江苏省泰州市泰兴市2021-2022学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages99页试卷第=page11页，共=sectionpages99页江苏省泰州市泰兴市2021-2022学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列估测中，最接近实际的是（）A．一瓶矿泉水重约60NB．一张A4纸的质量大约4gC．方便面的密度约为9g/cm3D．水分子直径为0.01mm2．2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的外壳由碳纤维复合材料制造而成，它具有“轻、固、美”的特点，在的高温下不会起泡、开裂。对该材料的特性，下列说法错误的是（）A．熔点高 B．密度大 C．硬度大 D．导热性差3．下列现象，说明分子在永不停息地做无规则运动的是（）A．余音绕梁 B．波涛滚滚 C．尘土飞扬 D．花香袭人4．冰雕是一种极具高欣赏价值的艺术。如图为获奖作品《木马的灵魂》在艺术家用特制工具把一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中，冰块没有发生变化的是（）A．质量 B．体积 C．密度 D．形状5．使用托盘天平测量物体质量时，一定会造成测量结果偏小的是（）A．使用沾有油污的砝码进行测量B．测量时，指针偏向分度盘的右侧就进行读数C．调节平衡时候，游码没有归零D．称量过程中，调节了平衡螺母6．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A．大小不变，方向改变 B．大小不变，方向不变C．大小改变，方向改变 D．大小改变，方向不变7．为了探究滑动摩擦力，某同学利用牙刷做实验，当用力在静止的桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。下列对这一实验的分析错误的是（）A．刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的摩擦力越大B．从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左C．仅增大拖动速度，刷毛受到摩擦力不变D．桌面受到的摩擦力大于刷毛受到的摩擦力8．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触不带电的验电器的金属球后，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法中正确的是（）A．摩擦时创造了电荷B．摩擦过程中橡胶棒上的电子转移到毛皮上C．金属箔片张开是因为带电体吸引轻小物体D．两箔片带上了同种电荷，并相互排斥9．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态10．如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，木块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是（）A．木块受到的弹力是因为木块发生形变B．木块离开弹簧前，先加速后减速C．离开弹簧后，木块先加速后减速D．木块最终静止是因为木块不受弹力11．如图所示为掷出的实心球的运动轨迹，下列说法正确的是（）A．掷出的实心球能继续向前运动，是因为实心球受到惯性的作用B．空中飞行的实心球，在最高点处于非平衡状态C．地面上滚动的实心球慢慢停下来了，实心球的惯性也消失了D．实心球沿轨迹运动时，外力全部消失，实心球一定沿水平方向做匀速直线运动12．如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下述说法正确的是（）A．地面对M的摩擦力方向水平向右B．地面对M的摩擦力方向水平向左C．m对M的摩擦力方向水平向右D．弹簧对M和m的力是一对相互作用力二、填空题13．如图所示，是中国女宇航员王亚平在空间站中漂浮的情景。与在地面上相比较，王亚平的质量（选填“变小”、“变大”或“不变”）；若王亚平想向前运动，应向蹬舱壁（选填“前”或“后”）。在太空中进行有效的举重训练（选填“能”或“不能”）。14．疫情期间，教室每天要用消毒水进行消杀，老师将84消毒液加入消毒壶内的水中，若消毒水总体积为2L，消毒壶的质量为100g，消毒壶总质量为2.2kg，则壶内消毒水的密度是，用掉一半后其密度。局部喷洒后，就能在教室里闻到84的味道，这是一种现象。15．一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡。飞机被撞出一个洞，施力物是；相撞时，小鸟撞飞机的力（“大于”、“小于”、“等于”）飞机撞小鸟的力。16．如图甲所示，中学跑步时脚要向后用力蹬地，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向（选填“前”或“后”），此摩擦是（填“静摩擦”、“滑动摩擦”或“滚动摩擦”），此时摩擦是（选填“有害”或“有益”）的。居家隔离期间，某同学使用乙图所示的免打孔单杠进行体育锻炼，通过调节单杠两端的螺母增加长度使其不会掉落，这是通过的方法增大摩擦力，从而达到“免钉”的目的。单杠两端受到的摩擦力方向向，人离开单杠后，单杠受到的摩擦力将（选填“变大”或“变小”或“不变”）。17．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出m﹣V图像如图所示，则ρ甲ρ乙（选填“＞”、“＝”或“＜”），利用甲、乙两物质制成质量相等的两个球，若两球都是实心球，球的体积较大，若两球都是体积相等的空心球，球的空心部分体积较大（选填“甲”或“乙”）。18．建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平。如图甲，当液体中空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在A端，则表示A端的墙面（选填“高”或“低”）；如图乙是一种简易水平仪，图示情况说明墙面边（选填“左”或“右”）偏低，这是利用了重力的方向总是。三、实验题19．高速公路上的追尾事故，一般是因为前车突然减速，后车刹车后由于仍撞上前车造成的，此时（选填“汽车头枕”或“安全气囊”）对后车起主要保护作用。全国范围内开展“一盔一带”的安全守护行动，规定公交车乘客也要带好安全带，根据如图所示的公交车内的现象判断，规定是为了防止公交车突然（“加速”或“减速”）造成伤害。四、填空题20．在弹性范围内，弹簧的伸长量和所受拉力成。一根弹簧，受到8N的拉力时，弹簧的长度为18cm，如果受到6N的拉力，弹簧的长度是15cm，则若不受任何力时弹簧的长度是cm。五、作图题21．如图所示，箱子随着汽车在平直的公路上一起向右匀速行驶，请画出此时箱子受力的示意图(不计空气阻力)；()22．如图所示，悬挂的小球被振动的音叉弹开，请画出小球在图示位置的受力示意图;()23．滑块被固定在粗糙斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，请画出滑块的受力示意图。六、计算题24．一个金属容器装满240g的煤油后，总质量为690g，如果制成该容器金属的体积恰好为装入的煤油的体积的一半。（煤油的密度为0.8×103kg/m3）求：（1）煤油的体积是多大？（2）制成该容器的金属密度是多大？25．2022年春，疫情再度来袭。抗疫期间，无人机运输物资是疫情期间常用的一种方式。如图为某型号的无人机，该无人机自身质量为3kg，能提供的最大升力为180N（不计空气阻力）。求：（1）该无人机的重力为多大？（2）该无人机悬停时，需要多大的升力？（3）该无人机悬停时，最多能吊起的货物质量为多大？七、实验题26．夏天菠萝爽口甜美，如图所示是某实验小组粗略测量菠萝密度的实验装置（不考虑吸水），实验步骤如下，请你完成下列问题：（1）把托盘天平放在水平桌面后，发现指针指在刻度盘的左边，则可以将右平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动，直到指针指在分度盘的；（2）实验小组切了一块菠萝放入玻璃杯，用调节好的天平测量烧杯和菠萝的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则读数是g；（3）取出菠萝，往烧杯中加入适量的水，用调节好的天平测量烧杯和水的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图乙所示；（4）将菠萝放入烧杯水中，在水面到达的位置处作标记a，用调节好的天平测量烧杯、水和菠萝的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图丙所示；（5）从烧杯水中取出菠萝，再往烧杯加水，直到水面到达所作标记a处为止，用调节好的天平测量烧杯、水的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图丁所示；（6）这块菠萝的质量为g；这块菠萝的体积为cm3，这块菠萝的密度为g/cm3；（7）实验小组在讨论交流时认为：①实验步骤（填序号）的操作可以省去；②从烧杯水中取出菠萝时带走一部分水，（选填“会”或“不会”）影响密度的测量结果。八、填空题27．在学习分子动理论时，小明实验小组做了如下一些实验：在盛有等量冷水和热水的两个相同的烧杯中同时各滴入一滴墨水，一段时间后，杯中水的情况如图甲所示，该实验表明扩散快慢与有关；如图乙所示，在试管中装一半水并滴几滴红墨水，然后向试管中缓缓注满酒精，塞紧塞子，一段时间后试管内液面下降且颜色趋于一致，要想加快混合速度，结合第一个实验现象可以对试管；如图丙所示，将两个表面较（选填“光滑”或“粗糙”）的铅块相互紧压，它们会粘在一起，这一现象证明分子间有。九、实验题28．小明同学在探究“重力大小与质量的关系”实验中，得到表的实验数据。试验次数被测物体物体质量m（kg）重力G（N）比值（N/kg）1物体10.10.989.82物体20.43.929.83物体30.54.99.8（1）实验中，需要的测量工具包括弹簧测力计及；（2）分析上面实验结果可知；物体的重力与质量成；（3）本实验需多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：（填字母）；A．探究质量和体积的关系B．用刻度尺测量物理课本的长度（4）小明对太空中的其它星球也比较感兴趣。他到网上搜索到甲、乙两个星球表面上的物体重力与其质量的关系，描绘了如图所示的图像。从图中信息可知，20kg的物体在甲星球上比其在乙星球上重N。29．如图甲是小明同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小明将系于小卡片的两根细线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码作用在小卡片上拉力的施力物体是。小卡片的重力（选填“远小于”或“略小于”）钩码重力。实验通过调整钩码的数量来改变；（2）当小卡片平衡时，小明将小卡片（“翻转”或“旋转”）一个角度，松手瞬间小卡片不平衡，此步骤是为了探究；（3）保持右侧滑轮的位置不变，降低左侧滑轮的高度，如图乙所示，在两细线上各挂一只钩码时，小卡片（能/不能）平衡；（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步的操作是。30．小宇同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板（粗糙程度依次减小），让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记。（1）实验中通过比较小车在水平面的距离来反映小车（选填“受到的阻力”或“速度减小的快慢”），标记③是小车在表面上停下的位置。（2）分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越。推理可知：如果没有阻力，小车将在水平面上。（3）实验可直接得出的结论（选填序号）。A．物体的运动需要力来维持B．牛顿第一定律C．阻力越大，物体运动状态受到的影响越大31．为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，小明选用同一正方体木块在水平面上做了如图所示的三次实验。（1）实验前除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，为了能准确测量滑动摩擦力，还应进行的操作是将弹簧测力计在方向调零；（2）小明实验时拉木块，水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受的摩擦力（选填“变大”“变小”或“不变”）。在图乙所示实验中，木块和砝码在拉力的作用下做匀速直线运动。若将拉力增大到4.5N，则木块和砝码一起向右做加速运动，此时木块所受滑动摩擦力为N；（3）为了使拉力与摩擦力相等，他使用弹簧测力计水平拉着木块做运动；（4）比较两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；（5）图甲、丙两次实验表明：滑动摩擦力大小与有关；（6）小明对该实验进行改进，如图丁所示，他将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。实验中，当木块相对地面静止时，他发现弹簧测力计的示数不稳定，可能的原因是。答案第=page22页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考