滨江区三年级上学期期末语文试题（PDF版无答案）

滨江区三年级上学期期末语文试题（PDF版，无答案）2023学年第一学期学业水平检测

三年级语文（时间：80分钟）

2024.1

项目识字与写字阅读与鉴赏表达与交流

等级

一、识字与写字

1.请把下面这句话抄写下来。要求书写正．确．、美．观．，注意格．式．。

美好的品质，带给我们希望和力量。

2.看拼音，写词语，注意把字写得规．范．、端．正．、整．洁．。

qímiào___cuìniǎobǔyú

大自然是一个（）的世界。蒲公英会变色，（）能（），

hézòufēngshōu

小雨滴不仅能打开秋天的大门，还能（）一首（）的歌曲呢……

guānchákěndìngwúqióngwújìnlèqù

只要你认真（），（）还会发现（）的（）。

3.按查字典要求填写。

“勾”，按音序查字法，查音序_________________。

根据字典释义（见右图），“常被那香味勾．住”

中选_____________，“勾．描得很形象"中选_____________，

“勾．出正确的一项”中选_________________。

4.下列带点字读音完．全．正．确．的一组是（）

A.挨．（āi）打呢．（ní）喃骨．（gū）碌碌稍．（shāo）息

B.凌．（líng）乱栖．（qī）息明晃．晃．（huǎng）蜡烛．（zhú）

C.喷．（pēn）香介绍．（shào）禁．（jīn）不住申．（shēng）请

D.压．（yà）根胳臂．（bei）乳．（lǔ）白色舒畅．（càng）

5.下列四组词语，字形有．误．的一组是（）

A.萝卜奶酪歌韵糊涂B.摔跤水洼或者火焰

C.疯狂介绍偶尔基础D.磨盘资态胸脯城实

6.下列句子中，带点词语使用不．恰．当．的一项是（）

A.他连．续．好几天没来学校了，该不会是生病了吧？

B.树林里静．悄．悄．的，看不到一个人。

C.若不是耳．闻．目．睹．了整件事，谁也不敢相信这是真的。

D.若不是他争．分．夺．秒．，这个杯子早就掉在地上，碎了。

7.下列带点词解释不．正．确．的一项是（）

A.水光潋滟晴方．好（正）B.白云生．处有人家（产生，生出）

C.一年好景君．须记（您）D.足跌没．水中（没有）

8.下列诗句不．是．描写秋天的一项是（）

A.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。B.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。D.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

9.判断题：对的打“√”，错误的打“×”。

（1）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生，他还写了《灰姑娘》等童话。（）

（2）“通过这次学习，使他爱上了阅读。"这句话删掉“使”就没语病了。（）

（3）默读时，带着问题边读边思考，能帮助我们理解内容。（）

（4）“哎呀！"狐狸说道，“原来是这样！”这句话的标点是正确的。（）

10.根据语境，运用积累的语言填空。

（1）“___，___。"这句话告诉我们凡

事要讲道理，没有道理到哪都行不通。

（2）祖国的山水如诗如画！看到美丽的西湖，我想起了《饮湖上初晴后

雨》中的诗句“___，淡妆浓抹总相宜。”看到山间层林尽染，

景色迷人，我想起了《山行》中的诗句；“___，___。"

（3）风，是大自然的_________________。当微风拂过，那声音_____________，好

像呢喃细语，让人感受到___；当狂风吹起，整座森林

都_____________，令人感受到___。

二、阅读与鉴赏

（一）国际互联网

①我们经常会听到人们谈论“入网”“上网"的话题，你知道他们所说的

“网”是怎么回事吗？

②其实，这种“网"不是一般的网，而是指国际互联网。你可以想象一

下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该

是怎样的情景啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网"。不过，这张“网”

是通过无数条“线"把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的

电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线"上飞速流动着文字、

图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。

比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能

收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电

话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，

却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现

在生活的世界真像一个“地球村”。

③国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们

可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；

可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可

以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付

款，让商店把东西送到家中……

④可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生

活更加快捷方便，丰富多彩。

11.联系上下文，我知道近在咫尺的意思是_________，

文中意思和它相反的词是___。

12.下面句中的带点字说明了国际互联网的哪个特点？把序号填在括号里。

①规模庞大②内容丰富③快捷方便

A.这张“网”是通过无．数．条“线"把亿．万．台电脑连接起来的。（）

B．它们能够在几．秒．钟．内跨过万．水千．山，传到世界各地的电脑上。（）

C．电脑里不．仅．能传来对方的声音，还．能显现他的形象。（）

13.第3自然段是围绕哪一句话写的？用“～～～～”画出来。

14.为什么说国际互联网和我们息息相关？根据文章内容，并结合生活实际谈

谈你的体会。

（二）

①屎壳郎先生喜欢缩成一团，把自己变成一个圆球。

②“圆球"顺着公路直滚，滚到一个农庄，终于停下来了。他舒展了一

下身体，笑着说：“我喜欢圆形。”于是，他筑了一个圆形的泥房子，快快乐

乐地住下来。他的邻居是勤劳的兔子太太和鼠先生。他们不喜欢圆形，但这

不影响他和邻居们的友谊。

③春天，屎壳郎先生躺在草地上看邻居兔子太太洗衣服，天空中飘满了

圆圆的肥皂泡，一个一个透明的圆泡泡在阳光下变成彩色的。当屎壳郎先生

忙着追赶肥皂泡的时候，兔子太太已经去种萝卜了。兔子太太担心地说：“屎

壳郎先生，你每天追肥皂泡，到了冬天，会又冷又饿的。"可是，屎壳郎先生

喜欢圆形，他觉得追肥皂泡是一件快乐的事情。

④夏天的时候，屎壳郎先生捡到一根铁丝，他把铁丝做成一个圆形的圈，

用另一根细铁丝拨着滚动，跑遍了整个农场。鼠先生说：“屎壳郎先生，”

_________________。鼠先生种的大豆又大又圆。

可是，屎壳郎先生觉得：滚着圆铁圈跑遍农场是一件快乐的事情。

⑤不过从秋天开始，屎壳郎先生把大部分时间用来寻找牛粪——圆圆的

牛粪。兔子太太说：“牛粪是废物，可是，屎壳郎先生却搬了很多放到自己家

里。"鼠先生说：“屎壳郎先生的兴趣爱好真的非常奇怪。”正说着，屎壳郎先

生推着一团大大的圆圆的棕色牛粪回来了，就像滚着皮球。屎壳郎先生喜欢

圆形，他觉得推牛粪也是一件快乐的事情。

⑥寒冷的冬天很快就来了，一连下了很多场大雪，大家到雪地上滚雪球，

屎壳郎做的雪球圆圆的、白白的，他捡来的牛粪圆圆的、黑黑的，放在一起

怪怪的。

⑦大家都觉得好冷啊，兔子太太和鼠先生希望得到柴火取暖。可是，到

哪里去找柴火呢？这时候，屎壳郎先生推着牛粪来到邻居家里。“给，这是冬

天里最好的柴火。"屎壳郎点燃牛粪。啊，牛粪可以当柴火烧啊。一点儿也没

错,牛吃进去的是草,圆圆的牛粪就像是一团一团的干草啊。

⑧兔子太太和鼠先生说:“看起来,那些肥皂泡、铁丝和牛粪都是些没用

的废物。可是，到了屎壳郎先生这里，却能制造出很多的快乐。”他们拿来胡

萝卜和大豆换了许多许多牛粪。

⑨现在，屎壳郎先生点燃了牛粪，在温暖的圆形房子里，悠闲地吃着胡

萝卜和大豆，然后他笑着说：“我喜欢圆形。"

15.联系上下文，预测鼠先生会对屎壳郎先生说些什么，写在文中的横线上。

16.阅读文章，判断下列说法是否正确，正确的打“√”。

（1）牛粪可以用来取暖，不是废物，但肥皂泡和铁丝是些没用的废物。（）

（2）屎壳郎寻找牛粪仅仅只是因为牛粪是圆形的。（）

（3）屎壳郎喜欢圆形，所以筑了一个圆形的房子。___（）

17.读文章，借助图示梳理文章内容，填好思维导图。（写序号）

①邻居换牛粪②滚铁圈③追肥皂泡④雪球牛粪放一起

⑤推牛粪⑥邻居觉奇怪⑦燃牛粪⑧兔子太太担心

18.下面四个题目，最适合这篇文章的题目是（）

A．屎壳郎B.可爱的圆形C.屎壳郎喜欢圆形D.屎壳郎的邻居们

19.以下是四位同学读了这则故事的感受，你认同的有（）（可多选）

A.任何事物都有自己的用处，不能仅凭外表来判断其好坏。

B.屎壳郎先生很喜欢废品收集这个工作。

C.屎壳郎先生多么热爱生活啊！他往往能从生活中发现各种乐趣。

D.屎壳郎