江西省萍乡市2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

萍乡市2024—2025学年度第一学期教学质量监测八年级生物试卷说明：1．本卷分为试卷和答卷。答案请写在答卷上，不要在试卷上作答，否则不给分。2．本卷共有两大题，30小题，全卷满分100分，考试时间60分钟。一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.在清澈溪流的石块下面发现一只“小虫”，它背腹扁平、两侧对称、有口无肛门。下列动物中，与该“小虫”属于同一类群的是（）A.蛔虫 B.绦虫 C.水螅 D.蚯蚓2.十月味美鲜嫩的南昌军山湖大闸蟹陆续上市。下列有关螃蟹的说法不正确的是（）A.用鳃呼吸B.螃蟹生长中褪下的壳是外骨骼，具有保护作用C.身体内无脊柱D.身体和附肢都分节，属于爬行类动物3.下列动物的运动结构与其运动方式，对应错误的是（）A.猎豹四肢——奔跑 B.蜥蜴的四肢——爬行C.蝗虫的翅——跳跃 D.青蛙的蹼——游泳4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”俗语中提到了三种动物，它们的共同特征是（）A.体内受精 B.有脊柱 C.用肺呼吸 D.体温恒定5.有游客在武功山偶遇了中国特有的一种珍贵野生动物：中华小鲵，它和娃娃鱼都属于两栖动物。下列关于两栖动物的叙述，错误的是（）A.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物B.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C.体温会随着环境温度的变化而改变D.受精方式为体外受精，生殖和发育离不开水6.动物世界多姿多彩。下列关于动物的结构及其功能的分析，正确的是（）A.水螅身体呈两侧对称，有利于从各个方向捕食B.蛔虫消化器官发达，有利于它营寄生生活C.章鱼的触手既可以帮助其游泳，又可以帮助其捕食和御敌D.家鸽用肺和气囊进行气体交换，为其飞行提供充足的氧气7.某患者上臂肌肉损伤，借助气动人工肌肉实现了运动。气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管的充气、放气模拟肌肉收缩和舒张。下列叙述正确的是（）A.气动人工肌肉的两端固定在同一块骨上B.该患者受损的肌肉是肱三头肌C.该患者完成运动需肌肉和关节的参与D.气动人工肌肉放气时可完成屈肘动作8.爸爸、妈妈各牵着小敏一只手“荡秋千”玩耍，如下图所示。小敏突然就从兴高采烈转成哭闹不安，手臂不能动，经过检查诊断为肩关节脱臼。下列关于“脱臼”的说法错误的是（）A.剧烈运动前热身可减少脱臼现象发生B.脱臼是指关节头从关节腔中脱落C.经常运动的人关节囊增厚，不易脱臼D.脱臼后需及时进行复位和固定处理9.夏夏家的鹦鹉——闹闹学会了骂人，经夏夏爸爸纠正后，闹闹改正了骂人的坏习惯。关于闹闹骂人的行为正确的是（）A.先天性行为，遗传物质决定B.先天性行为，与遗传因素无关C.学习行为，与遗传因素有关D.学习行为，与遗传因素无关10.为验证“蚂蚁是通过气味进行通讯的”，某兴趣小组设计了如图一装置，将蚂蚁放在C岛，食物放在A岛；一段时间后，交换桥1和桥2（图二）再观察，下列叙述不正确的是（）A.实验前蚂蚁应处于饥饿状态B.桥1和桥2的材料、粗细、长短应相等C.换桥后大部分蚂蚁短时间内通往桥1D.樟木气味浓烈，适合做“桥”11.某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：在迷宫的出口处放一些实验动物喜爱的食物，将饥饿状态下的动物分别放进迷宫入口，记录动物们找到食物的时间。每种动物分别取5只做实验，每只动物取食物3次，迷宫示意图和实验数据平均值如下（在相同环境条件下测得），分析下表数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（）动物甲乙丙丁完成取食平均时间（分钟）75158326A.乙→甲→丙→丁 B.甲→乙→丙→丁C.甲→丁→丙→乙 D.丁→丙→甲→乙12.科技源自生活也改变生活，以下所列举的仿生实例不正确的是（）A.模仿蛇类感知热量来源——响尾蛇导弹B.模仿蝙蝠回声定位——雷达C.模仿长颈鹿长颈——电视天线D.模仿蝴蝶的鳞片——卫星控温系统13.下列动物行为中，不属于社会行为的是（）①成群蝗虫啃食庄稼②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流④头雁带领雁阵呈“人”字形排列⑤鲫鱼在水中成群觅食A.②③ B.①⑤ C.①④ D.②⑤14.在油茶林里放养蜜蜂，能间接提高油茶树的结果率，这体现了动物在生物圈中的作用是（）A.维持生态平衡 B.促进物质循环C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子15.在探究手上是否有细菌的小实验中，将手在培养基上轻轻一按，这一做法叫做（）A.种植 B.接种 C.培养 D.提取16.如果小明手上此时有200个大肠杆菌，它繁殖的速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的大肠杆菌数目是（）A.51200个 B.1600个 C.3200个 D.25600个17.下列食物制作过程中利用的微生物种类与其它不同的是（）A.酱油 B.酸奶 C.馒头 D.霉豆腐18.下列食物保存方法与原理不相符的是（）A.竹笋晒干储藏——使微生物缺水B.酸奶低温保存——使微生物生长繁殖慢C.香肠真空包装——使微生物缺氧D.腌制萍乡腊肉——使微生物缺适宜温度19.冬季的11-12月是流感的高发季节，被感染者可能出现高烧、头痛、恶心、畏寒等症状，如果是重症病例，可能会致命。下列关于流感病毒的叙述错误的是（）A.该病毒没有细胞结构B.该病毒不能被抗生素杀死C.通过结晶体繁殖D.失活或减毒的流感病毒可制成流感疫苗20.某同学按下图所示对生物进行分类，如图中①②③代表的生物依次可能是（）A.青霉、大象、草履虫 B.衣藻、鸟、酵母菌C.香菇、熊猫、乳酸菌 D.菠菜、螃蟹、大肠杆菌21.2024年11月2日—23日，南昌天香园菊展中展出了60多个品种的菊花，其中有绿绣球、黑牡丹等20多个珍贵品种，60多种菊花的培育利用了（）A.环境多样性 B.基因多样性C.生态系统多样性 D.生物种类多样性22.我国为大熊猫保护提供的经验，成为全球生物多样性保护中里程碑式的成功案例。下列有关生物多样性及其保护的说法，错误的是（）A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区D.《中华人民共和国野生动物保护法》对大熊猫保护起到重要作用23.小花打开一个鸡蛋（未受精）准备做菜，顺便认识鸡卵的结构。下列认知正确的是（）A.卵黄是细胞核 B.卵壳膜是细胞膜C.卵白是细胞质 D.系带能固定卵黄24.下列植物的繁殖方式，不属于无性生殖的是（）A.玉米种子萌发成幼苗B.椒草的叶片长成新植株幼体C.柳树的枝条插入土壤后生根发芽D.马铃薯通过块茎繁育后代25.下列关于生物的生殖发育的说法中正确的是（）A.组织培养可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖B.昆虫发育过程没有蜕皮现象C.青蛙的发育属于完全变态发育D.交配、产卵和孵卵是鸟类发育不可缺少的阶段二、综合题（本大题共5小题，每空2分，共50分）26.春节中国民间都有贴剪纸的习俗，用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，贴在墙、门、玻璃上来添加节日的喜庆。某学校生物社团开展了剪纸艺术比赛，部分动物剪纸作品如下图，请据图回答下列问题：（1）将图中的动物A、C、D、E分成A、D和C、E两类，分类依据是______。（2）图中B体表有坚硬的外骨骼，具有保护和______的作用。（3）图中C骨骼轻、薄、坚固，它特有的呼吸方式是______。（4）图中D在呼吸时，它的口和鳃盖后缘是______（填“同时”或“交替”）张合，从鳃盖后缘流出的水中______（填气体名称）会减少。27.2024年11月17日清晨，在萍乡秋收起义纪念碑下，一场融合了红色情怀和热辣之旅的体育盛事——“2024萍乡红色半程马拉松”比赛在此举行。比赛中，马拉松运动员展现出坚强不屈的品格和意志。图1、图2、图3依次是运动模型、关节和跑步摆臂屈肘示意图。请据图回答下列问题：（1）图1中长方形的木板代表骨，两条松紧带则代表______，从这个模型可以看出人的运动至少由______组肌肉相互配合完成的。（2）运动员在赛前做热身活动可以使关节更加灵活。图2中使得关节更灵活的是滑液和______（填标号）；如果运动员在跑步中出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入______中。（3）运动员在运动时，骨骼肌收缩必须在______系统的协调和控制下完成，所需能量主要来自线粒体呼吸作用。28.生物通过生殖和发育，使自然界生机盎然，使生命得到延续和发展。下面是部分动植物生殖发育的示意图：（1）与图甲相比较，图乙所示发育过程多了______时期，该发育过程称为______。（2）图丙为鸟卵的结构示意图，其中能发育成胚胎的是______（填标号）。（3）图丁所示方法成功的关键是将a和b的______紧密结合在一起。若a代表柿树，b代表黑枣树，那么嫁接成活后该枝条所结的果实为______（填“黑枣”“柿子”或“无法确定”）。29.下图是哺乳纲部分动物分类等级示意图，请据图回答下列问题：（1）动物的分类除了比较形态结构外，往往还要比较动物的______。（2）最基本的分类单位是______。（3）图中和虎亲缘关系最近的是______。（4）上述动物生殖方式为______，体温______（填“恒定”或“不恒定”）。30.某生物兴趣小组参加微生物绘画艺术大赛，以酵母菌的繁殖作“颜料”，以培养皿为“画布”作出如下图中的一幅幅精美的画作。以酵母菌绘画操作步骤如下：第一步：配置麦芽汁琼脂培养基第二步：将麦芽汁琼脂培养基和绘画用的多只竹牙签高温灭菌第三步：麦芽汁琼脂培养基、竹牙签冷却后，在灭菌的超净台上将剪裁好的图案用胶带固定在培养皿底部，用竹牙签作为绘画工具，按照图案线条蘸取酵母菌进行作画。第四步：完成作画后收拾超净台台面，并将培养皿倒置，放于25°C恒温培养箱内培养12小时，期间定时观察菌株生长情况，直到酵母菌“长”成一副漂亮的画后，打开紫外线灯照射使画“定型”。（1）酵母菌的培养需要添加麦芽汁，由此可知它的细胞内没有______（填细胞结构），它与细菌的主要区别是______。（2）第三步“麦芽汁琼脂培养基、竹牙签冷却”的目的是______。（3）第四步中打开紫外线使画“定型”的原理是______A.为酵母菌提供热量使其快速生长 B.杀死酵母菌使其停止生长C.为酵母菌提供光能使其进行光合作用 D.为酵母菌提供热能使其快速发酵（4）酵母菌在生活中运用比较广泛，请举出酵母菌在食品中的一项用途______。

萍乡市2024—2025学年度第一学期教学质量监测八年级生物试卷答案一、单项选择题（每小题2分，共50分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】A【6题答案】【答案】C【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】A【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】A【17题答案】【答案】B【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】D【21题答案】【答案】B【22题答案】【答案】A【23题答案】【答案】D【24题答案】【答案】A【25题答案】【答案】A二、综合题（本大题共5小题，每空2分，共50分）【26题答案】【答案】（1）体温是否恒定（2）防止体内水分蒸发（3）双重呼吸（4）①.交替②.氧气【27题答案】【答