统编版四年级语文上册期中综合测试卷（A）（含答案）

统编版四年级语文上册期中综合测试卷（A）（含答案）统编版四年级语文上册期中综合测试卷（A）

考试范围：第一单元至第四单

考试时间：90分钟满分：100分成绩：

一、选择括号里正确的读音或汉字，打“√"。(4分)

1.在薄(báobó)雾中,我隐(yǐngyǐn)约看见了花圃(fǔpǔ)中的花。

2.被蒙上眼睛的蝙(biānbiǎn)蝠可以避开系(jìxì)着铃铛的绳子。

3.笼罩在(暮幕)色里的小山村十分宁静，偶尔有几只麻雀(qiǎoquè)扑扇着翅膀落在电线杆上，久久(注驻)足。

二、读语段，根据拼音写字词。(8分)

为了让祖国日yì()强大,我们青少年要láogù()树立jiāndìng()的理想信念，敢于tàn()索，勇于创新。jí()使在奋斗过程中遭遇挫折，我们也要有冲破hēiàn(),děngdài()光明降临的信心和nàixīn(),为实现祖国的伟大飞yuè()献出我们的力量，交上一份令祖国母亲mǎnyì()的答卷。

三、把下列词语补充完整，再完成练习。(8分)

锣鼓喧()震耳()聋人声()沸

嫦娥()月精卫()海女娲()天

1.第一行都是形容的词语，我能再写一个这样的词语：_________________。(2分)

2.女娲的别名是大地之母。请选择一位你最喜欢的神话人物，介绍他的别名，并说说喜欢他的理由。(3分)

四、选择正确的答案。(填序号)(10分)

1.联合国大会将12月3日定为“国际残疾人日”，呼吁关爱残疾人，从我们身边的小事做起。四年级(2)班打算围绕这个话题召开主题班会，拟定的主题是“让ài无ài"。填入横线处的字，正确的一项是()

A.爱碍B.艾碍C.爱唉D.艾唉

2.下列句子中加点字的意思不正确的一项是_________()

A.梅雪争春未肯降(服输)B.为学患无疑(忧虑)

C.只缘身在此山中(缘故)D.以堙于东海(填塞)

3.下列句子中加点的关联词使用不恰当的一项是___()

A.给中国空间站运送物资的不是“神舟”载人飞船，而是“天舟"货运飞船。

B.“天宫课堂”既传播了太空知识，又点燃了青少年的科学好奇心和求知欲。

C.尽管三星堆博物馆现有场馆无法陈列更多文物，所以需要建设新馆。

D.“中国茶"申遗成功，证明了中国传统制茶技艺及其相关习俗不仅是中国的优秀文化，还是全人类的优秀文化。

4.下列对语段主要内容的概括最准确的一项是___()

我国到处都有泉水，许多地方还有热的泉水，叫作温泉。温泉的水为什么会是热的呢原来在地下很深很深的地方，有一种叫作岩浆的东西，岩浆很热很热，比火炉子热好多好多倍。地下水从那里经过时，就慢慢变成了热水，这些热水从地下冒出来，就是我们见到的温泉。

A.热的泉水叫温泉。___B.温泉水从地下冒出。

C.我国到处有温泉。___D.温泉水会热的原因。

5.下列说法中不正确的一项是____________()

A.现代飞机上安装了雷达，其工作原理与蝙蝠探路类似。

B.动物都有自己的家，如鸟窝、鱼塘、猪圈、虎棚。

C.《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话故事告诉我们要用自己的生命创造价值，给别人带来幸福。

D.“返景入深林，复照青苔上”出自王维的《鹿柴》，这两句诗以光亮反衬幽暗，衬托出深林的幽静。

五、读语段，按要求完成句子练习。(10分)

地处塔克拉玛干沙漠腹地的且末县，四面环沙，犹如一座沙漠孤岛。在这里种树，干热的风沙吹打得人睁不开眼，嘴里、耳朵里、鼻孔里全是沙子。一到植树季，男女老少齐上阵，白天黑夜连轴转，没人喊苦累、打退堂鼓。经过几代治沙人的努力，如今，且末筑起绿色生态长廊，形成了人进沙退的良好局面。

第一句话运用了的修辞手法。我也会写这样的句子：____________(3分)

2.照样子,改写画“—"的句子。(2分)

例：车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。

3.植树是防治风沙的有效措施之一。请你写一句有关植树的宣传语。(2分)

4.染绿黄沙，逼退风沙，治沙人生命不息，治沙不止。请你为扎根荒漠的治沙英雄写一段颁奖词。(3分)

六、根据课文内容填空。(8分)

1.秋天，自然之美。秋天，可以观潮：浪潮越来越近，犹如_________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像_________。秋天，可以赏水：细细的溪水，流着___，___。秋天，可以知气象：谚语“_____________，_____________，___”告诉我们南方的十月还很暖和。

2.神话，幻想之美。《精卫填海》这样写道：“___，名曰女娃。女娃游于东海，___，故为精卫，___，以堙于东海。"课外，我还阅读了很多神话故事，如《》《》《》。在读这些神话故事时，我会边阅读边思考，甚至还会提出问题，正如王充所说：“,,_________________。”

七、下面是杨乐乐和马天天所在班级墙上张贴的应急疏散示意图。请你仔细阅读，完成练习。(8分)

1.杨乐乐和马天天所在班级的教室是_____________，该层共间教室，个楼梯。(3分)

2.发生紧急情况时，杨乐乐正在自己班级的教室，她从楼梯撤离比较合适，而马天天正在卫生间，他从楼梯撤离比较合适。(2分)

3.假设发生了火灾，下列同学的做法是否正确对的打“√”，错的打“×”。(3分)

(1)在阅览室读书的李萌萌第一时间跑向楼梯A，迅速撤离。()

(2)陈丽丽在成功撤离后发现有同学受伤了，于是赶紧拨打了110。()

(3)王晓晓先确定了自己的位置，然后按照应急疏散示意图上的线路迅速撤离。

()

八、阅读短文，完成练习。(14分)

钱王射潮

①钱王治理杭州的时候，钱塘江的潮水很大，两岸的江堤总是这边才修好，那边又坍塌了。钱王催着要赶紧把江堤修起来，但是再次修好后，手下的人又来报告：钱塘江里的潮神又把刚修好的江堤给冲塌了。

②钱王听了，两眼火星直冒，大吼道：“岂有此理！难道就让这个小小的潮神胡作非为吗不行！"钱王想了一想，说道：“好，让我自己去降伏他。到八月十八这一天，给我聚集一万名弓箭手到江边，我倒要去见见这个潮神！”原来八月十八是潮神的生日，这一天潮头最高，潮神会骑着白马跑在潮头上面。

③八月十八到了，钱塘江边搭起了一座大王台，钱王一早就到台上等待潮神到来，可是一万名弓箭手一下子到不齐。

④原来弓箭手跑到江边，要经过宝石山。这个地方山路狭窄，只能容一人走过，因此来得慢了。钱王跳上千里驹，飞也似的来到了宝石山。他跑到山巅向四面一望，只见山南半边有一条裂缝。他就把两只脚踩在山的裂缝处，用力一蹬，一下子蹬开了一条大路。弓箭手通过这条大路，很快到江边聚齐了。从此，这里就叫作“”，钱王的脚印今天还留在石壁上面。

⑤钱王骑马回到江边大王台上，一万名精兵排好了阵势，个个雄赳赳、气昂昂地拿着弓箭，望着江水。沿岸的百姓听说要射潮神，都争着观战助阵。

⑥一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来。钱王见了，大吼一声：“放箭！”话音未落，他抢先一箭射了出去。万名精兵万箭直射潮头。百姓们都跺脚拍掌，大声呐喊助威。嗖嗖嗖，一下子射出了三万支箭，逼得潮神不敢冲过来，只好弯弯曲曲地向西南逃走了。

⑦从此，潮水一到六和塔边就平服了，江水弯弯曲曲像个“之"字，所以钱塘江又叫“”。百姓们为纪念钱王射潮的功绩，就把这条江堤叫作“"。

1.语文要素·用简练的语言概括故事的起因、经过和结果。(5分)

起因钱塘江里的潮神____________。

经过潮神________，钱王________。

结果潮神_______，百姓们_______。

2.语文要素·神话充满神奇的想象，用“——”在第②和第④自然段中分别画出一处。(2分)

3.语文要素·读到第⑥自然段“一会儿，潮水来了，潮神直向大王台冲来”时，你想到了怎样的画面(2分)

4.在朗读第②自然段中的人物语言时，用哪种语调更能表现当时的场景(2分)

()

A.低沉严肃B.坚定自信C.高昂激动D.气急败坏

5.一些地方的名称，往往是因为一个故事或者一个人物而得名。下列三个名称都与钱王射潮的故事有关，选择合适的名称填在文中横线处。(填序号)(3分)

A.之江B.钱王堤C.蹬开岭

九、习作。(30分)

一个人，一处景，一段文字……都会令人感到温暖。生活中，你发现了哪些美好呢是热心助人的同学是一处美丽的风景还是细致观察后的发现任选一个角度，写一篇习作。语句通顺，情感真实。题目自拟，不少于350字。

答案：

一、1.bóyǐnpǔ2.biānjì3.暮què驻

二、益牢固坚定探即黑暗等待耐心跃满意

三、天欲鼎奔填补1.声音示例：悄无声息2.示例：神农的别名是医药之神。为了治病救人，他不顾惜自己的生命，亲自试吃各种草药。相传他编写了《本草经》，为人们作出了巨大的贡献。

四、1.A2.C3.C4.D5.B

五、1.比喻示例：沙尘暴来袭，空气里的尘土让人很难呼吸，沙粒吹打在脸上犹如针扎。

2.嘴里是沙子，耳朵里是沙子，鼻孔里也是沙子。3.示例：用双手播种希望，用绿色点亮未来。4.示例：沙丘上，你们是挺立的树；沙海里，你们是顽强的草。你们筑起一道道坚不可摧的绿色长城，你们是战天斗地的勇士，是肩挑大任的英雄。

六、1.千万匹白色战马齐头并进大地都被震得颤动起来山草和野花的香味流着月光八月暖九月温十月还有小阳春2.炎帝之少女溺而不返常衔西山之木石示例：羿射