四川省泸州市叙永县2024-2025学年九年级上学期1月期末生物学试题（含答案）

泸州市叙永县2024-2025学年九年级上期期末学业发展水平测试生物注意事项：1.答卷前考生务必把自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.试卷满分40分，考试时间40分钟，考试结束后将本试卷和答题卡一并交回。第I卷（选择题）一、选择题（每题2分，共12分）1．图为某生态系统示意图，下列分析正确的是（

）A．该生态系统包含的食物链为树→虫→鸟→细菌和真菌B．树、虫、鸟、细菌和真菌共同构成生态系统C．该生态系统具有很强的自动调节能力D．该生态系统中的物质和能量沿着食物链流动2．显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。如图甲、乙、丙分别是显微镜、镜头和观察到的视野，下列说法正确的是（

）A．图乙巾观察到细胞数盐最多的镜头组合是①和③B．应向左下方移动装片使图丙中的绌胞移到视野中央C．用图甲显微镜进行观察时，发现视野中有污点，移动玻片发现污点不动，则污点一定在a上D．在显微镜视野内观察到的物像是实物的倒像3．生物学知识与我们的生活息息相关，下列说法你认为错误的是（

）A．萝卜储存久了会空心，原因是水分大量散失B．与豆科植物共生的根瘤菌可以固氮，提高土壤肥力C．为避免食物进入气管引起剧烈咳嗽，吃饭时不要大声说笑D．白糖拌番茄时会产生许多番茄汁，汁液来自于番茄细胞的细胞液4．某同学在琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌进行培养，同时他还在培养基上放了盐水浸过的纸片，经过恒温培养一段时间后，盐纸片周围只有甲细菌生长（如图），以下对实验的分析，不正确的是（）A．用盐渍法可以保存某些食物B．甲细菌比乙细菌更耐盐C．乙细菌生活不需要无机盐D．不同种类的细菌生活环境不同5．如图是用显微镜观察到的人血涂片视野，下列表述中不正确的是（）A．①数量最多，具有运输氧的功能B．视野中的②不易找到是因为其数量少C．异型输血会导致③发生凝集反应D．④能运载血细胞，运送营养物质和废物6．反射分为非条件反射和条件反射。下列反射弧能完成的反射是（

）A．触景生情 B．眨眼反射C．一朝被蛇咬十年怕井绳 D．谈虎色变第II卷（非选择题）二、综合题（每空1分，共23分）7．（本题6分）习近平同志在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境。某学校为了让学生体验生态建设的重要性，理解生态系统结构与功能的统一性，他们让学生参与设计并建设了体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。校园生态系统保护小组的同学，绘制了该生态系统的部分生物关系示意图。请据图分析回答有关问题。（1）该生态系统最基本、最关键的生物成分是。（2）图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中，共有条食物链。（3）根据图中所示的营养关系分析，属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成（写出2项）等供生态系统循环利用。（4）使用杀虫药物后，蝗虫数量急剧下降，其他生物数量也随之发生变化，一段时间后，又恢复到使用杀虫药物前的状态。这说明生态系统具有一定的。（5）杂食性鸟体内的有毒物质含量最高，这种现象称为。8．（本题5分）如图中的A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程。请回答（1）图中表示光合作用的是[]。（2）A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的，围成气孔的细胞叫。（3）植物体吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的。（4）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明种子的萌发需要；在农作物的栽种上要注意“合理密植”，目的是充分利用。9．（本题6分）下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较；为了探究人体吸入气体和呼出气体中二氧化碳的变化，某同学做了实验，结果如图甲所示。人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙，请分析回答下列问题。成分吸入气体呼出气体氧气20.9616.4二氧化碳0.044.10其他气体79.0079.50合计100.00100.00

(1)阅读上表可知,吸入气体中含量比呼出气体中的高。(2)观察图甲判断,通入的气体为人体呼出气体的试管是,理由是。(3)分析图乙得出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是。(4)在图甲所示探究实验中,起对照作用的是试管。(5)肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人。由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是。10．（本题6分）Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素不足，血糖浓度远超常人，最终形成糖尿，其机制如图所示。该病与机体免疫异常有关，多发于青少年和儿童，严重时危及生命。请据此回答：（1）图中过程A是作用，所得液体与血浆相比，没有和血细胞。（2）图中过程B是重吸收作用，能吸收原尿中(填“全部”或“部分”)葡萄糖。（3）患者需定期注射胰岛素，以促使血液中的进入组织细胞，被贮存和利用，以降低血糖，避免糖尿产生。（4）患者还需从饮食角度控制血糖来源，防止血糖过高，请尝试回答患者饮食注意事项：（至少答两点）。（5）对于青少年，应该加强体育锻炼，以改善功能，预防Ⅰ型糖尿病的发生。三、实验探究题（共5分）11．（本题5分）精准扶贫工作开展以来，达州市因地制宜成功建成了多个草莓生产基地，开展休闲采摘，带动了观光农业的发展，有效地促进了农民增收。为了探究草莓的生理作用，生物兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置：①将图1装置放置黑暗处一昼夜，然后将叶片甲用黑纸片从上下两面遮盖起来，再将装置移至光下数小时，最后将甲、乙、丙三片叶取下（同时去掉甲上的黑纸片），分别放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。②将叶片用清水漂洗后放入培养皿中，再分别向叶片上滴加碘液，稍后用清水冲掉碘液，观察三片叶的颜色变化。请分析回答下列问题：（1）将此装置放到黑暗处一昼夜的目的是。（2）图1滴加碘液后变为蓝色的叶片是。（3）针对图1，对于大棚里种植的草莓采取（请答出两条）措施可以提高产量。（4）图2表示随着光照强度的增加大棚内CO2吸收相对量的变化曲线，那么该大棚内的草莓要积累有机物，光照强度至少应大于点。（5）移栽植物时，常在阴天或傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图3中的生理活动。（填字母）参考答案：题号123456答案DDACCB7．乔木和草本植物4大型真菌、跳虫无机盐、二氧化碳、水（写两种即可）自动调节能力（或自我调节能力）生物富集8．C保卫细胞成熟区水分光合作用9．(1)氧气(2)①人体呼出气体含较多二氧化碳,能使石灰水变浑浊(3)二氧化碳(4)②(5)加强体育