；

rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}根据铁丝在氧气中燃烧现象；注意事项分析回答；

rm{(3)}二氧化碳能与水反应生成碳酸；碳酸显酸性，能使石蕊试液变红．

本题所考查的知识都是课本的基础知识，难度不大，应加强鸡翅知识的学习．rm{CO_{2}+H_{2}O=H_{2}CO_{3}}【解析】rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉}氧气；氢、氧两种元素；电；化学；坩埚钳；火星四射；黑；rm{3Fe+2O_